大学生就业过程中法律问题解读共30页

大学生就业的法律问题分析徐兴民由于我国教育体制的深层次问题，大学生在校学期期间，很少接触社会工作，导致大学生普遍缺乏职业经验和技能，学校教育与社会需求及社会实践严重脱节。

于是一些在校学生尝试走出校门勤工助学、寻找心仪岗位实习，以赚取职业经验和技能，为日后工作积攒资本。

通常大学生在毕业前开始求职，用人单位通常在同期开始招聘工作。

大学生走出校门，必定与外面的单位发生各种各样的关系，同样受到法律的调整和保护。

双方达成合意后为避免潜在的纠纷，有时会要求签订一个实习协议或就业协议以规范双方的权利和义务。

双方发生纠纷诉至司法不在少数，由于劳动法律和民事法律规定的不同，纠纷的解决也大相径庭。

此外，迫于当前经济危机的就业压力，国家推行毕业生见习制度和学士后制度以缓解就业，同时很多大学生被迫自降身价，主动要求“零工资”实现就业，这些新变化给实施刚一年的《劳动合同法》带来了新的挑战。

本文拟就勤工助学、实习协议、就业协议、“零工资”就业大学生见习工作以及学士后制度的法律性质进行分析，以探讨大学生劳动权益的保障问题。

（一）勤工助学在《高等学校学生勤工助学管理办法》出台之前，我国几乎没有关于勤工助学的法律规范，仅在原劳动部1995年《关于贯彻执行<劳动法>若干问题的意见》第12条规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。

当时，学生的学费由国家承担，工作由国家分配，学生缺少外出打工的动因；参与工作的学生很少，而且，这些工作岗位也都在学校的严密控制之下。

因此，勤工助学的学生不视为就业是可行的，学生的权利不会受到侵害。

随着计划经济转向市场经济后，大学生勤工助学出现了新的变化。

2007年6月26日教育部和财政部联合下发《高等学校学生勤工助学管理办法》，以规范大学生勤工助学的诸多问题。

该《办法》明确地表明了国家对勤工助学的认定标准，该办法第四条规定：“本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动”，第六条规定：“勤工助学活动由学校统一组织和管理。

高校毕业生就业常见法律问题解答1、国家现行的哪些法律法规涉及调整劳动保障关系？我国现行法律法规涉及对劳动保障关系调整的较多，除全国普遍适用的外，还有各省、市制订的地方性立法和规范性文件，现就部分重要法律法规列举如下：（法律法规）高校毕业生就业常见法律问题解答。

《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》、《就业服务与就业管理规定》、《社会保险费征缴暂行条例》、《工伤保险条例》、《失业保险条例》、《浙江省职工基本养老保险条例》、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》、《浙江省企业职工生育保险暂行办法》、《浙江省社会保险费征缴办法》、《职工带薪年休假条例》、《企业职工带薪年休假实施办法》、《招用技术工种从业人员规定》等。

2、遇到有关劳动保障的问题，可以从哪些途径来了解？可以上网查询，台州市劳动和社会保障网（）或其他相关网站；可以拨打劳动保障投诉举报咨询电话12333；可以到当地劳动和社会保障部门咨询等。

3、初次就业，要注意什么？要通过正规途径找工作，不要受骗上当；要了解用人单位的基本情况，包括有无工商登记注册、是否合法经营单位、单位地址、法定代表人或主要负责人姓名、主营业务等；要与用人单位签订劳动合同，就双方的权利义务达成约定；签订劳动合同后，自已要持有一份。

4、如果遭遇劳动纠纷，如何寻求解决？首先，要与用人单位协商解决，也可以通过工会或劳动争议调解委员会调解，如果协商不成，也不能达成调解，则可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，劳动者可以向人民法院起诉；如果认为自己合法权益遭受侵犯的，也可以向当地劳动保障监察机构投诉要求维权，对劳动保障监察机构处理不服的，可以依《中华人民共和国行政复议法》规定申请行政复议或向人民法院起诉。

5、劳动者应享有哪些基本权利？劳动者除应享有《宪法》和《劳动法》所规定的基本权利外，还享有：⑴平等就业和选择职业的权利；⑵取得劳动报酬的权利；⑶休息休假的权利；⑷劳动安全卫生保护的权利；⑸接受职业技能培训的权利；⑹享受社会保险和福利的权利；⑺提请劳动争议处理的权利；⑻参加和组织工会的权利；⑼参加职工民主管理的权利；⑽依法解除劳动合同的权利；⑾对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；⑿法律规定的其他劳动权利。

