爱国主义教育主题班会课件--弘扬爱国主义精神共42页文档

身边的爱国人物和事迹
李文亮：抗疫英雄，为抗击疫情做出了巨大贡献 莫言：著名作家，作品体现了中国文化的博大精深 姚明：篮球巨星，为祖国争光，展现了中华民族的骄傲 钟南山：抗疫专家，为防控疫情做出了杰出贡献
如何做一个具 有爱国精神的 人
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚持马克思主义 的指导思想。
树立以人民为中 心的发展思想。
强化国家意识：加强国家意识教育，让人们了解国家的政治、经济、文化和社会制度， 增强对国家的认同感和归属感。
倡导爱国主义教育：通过各种途径和形式，加强对公民的爱国主义教育，让人们了 解祖国的利益和发展，增强对祖国的热爱和忠诚。
国家发展中践行爱国精神
维护国家安全
弘扬中华文化
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参与国家建设
弘扬爱国精神 的重要性
培养民族自豪感
传承中华文明，弘扬民族文化 增强国家软实力，树立国家形象 激发民族自信心，增强民族凝聚力 推动国家发展，促进社会进步
增强国家凝聚力
民族团结：激发民族自豪感和集体荣誉感 国家认同：强化公民对国家的认同感和归属感 社会稳定：促进社会和谐稳定，增强国家凝聚力 推动发展：为国家的繁荣发展提供强大的精神动力
爱国精神的定义
爱国精神是一种民族精神 爱国精神是民族团结和凝聚力的核心 爱国精神是尊重和热爱祖国的情感表达 爱国精神是推动国家发展和进步的动力源泉
爱国精神的意义
爱国精神是民族精神的核心
爱国精神是推动国家发展的 动力
爱国精神是个人成长成才的 基石
爱国精神是社会和谐稳定的 重要保障
爱国精神的内涵
爱国精神是热爱祖国、为国家繁荣富强而奋斗的精神。 爱国精神是维护民族团结、促进社会和谐的精神。 爱国精神是坚持国家利益至上、维护国家形象和尊严的精神。 爱国精神是积极学习、提高自身素质、为国家和人民做出贡献的精神。

应对国家安全威胁的措施
提出我国为维护国家安全所采取的措施，如加强国防建设、发展经 济、推动外交等。
军队现代化建设成果展示
军队体制编制改革
介绍我国军队体制编制改革的背景、目标和主要内容，以及改革后 军队组织结构的优化和效能提升。
武器装备现代化建设
展示我国武器装备现代化建设的最新成果，包括新型主战装备、信 息化装备和智能化装备等。
革命历史事件和人物介绍
辛亥革命
推翻了清王朝的封建统治，结束了中 国两千多年的君主专制制度，开创了 民主共和新纪元。
抗日战争
中国人民反抗日本帝国主义侵略的正 义战争，是世界反法西斯战争的重要 组成部分。
解放战争
在中国共产党领导下的中国人民解放 军彻底摧毁了国民党的反动政权，建 立了新中国。
革命人物介绍
投身国防事业的途径
阐述广大学生可以通过哪些途径投身国防事业，如报考军校、参军 入伍、从事国防科技研究等。
06 青少年如何践行 爱国主义精神
树立远大理想，立志报效祖国
坚定信仰，热爱祖国
青少年应坚定马克思主义信仰，热爱祖国，将个人理想与 国家发展紧密结合，立志为中华民族伟大复兴贡献力量。
勤奋学习，追求卓越
中华民族精神的核心是爱国主义，表现为团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息等。
民族精神通过语言文字、文学艺术、风俗习惯、宗教信仰等多种形式表现出来。
社会主义核心价值观内容阐释
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由 、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（个人层 面）。
积极参与班级、学校、社区等组织的讨论活动，就国家大事发表 自己的看法和见解。
参加活动，贡献力量
积极参加学校、社区等组织的爱国主题活动，如升旗仪式、庆祝 国庆等，以实际行动表达爱国情感。

