05树立和落实科学发展观1(39页)

如何树立和落实科学发展观在党的十六届三中全会上，以胡锦涛总书记为首的党中央明确提出了要树立和落实科学发展观。

即：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

”这一科学发展观的内涵十分精深，它主要包括：全面发展观、协调发展观、可持续发展观和以人为本的发展观。

全面发展观就是要在经济发展的基础上，促进社会进步和人的全面发展。

江泽民同志指出：“我们进行的一切工作，既要着眼于促进人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。

这是马克思主义关于建设社会主义社会的本质要求。

”协调发展观就是要促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。

其中，物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度；精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度；政治文明所体现的是社会政治法律制度和意识形态的发展状况和进步程度，它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。

人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展。

可持续发展观就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代地永续利用，保证人类一代接一代永续发展。

要满足人类的需要，也要维护自然的平衡；要注意当前的利益，也要注意人类未来的利益;要改变那些只管建设，不管保护；滥开发，不治理；只顾眼前的增长，缺乏长远的打算；重局部利益，轻整体利益的错误做法，走上生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。

以人为本的发展观是科学发展观的本质和核心,也就是要以最广大人民的根本利益为本，努力实现人的全面发展。

要从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权利，让发展的成果惠及全体人民、惠及子孙后代。

牢固树立和落实科学发展观完善突发公共卫生事件应急机制广东省卫生厅近年来，我省树立和落实科学发展观，认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强突发公共卫生事件应急处理机制建设的一系列部署，严格执行《突发公共卫生事件应急处理条例》、《广东省突发公共卫生事件应急办法》，在卫生部的指导下，大力推进卫生应急体系与机制建设，不断提高应急能力，为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障人民群众身体健康和生命安全作出了积极贡献。

我省的做法是：一、高度重视突发公共卫生事件应急工作近年来，我省围绕构建小康社会、和谐广东的大局，高度重视公共卫生体系建设，将公共卫生体系建设纳入经济社会发展的整体框架。

特别是通过抗击非典、禽流感的斗争，我们充分认识到在经济全球化的今天，突发公共卫生事件已不再是单纯的卫生和医疗问题，如果处理不好，就可能发展成为影响政治、经济和外交的重大问题。

卫生应急工作关系到广大人民群众身体健康和生命安全，关系到我省经济社会健康发展和建设和谐广东目标的1实现，是政府危机管理的重要组成部分，是确保卫生工作全面发展的重要保证。

把应对突发公共卫生事件放在更加突出的位置，加强领导，完善机制，提高能力。

在省委、省政府的高度重视下，我省成立了卫生应急专门机构，制定实施了《广东省突发公共卫生事件应急办法》，加大了投入。

省政府将卫生应急经费列入财政预算。

2004年，省财政投入925万元，为15个经济欠发达市的卫生院和县妇幼保健、结防、慢病防治机构装备1529台电脑，完善网络建设，加强人员培训。

目前，全省所有县级以上医疗机构和97%以上卫生院实现了疫情信息网络直报。

2005年，省财政共拨出500万元作为省级卫生应急专项经费，保障了卫生应急工作的正常开展。

为推动各地应急工作，省政府部署开展了卫生应急机制等建设情况的督查活动。

同时，结合重大传染病防控工作检查，督促各地强化应急意识与危机管理。

省人大也开展了执法检查。

树立和落实科学发展观党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上,明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署特别是头20年全面建设小康社会的目标和任务。

党的十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，①推进改革和发展。

这样完整的提出科学发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。

牢固树立科学发展观，对全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

一、树立科学发展观的背景和意义（一）经济发展进入新阶段1.目前我国达到的小康只是总体上的小康，发展是不平衡的党的十六大报告指出：“我们国家的人民生活水平总体上达到小康，要全面建设小康社会”。

基本上实现小康不等于完全实现小康，整体上实现小康不等于所有地区及社会经济发展各个方面都实现小康。

既然我们是一个非平衡协调发展的过程。

因而，党的十六大报告指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、社会发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走；城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势还没有扭转，贫困人口还为数不少；人口总量还在继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等方面建设还存在一些不容忽视的问题。

巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗。

”总的来说目前的小康社会有以下特点：(1)低水平的小康我国是人口大国，人均收入水平一直很低。

树立和落实科学发展观主要内容篇一：科学发展观主要内容及如何深入贯彻落实科学发展观如何深入贯彻落实科学发展观？（即政治、环境、体制、组织四大保证）（1）要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

（政治保证）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

（2）要求我们积极构建社会主义和谐社会。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

科学发展和社会主义和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。

（环境保证）【此小题可这样考：怎样从经济学角度理解构建社会主义和谐社会？杭州2009年公选副局级笔试题】构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种矛盾的历史过程和社会结果。

A、要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

B、实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。

要按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境。

C、从经济角度看，我们不能单纯地追求经济增长，因为单纯经济增长并不代表经济发展的最佳状态。

经济增长只体现经济总量在指标数据上的增长，而经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念，除了看经济总量的指标数据的增长，还包括国民的生活质量以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步，比如结构的调整、对环境的影响等。

爱德华.艾比曾经说过：“为增长而增长，乃癌细胞生存之道”。

牢固树立和落实科学发展观推动我市教育事业健康协调持续发展——在2005年度全市教育工作会议上的讲话市教育局党委书记、局长2005年3月15日同志们：今天，我们在这里召开2005年度全市教育工作会议，主要任务是回顾、总结2004年全市教育工作，交流各地的典型经验，以党的十六大和十六届三中、四中全会精神为指导，按照省教育厅年度教育工作会议和市“三会”精神要求，进一步树立和落实科学发展观，谋划2005年全市教育改革发展大计，推动全市教育事业全面发展。

下面，我代表中共六安市教育局党委、市教育局讲三个问题。

一、2004年全市教育工作回顾与总结刚刚过去的2004年，在市委、市政府的领导和省教育厅的指导下，全市教育系统坚持农村教育工作重中之重地位不动摇，紧紧围绕国家、省政府要求，积极实施“两改”、“三建”和“一加强”工作，教育各个方面工作都取得了较好的成绩，教育改革和发展事业取得了新的进展。

一是农村教育工作重中之重地位进一步落实。

召开了全市农村教育工作会议和2004年度全市教育工作会议，把发展农村教育作为今后一段时期教育工作的重心。

加大对农村教育的扶持力度，开展城市中小学对口支援农村中小学工作。

以控制学生辍学和救助贫困学生为重点，加强对“两基”巩固提高工作的督查，巩固和提高“两基”成果和内涵。

全市小学适龄儿童入学率为98.67%，辍学率为1.25%；初中适龄少年入学率为95.95%，辍学率为0.72%，小学和初中毕业升学率分别为101.81%和50.16%。

重视特殊教育，市特殊教育中心和青少年校外活动中心已分别建成或投入使用，三类残儿入学率为94.75%。

幼儿学前三年受教育率达到54.50%，学前一年入园（班）率为83.90%。

普通高中教育稳步发展，普通高中招生46608人，比上年增加8301人，增长21.67%；普通高中在校生达到115969人，比上年增加19852人，增长20.65%。

二是教育“两项改革”扎实推进。

论树立和落实科学发展观随着21世纪的发展，科学与技术日新月异，对于一个国家乃至全球的发展而言，科学发展的重要性已经成为不可忽略的事实。

在这样的大背景下，中国提出了科学发展观这一重要理念，树立和落实科学发展观已经成为中国发展的一种战略选择。

本文将分别从科学发展观的概念、树立与落实科学发展观的现状以及树立和落实科学发展观的必要性进行探讨。

一、科学发展观的概念科学发展观是指建设一个科技兴国、人民富裕、国家强盛、社会和谐的发展目标和旗帜，是在以经济建设为中心的基础上，全面推进经济、政治、文化、社会、国防等各个领域的协调发展，是以人为本、全面协调可持续发展的战略，是新时期我国经济发展的战略指导思想。