大学生就业过程中的法律问题探析摘要：大学生在就业过程中面临诸多法律问题，提高学生的法律意识、自我保护意识和维权意识，使大学生更能适应市场经济要求和社会主义经济建设的需求，实现其顺利就业。

本文从明确实习与就业的关系、明确就业协议书与劳动合同的关系两个方面对大学生就业过程中的法律问题进行了探析。

关键词：大学生就业法律问题劳动合同在大学毕业生就业制度逐步走向市场化和法制化的今天，大学毕业生既是就业改革的直接承受者，又是参与就业的主体。

因此，大学生在整个就业过程中增强法律意识，学会用法律武器保护自身的合法权益显得尤为重要。

大学生在就业过程中面临诸多法律问题，提高学生的法律意识，以及在就业过程中的自我保护意识和维权意识，使大学生更能适应市场经济要求和社会主义经济建设的需求，以利于作为弱势群体的大学生在就业过程中的权利保护，实现其顺利就业。

1 明确实习与就业的关系作为毕业生，他们认为实习就是自己职业的开始，而实际上，实习只是企业为那些即将走向工作岗位的学生提供的锻炼学习机会，毕业生与企业间并不存在着用工关系。

《劳动合同法》保护与用人单位形成劳动关系的劳动者，学生只有与用人单位签订劳动合同，建立劳动关系，才能依据《劳动合同法》维护自己的合法权益。

因此，学生在实习过程中产生争议的解决相对较难。

大学生到用人单位进行实习，因其还没有毕业，双方只能签订实习协议，不能签订劳动合同。

大学生参加实习是为了提早了解自己的专业岗位，提升自己的专业技能，也是为了积累更多的经验，以利于毕业时能够即时上岗工作，这个过程中，他们是以学习为主，他们的身份仍然是大学生，不同于用人单位的正式员工，大学生在实习期间要服从实习单位的管理和学校的管理，在身份归属上仍然属于未完成学业的在校生，也无法享受到实习单位正式员工的待遇，大学生这个时候的身份只是实习生，与用人单位也只能签订实习协议，在实习过程中产生的争议只能依据实习协议来进行解决，没有专门的法律条文作为解决正义的依据。

第1篇一、引言随着我国高等教育的普及，大学生就业问题日益凸显。

近年来，高校毕业生人数逐年攀升，就业市场竞争激烈，大学生就业面临诸多困境。

本文将从法律视角出发，分析大学生就业中存在的问题，并提出相应的应对策略。

二、大学生就业法律困境分析1.就业歧视问题（1）性别歧视：女性在求职过程中常因性别原因受到不公平对待，如招聘广告中明确要求性别，或者面试过程中对女性求职者提出过高的生理要求。

