怎样让文章题目出彩
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好写的作文题目6篇(1) [好写的作文题目]“三大绝技”帮你拟个作文好标题纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。
主要缺点有四:其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光线的机会;其二,用语不精确,甚至有语病;其三,人有我有,缺少共性,平淡乏味,撞车现象非常严峻;另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题目,偏写成十几个字。
那么,如何让你的作文标题独一无二?怎样才能让阅卷老师第一眼就喜爱上你的文章?以下三招不妨一试。
一、运用辞格例如:《第一个青苹果》《最绚烂的花朵笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》(比方);《我叫“把握”》《灵魂的恳求》《写满爱的社会》(比拟);《绿色,我的梦》(借代);《苦咖啡》(双关);《生活的真谛是什么》(设问);《成才全靠父母吗》(反问);《那角落,那同学》(反复);《可乐给你,咖啡给我》(对偶);《伴侣,珍重!》(呼告);《“成长”有谁听》(通感);《一晌贪欢》(引用)等。
二、套用名句这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名着名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。
某省中考作文题为“生活_____”,考生运用套用法写出了如下一些好标题:《生活不信任眼泪》,《生活,要说爱你不简单》(套用歌名《想说爱你不简单》);《我对这段生活说“不”》(套用书名《中国可以说“不”》);《生活,你毕竟姓什么?》等。
这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。
我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题,例如《都是考试惹的祸》《将共性进行究竟》《曲径通“乐”处》等。
三、逆向特别思维看似违反常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。
例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分,我恨你》等。
一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用,更重要的是,它还与整个文章的立意、构思紧密相连。
因此,取出一个作文好标题,你的作文就胜利了一半。
多样化作文题目大全,让你的作文更出彩作文在学校教育中占据着重要的地位,它不仅可以提高我们的语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和创造力。
然而,有时候我们可能会遇到题目的限制,觉得找不到合适的话题来展开写作。
在这篇文章中,我将提供一些多样化的作文题目,帮助你写出一篇出彩的作文。
H1:家庭与亲情H2:1. 描写一个你最敬佩的家庭成员。
H2:2. 你理想中的家庭是怎样的?H2:3. 你认为什么是一个幸福的家庭?H2:4. 和家人一起度过难忘的时光。
我们的家庭是我们成长的温床,我们从家人那里得到了爱和关怀。
在这样一个群体中,每个人都有自己的个性和风格,这为你写作提供了无限的可能性。
你可以描述一个你最敬佩的家庭成员,分享他们的故事和价值观。
或者,你可以想象和描述一个理想中的家庭,探讨你认为什么是一个幸福的家庭。
你还可以回顾和家人一起度过的难忘时光,分享你的感受和回忆。
H1:友谊与人际关系H2:1. 描述你最好的朋友是怎样的一个人。
H2:2. 你认为什么是真正的友谊?H2:3. 你和朋友之间的最难忘的经历是什么?H2:4. 你如何处理友谊中的矛盾和分歧?友谊是我们生活中重要的一部分,它可以给我们带来欢乐、支持和成长。
当我们写作时,我们可以描绘我们最好的朋友,分享他们的特点和贡献。
我们也可以探讨友谊的内涵,思考什么是真正的友谊。
此外,我们可以回顾我们和朋友之间的最难忘的经历,分享我们的感受和回忆。
最后,我们还可以探讨如何处理友谊中的矛盾和分歧,分享我们的经验和观点。
H1:校园生活与学习H2:1. 描述你最喜欢的老师。
H2:2. 你认为什么是成功的学习方法?H2:3. 描述一个你在学校里最喜欢的活动。
H2:4. 你对未来的学习和职业规划是怎样的?校园生活是我们成长的重要阶段,我们在学校里获得了知识和技能。
在写作中,我们可以描述我们最喜欢的老师,分享他们的教育方式和影响力。
我们还可以探讨成功的学习方法,讨论如何有效地学习和提高成绩。
考场作文靓丽标题速成法近几年来,片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐,它选材典型,内容具体,利于集中笔墨,多侧面地再现精彩画面,全方位地反映生活主题。
如果再给这些片断分别配上一个简洁醒目的小标题,文章则显得更加眉目清晰,一目了然。
那么,怎样才能拟出新奇醒目的小标题呢?一、寥寥数语,展示提炼的简洁美。
