二年级下册语文《最大的书》课后练习题

最大的“书”练习题一、看拼音写词语。

huà cèyán shíbǎo tǎpā xiàjiǎo yìn máipáo ɡēn wèn dǐlù dìtiě lùdì zhìshēn hòu二、按课文内容填空。

1.最大的“书”指的是( )。

“书”上的字指的是( )、( )、( )；图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2.读了这本书我们知道在( )以前，这里是一片( )的陆地。

后来，陆地( )了，这里就变成了( )，又过了( )万年，海底慢慢上升，这里又变成了( )，就是我们脚下的( )。

3.读懂这本书，我们就能为祖国找到( )。

我还知道川川长大后想当一名( )。

4.人们根据找到的( )，可以知道( )的情况。

我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。

三、加标点。

1.哪里有书啊（）2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗（）3.这能说明什么呢（）4.它们都是字呀（）5.太好了，太好了（）6.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩（）四、我会找。

找出课文中的三个问句，画上直线，找出三个感叹句，画上浪线。

五、品味探究。

1.课题《最大的“书”》加引号是因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的( )。

2.“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

”这句话把石头分别比作( )、( )。

说明了石头的速度( )。

19 最大的“书”快乐大本营1.我会填。

（1）“册”，部首（），除部首外（）笔。

（2）“陆”，部首（），除部首外（）笔。

答案：（1）一 4 （2）阝 52.调音室（在正确的读音后打“√”）。

宝藏．（zàng cáng）一册．（cèchè）答案：zàng cè3.我要比一比，再组词。

答案：石头岩石玉石宝贝丢失铁矿刨根问底吃饱爬行趴着下沉深处4.我能给下面的语句加上适当的标点。

（1）这儿有树叶有贝壳那儿还有一条小鱼哩（2）在很久很久以前这里是一片长满树木的陆地（3）这上面有字吗答案：（1），，！（2），。

（3）？5.我能把句子补充完整。

我长大以后__________________________________________6.根据自己的理解，把下面儿歌补充完整。

大山把日记写在（）上，树木把日记写在（）上，我把日记写在（）上。

7.请向大家介绍一本自己平时最喜欢读的书，并说说自己喜欢它的原因。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________轻松加油站地层和化石地层和化石是记录地球历史的天然地质书，地层好比书的每一页，化石则是每页中的清楚的文字。

地层就是按时代先后沉淀（diàn）下来的岩层，化石就是在沉积地层中保存的古代生物的遗（yí）体、遗物或遗迹。

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二年级下册语文《最大的书》课后练习题
一、选出正确的读音
脚印(yìnyìng)痕(hénhéng)迹针(zhēnzhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书”指的是()。

“书”上的字指的是()、()、();图
画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。

2.读了这本书我们知道在()以前，这里是一片()的陆地。

后来，陆地()了，这里就变成了()，又过了()万年，海底慢慢上升，这里又变成了()，就是我们脚下的()。

3.读懂这本书，我们就能为祖国找到()。

我还知道川川长大后想当一名()。

新
三、加标点。

1、哪里有书啊()
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗()
3.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩()
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2020年二年级语文下册 19 最大的“书”习题精选新人教版
你想把词语水果送给谁？
我会读
小兔真想吃到对岸的大萝卜，可是必须要读对石头上写的词才行。

你愿意帮帮它吗？
看，飞机的条幅上写的是什么呀？请读一读！
我会说
我会写
我能分清它们俩，并组一个词。

跑（）铁（）理（）
刨（）银（）埋（）
参考答案：
跑（跑步）铁（钢铁）理（理由）
刨（刨坑）银（银色）埋（埋葬）
我会选
我能把不正确的读音划去。

答案：
附送：
2020年二年级语文下册 2 古诗两首习题精选新人教版快组词，看谁能登上楼梯的最高层。

参考答案：
枯（枯黄）（枯萎）（干枯）（枯树）（枯瘦）（枯井）（枯草）（枯燥）菜（蔬菜）（白菜）（菜地）（青菜）（饭菜）（菜花）（菜色）（吃菜）未（未来）（未时）（未知）（未成年）
追（追逐）（追求）（追问）（追随）（追悼）（追击）（追认）（追加）荣（荣誉）（光荣）（繁荣）（欣欣向荣）
徐（徐徐）（徐步）（清风徐来）
店（商店）（店铺）（书店）（饭店）（店家）（旅店）
烧（燃烧）（烧火）（烧水）（烧炭）（发烧）（烧菜）
宿（宿舍）（住宿）（宿将）（宿愿）
快乐二选一
我会把不正确的读音划掉。