（2）地域歧视：一些企业为了降低招聘成本，倾向于招聘本地生源，导致外地生源大学生就业困难。

（3）专业歧视：某些企业对专业要求过高，导致非热门专业毕业生就业困难。

2.劳动合同问题（1）试用期过长：部分企业利用试用期过长，降低工资待遇，甚至将试用期视为廉价劳动力。

（2）劳动合同不规范：部分企业未与员工签订正式劳动合同，或者劳动合同内容不完整、不合法。

（3）违法解除劳动合同：部分企业在员工工作期间违法解除劳动合同，损害员工合法权益。

3.社会保障问题（1）养老保险：部分企业未为员工缴纳养老保险，导致员工退休后生活无保障。

（2）医疗保险：部分企业未为员工缴纳医疗保险，影响员工就医待遇。

（3）失业保险：部分企业未为员工缴纳失业保险，导致员工失业后生活困难。

三、应对策略1.加强法律法规宣传教育（1）政府部门应加大法律法规宣传教育力度，提高大学生对劳动法律法规的认识。

（2）高校应将劳动法律法规纳入教学内容，培养学生法律意识。

2.规范招聘行为（1）政府部门应加强对企业招聘行为的监管，严厉打击就业歧视行为。

（2）企业应遵守法律法规，公平招聘，不得进行性别、地域、专业等方面的歧视。

3.完善劳动合同制度（1）企业应与员工签订正式劳动合同，明确双方权利义务。

（2）政府部门应加强对劳动合同的监管，确保劳动合同的合法性和有效性。

4.保障社会保障权益（1）政府部门应加强对企业缴纳社会保险的监管，确保员工社会保障权益。

（2）企业应依法为员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险等社会保险。

随着我国高校毕业生就业形势的日趋严峻,大学生就业中的法律问题也频繁出现。

本文讨论高校毕业生在就业过程中经历的实习、就业协议、见习期与试用期等常见的法律问题。

一、实习与就业有调查显示,近70%的毕业生感觉择业时最缺乏的是实践经验。

为增加工作经验,学生利用在学校的学习时间到校外打工实践。

实习劳动既产生于学生的自我寻找,也产生于学校与用人单位协议后的安排。

学生在成为用人单位的廉价甚至免费劳动力的同时,还产生了《劳动法》上难于解决的问题。

(一)实习生的身份——是学生,还是劳动者?在毕业生看来,实习是自己职业生涯的开端;但就用人单位而言,实习只意味着企业给那些即将参加工作的学生提供一个锻炼学习的机会,并不存在着应聘和聘用关系。

用人单位在招聘会上就直接写明招收实习生,这些实习生既可以是面临毕业找工作的学生,同样也可以是入学不久的低年级学生。

更有一些用人单位利用毕业生求职心切,以“实习”之名来廉价赚取毕业生的劳动力。

由于《劳动法》保护的是与用人单位形成劳动关系的劳动者,实习生只有与用人单位已经签订聘用(劳动)合同,形成实际劳动关系后,才能按照《劳动法》维护自己的合法权益。

因此,实习劳动中产生的争议难以解决。

劳动法律所涉及的劳动者,是指依据劳动法律和聘用(劳动)合同规定,在用人单位从事体力或脑力劳动,并获取劳动报酬的自然人。

在我国,作为劳动者首先需要满足法律规定的年龄条件,我国《劳动法》第十五条规定:“禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。

”实习生如果小于这个年龄下限,显然不能成为劳动者。

我国《劳动法》第二条规定:“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者,适用本法。

”从该条文可以看出,需要同用人单位成立劳动关系才能成为受我国《劳动法》保护的劳动者。

而《劳动法》第十六条规定:“聘用(劳动)合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

建立劳动关系应当订立聘用(劳动)合同。

试析大学生就业中的法律问题前言大学毕业后，大部分人都想找到一份稳定的工作，开始人生新的篇章，但就业并不是一件容易的事情。

尤其是在就业过程中，大学生会遇到很多的法律问题。

那么，在这里，我们就来试析一下大学生就业中的法律问题。

中国的就业形势当前，中国的就业形势并不容乐观。

一方面，随着产业结构的调整以及全球经济环境的变化，一些传统制造业逐渐被淘汰，造成了失业率的上升。

另一方面，大学生的数量越来越多，总的就业压力也在逐年增加。

据国家统计局数据，截至2020年末，全国城镇登记失业率为5.2%，其中25岁以下年轻人的失业率大约是4个百分点。

大学生就业中的法律问题学位证书的真实性问题在求职过程中，学位证书是其中一个比较重要的证明材料。

而一些大学生为了在求职过程中更好地博得用人单位的青睐，甚至会伪造学位证书。

这种行为不仅违法，还可能造成用人单位的误判。

据《刑法》规定，伪造居民身份证、护照等国家机关证件，最高可判7年以上有期徒刑。

在求职过程中，如果被司法机关查实，其各种劳动合同将被视为无效。

大学生在就业前一定要确认和认真核对学位证书的真实性，避免陷入法律纠纷之中。

劳动合同的签订问题在劳动力市场中，大学生是利用公共资源接受高等教育得到的人才，一些用人单位因而存在“择优录用”、“签三不签”等不合理限制和歧视。

这给求职大学生带来了不少的麻烦和不公。

针对这种情况，国家采取了一系列相关政策，例如制定《劳动合同法》、《就业促进法》等法律条例。

在劳动合同签订时，大学生需要注意：首先，要明确自己的权利和义务，避免因合同不清晰而产生纠纷；其次，要留好自己的底牌，例如谈判过程中的邮件、短信等证据；最后，在签合同之前，还应该了解用人单位的实际情况，避免因为公司状况不佳而个人受到损失。

