最新版小学六年级语文试题库 北师大版六年级语文下册第八单元测试题及答案
- 格式：doc
- 大小：64.00 KB
- 文档页数：3
第八单元试卷
卧龙寺小学赵改丽
现在，我们来检测本单元的知识你掌握的怎么样，好吗？请你先在心里默念三遍——我能行。
我会为你加油，为你鼓掌！
基础积累
1.我会音汉互注。
cán kùzīwèi kǎn kěshuāi jiāo （）
（）（）（）（）蜥蜴
fáng bùshèng fáng liàng liàng qiàng qiàng （）
（）（）迷惑
2.我能把下列词语补充完整
如（）似（）一（）一（）（）（）不离
远（）重（）（）（）不疲热泪（）（）
3.我知道下列词语书写全对一组是的（）
( A ) 防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃
( B ) 跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏
( C ) 乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影
( D ) 高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅
4.我会写句子。
（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。
改为比喻句：_____________________________________ 。
（2）我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。
改为夸张句：____________________________________________
（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
改成不带问号的句子：________________________________________________ (4)那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
缩句：______________________________________________________________
（5）斯巴多尼说：“老在教室后面发出喇叭声的是我。
”
改为转述：____________________________________________
5.我会填关联词。
（1）（）注定了我只能前行，（）不要退回去。
（2）学校的功课（）是非学好不可的，（）更重要的是帮助父亲养活一家人。
（3）革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）透露党的机密。
阅读体验
(一)课内阅读理解
没有退路，人生的车站_______________，
没有退路，出了山的溪水______________，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃，
风来吧，___________，____________都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在___________________。
1.在空白处补全诗歌。
2.人生的际遇顺逆交替，“相思鸟”象征了_____________________，“金孔雀”
象征了__________________________，“橄榄树”象征了
__________________________，“________________”的美妙预示着
富有情趣的生活。
3.在成长的过程中，当我们遇到诸如风雨雷电的艰难考验时，我们应该怎么做？
__________________________________________________________
________________________________________________
_____________________________________________________
（二）课外阅读
_________________________
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？“
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？“
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你（）的眼睛，让你去（）世界；给了你（）的耳朵，让你去（）世界;给了你一双腿，让你（）世界，给了你一双手，让你去（）世界。
这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。
”
1.给短文加一个合适的题目。
2.根据意思从课文中找出恰当的词语。
（1）语言恳切而有分量，情意深长。
（）
（2）细心地思索。
（）
（3）在一个地方来回走。
（）
3.写出下列词语的近义词。
倾诉——（）哀伤——（）
4.选择适当的词语填入文中的括号里。
改造灵敏观察明亮倾听走遍
5.孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为
______________________________________________________ 听完第二次说的话，“陷入沉思”是因为
________________________________________________________
6.孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________
毕业花絮：
小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。
若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？请写下来
恭喜你答完了，是否再检查一下？
我对本单元学习的评价是________________________________________________
试题说明
本单元的主题是“告别童年”。
围绕主题，本试卷的结构分为“基础积累”、“阅读体验”和“毕业花絮”三大板块，内容注重了三维目标的整合，形式呈现多样化，价值取向呈多元化。
在命题时，我遵循考试命题的基础性、综合性、创造性、生活性和趣味性，兼顾城乡学生的差异，努力让试卷既能让学生面对考试充满自信、积极思维、大胆创新，又能让试卷引领我们教师进行有效的课堂教学。
一、试题体现了先进的学科教育理念。
所有题目注重有效地将知识和能力、过程和方法、情感态度价值观有机地结合起来，使学生不但能学会知识、提高能力，还能掌握学习方法，终生
受益。
二、试题重点突出，条理分明，针对性和指导性强。
题目编排层层推进，循序渐进，全面考察了学生对本单元及基本语文知识的掌握情况，启发了学生的思维，增加了学生的语言文字积累。
六年级语文下册第八单元检测试题评分标准
基础积累50分
1、每音1分，共20分
2、每词1分，共6分
3、共3分
4、每个句子3分，共15分
5 每句2分，共6分
阅读体验35分
（一）课内阅读（15）
1.5分（每空1分）
2.7分（前三空每空2分，最后一空1分）
3.3分
（二）课外阅读（20）
1. 2分
2. 3分
3. 2分
4. 3分
5. 6分
6. 4分
毕业花絮15分
标准答案:
基础积累
1. 残酷滋味坎坷摔跤防不胜防踉踉跄跄
xī yì mí huò
2. 如饥似渴一心一意形影不离远渡重洋乐此不疲
热泪盈眶
3.A
4.略
5.如果……就…虽然……但是…任凭……也不…
阅读体验
（一）课内阅读
1.不受返程车票不会往回流动雨来吧雷鸣电闪
这世上的真正姓名
2.美丽的爱情美好的事物和平的生活曼陀铃
3.略
（二）可外阅读
1.略
2.语重心长沉思徘徊
3.诉说悲伤
4.依次为明亮观察灵敏倾听走遍改造
5.他明白了妈妈留下的礼物是什么；他在思考怎样利用妈妈留下的礼物去好好生活。
6.例：听完老人的话，他明白了人生道理，感激妈妈留下的礼物，谢过老人，愉快地开始了新生活。
（只要句子通，意思能衔接上均可）
毕业絮语（略）。