光荣（r$ng l$ng）疏（s& sh&）远
住宿（s) sh)）篱（n0 l0）笆
答案：
光荣（r$ng）疏（sh&）远
住宿（sù））篱（l0）笆
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好好学习，天天向上！
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班级：姓名：等第：家长签名：（出题范围：二下19《》——语文园地五）一、划出正确的读音脚印（yìn yìng）痕（hén héng）迹针（zhēn zhēng）线碰（pèn pèng）面二、按课文内容填空1．最大的“书”指的是（）。

“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。

2．读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。

后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。

3．读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。

我还知道川川长大后想当一名（）。

4．要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。

5．中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。

6．我还知道大自然中，_______、_______、______也能为我们指明方向。

三、照样子改句子例：春姑娘来了。

绚丽多彩的春姑娘来了。

绚丽多彩的春姑娘悄悄地来了。

1．小溪流奔跑着。

例：这棵树是你栽的。

这棵树是你栽的？1．你的笔没丢。

四、我会阅读短文新课标第一网在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。

如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。

如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为“变化树”、“气象树”□你见过这样的树吗□多有趣呀□1．这篇短文有( )句话。

二年级语文下册最大的书语文园地五练习题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-班级：姓名：等第：家长签名：（出题范围：二下19《》——语文园地五）一、划出正确的读音脚印（yìn yìng）痕（hén héng）迹针（zhēn zhēng）线碰（pènpèng）面二、按课文内容填空1．最大的“书”指的是（）。

“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。

2．读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。

后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。

3．读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。

我还知道川川长大后想当一名（）。

4．要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。

5．中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。

6．我还知道大自然中，_______、_______、______也能为我们指明方向。

三、照样子改句子例：春姑娘来了。

绚丽多彩的春姑娘来了。

绚丽多彩的春姑娘悄悄地来了。

1．小溪流奔跑着。

例：这棵树是你栽的。

这棵树是你栽的？1．你的笔没丢。

四、我会阅读短文新课标第一网在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。

如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。

如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。

人教版语文二年级下册第5单元第19课《最大的书》（2）同步练习无答案
新课标人教版小学二年级语文下册第5单元课时同步练
习-19最大的书(2）无答案
一、选出正确的读音
脚印（yìn yìng）痕（hén héng)迹针（zhēn zhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书"指的是( ）.“书”上的字指的是( )、（）、( ）；图画指的是埋藏在岩石中的( ）、( )、（）.
2.读了这本书我们知道在（)以前，这里是一片（)的陆地.后来,陆地（）了,这里就变成了( ）,又过了( ）万年,海底慢慢上升，这里又变成了( ）,就是我们脚下的( ）。

3.读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。

我还知道川川长大后想当一名（).
三、加标点。

1、哪里有书啊（）
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗( )
3、你看,这儿有树叶，有贝壳,那儿还有一条小鱼哩（）
四、我会阅读短文
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树.晴天时，它的叶子呈(chénɡ）绿色。

如果将要出现阴雨天气，这树冠（ɡuàn）下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。

如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢（huī）复绿色，这就预(yù）示着天气将变晴.因此人们称小叶红豆树为“变化树"、“气象树"□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1.这篇短文有( )句话。

2。

在文中□处加上合适的标点。

3。

请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子.
4。

小叶红豆树又叫( )、( )。

1 最大的“书”一、把不正确的音划去。

册（ c è ch è ） 印（ y ìn y ìng ） 趴（ b ā p ā ）底（ d ì d ǐ ） 质（ zh ì z ì ） 陆（ l ù l ǜ ）二、选一选，写一写。

册 岩 宝 趴 印 刨 埋 陆 铁 质 厚 底独体字： 左右结构的字：上下结构的字： 半包围结构的字：三、一字开花组词。

四、多音字组词。

z àng ( ) k é( ) g ǔ ( ) 藏 壳 骨c áng ( ) qi ào ( ) g ū ( )五、连一连。

新鲜的 星星宁静的 空气明亮的 太阳火红的 村庄六、选词填空。

兴奋 兴趣1.达尔文对稀奇古怪的昆虫很感（ ）。

2.父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子，（ ）地举起那束报春花。

七、辨字组词。

跑（ ） 低（ ） 理（ ） 失（ ）刨（ ） 底（ ） 埋（ ） 铁（ ）八、我会读，还会写。

宝 铁 埋 底 头 石 宝 山地 1.春雷响，万物长。

2.大雪满天扬，来年谷满仓。

3.天上有了扫帚云，不出三天大雨淋。

4.鱼跃花，有雨下。

九、读一读，完成练习。

苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。

据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。

一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。

原来他在抄《汉书》。

客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。

我读《汉书》到现在已抄上三遍了。

第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。

”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。

可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。

1.读拼音，写词语。

guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài( ) ( ) ( )2.试着写出下列词语的近义词。

