第三届苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题

笔试复习题一一、填空题：1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任。

2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接组织者和领导者。

3．班主任合理的知识结构包括理论知识、专业知识和相关学科的知识。

4．班级管理既要符合社会需要，又要适合学生身心发展需要。

5．开展中队主题会时，当中队长向中队辅导员报告完毕后，中队辅导员应回答接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功6．少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

7．在“学习型班集体”建设中要做到：制订明确的奋斗目标、建立完备的班规班纪、建设精干的骨干队伍、建立和谐的人际关系、树立正确的舆论导向和营造良好的文化氛围。

8．《中小学生守则》共有十条，其中的第10条是：热爱大自然，爱护生活环境。

二、判断题：1．最有教育效力的是行动而不是语言。

（对）2．在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。

（错）3．对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。

（对）4．在我国，有学校的地方必然就有班级，但有班级的地方，不一定就有班集体。

（对）5．班主任工作的核心是指导学生学习。

（错）6．“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

（错）7．人的思想品德的形成不是一朝一夕之功，而是长期的反复的教育影响的结果。

（对）8．就学生的教育而言，班集体是一种教育的途径。

（错）三、选择题1．“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( A )主题班会。

A.季节性B.模拟性C.知识性D.系列性2．让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( C )原则。

A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教3．学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（ B ）A．学期初 B．学期末 C．学期中 D．学期任何阶段4．在构成班级的四个要素中，处于主体的是（ B ）A．教育者 B．受教育者 C．班级教育环境 D．班级教育的内容5．班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育中起（ D ）A．主要作用 B．指导作用 C．主体作用 D．主导作用6．班主任工作的中心环节是（ C ）A．对学生进行思想教育 B．教育学生遵守纪律C．组织和建设良好的班集体 D．做好学生的操行评定7．班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（ A ）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

中小学班主任基本功竞赛笔试题（满分100分，时间1小时）（徐2023.5.1）一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分）1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____，以办好每一所学校，____为关键理念。

纲要提出，到____ 年率先实现教育现代化，到______ 年率先实现高水平教育现代化，教育发展指标到达世界发达国家同期平均水平。

2.中小学班主任是中小学教师队伍旳构成部分，是班级工作旳____、班集体建设旳____，中小学生健康成长旳_____，是中小学思想道德教育旳骨干，是沟通家长和小区旳____，是实行素质教育旳重要力量。

组织者指导者引领者桥梁3.班主任旳平常管理工作，重要是指完毕学校旳教育教学计划和________ 所进行旳管理活动，详细承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和五大职责。

4. “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有______.5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身旳能力、工作措施外，还要有自己旳威信。

班主任旳威信重要表目前才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。

6.中小学班级文化旳重要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级_______ 。

7.作为班主任，最基本旳道德素养是_______ 、尊重学生独立旳个性、追求正义和公正。

8. 班主任工作旳中心环节是_________________。

9.“格物致知”______是提出旳教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。

10. 德育即对学生进行政治、____、_____和____教育。

其规定贴近___ 、贴近___ 、贴近__ 。

11.在肖川专家旳《教育旳理想与信念》一书“教师旳学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会______、学会分享、学会_______、学会选择、学会创新、学会_____。

1994年，联合国教科文组织在《学习——财富蕴藏其中》中指出四个“学会”：让学生学会认知，学会做事，学会_____，学会______。

中小学班主任根本功大赛试题笔试题一、填空题〔每空1分，共20分〕1. 学校是对未成年人进展思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心开展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规那么意识、责任意识和集体荣誉感，营造和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心安康、乐于奉献的教师担任。

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建立，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感〞。

6.党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人〞。

7.?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010－2020年〕?在加强教师队伍建立一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导者和引路人。

8. 班主任对学生的管理首先从班级日常管理开场，班级常规管理的容包括：教学常规管理、行为常规管理、平安教育、偶发事件的处理等。

9. 班主任专业化成长可分为规化阶段、个性化阶段和特色化阶段。

10. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时所应遵循的行为规和必备的品德的总和。

二、选择题〔单项选择题，每题2分，共20分〕1. 当代中国未成年人精神世界的主流是〔A 〕。

A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B．热爱祖国、积极向上、见义勇为C．热爱祖国、关心集体、积极向上D．认真学习、团结学生、孝敬父母2. 班主任由学校从班级任课教师中选聘。

聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续〔B 〕以上。

A．1学期B．1学年C．2学年D．3学年3 与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育根本法是〔D 〕。