小标题是文章特殊的凝练的概括形式,需经过反复推敲,精心提炼方能出彩动人。
首先,小标题必须提纲挈领,抓住内容要点,让读者一看之下,就能粗知文意。
如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题,再现了一位失明小姑娘身残志坚,以手代眼,感知世界,最终取得成功的辛酸历程,用语之凝练,扣题之紧密,令人叹赏。
其次,小标题必须言简意赅,贴切精警,耐人寻味。
如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题仅用了两个字:“明争”、“暗斗”、“同乐”。
而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字:“喜”在火车提速,出行方便:“怒”在病毒可恶,侵袭电脑:“哀”在迷恋游戏,成绩下滑:“乐”在电化教学,风趣生动。
类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深,简短有力的四字短语,充分利用它们常给人以简洁凝练之美。
二、巧联妙引,追求醒目的新奇感。
在紧扣主旨的基础上,我们还可以张开想象的翅膀,打开积累的宝库,巧联妙引,创造出一组组新奇灵动的小标题。
可选用乐曲,如《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”,好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲!可利用情境,如《寝室三色》从氛围入手,“红色——兴奋不眠夜”、“灰色——时时心无奈”、“黑色——夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感;可引用诗词,如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧!”、“还小河一片澄清吧!”、“还老马那片乐土吧!”这些洋溢着对绿色的向往,迸发出对环保的呼唤的深远主题;可巧用术语,如《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢,一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题;还可以借用文中原话、妙用绰号等颇有吸引力的方法,以新奇取胜,以美妙夺人。
提高文章标题的效果的五个实用技巧标题是文章的门面,决定了读者是否愿意进一步阅读。
一个吸引人的标题可以吸引读者的注意力,增加文章的阅读量和传播力。
下面介绍五个提高文章标题效果的实用技巧。
1. 用数字突出亮点数字在标题中经常被用来突出亮点,因为它们能够激发读者的好奇心。
例如,"5个必备的旅行装备", "10个有效的学习方法"等。
这样的标题能够给读者快速的概述文章内容,并激发他们的兴趣。
2. 使用形象生动的词语形象生动的词语可以让标题更具吸引力。
比如,"疯狂的战斗:一次壮观的比赛回顾","绚丽多彩的秋天:美丽的季节风景"。
通过使用形象的词语,能够唤起读者的情感和共鸣,让他们更愿意点击进一步阅读。
3. 引起争议或疑问一个有争议或疑问的标题往往能够引起读者的好奇心,鼓励他们去探究答案。
例如,"你是不是一个成功的领导者?", "这篇文章会让你改变对人生的看法"等。
这样的标题能够在短短几个字中挑起读者的兴趣,促使他们想要了解更多信息。
4. 使用关键词优化标题标题中的关键词对于搜索引擎优化(SEO)至关重要。
通过在标题中包含相关的关键词,可以提高文章在搜索引擎结果中的排名,增加流量和曝光率。
需要注意的是,关键词的使用应该自然流畅,不要过分堆砌。
5. 简洁明了,直击主题一个简洁明了且直击主题的标题能够让读者一目了然文章的核心内容。
避免过长的标题,尽量用简短的词语表达主题。
例如,"养一只宠物的好处", "如何有效管理时间"等。
这样的标题让读者能够迅速理解文章的主题,提高阅读体验。
总之,一个吸引人的标题能够提高文章的阅读量和传播力。
通过运用数字、形象生动的词语、引起争议或疑问、关键词优化以及简洁明了的方式,我们可以提高文章标题的效果,吸引更多读者的关注和阅读。
给文章取题目的方法
给文章取题目有多种方法,以下是一些常用的技巧:
1. 总结法:将文章的核心内容或主旨作为题目。
这种方法能快速吸引读者,并帮助他们在标题中快速理解文章内容。
2. 提问法:用一个问题作为题目,激发读者的好奇心和探索欲。
这种方法能引发思考和讨论。
3. 引用法:引用文章中的关键语句或观点作为题目。
这不仅能突出文章的重点,还能增强文章的连贯性和整体感。
4. 对仗法:使用对仗或对偶的修辞手法,使题目更有韵味和诗意。
这种题目简洁有力,易于记忆。
5. 隐喻法:使用比喻或象征的手法,使题目更具想象力和深度。
这种方法能引发读者对文章深层含义的思考。
6. 设置悬念法:在题目中设置悬念,使读者产生好奇心和探索欲。
这种题目能吸引读者继续阅读,探寻答案。
7. 反常理法:题目中的观点或情境与常规相反,打破读者思维定式,引发读者好奇心。
8. 关键词法:在题目中突出文章的核心关键词,帮助读者快速理解文章主题。
9. 时间地点法:将文章涉及的时间或地点作为题目的一部分,使题目更具指向性和特色。
10. 强调法:在题目中强调文章的重点或核心观点,使读者对文章内容有更深刻的印象。