实习生的就业权益在校实习是大学生迈向职业生涯的一条重要途径。

一些用人单位为了节省成本，将实习生作为廉价劳动力使用而不支付劳动报酬，甚至产生欠薪的问题。

针对这种情况，国家提出了《关于实习工作的若干规定》。

一篇关于大学生就业法律问题及对策的综述[大全]第一篇：一篇关于大学生就业法律问题及对策的综述[大全] 每年五六月份,都是应届大学毕业生求职的高峰期经过多年的寒窗苦读,终于到了展现自己能力之时,他们无不全身心地投入求职的人海中。

然而,纷至沓来的求职陷阱,加上依法保护合法权益的意识淡薄,大学生面临的就业纠纷呈上升趋势。

一、问题的提出“找工作不但难而且险”,这是一位曾经遭遇就业陷阱的毕业生发出的一句感慨。

2005年6月,在北京的一场招聘会上,他应聘了一家广州的企业,上班后才知道那家企业搞的是非法传销,最后虽然虎口脱险却白白耽误了时间,浪费了钱财。

一家非法企业怎能出现在一个正规的招聘会上呢?还有多少就业陷阱隐藏在身边呢?一项由12463人参加的调查显示有55%的人遭遇过就业陷阱,而遭遇收费陷阱、试用期陷阱、无偿占有智力陷阱比例则更高。

一些利欲熏心的冒牌公司利用了毕业生求职心切、经验不足的软肋,榨取钱财,而一些本来没有用人需求的正规公司也利用强势地位,往往不签合同就廉价使用毕业生的劳动力。

面对五花八门的就业陷阱,求职者们大都以无奈应对。

调查显示,有50%的人最终选择了忍气吞声。

毕业生找到一个就业单位是迈出社会的第一步,这个第一步尽可能迈得稳一点,不仅会给求职者带来很大的经济利益,对求职者的职业发展也极为有利。

大学生面临的几种常见就业陷阱有:陷阱一:巧立名目,收取费用。

以录用作为诱饵骗取培训费已屡见不鲜,但仍有不少求职心切的毕业生,掉入此类陷阱。

应届毕业生小刘,接到某公司的面试通知十分高兴。

一番面试后,该公司当时并没有向他收取培训费,只是说让他先试用一段时间,然后再考虑是否录用他。

小刘十分高兴,想好好表现一下,争取能留在该公司工作。

于是,他起早贪黑地干了近一个月,结果却被告知:你干得不错,但专业知识不足,公司需要对你进行专业培训,请先交300元培训费。

当小刘对此进行质疑时,该公司却说,不交培训费可以走人,但此前工作一个月的薪水免谈,这令小刘气愤不已。

就业过程中的政策和法律解读第二章就业政策与就业法规大学生在就业时碰到很多程序和手续上的问题，也会面对许多背景政策和相关法律束手无策，本讲主要内容就是帮助同学们解读就业政策和法律。

一、政策层面首先，从政策层面来看，帮助大家认识丰富的国家和地方项目，国家和地方政府鼓励大学毕业生自主创业，还有当前就业市场中的灵活的用工机制，政策方面最后讲解就是同学们所关心的居住证与户口双轨制运行政策。

(一) 国家和地方项目整体上，国家和地方项目方面是鼓励和引导毕业生去基层就业，为此，2005年中共中央办公厅、国务院办公厅发布第18号文件《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，做出指导性规定。

1、“村官”项目2008年3月，中共中央组织部等有关部门决定，从2008年开始用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。

中组部有关领导表示要切实做好选聘高校毕业生到村任职工作，为社会主义新农村建设培养骨干力量。

这标志着已经进行了10年之久的大学生村官实践活动，正式升级为“国家战略”。

2、“三支一扶”计划现人力资源与社会保障部（原人事部）《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人发[2006]16号)，计划从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

上海市每年也有类似的地方政策。

3、“选调生”计划组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养，这批毕业生简称“选调生”。

选调生与各单位招录的国家公务员都是国家公务员。

不同点主要有：一是报名条件不同。

选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外，还要求是学生干部、有志于从事党政工作、服从组织安排的本科以上优秀毕业生；二是培养目标不同。

选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选。