魏鹏举《文化创新的本质是自信而多样》阅读训练及答案

四省高三联考语文试题及答案一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 阅读下面的文章，根据文章内容，下列关于作者观点的表述，不正确的一项是：A. 传统文化在现代社会仍然具有重要价值。

B. 传统文化的传承需要与时俱进。

C. 只有通过创新，传统文化才能焕发新的活力。

D. 传统文化的传承完全依赖于现代科技手段。

答案：D2. 根据文章，以下哪项不是作者认为传统文化传承的途径？A. 教育普及B. 媒体宣传C. 个人修养D. 政府强制答案：D3. 文章中提到的“文化自信”是指什么？A. 对传统文化的盲目崇拜B. 对传统文化的深刻理解和认同C. 对外来文化的排斥D. 对传统文化的表面模仿（二）文学类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 小说中主人公的性格特点主要体现在哪些方面？A. 勇敢果断B. 深思熟虑C. 善良无私D. 机智幽默答案：ABCD（根据具体文本内容选择）2. 小说中的环境描写对人物形象的塑造起到了什么作用？A. 突出人物内心世界B. 营造氛围C. 推动情节发展D. 深化主题答案：ABCD（根据具体文本内容选择）3. 小说的主题是什么？请结合文本内容进行分析。

答案：（根据具体文本内容进行分析）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 根据文本，以下关于某项科技产品的功能描述不正确的一项是：A. 高效节能B. 操作简便C. 价格昂贵D. 应用广泛2. 文本中提到的“绿色科技”主要指的是什么？A. 环保材料的使用B. 可再生能源的利用C. 减少污染的工艺D. 所有上述选项答案：D3. 文本中提到的“用户体验”在产品设计中的重要性体现在哪些方面？答案：（根据文本内容分析）二、古代诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）1. 解释下列句子中加点词的含义：（1）“不以物喜，不以己悲”中的“物”和“己”分别指什么？答案：物指外界事物，己指自己。

高考语文周考卷十一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。

文化自信源于中华优秀传统文化所蕴含的强大文化基因。

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

当前，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

A. 文化自信是国家、民族发展的唯一力量B. 文化自信源于中华优秀传统文化所蕴含的文化基因C. 文化自信是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基D. 文化自信与中华优秀传统文化无关2. 根据材料一，下列说法正确的一项是（）（3分）A. 中华优秀传统文化是阻碍中华民族伟大复兴的因素B. 中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基C. 文化自信源于我国现当代文化D. 传统文化对中华民族伟大复兴没有作用A. 坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创新发展B. 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂C. 文化自信是国家、民族发展的根本动力D. 伟大复兴不需要文化自信（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。

材料二：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络文学逐渐成为文学创作的新领域。

网络文学以其独特的创作方式、丰富的题材和广泛的影响力，吸引了越来越多的作者和读者。

然而，网络文学在发展过程中也暴露出一些问题，如内容质量参差不齐、抄袭现象严重等。

如何推动网络文学健康发展，成为业界关注的焦点。

A. 网络文学是文学创作的唯一领域B. 网络文学具有独特的创作方式、丰富的题材和广泛的影响力C. 网络文学的发展完全得益于互联网技术D. 网络文学存在的问题主要是内容质量过高5. 根据材料二，下列说法正确的一项是（）（4分）A. 网络文学的发展与互联网技术无关B. 网络文学存在的问题主要是抄袭现象严重C. 网络文学的内容质量普遍较高D. 网络文学的发展已经达到顶峰A. 加强对网络文学内容的审查和监管B. 提高网络文学作者的创作水平C. 取消网络文学创作D. 建立健全网络文学评价体系（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。

河北省高考试题和答案####### 语文试题**一、现代文阅读（36分）****（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）**阅读下面的文字，完成1～3题。

**1.** 文中“文化自信”指的是什么？请简要概括。

（3分）**2.** 文中提到“文化自信”的重要性，其原因何在？请结合材料简要分析。

（3分）**3.** 根据材料，如何理解“文化自信”与“文化创新”的关系？请简要说明。

（3分）**（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）**阅读下面的文字，完成4～6题。

**4.** 文中“他”是一个怎样的人？请结合文本内容简要分析。

（5分）**5.** 文章中多次提到“风”，这样写有什么作用？请简要分析。

（5分）**6.** 文章最后一段说“他”“终于找到了自己”，这样写有什么深刻含义？请结合全文简要分析。

（5分）**（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）**阅读下面的文字，完成7～9题。

**7.** 文中提到了哪些“科技创新”的例子？请简要列举。

（4分）**8.** 文章中提到“科技创新”对社会发展的影响，请结合材料简要分析。

（4分）**9.** 根据材料，你认为“科技创新”与“文化传承”之间存在怎样的关系？请简要说明。

（4分）**二、古代诗文阅读（34分）****（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）**阅读下面的文言文，完成10～13题。