二、树立与落实科学发展观的现状1.树立科学发展观的意识不断提高。

通过广泛开展宣传推动，人们对科学发展观的认识已经逐渐深化，很多人都将科学发展观视为是推动中国发展的重要思想。

2.落实科学发展观的实践状况与日俱增。

在全国范围内广泛开展了诸多实践活动，包括探索社会主义市场经济体制改革、实行基于创新的国家发展战略、倡导和谐社会以及加强生态文明建设等多个方面的实践活动。

3.科学发展观在各级领导中的应用大大提高。

科学发展观已经成为了全党全军全国各族人民的共识和指导思想。

通过广泛开展培训和研讨，各地领导干部中树立和落实科学发展观的意识不断提高。

三、树立和落实科学发展观的必要性1.有助于全面发展。

科学发展观通过全面协调可持续发展的战略，能够实现各个领域的协调发展，为中国经济的全面发展提供了有力保障。

2.有助于国家稳定。

通过建设和谐社会，促进社会平等和生态保护，落实科学发展观有助于维护国家稳定和社会安定。

3.有助于增强国家竞争力。

科学发展观所提倡的创新和技术发展，有助于提高国家的竞争力，增强国家的影响力和国际地位。

4.有助于提高人民生活水平。

科学发展观所倡导的以人为本，有助于提高人民的物质和文化生活水平，提高人民的幸福感和安全感。

树立和落实科学发展观推动--更快更好发展树立和落实科学发展观推动----更快更好发展坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展、新认识，是我们党执政理念的又一次飞跃，是指导我们全面建设小康社会的重要理论基础，也是做好各项工作的行动指南。

在新的发展阶段，只有坚持科学发展观，才能处理和解决好前进中的各种矛盾和问题，实现经济社会更快更好的发展。

一、科学发展观的第一要义是发展，必须突出主题，全力以赴加快发展近年来，---区广大干部群众解放思想，抢抓机遇，团结拼搏，经济社会持续快速健康发展。

但也应当看到，虽然同自己比，有了很大发展，与先进发达地区比，经济总量、人均占有量、发展速度、综合实力等都还有较大差距。

因此，树立和落实科学发展观，首先要增强加快发展的紧迫感和责任感，扭住经济建设中心不动摇，全力以赴加快发展不停步，集中精力谋划高速度、超常规、跨越式的发展。

当前和今后一个时期，要按照“强化一个中心（经济建设中心），突出两个重点（工业经济、城市经济），加大三个力度（加大外引内联力度、加大民营经济发展力度、加大项目工作力度）”的发展思路，锐意进取，争创一流，推动国民经济快速发展。

（一）强化一个中心：紧紧扭住经济建设中心，进一步营造芗城业已形成的良好发展势头，乘势而上，迅速崛起，实现跨越发展，确保实现“两个翻番”（即：到2008年，国内生产总值达到83.24亿元，年均递增14.87%，实现翻一番；财政总收入达到7.85亿元，年均递增14.87%，实现翻一番，其中地方级财政收入达到4.59亿元，年均递增14.87%），为全面建设小康社会，率先基本实现现代化奠定坚实基础。

（二）突出两个重点：1、突出做大做强工业经济。

近年来，--城强化“大工业、大发展”理念，大力实施“工业兴区”战略，---工业区规划面积由18平方公里扩大到33.9平方公里，形成“一区多园”发展格局；引办创办了侨兴电子、正兴钢圈、三川钢铁、宏源表业等一批大项目，产业聚集效应正在逐步显现，全区工业经济呈现积极发展态势。

树立和落实科学发展观树立和落实科学发展观树立和落实科学发展观所谓科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，它的内涵是以人为本，让发展的成果惠及全体人民，全面发展，实现经济发展和社会全面发展；是协调发展，统筹兼顾，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调；是可持续发展，保证一代接一代地永续发展。