根据文章的具体内容和目标读者,可以选择适合的取题方法,一个好的题目可以极大地提升文章的吸引力和影响力。
如何写好作文题目(精选)如何写好作文题目(精选)在写作文之前,确定一个合适的题目是至关重要的。
一个好的题目可以引起读者的兴趣,概括文章的主要内容,甚至可以让整篇作文更加出彩。
而一个不恰当或模糊的题目则可能使整篇作文显得毫无亮点。
那么,如何写好作文题目呢?下面,我将为大家分享一些技巧和精选题目,希望对大家有所帮助。
1. 简明扼要一个好的作文题目首先应该具备简明扼要的特点。
题目应该简洁明了,能够准确概括文章的主题和中心思想,让读者一目了然。
同时,题目应该具备引人入胜的特点,让读者产生阅读欲望,主动去阅读整篇作文。
例如,如果你要写一篇关于环保的作文,一个简明扼要的题目可以是:“呵护地球,人人有责”。
这个题目概括了主题和中心思想,让读者能够清楚地知道这篇作文要讲述的内容。
2. 独特个性一个好的作文题目应该具备独特个性的特点。
题目应该有自己的独特风格和亮点,能够吸引读者的眼球,使读者对作文产生浓厚的兴趣。
避免使用老套的、平庸的题目,而是要有创意和独特性。
例如,如果你要写一篇关于科技发展的作文,一个具有独特个性的题目可以是:“童话世界与科技未来”。
这个题目融合了童话和科技两个元素,使整个题目充满了神秘与想象力,更具有吸引力。
3. 知识启示一个好的作文题目可以通过启示读者的思考而使文章更有深度。
题目可以通过提出问题、引用名言或者给出富有哲理性的话语等方式,激发读者的思考,使读者更加认真地阅读和思考作文的内容。
例如,如果你要写一篇关于友谊的作文,一个能够启示读者思考的题目可以是:“友谊是靠近还是远离?”这个题目通过提问的方式,使读者不禁思考友谊的本质,并主动去思考和探索作文中的观点。
4. 能激发联想一个好的作文题目应该具备能够激发读者联想的特点。
题目应该有一定的开放性,能够引导读者进一步思考和展开想象,从而激发作文的灵感和创造力。
例如,如果你要写一篇关于梦想的作文,一个能够激发读者联想的题目可以是:“梦想,是羽翼还是镣铐?”这个题目通过反问的方式,使读者产生一系列关于梦想的思考和想象,为作文的展开提供了广阔的空间。
10个小众新颖过渡句+8个百用不腻过渡词,让作文更出彩!1.从来如此,便对吗?——鲁迅《狂人日记》【点拨】可以适用在反面论证的过渡中。
例如在论证“娱乐至死”的话题时,可以写:在资本与消费的驱动下,万物皆可娱乐化,精神与内涵日益不值一提,浅俗与庸媚反而横行泛滥。
“虐星”综艺溺于娱乐,以明星的尴尬与狼狈为卖点,兜售恶趣味,毫无文化内涵。
此种综艺或许能赢得一时的曝光,却难以经受时间的沉淀,最终也将被时代抛弃。
从来如此,便对吗?马尔库塞说:“当人类被剥夺了反思与沉痛的思考后,他们所剩无几。
”越是被娱乐包围,越是要保持清醒与独立,在清醒中辨明是非,在独立中反思自身,做时代的观察者与提问者,方能自立立人。
2.我看到那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天。
——《瓦尔登湖》【点拨】可以适用在含有“变化”的作文中,比如写国家的发展、抗击疫情时都可以运用这句话。
例如:我看到那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天。
尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部“我是党员,我先上”的请战承诺,有一线的科技、医务“勇士”们的不懈奋斗,有全体人民群众的共同努力,必将迎来“柳暗花明”。
“我是党员,我先上”,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。
3.生活是条沉船,但我们不要忘了在救生艇上高歌。
——伏尔泰【点拨】看似很“丧”的一句话,但又充满生之微弱的希望之光。
可以适用在“逆境”“困难”等主题中,作为引出事例的过渡句。
再暗的天空也是你抬头就能见到星星的美好夜晚,再坎坷的荆棘之路也能开出一片血路狂花。
4.山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。
——简媜【点拨】出自简媜的《一口闲钟》,意思是世界是本书,你可以日夜兼程去读,建议适用在“读书”“求知”等话题中。
山川之美,造化众神秀,是永远为那些懂他的人铺开的著作,他的文笔,他的构思,他的叙述,他的情感,都等着那些知己去解读,去欣赏,他不会吝啬的收起让人望而却步,他有着海纳百川的胸怀和巍峨壮丽的高度,而当你沉浸在其中之时,日月星辰都是你的良师益友,伴你一路同行,为你点亮明灯,指引方向,而这卷有灵性的天地之文将会和你共同见证你的一生,这就是古人所说的天地大同。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用,韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题,显得典雅大方,新颖别致,具有一种独特魅力,让读者一见倾心。
例如“我还是我,不一样的烟火”,引用歌曲,生动活泼,增强感染力,点明文章中心。