**10.** 解释下列句子中加点的词。

（3分）**11.** 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）**12.** 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）**13.** 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）**（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）**阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

**14.** 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

（4分）**15.** “明月松间照，清泉石上流”这两句诗在写景上有什么特点？请简要分析。

2019-2020学年衢江区第一初中高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。

材料一：博物馆文化创意产业属于博物馆文化产业的范畴，是文化产业中最重视创意的一类产业。

博物馆文化创意产业利用文化创意理念重新组织博物馆经营活动，将博物馆特有的文化资源按创意产业规律进行创造性的加工和整合，形成全新的博物馆文化创意产品。

博物馆文化创意产品分为有形产品和无形产品两大类。

有形产品包括各种基于博物馆藏品、特色文化或者博物馆建筑而设计的产品，无形产品包括博物馆举办的展览服务、教育活动等。

文化创意产品作为促进博物馆与社会接轨的最具创造力和活力的媒介，能推动博物馆与民众的互动，有助于文化的传播。

（摘编自张立《新时代博物馆文化创意产业发展：经验与启示》，《西南民族大学学报•人文社会科学版》2020年第2期）材料二：受科技、个人等方面因素的影响，我国博物馆文化创意产品的设计与现实常存在较大差距。

比如研发文化纪念品，设计人员通过提炼文物的文化元素，再加以整合设计，在电脑上呈现出完美的图稿，当将图稿转化为实物时，由于制作工艺不成熟，制作出的实物失去了本该有的神韵。

我国博物馆藏品种类众多，受博物馆管理制度限制，设计人员一般只能隔着玻璃去观察，这导致设计人员对藏品了解不足，影响产品设计。

外国一些博物馆建立了庞大的藏品数字化体系，工作人员可以随时调取资料进行研究，大大地提高了工作效率。

我国博物馆文化产品存在的一个最大的问题就是产品同质化，虽然地域不同，但很多产品几乎没有差别。

单一的文化产品无法给消费者带来新鲜感，不改变博物馆文化产品缺乏创意的现状，博物馆文化产业的发展必会受到阻碍。

（摘编自黄剑青《对博物馆文化创意产业的认识和思考》，《科学中国人》2017年第21期）材料三：从今年2月开始，抖音、淘宝、腾讯等大型互联网平台相继举办“云游博物馆”直播活动，全国几十家博物馆参与，单日观看量超过千万。