联系我具体分管工作的实际情况，谈谈我局当前存在的三大矛盾和几点建议。

一、运输和修理的矛盾运输的发展是铁路进步的永恒主题，尤其当前我国运输能力不足，更需要大力发展铁路运输，提高运输速度、缩短运输时间。

铁路设备修理的目的是为了更好地保障运输稳步发展，提高旅客舒适度，满足列车不间断、快速运行的需要。

运输与修理，相互支持，相互制约，是矛盾而统一的两个方面，。

在处理运输和修理这对矛盾时，我有时缺少科学发展观念。

如鹰厦线的“4.1”提速图的制定一事：在核定新的鹰厦线小半径的允许速度时，仅从满足行车安全角度考虑，采用了“突破困难条件”的工作思路，其结果是:第一，以旅客列车的舒适度的减少保证提速工作按时实施。

列车运行在小半径曲线，这点尤为突出。

旅客乘车时身体将会严重不适，有违“以人为本”的原则，远离了科学发展观的内涵。

第二，加大了机车司机的作业强度。

因列车经常贴线运行，要求机车司机频繁变换手柄，使机车司机长时间处于高度警戒状态，容易加剧疲劳，对安全构成险患，未能做到“统筹兼顾”。

第三，将会使工务维修成本大幅增加、加剧机车能耗。

事实证明，该套提速方案的系统分析不够全面，侧重减少列车运行时分，轻成本经济比较。

运输部门在编制鹰厦线“4.1”提速图时，未与维修部门协调一致，将原本不足180分钟的施工天窗（130分钟）缩减至120分钟，使得施工与运输的矛盾更加突出。

3月28日，刘部长得知此事，以科学发展观的思想，高瞻远瞩，及时指出我们在该项工作中存在的问题及隐患，并予以制止，以具体的行动要求如何把握科学发展观的深刻内涵、坚持科学发展观。

树立和落实科学发展观，努力推进城市管理工作作为城市管理执法部门，应该坚持科学的发展观，要始终坚持“三个代表”重要思想，坚持做到以人为本、立党为公、执法为民，树立正确的权利观、利益观。

在城市管理中，要从洪湖的宏观和微观经济来综合管理城市，要坚持实事求是的原则，从解决多头执法、重复执法入手，改革管理体制，拓宽管理模式，在硬件上加大对城市建设的投资，全面促进洪湖形象实现质的飞跃。

树立和落实科学的发展观，是指导城市管理工作的重要理论武器，有什么样的发展观，就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对城市管理的工作产生根本性、全面性的影响。

因此牢固树立和认真落实科学发展观，既有深远的历史意义，又有重大的现实意义。

一、加强城市管理，必须坚持以人为本这个核心和本质以人为本是全面、协调、可持续发展和“五个统筹”的目的，是社会主义市场经济的本质要求，是城市管理的全部内容，在城市管理中坚持以人为本，就是要严格按照“三个代表”重要思想的要求，做到立党为公、执法为民，情为民所系，利为民所谋，权为民所用，想百姓之所想，急百姓之所急。

要真正树立为人民服务的思想，尊重劳动者的生活和生存权利，保障他们享有的自由。

作为执法部门，要树立正确的权利观，把人民赋予的权利用来对人民负责，为人民服务，为人民谋利，不能置群众的生存发展而不顾，不考虑群众的心理承受能力，乱收费、乱罚款。

城管部门面对着社会的各个阶层，特别是一大批失业下岗人员，当前洪湖经济落后，工矿企业破产倒闭，为了谋生计，有的占道为市，有的流动经营，严重影响洪湖的市容环境卫生，影响了洪湖招商形象，面对这柄双刃剑，城管部门一方面坚持文明执法，做到晓之以理，动之以情，规范法律程序，实行柔情操作。

对极少数家庭特别困难的，帮助其办理最低生活保障，为其解决后顾之忧；二是采取疏堵结合的办法，兴办市场，并以最低的市价让经营户入场，这样既盘活了经济，减少了占道经营，同时减少了城管工作的矛盾，赢得了社会的普遍赞誉，达到了共赢的效果。