1.2.现代国家的结构形式
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现代国家的结构形式(即国体)主要包括
单一制、复合制。
1、单一制:单一制国家是由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家,各组成单位都是国家不可分割的组成部分的一种国家结构形式。
单一制的特征有全国只有一部宪法和一个统一的法律体系;只有一个中央政权机关,各地方的自治单位或行政单位受中央统一领导;每个公民只有一个国籍;国家整体在国际关系中是唯一的主体。
2、复合制:复合制国家是由两个或两个以上的成员单位(如邦、州、共和国等)联合组成的联盟国家或国家联盟。
根据成员单位独立性的强弱,复合制又可分为联邦制和邦联制等形式。
我国采取的是单一制的国家结构形式。
联邦也称“联盟国家”。
是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的统一国家,如美国、德国、印度等。
2023高考政治必备易混知识点速记1.2国家的政权组织形式1.在议会制国家中,议会不仅是国家的立法机关,还是国家的行政机关。
(x)【解析】在议会制国家中,议会是国家的立法机关,政府是国家的行政机关。
2.在总统制国家里,总统不对议会负贵,所以,总统行使权力不受议会的干涉。
(X)【解析】在总统制国家里,总统不对议会负责,但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。
3.在议会制国家中,国家元首总揽国家的行政权力,向议会负责。
(X)【解析】在议会制国家中,政府总揽国家的行政权力,向议会负责,国家元首是虚位元首。
4.民主共和制国家和君主立宪制国家都实行议会制。
(X)【解析】从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。
从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家的政权组织形式大致有两种,即民主共和制和君主立宪制。
因此,这是两种不同的划分方式。
5.法国总理由总统任命,并对议会负责,任命只是一道程序,由谁产生才对谁负责(X)【解析】法国总统占主导地位,总理听命于总统。
总理领导政府,总统是国家的权力中心,掌握一定的行政权6.议会制共和制与议会制君主立宪制的共同点:议会拥有立法权和行政监督权、政府由议会产生并对议会负责(V)7.美国总统由选民选举产生,对选民负责,受选民监督(V)8.英国首相对议会负责,美国总统对选民负责(V)9.英国女王是国家元首,可召集、停止和解散议会(形式上〉(V)10.法国总统由选民选举产生,有权停止和解散议会(V)1.3政党和利益集团1.政党与阶级是同时产生的》(x)【解析】政党是在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物。
2.政党往往通过发展经济实现执政的目标。
(X)【解析】在代议制政体下,政党争取执政的主要手段是参加选举。
3.资产阶级利益集团以取得政权为目标(X)【解析】利益集团不同与政党,他们不以取得政权或改变政权为目标,而是向社会或者政府提出诉求,借以影响公共政策,来争取团体或成员个人利益。
现代国家的结构形式一、中央政府中央政府是现代国家的核心,是国家权力的最高机构,负责制定和执行国家政策。
中央政府的结构形式一般包括国家元首、行政机构、立法机构和司法机构等。
1.国家元首:国家元首是国家权力的象征和代表,负责主持国家大事。
国家元首一般由总统或国王担任,其地位和权力大小因国家的政治制度而异。
2.行政机构:行政机构是中央政府的核心组织,负责国家的日常行政工作。
行政机构一般由总理(或总统)领导,包括各部委、委员会等下属机构。
3.立法机构:立法机构负责国家的立法工作,制定法律和决议。
立法机构一般由议会、国民代表大会或国会等组成,代表全体公民的利益。
4.司法机构:司法机构负责审判和解决法律纠纷。
司法机构一般由最高法院、宪法法院和普通法院等组成,保障法律的公正和正义。
二、地方政府地方政府是现代国家的一级政权机构,负责管理和发展特定地区的事务。
地方政府的结构形式一般包括行政机关、立法机关和司法机关等。
1.行政机关:地方政府的行政机关负责地方的行政管理和公共服务。
行政机关一般由地方政府主席(或市长、州长等)领导,下设各部门和地方机构。
2.立法机关:地方政府的立法机关负责地方的立法工作和政策制定。
立法机关一般为地方议会或地方代表大会,代表地方公民的利益。
3.司法机关:地方政府的司法机关负责地方的司法工作和法律纠纷解决。
司法机关一般为地方法院或地方法庭,保障法律的执行和公正。
三、其他政府机构除中央政府和地方政府外,现代国家还设立了一些其他政府机构,以完成特定的任务和职能。
1.监察机关:监察机关是国家的监督机构,负责对公职人员的行为进行监督和纪律检查。
监察机关一般由国家监察委员会或反腐败局等组成。
2.审计机关:审计机关是负责对国家财政和账目进行审计的机构,确保国家收支的合法性和合理性。
审计机关一般为国家审计署或地方审计厅等。
3.外交机构:外交机构负责国家与外国的外交事务和关系,代表国家利益进行谈判和交涉。
【教学设计】学校:临清实高学科:政治编写人:相立娟审稿人:徐朝才1.3现代国家的结构形式一、教材分析该框题所在专题的核心是各具特色的国家和国际组织,也是选修3整本书的核心问题之一。
理解和掌握该课题的教学内容,对于学生学习英、法美、中的国家结构形式有重要意义。
二、教学目标1、知识目标:识记:国家结构形式的含义,理解国家形式既包括政权组织形式,又包括国家结构形式;认识:单一制和联邦制各自的特点,比较单一制与联邦制的区别,能够辨认世界主要国家的结构形式;认识影响国家结构形式的因素,识记民族概念,懂得民族、种族、国家的区别和联系。
2、能力目标:引导和培养学生透过纷繁复杂的国家的政治现象,认识和分析事物本质的能力。
提高学生比较、识别事物的能力。
培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。
3、情感、态度和价值观目标:通过对国家结构形式知识的学习,帮助学生理解世界多样性和发展模式的多样化,明确国家结构形式的形成是多种因素综合作用的结果,人口、领土和主权是国家存在和发展的基本条件,维护国家统一,坚持“一个中国”的原则,中国的主权和领土完整不可分割,是对我国国家结构形式的正确认识;通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例,增强学生关心国际事务,明确自己在维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整中应承担的责任和义务。
三、教学重点难点单一制和复合制四、学情分析学生对有关“国家与国际组织“问题本身有一种求知的欲望。
在老师的点拨引导下,通过探究活动,能够充分调动学生学习的积极性,挖掘他们的潜在力量来活跃课堂,较好地实现教学目标,是学生在探究活动和学习中感受到学习的快乐。
五、教学方法合作探究、学案导学读、讲、议、练结合法、比较法六、课前准备1.学生的学习准备:预习课前预习学案2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
现代国家的结构形式主要包括哪些
现代国家的结构形式主要包括以下几种:
共和制:共和制国家是一种以代表性原则为基础的政体,由各种利益集团或公民代表组成的立法机构负责立法,由政府机构负责执行。
美国、法国和意大利等国家均采用共和制。
君主立宪制:君主立宪制是一种以君主制为基础的政体,但同时又有一部宪法来限制君主的权力。
英国、比利时和日本等国家采用的是君主立宪制。
议会制:议会制是一种以议会为中心的政体,由不同政党的代表组成的议会负责立法,政府由议会选举产生,并由议会监督。
许多欧洲国家采用议会制。
单一党制:单一党制是一种以一个政党为中心的政体,该政党掌控立法、行政和司法三权。
朝鲜和古巴等国家采用单一党制。
其他类型的政体:此外,还有一些国家采用其他类型的政体,例如半君主制、联邦制和联合制等。