安徽高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题目。

近些年，“文化创新”已经成了流行词汇。

所谓文化创新，其实并不在于创造一些新口号、新提法，关键是要能针对时下所面临的问题，探寻出解决问题的新途径、新方法。

所以，在考虑如何进行文化创新时，首先应考虑我们当前遇到了什么问题。

从国际社会经验讲，当人均国民生产总值达到3000美元，即人们有了较好的物质生活条件之后，会有强烈的精神生活的需求，此时社会容易爆发信仰危机。

据2013年的数据统计，我国人均国民生产总值已达6767美元，经济进入了飞速发展的快车道，与此同时，人们的精神信仰领域也问题重重。

这是我们进行文化创新的时代背景。

毋庸置疑，当下人们信仰领域出现的种种问题，与传统的断裂有直接的关系。

因此，文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题。

放眼全球，每个国家和民族都有自己的文化，法国有法兰西民族的文化，德国有日耳曼民族的文化，各民族文化都沿着各自的传统发展。

法国不会放弃自己的文化传统而完全接受德国文化，反之亦然。

这本是文化发展的一个常识。

但是近代以来，中国主张放弃本民族传统文化的势力非常强大，这无异于摧毁自己的精神长城。

其实，文化创新决不能摒弃本国的文化传统，相反，文化创新恰恰应该以继承优秀的传统文化为基本前提。

那么，怎样才能实现文化创新与文化传承的统一？为此，需要从制度上解决文化传承与创新的“源头活水”问题。

这里所说的“源头活水”有两层意思：一是作为“源头活水”的“中华元典”，那就是要重视中华民族历史上那些最基本的文化经典，比如“五经”、“四书”等。

“中华元典”是中华民族价值观的载体，是中国文化的根脉，其对于一个民族的存续至关重要，正如古语所说：“叶断犹可将，根断心永绝”。

但对于这一根脉，我们向来是不太重视的。

上世纪初曾经积极倡导政治革新的梁启超对此深以为忧，他说：“今日非西学不兴之为患，而中学将亡之为患。

湖北语文高考卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

近年来，我国在文化领域取得了举世瞩目的成就，这为我们坚定文化自信提供了坚实基础。

然而，面对世界文化发展的新形势，如何在交流互鉴中彰显中华文化的独特魅力，推动中华文化走向世界，是摆在我们面前的一个重要课题。

（摘编自《人民日报》）材料二：当前，我国文化产业发展迅速，但与发达国家相比，仍存在一定差距。

要缩小这一差距，就必须加强文化创新，培育文化新业态。

同时，我们要深入挖掘中华优秀传统文化资源，将其与现代科技相结合，推动文化产业高质量发展。

加强文化人才培养，提高文化软实力，也是我国文化产业发展的关键。

（摘编自《光明日报》）1. 下列对材料一的理解，不正确的一项是（）（3分）A. 文化自信是国家、民族发展的基石B. 近年来我国文化领域取得了举世瞩目的成就C. 面对世界文化发展新形势，我们要推动中华文化走向世界D. 我国文化产业发展已超过发达国家2. 根据材料二，下列哪项不是我国文化产业发展的关键？（）（3分）A. 加强文化创新B. 培育文化新业态C. 深入挖掘中华优秀传统文化资源D. 提高文化软实力3. 结合材料一和材料二，谈谈你对我国文化发展的认识。

（3分）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。

材料三：近日，湖北省博物馆举办了一场以“长江文明”为主题的展览，吸引了众多游客前来参观。

展览通过丰富的文物、图片和多媒体展示，生动展现了长江流域的历史文化、风土人情和自然风光。

A. 长江流域的历史文化B. 长江流域的风土人情C. 长江流域的自然风光D. 长江流域的经济发展5. 根据材料三，展览的目的是什么？（）（3分）A. 传承长江文明B. 丰富游客的文化生活C. 推动湖北省博物馆的发展D. 提高湖北省的知名度6. 请结合材料三，谈谈你对长江文明的认识。

高考安徽语文试题及答案一、现代文阅读（共35分）阅读下面的文字，完成1-5题。

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1. 文中提到“文化自信”的原因是什么？（3分）答案：文中提到“文化自信”的原因在于传统文化的深厚底蕴和现代社会的创新实践。

2. 作者认为如何实现文化创新？（3分）答案：作者认为实现文化创新需要结合传统与现代，注重原创性，同时要借鉴外来文化。

3. 文中提到的“文化自觉”体现在哪些方面？（3分）答案：文中提到的“文化自觉”体现在对传统文化的传承、对现代文化的创新以及对多元文化的包容。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）4. 小说中主人公的性格特点是什么？（5分）答案：小说中主人公的性格特点是坚韧不拔、乐观向上和具有强烈的责任感。

5. 小说中环境描写的作用是什么？（5分）答案：小说中环境描写的作用是营造氛围，突出主人公的性格特点，推动情节发展。

6. 作者通过小说想要传达的主旨是什么？（5分）答案：作者通过小说想要传达的主旨是面对困难和挑战时，要勇敢面对，保持乐观，坚持自我。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，11分）7. 文章中提到的“绿色发展”具体包括哪些方面？（4分）答案：文章中提到的“绿色发展”具体包括节约资源、保护环境、发展循环经济和推广清洁能源。

8. 文章中提到的“可持续发展”的措施有哪些？（4分）答案：文章中提到的“可持续发展”的措施包括制定长远规划、加强环境保护法规、推广绿色技术和提高公众环保意识。

9. 文章中提到的“生态文明建设”的重要性体现在哪些方面？（3分）答案：文章中提到的“生态文明建设”的重要性体现在保障生态安全、促进经济社会可持续发展和提升国民生活质量。

二、古代诗文阅读（共35分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

（一）文言文阅读（本题共3小题，19分）10. 翻译文中划线的句子。

（6分）答案：句子翻译应准确传达原文意思，注意关键词语的翻译和句式结构。

黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二语文上学期第一次月考试题（含解析）一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。

①所谓文化自信就是一种文化主体对自身所处文化形态力量的准确评价和坚定自信，确信该种文化能够成功地应对文化主体面临的时代问题。

所以，文化自信就是要解决我们自近代以来，对传统文化不自信的文化心理问题，摆脱中国传统文化在当代全球化和现代化的背景下面临的困境。

②数千年来，中国传统文化一直是中华民族的精神血脉和立身之根，是我们的庇护之所和精神家园。

但是，中国传统文化中很大一部分是奴隶社会和封建社会的意识形态和思想文化，是为当时的统治者服务的。

自近代以来，这部分思想文化已经与时代逐渐拉开了距离，在新的时代开始出现了一些新的问题。

传统文化中的相当一部分，在解决我们所面临的文化变局和疑难问题方而，表现得无能为力；在与日益东渐的西方文化侵袭的抗衡中，表现得左支右细。

在文化主体中，甚至出现了“全盘西化”的激进主义和“固守传统”的保守主义之间的文化撕裂，这种文化撕裂一直延伸到今天。

这表明，传统文化在不同时代之间存在一种“文化堕距”（指社会变迁过程中，文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象），意味着中国传统文化已经陷入一种文化危机之中。

