三年级下册美术《5.彩墨游戏》课件 人美版

2、找一找你喜欢的画中有哪些彩墨的变化？
3、你在彩墨游戏中有什么新感悟？
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生活中有很多简单、有趣的物品都可以用来作画。
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结束语
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人教版 三年级下
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1
1原来如此 2超级模仿 3随心所欲 4各显神通
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2
原来如此
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3
文房四宝
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4
其他用具
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5
超级模仿
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6
游戏探秘一
浅
你有什么发现？
深
墨色的深浅变化和水有关，水多墨少墨色就越淡。反之墨色就越浓
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什么？
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看一看 找一找
点 线
面
找一找，画家都运用了哪些基本的美术元素？
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随心所欲
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游游戏戏探探秘秘二一
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说一说 试一试
1、以小组为单位一 起研究彩墨表现技法。 2、试着画一画，体 验色与墨的结合。 3、在尝试过程中你 有新发现吗？
这种方法将 颜色敲到画上。
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将颜色加上水 也敲到画面上。
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各显神通
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作业要求： 1、用颜料和墨表现有趣的画面。 2、作品表现方法独特有创意。 3、可以合作完成。
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说一说 评一评：

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知识拓展
试着运用彩墨来表现生活中的喜、怒、哀、乐， 用我们的传统艺术来表现今天我们的五彩生活。
小桥流水人家 中国画 吴冠中 中国
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
彩墨游戏
1
绘画工具
2
欣赏并思考
这两幅画分别是用什么笔来画的？画的方法有什么不同？这两幅画给你的感觉有什么不一样？
映日荷花 中国画 吴冠中 中国
荷花 油画 吴冠中 中国
3
视频《水墨游戏》
4墨的干湿五色5来自名家作品泼墨仙人图 中国画 梁楷 宋代
6
名家作品
荷花 中国画 潘天寿 中国
生活中的荷花
7
名家作品
荷花 中国画 吴冠中 中国
墨荷 中国画 张立辰 中国
8
名家作品
荷花 中国画 吴冠中 中国
荷花鸳鸯 中国画 齐白石 中国
9
名家作品
荷花鸳鸯 中国画 吴昌硕 中国
白荷 中国画 张大千 中国
10
技法学习
11
自由创作
体验用笔、用墨、用水、用色，画一张 有生活情趣的彩墨作品。
荷花 中国画 潘天寿 中国
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help

情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种舞动的线条不仅可以表现长城，还可以表现风中的树。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
还可以表现风中的残荷。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
欣赏吴冠中的《海棠》。看看树上有什么？画家是用什么表现出来的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
让我们来变个魔术，和“点”一起做游戏。
你们看，添加了一些长长短短的线条和大大小小 的点，它们变成了什么？
最后再添上一些细节，一幅漂亮的城市场景 就出现了。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请同学们尝试完成一幅彩墨作品。
香港（吴冠中）
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请欣赏同学们完成的作品吧。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请欣赏吴冠中《狮子林》和《小鸟的天堂》，体会画家的艺术美感。
雨点
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
再来欣赏画家张桂铭的点线面作品。你发现了吗？点变大能够形成面。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你认识这件宝贝吗？猜猜看，它能画出怎样的效果？
这是板刷，用它能够很容易地表现出面的效果。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
下面我们用板刷和面做游戏。
用板刷蘸喜欢的颜色，注意刷的方向、块面长短、 快慢的节奏，看看能够表现出怎样的效果？
彩墨游戏
CAI MO YOU XI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展

再接再励
试着调出不同的墨色
墨色要富有变化，产生了墨分五色的说法，唐张彦远《历代名画记》曰： “运墨而五色具。”五色，即焦、浓、重、淡、清。
墨本身是黑色的，但加上不同的水后 ，能产生干、湿、浓、淡的变化。干湿是 指水的多少，浓淡是指墨的多少。
焦 湿
淡 浓
干
根据需要混合运用，可以表现出明暗、干湿、浓淡 等多种墨色的层次，再点缀上各种颜色，韵味无穷，产 生不同的效果。
果。 纸
第二组：墨加水多与
加水少、毛笔含墨多
与含墨少的不同效果
。
墨
第四组：比较浓淡不 同的墨重叠画、在色 上画墨和在墨上画色
的不同效果。色
运笔方法
拖锋
中锋
逆锋
侧锋
散锋
游戏探秘一
蘸上墨汁随意地画，大胆地画。
游戏探秘一
浅
你有什么发现？
深
墨色的深浅变化和水有关，水多墨少墨色就越淡。反之墨色就越浓。
游戏探秘一
找一找
干 湿 浓 淡
试一试
可以用各种线条来画
也可以用各种点来画
点、线结合，更加有趣。
你能想出更多的办法 让画面更丰富有趣吗？
泼
洒
吹
甩
学习活动 将墨涂抹在宣纸上，使之流 动、渗透，变化成形，再根据想象 ，适当进行添画，把它变成人物、 动物等一些有趣的形象。
画 家 作 品
看一看 找一找
你的作品和画家的作品比较， 缺少了什么？Biblioteka 看一看 找一找点 线 面
找一找，画家都运用了哪些基本的美术元素？
游游戏戏探探秘秘二一
说一说
试一试
1、以小组为单位一 起研究彩墨表现技法。 2、试着画一画，体 验色与墨的结合。 3、在尝试过程中你 有新发现吗？