培养小学生勇于担当的品质，鼓励他 们在成长过程中主动承担责任，为家 庭和社会做出贡献。
培养良好品德和行为习惯
弘扬爱国主义精神有助于培养小学生 的爱国情怀、集体意识和团队协作精 神。
VS
通过具体实践活动，引导小学生养成 良好的行为习惯，如尊敬师长、关爱 同学、遵守纪律等。
06
总结与展望
总结本次班会内容要点
04
如何在日常生活中践行爱 国主义精神
遵守法律法规，维护社会稳定
01
02
03
遵守国家法律法规
了解并遵守国家的法律法 规，做到不违法、不犯罪 ，维护社会的和谐稳定。
尊重社会公德
遵守社会公德，尊重他人 的权利和利益，做到文明 礼貌、诚实守信、友善待 人。
维护国家安全
保守国家机密，不参与危 害国家安全的活动，积极 维护国家的安全和稳定。
树立国家意识
自觉维护国家利益，关注国家发 展，为祖国的繁荣富强贡献力量
。
激发爱国情感
通过了解祖国的历史、文化和成就 ，培养学生对祖国的深厚感情。
践行爱国主义精神
在日常生活中，遵守法律法规，维 护社会秩序，积极参与公益活动， 用实际行动践行爱国主义精神。
传承中华民族优秀文化
传承传统文化
学习和弘扬中华民族优秀传统文 化，如诗词、书画、礼仪等，增 强对民族文化的认同感和归属感
。
发扬革命精神
传承革命先烈的英勇事迹和革命 精神，如井冈山精神、长征精神 、雷锋精神等，激励学生为祖国
的繁荣富强而努力奋斗。
弘扬时代精神
积极倡导社会主义核心价值观， 引导学生树立正确的世界观、人 生观和价值观，为祖国的现代化
建设贡献力量。
增强民族凝聚力和自豪感

传承红色基因
传承革命先烈的红色基因，学习他们的英勇事迹和崇高精神，培养青少年的爱国情怀和革 命精神。
关注国家发展
引导青少年关注国家发展成就和国际地位提升，增强他们的民族自信心和自豪感。同时， 鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
02
中华民族优秀传统文化传承
儒家思想及其在现代社会应用
非遗项目保护与传承实践案例
非遗项目
京剧、昆曲、剪纸、皮影戏等，是中国传统文化的重要组成 部分。
保护与传承实践案例
政府和社会各界积极推动非遗项目的保护与传承，如设立非 遗博物馆、开展非遗进校园等活动，让更多人了解和传承传 统文化。
03
近现代中国奋斗历程回顾
反抗外来侵略，争取民族独立斗争历程
鸦片战争与民族觉醒
学生反馈与收获
学生们纷纷表示对爱国主 义教育有了更深刻的认识 和理解，同时增强了民族 自豪感和爱国情感。
下一步工作计划部署安排
完善爱国主义教育课程体系
结合学校实际情况和学生需求，进一步完善爱国主义教育课程体 系，丰富教学内容和形式。的专业素养和 教学能力。
军事科技发展前沿动态介绍
军事科技发展趋势
介绍当前军事科技发展的主要趋势和特点，如信息化、智能化等 。
前沿军事科技动态
介绍一些前沿的军事科技动态，如高超音速武器、无人作战系统等 。
军事科技对国防安全的影响
分析军事科技发展对国防安全的影响和挑战，以及应对策略。
增强青少年国防观念和保密意识
国防观念教育
全球化背景
当代青少年成长于全球化 时代，面临多元文化的冲
击和影响。
网络环境
互联网成为青少年获取信 息的主要渠道，网络上的 多元价值观和不同声音对

PART 03
爱国主义教育方法
课堂教学
历史教育
通过历史课程，让学生了解国家 的历史、文化和传统，增强民族
自豪感和认同感。
思想教育
通过思想政治课程，引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值
观，培养爱国情怀。
学科教育
在各学科教学中，融入爱国主义 教育元素，让学生在学科学习中 感受国家的伟大和民族的自豪。
爱国主义教育实践案例
案例一
01
目的
通过演唱爱国歌曲，激发同学们的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力
。
02 03
实施过程
选取多首经典爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，组织 同学们进行集体演唱。同时，鼓励同学们在课余时间自行学习、演唱爱 国歌曲。
效果
活动现场氛围热烈，同学们积极参与，不仅增进了彼此之间的感情，还 激发了大家的爱国热情。
。
创新教育方法
未来，爱国主义教育应 注重创新教育方法，如 利用互联网、社交媒体 等新兴技术手段，开展 线上教育和线下活动相 结合的方式，提高教育
的实效性和影响力。
强化师资力量
加强师资队伍建设是提 高爱国主义教育质量的 关键。未来，应加强对 教师的培训和选拔，提 高教师的专业素养和教
育能力。
PART 06
案例五
目的
通过答题竞赛的形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和 凝聚力。
实施过程
提前准备多道关于祖国历史和文化的题目，组织同学们进行答题竞赛。竞赛形式可以是 小组抢答、个人必答等。同时，设立奖品以激励同学们积极参与。
效果
活动现场氛围紧张而热烈，同学们积极参与答题竞赛。通过答题竞赛的形式，同学们更 加深入地了解了祖国的历史和文化，增强了民族自豪感和凝聚力。