又如“三人行,必有我师焉”,直接引用孔子的名言作标题,中心突出,博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞,文题生彩有些女孩子爱卷睫毛,描眼睑,目的是让眼睛更漂亮,文章拟题也需要化化妆,让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题,增强文题的美感与文采,为文章锦上添花,余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”,标题运用比喻修辞,将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”,形象生动。
三、精选话题,以小见大遇到一些半命题作文题,可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补,对写作的范围加以限制,锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写,这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文,可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等,使文章选材范围的指向更明确、集中,也使文章的切入点更小,便于写作。
四、反弹琵琶,妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识,在拟题时,我们可以克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,反其道而行,往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时,可以违反常情来拟题,如“我的一次‘报复’的决定”,拟题不仅新颖,还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套,新视角,新思路,新体验,极易吸引读者的注意力,有一定的视觉冲击力、穿透力,阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号,耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号,借助语境而产生丰富的内涵,昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理等特点,有时甚至可以“不着一字,尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”,借用数学关系符号中的大于符号,形象地说明了亲情胜过生日蛋糕,成为此文取胜的亮点之一。
提高文章标题的表现力的五个方法文章标题对于吸引读者的注意力和传达文章内容十分重要。
一个好的标题可以抓住读者的眼球,激发他们的兴趣,同时也能准确地传达出文章的中心思想。
然而,很多时候我们可能会遇到难以选择或创造出好标题的困扰。
在本文中,我将分享五个提高文章标题表现力的方法,希望对你的写作有所帮助。
1. 使用具体而生动的词语一个好的标题应该尽量使用具体而生动的词语,以吸引读者的注意力。
通过选择形象、有力的词汇,可以让标题更加生动有趣,让读者产生共鸣。
例如,一个关于旅行的文章,可以使用像“沉浸式探索”、“穿越时空的冒险”这样的词语,来增加标题的表现力。
2. 运用反问或疑问句反问或疑问句是提高标题表现力的另一种有效方法。
通过引发读者的思考或产生疑问,可以吸引他们的注意力并激发他们对文章的兴趣。
一个反问或疑问句通常会激发读者的好奇心,促使他们主动去阅读文章。
例如,“你知道如何有效提高学习效率吗?”这样的标题会引发读者的思考,激发他们的兴趣。
3. 利用数字或统计数据在标题中使用数字或统计数据能够让读者更快地了解文章的核心内容,并产生强烈的印象。
数字和统计数据通常给人一种准确和可信的感觉,因此可以增加标题的说服力。
例如,“10个简单方法让你成为更好的演讲者”,这样的标题利用了数字来吸引读者,并告诉他们文章将提供多个方法来改善演讲技巧。
4. 使用表情符号或特殊符号在标题中添加适当的表情符号或特殊符号,可以增加标题的吸引力和独特性。
这样的符号能够吸引读者的注意力,并让标题从众多文章中脱颖而出。
然而,需要注意的是,符号的使用应该适度,不应过度使用或使用与文章内容不符的符号。
例如,“如何做到高效学习 ”或“充实生活的5种方式✨”。
5. 简洁明了,言简意赅一个好的标题应该尽可能简洁明了,能够直截了当地传达文章的主题和核心内容。
长而臃肿的标题会给读者造成困扰,使他们无法迅速理解文章的主旨。
因此,选择简洁明了的词语和短语,并避免使用复杂的句子结构。
高中作文标题如何起得吸引人高中作文,那可是我们学生时代的重头戏!每次拿到作文题目,大家都想着怎么能写出一篇出彩的文章,让老师眼前一亮。
但其实,在正文之前,有个特别关键的点,那就是标题。
一个好的标题,就像商店门口那闪闪发光的招牌,能一下子把人吸引进去。
那怎么才能起出吸引人的标题呢?这可得好好说道说道。
我记得有一次,我们班进行了一场作文比赛。
老师给出的主题是“青春的色彩”,这题目听起来挺文艺,也挺宽泛。
大家都埋头苦思,想着怎么能在标题上先声夺人。
我当时也绞尽脑汁,一开始想的标题是《绚烂青春》,感觉太普通,没啥新意。
然后又改成《青春的调色板》,还是觉得不够独特。
就在我抓耳挠腮的时候,我突然想到了前几天在操场上看到的一幕。