《最大的“书”》练习一、看拼音，写词语。

huà cè yán shí bǎo tǎ pā xià jiǎo yìn mái（）（）（）（）（）（）藏páo ɡēn wèn dǐ lù dì tiě lù dì zhì shēn hòu （）（）（）（）（）二、猜字谜。

山下有石——家中有块玉——包旁一把刀——厂里过日子——三、连一连。

zhì kān yán cè hòu yìn hén páo méi bǎo册厚印质堪岩煤宝痕刨四、照样子，给句子换个说法。

例：这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？1.把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！__________________________________________？2.事实摆在面前，就是最好的证明。

_________________________________？五、选字填空。

底低1.他不好意思的（）下了头。

2.大树（）下有一只小白兔。

六、近义词足迹——（）高兴——（）刨根问底——（）七、多音字组词áng ( ) ké（）藏壳Zàng ( ) qiào（）八、选出划线字的反义词。

A马虎B粗心2.后来，陆地沉下去了，这里就变成了海洋。

A升B浮九、填一填。

1. 最大的“书”指的是（）。

“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。

2.读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（长满树木）的陆地。

后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。

十、阅读气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

19 最大的“书”
1、看拼音，写词语。

bǎo bèi jiǎo yìn lù dì páo gēn wèn dǐ
2、给下列的多音字注音并组词。

（）（）（）藏埋
（）（）（）3、在下面的括号内填上恰当的量词。

一（）石头一（）书
一（）树叶一（）小鱼
一（）陆地一（）高山
一（）图画一（）叔叔
4、给下列句子加上标点符号。

（1）哪里有书啊
（2）你看这儿有树叶有贝壳那儿还有一条小鱼哩
（3）你看这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗
（4）用处可大哩它能告诉我们哪里埋着煤炭
哪里藏着铁矿
5、按课文内容填空。

（1）最大的“书”指的不是，而是，书上的字是、和；书上的图画指的是、和。

（2）这本“书”能告诉我们哪里埋着，哪
里藏着……读懂了这本书，就能为祖国找到
！
参考答案
1.宝贝脚印陆地刨根问底
2.cáng（埋藏）zàng（宝藏）；ké（贝壳）qiào（地壳）；mái（埋伏）mán（埋怨）
3.块本片条片座幅位
4.（1）？（2），，，！
（3），，？（4）！，，……
5.（1）真正的书岩石雨痕波痕矿物树叶贝壳小鱼（2）煤炭铁矿更多的宝藏。

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。

下面小编为大家整理了二年级下册语文最大的书练习题，欢迎大家参考阅读!
一、选出正确的读音
脚印(yìn yìng) 痕(hén héng)迹针(zhēn zhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书”指的是( )。

“书”上的字指的是( )、( )、( );图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2.读了这本书我们知道在( )以前，这里是一片( )的陆地。

后来，陆地( )了，这里就变成了( )，又过了( )万年，海底慢慢上升，这里又变成了( )，就是我们脚下的( )。

3.读懂这本书，我们就能为祖国找到( )。

我还知道川川长大后想当一名( )。

新
三、加标点。

1、哪里有书啊( )
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗( )
3.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇二年级下册语文最大的书练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

二年级下语文同步备课资料包（同步练习）人教新课标版19.最大的书一、读拼音，写词语。

huàcè yán shíbǎo tǎpāxià( ）( ） ( ）( ）J iǎo yìn mái cánɡ lù dìtiě lù( ）( ） ( ）( ）二、选择下列汉字的正确读音，在下面画上横线。

册（cèchè）印（yìn yìng）趴（bāpā）底（dìdǐ）质（ zhì zì）陆（ lù lǜ）三、按课文内容填空。

1.最大的“书”指的是( )。

“书”上的字指的是( )、( )、( )；图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2.读了这本书我们知道在( )以前，这里是一片( )的陆地。

后来，陆地( )了，这里就变成了( )，又过了( )万年，海底慢慢上升，这里又变成了( )，就是我们脚下的( )。

3.读懂这本书，我们就能为祖国找到( )。

我还知道川川长大后想当一名( )。

4.人们根据找到的( )，可以知道( )的情况。

我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。

四、按照语气加标点符号。

1.哪里有书啊（）2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗（）3.这能说明什么呢（）4.它们都是字呀（）5.太好了，太好了（）6.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩( )五、我会填。

1.课文题目《最大的“书”》中，书为什么要加引号呢？原来课题中的书指的不是真正的书，而是指像书一样能反映历史变化的（）。

2.“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

”这句话把石头分别比作（）、（）。

六、阅读理解。

袋鼠(dài shǔ)与金子一只老袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累了，放下孩子休息(xiū xǐ)时，发现身边有一堆(duī)金子。

19 最大的"书"一、看拼音写词语huàcèyán shíbǎo tǎpāxiàjiǎo yìn mái cánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )páo ɡēn wèn dǐlùdìtiělùdìzhìshēn hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金精，辩字组词。

宝（）理（）厚（）册（）室（）埋（）原（）栅（）扒（）印（）路（）刨（）趴（）迎（）陆（）抱（）三、我会词语接龙。

岩石----（石头）----（头上）----（上学）----（学校）刨土----（）----（）----（）----（）地质----（）----（）----（）----（）四、按课文内容填空1、最大的"书"指的是( )。

"书"上的字指的是( )、( )、( );图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2、读了这本书我们知道在( )以前,这里是一片( )的陆地。

后来,陆地( )了,这里就变成了( ),又过了( )万年,海底慢慢上升,这里又变成了( ),就是我们脚下的( )。

3、读懂这本书,我们就能为祖国找到( )。

我还知道川川长大后想当一名( )。

4、人们根据找到的( ),可以知道( )的情况。

我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。

五、品味探究1、课题《最大的"书"》,书为什么要加引号呢?因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的( )。

(岩石)2、"石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

"这句话把石头分别比作( )、( )。

说明了石头的速度( )。

调整句子顺序姓名1、（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

精选2019-2020年人教版小学语文二年级下册[19 最大的“书”]习题精选[含答案解析]第四十六篇第1题【填空题】重新排队①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。

②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。

③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。

”④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。

⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。

⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】填上合适的词一______房子一______春雷一______彩虹一______岩石一______大雨一______大树一______窗户一______网【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词刨根问底—______认真—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空兴奋兴趣①达尔文对稀奇古怪的昆虫很感______。

②父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子，______地举起那束报春花。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下面的字换部首并组词。

①起：________________________②趴：________________________③底：________________________ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】猜谜复习生字，词语。

山下有石______家里一块玉______厂里过日子______小其拿锄头，用力挖宝藏______遇到事情都要问清楚，问明白______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按要求分类册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底独体字______ 左右结构______ 上下结构______ 半包围结构______ 【答案】：【解析】：第8题【语言表达】扩句①弟弟差点儿掉下来。

2019-2020学年度小学语文二年级下册第五组19 最大的“书”人教版习题精选七第1题【填空题】多音字组词藏cáng______zàng______壳ké______qiào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选出不正确的音。

册（cè chè ）______底（dì dǐ ）______印（yìn yìng ）______质（zhì zì）______趴（bā pā）______陆（lù lǜ）______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词刨根问底—______认真—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上合适的字词茂密的______绿色的______流动的______ 繁华的______最甜的______美丽的______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底独体字______ 左右结构______ 上下结构______ 半包围结构______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读《最大的“书”》，按课文内容填空。

最大的“书”指的是______。

“书”上的字指的是______、______、______；图画指的是埋藏在岩石中的______、______、______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空①达尔文对稀奇古怪的昆虫很感______。

②父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子，______地举起那束报春花。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】给下面的字换部首并组词。

①起：________________________②趴：________________________③底：________________________【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出反义词认真—______刨根问底—______【答案】：【解析】：第10题【问答题】根据课文回答问题。

第4册19《最大的“书”》练习题
一、我音读得准，词语写得好！
Yán shílùdìtiěkuàng páo gēn wèn dǐ
（）（）（）（）二、火眼金精，辩字组词。

宝（）理（）厚（）册（）室（）埋（）原（）栅（）
扒（）印（）路（）刨（）趴（）迎（）陆（）抱（）
三、我会词语接龙。

岩石----（石头）----（头上）----（上学）----（学校）
刨土----（）----（）----（）----（）地质----（）----（）----（）----（）
四、课文精彩内容我知道。

1.《最大的“书”》中的“书”加上引号，是因为（），“书”指的是（），它的外形像（）。

2.叔叔看的那本“书”中，告诉我们很久很久以前，这里是
（），后来变成了（），最后又变成了（）。

3.读了岩石书，知道了哪里埋着（），哪里藏着（）……把这本“书”读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！
五、阅读大舞台。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它的两只胳膊抱腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

1.这段话有（）句。

2.第2句写“猴子”的动词有（）、（）、（）。

3．这“猴子”加上引号是因为（），这里说的“猴子”指的是山石的形状像一只猴子一样。