3
“比划型”
2
4 用会议贯彻会议，以文件落实文件
“打盹型”
1
精神萎靡不振，遇事装聋作哑；
五种 表现
5
“说唱型”
动口不动手，务虚不务实
坚持爱国主义与社会主义的有机统一
明确新时代爱国主义的根本定位
弘扬新时代的爱国主义精神，需要把 握新时代爱国主义的基本任务，聚焦 建设社会主义现代化强国进程中与国 家发展息息相关的重大现实问题，解 决好人们在爱国问题上存在的深层次 的困惑和矛盾问题，把人们的思想统 一到我们正在做的事业中来，把人们 的爱国热情凝聚到中国特色社会主义 建设事业中来。
谢谢各位观看
弘扬爱国主义理 三、开展世情国情党情教育 四、大力改进宣传思想工作
明确新时代爱国主义的根本定位
结语
党的十九大提出坚持党对一切工作的领导，也即全面加 强党对中国特色社会主义事业的领导，这恰恰是新时代 爱国主义的具体体现与根本要求。坚持中国共产党对社 会主义事业的全面领导体现了爱国主义的时代价值，不 仅是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保障，也是 新时代爱国主义的题中应有之义。
明确新时代爱国主义的根本定位
坚持 建设
今天的世界是一个全球化的开放世界，中国的改革、 发展和建设已经与世界各国连结并交融在一起，中国 特色社会主义事业也成为世界性事件
弘扬新时代的爱国主义精神，需要把握好爱国主义与国 际主义的有效平衡，一方面要把爱国主义作为中国特色 社会主义建设一切工作的出发点和落脚点
03
加强政治引领
chuancehnglishijiyi
明确新时代爱国主义的根本定位
一是努力提高政治素质
单位的性质决定了支部领 导人必须有过硬的政治素 质，我带头学习理论，正 确把握党的路线、方针和 政策，牢牢把握住正确的 宣传舆论导向，从而带动 整个支部的政治敏锐性。

意义。
02
爱国主义的重要性
培养民族自豪感
民族自豪感是个人对自己所属民族、 文化的认同和骄傲，是推动民族进步 和发展的精神动力。
这种自豪感能够激励人们为民族的发 展和进步而努力奋斗，为国家和民族 的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过爱国主义教育，可以引导青少年 了解和热爱自己的民族文化，认识到 自己民族的独特性和优秀传统，从而 培养出强烈的民族自豪感。
01
坚持爱国主义与社会主义相统一
爱国主义是中国特色社会主义的基本内涵，也是实现中国梦的重要动力
。引导人们将个人理想与国家发展紧密结合，为实现中国梦贡献力量。
02
弘扬奋斗精神
爱国主义教育要引导人们树立奋斗意识，发扬艰苦奋斗、自强不息的精
神，以实际行动为实现中国梦贡献力量。
03
凝聚共识、团结奋斗
爱国主义教育要发挥凝聚共识、团结奋斗的作用，引导人们齐心协力、
05
爱国主义的实践
学习先进模范人物
总结词
通过学习先进模范人物的事迹， 激发爱国热情和民族自豪感。
详细描述
介绍历史上的民族英雄和当代的 先进模范人物，如雷锋、黄继光 等，强调他们为国家、民族做出 的贡献和牺牲精神。
参与志愿服务活动
总结词
通过参与志愿服务活动，培养社会责 任感和爱国情怀。
详细描述
组织学生参与各种志愿服务活动，如 义务劳动、环保活动等，让他们在实 践中体验到为社会做贡献的意义和价 值。
对社会公共利益的维护和推动
社会责任感
爱国主义者应具备强烈的社会责 任感，关注社会公共利益，积极
参与社会公益事业。
公平正义
爱国主义者应秉持公平正义的原 则，反对一切损害公共利益的行 为，为建设更加公平正义的社会

爱国主义教育主题班会课件--弘扬爱 国主义精神,做新时代有为少年
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

弘扬社会主义核心价值观
倡导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬爱国主义、 集体主义和社会主义精神，培养良好的道德品质。
树立民族自尊心与自豪感，坚定爱国信念
增强民族自尊心
引导青少年了解中华民族优秀传 统文化，学习中华名人、智者和 英雄的故事，尊重和传承中华民 族的优秀传统，树立民族自尊心
。
坚定爱国信念
提高文化素养
引导青少年多读书、读好书，提高文化素养和综合素质， 增强对多元文化的认识和理解，为成为具有国际视野的优 秀人才打下基础。
弘扬中华优秀传统文化
通过文艺演出、文化交流等形式，向世界传播中华优秀传 统文化，增强中华文化在国际上的影响力，激发青少年的 民族自豪感和自信心。
参与社会实践，贡献力量报效祖国
参与志愿服务
组织青少年参与志愿服务活动， 如义务植树、帮扶困难群体等， 培养青少年的社会责任感和奉献
精神。
参与社会实践
鼓励青少年积极参与社会实践活动 ，如科技创新、文化交流等，提高 其动手能力和创新能力。
报效祖国
教育青少年树立远大理想和抱负， 立志报效祖国，为祖国的发展和繁 荣做出贡献。
05 爱国主义思想在当代社会 的意义与作用
发挥家庭教育的作用，引导青少年树立正确的价值观
01
02
03
家长以身作则
家长应以身作则，用自己 的言行影响和教育子女， 让他们懂得尊重祖国、关 心国家大事。
培养家庭爱国氛围
在家庭中，可以通过观看 爱国主义电影、阅读爱国 书籍等途径，培养青少年 的爱国情感。
家庭教育指导
家长应加强对子女的家庭 教育，引导他们树立正确 的价值观，将个人发展与 国家繁荣紧密相连。
倡导无私奉献、为人民服务