那天阳光特别好,操场上一群同学在踢足球。
其中有个小个子同学,技术不算好,老是被球绊倒,还被其他同学笑话。
但他一直没放弃,满脸通红地继续追着球跑。
汗水湿透了他的额头,阳光照在他身上,那股子不服输的劲儿让我特别感动。
我当时就想,这就是青春啊,充满了挫折,但又充满了希望,就像那明晃晃的阳光,即便刺眼,却依然让人向往。
于是,我灵机一动,定下了标题——《阳光青春:不怕刺眼,只怕黯淡》。
这个标题把青春和阳光联系起来,又用“不怕刺眼,只怕黯淡”这种有点反差的表述,突出了青春应该勇敢面对困难,追求光芒的意思。
当老师把我们的作文收上去开始批改的时候,我心里还挺忐忑,不知道这个标题能不能吸引到老师。
后来作文发下来,老师在我的标题旁边打了个大大的勾,还写了句评语:“标题新颖,吸引人,让人有读下去的欲望。
”那一刻,我心里别提多高兴了。
再看看其他同学的标题,有的叫《青春的画卷》,有的叫《五彩青春》,不是说不好,但确实没有那种一下子抓住人心的力量。
通过这次经历,我发现要起一个吸引人的标题,得从自己的真实观察和体验出发。
别总是想着用那些高大上、虚头巴脑的词,而是要把最能触动自己的东西找出来,用简洁又有冲击力的方式表达在标题里。
提高文章标题吸引力的十个小技巧在当前信息爆炸的时代,如何吸引读者的注意力成为了每个写作者必须面对的问题。
一个好的标题能够引起读者的兴趣,激发他们的阅读欲望。
本文将分享十个提高文章标题吸引力的小技巧,希望能够对您的写作能力有所帮助。
一、使用数字数字在标题中具有很强的吸引力。
例如:“十个小技巧”,“三个重要原则”等等。
数字既能够增加标题的形象性,又能够让读者清晰地了解到文章的结构。
同时,数字还可以制造出一种“必看”的紧迫感,激发读者的好奇心。
二、使用积极的词语一个积极的标题会让读者联想到一些积极的情绪和体验。
使用积极的词语能够给读者带来一种积极向上的感觉,激发他们的兴趣。
例如:“成功的秘诀”,“快乐的人生”等等。
通过使用这些积极的词语,读者更愿意点击文章并进行阅读。
三、使用疑问句疑问句可以让读者思考,并且对标题产生兴趣。
一个引人思考的问题会激发读者的好奇心,想要找到问题的答案。
例如:“你的爱情在哪里?”、“如何成为更好的自己?”等等。
通过提问,标题能够与读者产生一种互动的关系,增加阅读的吸引力。
四、使用具体的描述具体的描述可以让读者更加清晰地了解文章要传达的信息。
通过使用具体的词语和描述,读者能够更好地理解标题所表达的主题和内容。
例如:“在乡村一年的感悟”,“五个步骤实现目标”等等。
具体的描述能够增加标题的可信度,提高读者的点击率。
五、使用情感词语情感词语可以激起读者的情感共鸣和兴趣。
通过使用具有情感色彩的词语,读者能够更加容易地与标题产生共鸣,并且产生一种强烈的心理反应。
例如:“让你感动到落泪的故事”,“令人心碎的真相”等等。
情感词语能够让标题更加生动有趣,吸引读者的眼球。
六、使用具有争议性的词语争议性的词语可以激发读者的兴趣并引发思考。
有时候,对一些极端观点的争议性描述可以产生很大的争议和讨论。
例如:“打破常规的创新之路”,“颠覆传统的独特观点”等等。
使用争议性的词语能够吸引读者的关注,并引发一系列的讨论和思考。
十个让你的文章标题恰到好处的方法在撰写文章时,一个恰到好处的标题可以吸引读者的注意力,概括文章内容并引发读者的兴趣。
然而,有时候想要创造一个恰到好处的标题可能有些困难。
本文将分享十个方法让你的文章标题更具吸引力和准确性。
一、独特而简洁一个独特而简洁的标题往往更容易引起读者的兴趣。
避免使用过长或普通的词语,尽量在标题中表达出文章的主要观点或特点,这样读者一目了然。
二、使用数字数字在标题中常常能够吸引读者的注意力,因为数字给人一种更具体和实际的感觉。
可以使用“5个方法”、“10个步骤”等来突出文章的重点。
三、利用疑问句在标题中使用疑问句可以激发读者的好奇心,让他们渴望阅读文章以了解答案。
例如,“如何写出引人入胜的文章?”、“你知道如何吸引读者吗?”等。
四、使用关键词利用关键词来描述文章的主题或内容,这可以帮助搜索引擎和读者更快地找到你的文章。
选择恰当的关键词并将其放在标题的核心位置,可以增加你的文章在搜索结果中的曝光率。
五、使用动词在标题中使用动词可以让标题更加生动有力,同时增加读者点击的欲望。
尽量使用积极的、具体的动词来描述文章内容,例如“探索”、“了解”、“创造”等。
六、融入情感因素在标题中加入情感因素可以让读者更容易产生共鸣,并激发他们的兴趣和参与度。
通过使用形容词或词语来传达文章所要表达的情感,例如“令人惊讶的”、“动人的”等。
七、采用故事性的描述一个具有故事性的描述可以让读者感到身临其境,更容易被吸引和留下深刻印象。
通过在标题中加入故事情节或引人入胜的叙述,可以增加读者的阅读兴趣。
八、简短而有趣简短有趣的标题往往更容易被读者记住和分享。
使用幽默或巧妙的词语来制造一种意外和引人注目的效果,吸引读者主动点击阅读你的文章。
九、与读者直接互动使用与读者直接互动的方式来引导他们点击你的文章。
例如,“你的写作技巧需要改进吗?”、“这是你提高写作能力的绝佳机会!”等。
十、经常反思和改进对于每篇文章的标题都要进行反思和改进。
如何取好作文题目的方法
1. 要紧扣文章主旨呀,就像给人起名字一样,得符合这个人的特点。
比如写一篇关于母爱的文章,题目就可以取《温暖的港湾》,你想想,家不就像个温暖的港湾吗?多形象啊!