③无疑，文化危机既可以导致一种文化形态的衰落，也可以导向一种文化传统的创新。

就像哲学家麦金太尔所说的那样，每一种传统都有一些“边缘性”的“从属性”理论，也有一些“核心性”理论。

在遇到危机时，其对传统的冲击是从“边缘问题”到“核心问题”的。

在每一次冲击中，文化传统的主体都会“思考是否不同的对立的传统有可能提供的资源，以充分地描述和解释自己传统的失误或缺陷”。

文化传统由于运用了对立面文化传统的资源补充自己，比对方更有利于解决危机，文化传统在这一过程中得到了发展。

④可见，文化危机原本具有两面性：它是陈旧文化的衰落，是文化新内涵生长的契机。

没有文化新内涵的生长，文化危机就会成为文化衰落的起点；而没有陈旧文化的衰落，文化新内涵的生长就会窒息。

高考试题语文2019一、现代文阅读（36分）阅读下面的文字，完成1-3题。

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1. 根据文章内容，分析作者对“文化自信”这一概念的理解。

（3分）2. 文章中提到了“文化自信”的哪些具体表现？请简要列举。

（3分）3. 作者认为如何实现“文化自信”？请概括其观点。

（3分）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文章，完成4-6题。

4. 文章中主人公的心理变化经历了哪些阶段？请结合文本进行分析。

（5分）5. 作者通过哪些细节描写展现了主人公的性格特点？（5分）6. 文章结尾部分的描写有何深意？请结合全文进行解读。

（5分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成7-9题。

7. 根据材料一，概括当前我国在环境保护方面面临的主要问题。

（4分）8. 材料二中提到的“绿色发展”理念对我国环境保护有何积极影响？（4分）9. 结合材料三，分析我国在环境保护方面采取了哪些具体措施。

（4分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

10. 解释下列句子中加点词的含义。

（3分）11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）。

（3分）12. 将下列句子翻译成现代汉语。

（6分）13. 根据文章内容，分析作者对“仁政”的看法。

（7分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

14. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）15. 诗中“明月松间照”一句有何艺术特色？请简要分析。

（5分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《出师表》中，诸葛亮表达了自己对先帝的忠诚和对国家的责任感，其中“______，______”一句，表现了他不畏艰难、勇往直前的决心。

（2）《岳阳楼记》中，范仲淹用“______，______”来形容自己无论在何种境遇下，都能保持内心的平和与宁静。

文化创新与文化自觉阅读答案文化创新，是文化在传承根底上的创造性转化和创新性开展，而文化自觉是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其开展历程和未来有充分的认识。

理解二者的内涵与关系，对新时期弘扬中华传统文化，开展文化创新的实践具有重大的现实意义。

文化创新在当代主要有两种根本形式：一是靠传统文化内主动力新陈代谢，谋求开展；二是对外开放，吸收融汇外国文化之长，以到达创新开展之目的。

立足于客观实际是文化创新的根本前提，没有文化传承就没有文化创新。

在传承中不仅要尽可能完整地保护传统文化生态，有选择地汲取并与当代文化融合，而且要面向世界，博采众长，加强不同民族文化之间的交流，遵循“以我为主，为我所用〞的原那么；而立足于社会实践是文化创新的根本途经，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，既要反对民族虚无主义与历史虚无主义，又要反对顽固守旧与自我封闭。

同时，文化创新的机制需要掌握各类文化资源，并对其进行筛选加工与改造，赋予文化新的内容，表达新价值。

譬如《西游记》《聊斋志异》等作品，都是作者在民间传说根底上创作完成的。

文化创新又是文化自觉的实现路径和落实方式，文化自觉包含着认知和实践文化真善美的三重含义：一是文化自我觉悟，认识文化的客观规律并按规律办事；二是文化自我觉醒，培育历史意识，主动承当文化开展的历史责任；三是文化自我觉察，开展文化审美并开掘其价值，进行符合目的性的改造。

费孝通先生指出：“文化自觉的含义应该包括对自身文明和他人文明的反思，对自身的反思往往有助于理解不同文明之间的关系。

〞文化反思是文化自觉的核心，在反思过程中不应仅仅停留在对国家或民族的历史、地理、传统习俗、行为标准等的反思，才是更彻底更纯粹的文化自觉，只有意识层面上的文化自觉，才能为文化创新提供持久不断的正能量和推动力，培养起文化平安意识，树立起文化自信，阻止西方强势文化的侵略。

对文化思维方式的反思固然十分重要，但文化思维方式只是认识文化规律和文化价值的手段，并非目的，对文化良心与文化道德的反思更重要，文化良心是对文化的道德担当与社会责任。