19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端，中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利，建立了中华人
民共和国，实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家，归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员，人民科学家。2017年9月 15日晚，南仁东因肺癌逝世，享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习，提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习，不断提高自身素质，为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践，服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践，关注社会热点问题，为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想，坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归，多次荣立战功 。1955年，他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉 献一生。60多年来，他深藏功名，埋 头工作，连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。

爱国主义教育有助于培养人们的道德 观念和社会责任感，促进社会和谐稳 定。
爱国主义教育的历史与发展
古代爱国主义教育
古代的爱国主义教育主要表现为 家庭教育和社会教化，强调忠君
爱国、尊老爱幼等传统美德。
近代爱国主义教育
随着民族国家的兴起，近代爱国 主义教育逐渐兴起，强调国家利 益高于一切，培养国民的国家意
文天祥抗元救国
文天祥在元朝入侵时，组织义军抗击 ，被俘后坚贞不屈，留下了“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽 诗篇，也是历史上著名的爱国英雄。
当代的爱国人物事迹
杨利伟
作为中国首位进入太空的宇航员，杨 利伟的成就在国际上得到了广泛的认 可，他为祖国的航天事业做出了巨大 贡献，是当代的爱国人物。
钟南山
在抗击新冠疫情期间，钟南山院士作 为国家卫健委高级别专家组成员，多 次深入疫情一线，为防控疫情做出了 卓越的贡献，也是当代的爱国人物。
学校的爱国主义教育活动
升国旗仪式
学校每周一举行升国旗仪式，通过奏国歌、行注目礼等环节，培养学生的爱国情感。
爱国主题演讲比赛
学校可以组织爱国主题的演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱和祝福，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
社会主义核心价值观教育是爱国主义 教育的时代要求，旨在引导学生树立 正确的价值观念和道德准则。
社会主义核心价值观教育还应强调个 人品德和行为习惯的养成，引导学生 树立正确的世界观、人生观和价值观 。
社会主义核心价值观教育应注重培养 学生的社会责任感和公民意识，引导 学生了解社会主义核心价值体系的基 本内涵和实践要求。
加强爱国主义教育师资培训，提高教 师的教育水平和专业素养，确保教育 质量。
培养具有爱国情怀的新时代青年

CHAPTER 05
爱国主义教育的未来发展
爱国主义教育面临的挑战与机遇
挑战
随着社会的多元化发展，爱国主义教育 面临来自不同价值观的挑战，需要不断 更新教育内容和方法以适应时代变化。
VS
机遇
随着科技的进步，爱国主义教育可以利用 数字化技术、网络平台等手段，扩大教育 覆盖面，提高教育效果。
爱国主义国主义教育评价体系，定期对教育效 果进行评估和反馈，及时调整教育内容和方
式。
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爱国主义教育的历史与发展
总结词
爱国主义教育的历史与发展
详细描述
爱国主义教育源远流长，在中国古代文化中就有体现。随着时代的发展，爱国主义教育的内涵和形式 也在不断丰富和演变。现代爱国主义教育更加注重与时代精神相结合，通过多样化的教育手段和载体 ，使爱国主义精神深入人心，成为推动国家发展进步的强大动力。
CHAPTER 03
主题班会爱国主义教育活动 方案
主题班会的目的与意义
目的
通过主题班会，培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感 和国家认同感。
意义
爱国主义教育是德育教育的重要组成部分，有助于引导学生 树立正确的世界观、人生观和价值观。
主题班会的组织与实施
准备阶段
总结反馈
提前确定班会主题、内容及流程，准 备好相关资料和PPT课件。
班会结束后，及时总结反馈，对表现 优秀的学生进行表彰，对存在的问题 进行改进。
实施过程
通过PPT展示、小组讨论、角色扮演 等形式，引导学生积极参与，深入了 解爱国主义精神的内涵和实践。
主题班会的评价与反馈
评价标准
评价标准应包括学生的参与度、课堂氛围、内容深度等方面。