2. 可以用一些生动有趣的词语呀,哇塞,这可太吸引人了。
比如写一次刺激的冒险经历,题目叫《疯狂大冒险》,是不是一下就让人想知道到底有多疯狂呢?
3. 借用一些经典的语句或者典故呐,嘿,这会让人觉得很有文化内涵。
像写关于坚持的作文,就可以用《铁杵磨成针》作题目。
4. 试试用疑问的形式吧,咦,这能勾起人的好奇心哟。
例如写友谊的,取个《友谊真的能天长地久吗》这样的题目。
5. 把自己的感受放进题目里呀,哇,读者肯定能感受到你的真情实感。
要是写自己的梦想,就叫《我的星辰大海》。
6. 添加一些数字或者特定的词汇呀,呀,会显得很特别呢。
像写四季的变化,题目取《多彩四季》,多有吸引力呀!
7. 还可以从独特的视角出发取题嘛,嘿,这样会让人眼前一亮。
假如写旅游的经历,就来个《用脚丈量世界》。
我觉得取好作文题目的方法就是要多思考、多尝试,找到那个最能抓住人心、最能体现文章内容的题目,这样才能让作文更出彩!。
明眸善睐----如何拟好作文的题目明眸善睐----如何拟好作文的题目一、题目的重要性一篇好的文章,应该有与之相匹配的题目。
《现代汉语词典》里解释,题目是概括诗文或讲演内容的词句,是对所要写文章内容的一个高度浓缩。
古人说,题者,额也;目者,眼也。
文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。
一个好的、新奇的、有创意的题目就如同一双靓丽的眼睛,可以起到先声夺人的作用,能激发读者的阅读兴趣,引导读者理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力,对文章起到画龙点睛的作用。
俗话说:人俊一张脸,秧好一半谷,题好一半文,可见题目的重要性。
具体到考场作文,因为其数量之大,阅卷速度之快,再加上其阅读者是阅卷老师,更有其特殊性。
标题作为文章的眼睛,是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,题目如何,直接反映着考生的文采及思想的深刻性,所以阅卷教师很看重考生所拟的标题。
尤其是在高考中,题目往往影响着评分老师的情绪,最终影响自1/ 12己的作文得分。
作为考生要充分意识到阅卷老师精神上的疲惫和时间上的紧张,应用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,,让阅卷老师眼睛为之一亮。
标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震,对它一见钟情。
(就如同人们描写美女,经常只描写她的一部分,如纤纤擢素手如肤如凝脂,如一双玉足,等等,并不是说其主人就一定貌若天仙,在现实中也极有可能是周星星同学电影中的如花,而是因为人们潜意识里不忍心把具有如此美丽部分的人想成丑女,而会以偏概全,觉得其主人必定是一位举世无双的美人。
同样道理,能写出如此文质兼美题目的人,他的文章会差到哪去呢?当然情况也可以相反。
一反一正之间,差距可想而知。
)二、存在问题日常教学中,考生拟题大都不出彩。
主要缺点有:一、不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;二、用语不准确,甚至有语病;三、人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;四、表意繁杂,或晦涩难明,或假大空。
如何让“话题作文”的题目亮丽作者:葛运芳来源:《作文周刊(高中版)》2004年第12期俗话说:题好文一半。
近几年来,高考作文都要求自拟题目,这就促使我们不得不在拟题上下一番功夫。
明眸善睐般的标题,是高考优秀之作闪出的第一道亮丽,能够让阅卷老师在匆匆一瞥中垂青于你。
那么,如何让“话题作文”的题目亮丽一些呢?首先,运用各种修辞方法拟题是扮亮文章眼睛的方法之一。
透过眼睛可以探寻人物的内心,一个生动传神的标题,更能吸引和打动阅卷老师,从而为抬高自己的作文分值增加砝码。
例如:《他们都选择了明月》《我心如雪》《让“文化快餐”下岗》《“文化快餐”让我欢喜让我忧》《阳光,是一种语言》《生命是一支铅笔》《人生如棋》《让生活充满阳光》等。
这些题目都很好地运用了象征、比喻、拟人、夸张等修辞。
其次,好的题目要能显示作文内容,表现文章的中心。
试想一下,一篇文章如果中心不明确,读者看了半天还不知所云,怎能获得阅卷老师的青睐?而题目如能显示作文内容,不但能让阅卷老师迅速把握作文的中心,获取文章的信息,而且还能减轻老师阅卷的压力。
这也是考生拉近与阅卷老师距离的有效方法。
如:《我跟“快乐”握了一次手》《安逸酿苦果,磨难铸辉煌》《心间留得净土,尽享人生情趣》《让心灵在书中憩息》《关照(善待)别人,就是关照(善待)自己》《阳光,生命因你而亮丽》《赠人玫瑰,手留余香》《诚信,至高无上的精神财富》等。
第三,联系话题。
虽然话题作文的文体、立意是开放的,行文只要与之相关即可,选材也无所限制,可以畅所欲言地表达自己的认识,抒写自己的感受;但是每年高考中偏题、离题的现象时有发生。
如果采用联系话题的拟题方法,就可以避免出现这种失误,还能节省考生的写作时间。
如:《心泉丁冬》《阳光的回忆》《妈妈,我选择你》《我被青春撞了一下腰》《警惕“文化快餐”》《寻找快乐》《给心情涂上颜色》《我愿与诚信一生相伴》等。
以上三种拟题方法,有时可以综合运用,有时也可选择一种。
高考语文写作技巧之拟题的7个方法高考语文写作技巧之拟题的7个方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题,从而增强文章的文采与感染力。
2.套语借用。
议论文的标题有许多固定的用语,这些固定格式,不失为一种拟题方法,只是较为平庸些。
如《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、《读……有感》、《从……说起》、《驳……》3.引用化用。
是在材料或诗文、歌词、文章中采撷一句话,或依据写作需要,巧妙截取剪裁,重新组合,为我所用。
这句话能够揭示文章的写作方向,概括文章的主旨,同样可以显现作者的文化积累和语文素养。
如《泥泞的路才能留下脚印》、《泥路留痕》、《留下人生的脚印》、《霜叶红于二月花》、《梅花香自苦寒来》、《阳光总在风雨之后》,或撷取材料,或取自诗句,或引用歌词,暗寓哲理,紧扣中心,为全文的着眼点所在。
4.哲理代入。
就是从所给材料中挖掘出一则道理、哲理,用充满哲理、思辩的词句或直接用一般哲学原理写出来。
如:《走过泥泞》、《磨难铸就成功》、《逆境,创造人生》。
5.诗意标题。
如2017年上海卷《忙兮忙兮奈若何》,写现代人对1 / 2忙的态度,运用楚辞中的标志词语“兮”,增强了文章题目的文学色彩。
2017年福建卷《那人却在灯火阑珊处》中“灯火阑珊”取材于诗句,点明一种突然明白的境界。
6.反弹琵琶。
对传统或普遍的言论观点进行反说,这样拟写标题,能使人耳目一新,眼前一亮。
如2017年广东卷话题是“语言与沟通”,本是阐述语言的作用,但有考生以《此时有声胜无声》为题,对中国传统的“沉默是金”作反驳。
作者巧妙地对白居易《琵琶行》中诗句“此时无声胜有声”进行反用,既彰显了文化底蕴,又显示了作者的机智。
7.设置意象。
如《走过一路泥泞》。
如2017年浙江卷《听泉》,用“泉”象征人们内心那种对民族、对他人、对生命的关怀,来说明人文对我们每个人生存和发展的意义。
引用诗词,让你的作文神采飞扬古人常说,“腹有诗书气自华。
”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。
那么,怎样借用古诗文来为你的作文增辉添色呢?一、画龙点睛,精心拟题。
“题好一半文"。
标题是作文的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,读者对本文便会一见钟情,那么,我们的作品将会使人一见,便赢得更多的青睐。
标题需创新,要突出一个“新"字,做到新颖别致,独出心裁。
古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,新颖脱俗,使人有为之一震的感觉。
二是读者喜闻乐见,富有亲切感。
台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;彭荆风的《驿路梨花》就是化用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”.琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许"。
用诗词入题,扮出了许多美目.如《只缘身在此山中》(苏轼诗),《独上高楼》(化用王国维词)《风雨任平生》(化用“一蓑风雨任平生”)等。
再如:“诚信”话题的作文,以《众里寻它千百度》为题,“思念”话题的作文以《所谓伊人,在水一方》为标题,都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。
引用诗词还可以拟小标题。
如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。
用“月有阴晴圆缺”拟题来写悲欢离合,既主旨明确,又使人浮想联翩。
用“山雨欲来风满楼”来写家长会的风波可以使人一接触到作文的题目就被紧张的气氛所感染。
二、灵活引用,激扬文字写一篇文章,不可能字字珠玑,要使文章“出彩”,可以使用诗词等片断性、局部性妙语佳句,来“点亮"读者的眼睛、展示自己的语言功底。
怎么起标题才吸引人在当今信息爆炸的时代,我们每天都会接触到大量的信息,这些信息包括了各种文章、视频、图片、广告等等。
如何让自己的信息在众多信息中脱颖而出,吸引更多的人去浏览,是每个信息发布者都需要思考的问题。
而标题的起笔恰恰就是这个问题中最为关键的一步。
下面我们将就如何起好标题,吸引人的注意力进行探讨。
突出信息的独特性人类的大脑天生好奇,有好奇心不停地探索新事物、新信息。
那么,如何让你的标题显得与众不同呢?首先,要想让自己的标题出彩,就必须让自己标题的信息和众不同。
比如,在写游记时,你可以不同于他人选择题目简单地写“我的旅行”,而是选择“去过世界上最寒冷、最寂寞的地方”这样的标题,因为这样的题目既凸显了游记的独特性,也能够引起人们的好奇心,想要进一步了解你的旅行。
此外,你的文章如果是关于科技、设计等前沿趋势的,可以用一些颇具创意的词语来作为标题。
称呼读者人们在浏览文章时,都会希望看到自己相关的内容,称呼读者成为一种现实。
通常情况下,文章的标题是直接面对大众群体的,但是如果你的文章是服务于某个特定小众群体,那么你就可以尝试一下,用一些有针对性的称呼来吸引该特定群体的注意。
比如你在写“女性健身”,那就可以写成“女性必看的最全健身指南”。
直接告诉读者获得的好处对于那些着手查找或阅读信息的人(包括读者),只有获取到明确的好处时才会感到满足,这个好处也是他们普遍所需。
如果你的标题能够与读者需求切实相关,能够告诉他们会从文章中获得什么,这样的标题必会唤起很强的注意。
从这点来说,一个好标题能让浏览者自己就知道“这篇文章一定要阅读”。
例如,“你从未见过的10个手机小技巧”这样的标题,直接告诉读者能在文章中得到10个实用的手机小技巧,这样就会吸引那些爱好手机技巧的读者注意,让这些读者选择花费时间来浏览你的文章。
利用负面效果在标题的起笔中,使用负面效果则是另一种方法。
这是一种致力于表达出文章的题材与调性,与人们所期望的感受相反(通常都是一种消极或悲观的情绪)的技巧。
怎样让文章题目出彩
作者:xx
来源:《作文周刊(小学高年级版)》2005年第39期
“眼睛是心灵的窗户”,而题目是文章的眼睛,可见在一篇文章中题目是何等的重要,它是使人“一见钟情,怦然心动”的因子。
好的题目或如深谷幽湖,使人忘俗,或如明眸一盼,韵味不尽;好的题目能收到“一俊遮百丑”“先声夺人”之功效。
郑板桥有言:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。
”那么,怎样才能拟出新颖、别致、颇具神韵的标题呢?这里有几点技巧:
修辞法巧妙地运用修辞拟题,能使题眼生动隽永、新颖形象,使人急欲阅读。
如教材中的《绿色办公室》《蟋蟀的住宅》《大海的歌》,又如学生习作《孩子不打不成材吗》《妈妈,我是“容器”吗》,这些题目运用了或比喻、或反问、或拟人的语句,新颖别致,引人注目。
套用法有些歌曲或现代流行的时髦语言能引起人们情感上的共鸣,或道出人们的心声,或清新优美,或蕴涵哲理。
恰当地套用它们作标题,显得风味独特,令人欲先睹为快,极具感染力。
如《我的“永不服输心”》(套用《我的中国心》),《世上还有“邻居”好》(套用《世上只有妈妈好》),《心太“黑”》(套用《心太软》)等。
这些标题套用了时髦语言,注入了时代的活水,具有很强的时代气息和感召力。
引用法(或化用法)恰到好处地引用或化用常用语、格言、谚语、警句、成语、课文标题等拟题,言简意赅,精练明快,新颖有趣。
a、引用俗语拟题。
如《团结就是力量》,此题明确生动,体现了文章的精髓。
b、引用成语拟题。
如《完“璧”归“赵”》,以此为题,独巨匠心,凸现了文章主旨。
c、化用课文标题。
如《卖“冰棒”的小女孩》(化用《卖火柴的小女孩》),《真诚的友谊》(化用《伟大的友谊》),《那双水灵灵的眼睛》(化用《那片绿绿的爬山虎》)等。
这些题目或内涵丰富,或凝练简洁,引人入胜,撼人心魄。
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