（完整版）班主任基本功⼤赛笔试题班主任基本功⼤赛笔试题班主任⼯作的基本原理及⼯作规范客观题⼀、填空题（每空 1 分）1、班主任的⼯作的主要职责、、、、。

2、德育管理“六认真”的内容：、、、。

⼆、判断题(答“对”与“否”，每题1 分)1.对班主任⼯作的评价应经常性地频繁化进⾏，以使⼯作更规范、更科学。

( )2.班主任⼯作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任⼯作。

( )3.班主任⾃⼰不能作为班主任⼯作评价的主体。

( )4.班会⼀般是由班主任主持的。

( )5.有什么样的班主任就有什么样的班风。

( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学⽣⼲部填写。

( )7.班级组织是学校的⾏政组织。

( )8.为了防⽌遗忘，班主任应要求学⽣及时强化，过度学习。

( )9.“⼀把钥匙开⼀把锁”是启发疏导原则的体现。

（）10.班主任⼯作基础性的内容是指班级管理。

( )11.班主任⼯作的核⼼是指导学⽣学习（）12.那些调⽪、爱挑刺的学⽣就是后进⽣。

（）13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（）14.在⼀个班级体中⽬标就是⾻架和灵魂。

（）15.最有教育效⼒的是⾏动⽽不是语⾔。

（）三、选择题(从有四个备选答案的题中选出 1 个正确答案，并将正确答案的序号填在题⼲的括号内，每题 1 分。

)1.在实施班主任⼯作评价时，( )是评价的前提。

A.确定标准B.组织动员C.收集资料D.分析判断2.对性格内向、孤僻、有⾃卑⼼理的学⽣宜采⽤( )谈话。

A.谈⼼式B.循导式C.渐进式3.“五⼀劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( )主题班会。

A.季节性B.模拟性C.知识性D.系列性4.班级管理实施指的是( )。

A.计划—组织—总结B.组织—指导—协调C.检查—总结—激励D.计划—指挥—检查5.让学⽣多“经风⾬，见世⾯”，反映了班主任⼯作的( )原则。

A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教6.借⽤⾼年级班的学⽣来指导帮助的⽅式属于班集体培养⽅法中的( )。

中小学班主任基本功大赛试题笔试题通过整理的中小学班主任基本功大赛试题笔试题相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！中小学班主任基本功大赛试题笔试题一、填空题（每空1分，共20分）1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。

6.党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021－2021年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

8. 班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。

9. 班主任专业化成长可分为规范化阶段、个性化阶段和特色化阶段。

10. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。

二、选择题（单选题，每题2分，共20分）1. 当代中国未成年人精神世界的主流是（A ）。

A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B．热爱祖国、积极向上、见义勇为C．热爱祖国、关心集体、积极向上D．认真学习、团结学生、孝敬父母 2. 班主任由学校从班级任课教师中选聘。

班主任基本功大赛选拔卷（笔试）（满分：100分时间：90分钟）一、填空（5分）1.是一个班级的灵魂。

2．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于学时，在岗班主任培训每年学时，列入教师继续教育管理范畴。

3. 班主任管理的任务，归根结底是对的管理。

4. 班主任工作从根本上讲是以为最终目的。

5. 马卡连柯认为，是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。

二、单选题（16分）1.《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（）、不搞有偿家教。

A、公办小学、初中学生免试入学。

B、公办、民办中小学不举行各种形式的重点班、实验班。

C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。

D、规范办学行为。

2.班主任工作的中心环节是（）。

A、对学生进行思想教育B、教育学生遵守纪律C、组织和建设良好的班集体3.我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是（）A、1951年B、1952年C、1978年D、2006年4.班级组织的结构内容可分为：（）A、组织目标组织机构组织规范B、近期目标中期目标长期目标C、班委会党团支部少先队组织5. 对未成年人的司法保护是指在司法活动中保护未成年人的合法权益，具体实施部门是( )。

A、公安机关B、人民检察院C、人民法院D、公检法及司法行政部门6. 班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。

A、责任意识B、创新意识C、专业意识D、集体意识7. 在对后进生的转化工作中，起主导作用的因素是（D）A、社会B、家庭C、学校D、同学8. 下列不属于教育单行法律的是（）A、《义务教育法》B、《职业教育法》C、《教师法》D、《教育法》三．多选题（10分）1.班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。

中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是班主任在班级管理中的基本职责？A. 组织和建设班集体B. 进行德育教育C. 指导学生进行课外活动D. 参与学校行政管理答案：D2. 以下哪种方法不属于班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 规范约束法D. 暴力镇压法答案：D3. 在班级管理中，班主任要全面了解和研究学生，以下哪项不是了解学生的途径？A. 课堂观察B. 家庭访问C. 与学生谈话D. 网络搜索答案：D4. 以下哪种方式不是班主任与学生沟通的有效方式？A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 书面沟通D. 暗示沟通答案：D二、填空题1. 班主任在班级管理中的核心任务是______。

答案：组织和建设班集体2. 德育教育在班级管理中的地位是______。

答案：核心地位3. 班主任在班级管理中要遵循的伦理原则是______。

答案：尊重学生、关爱学生、公平公正4. 以下不属于班级管理的基本环节的是______。

答案：奖惩环节三、判断题1. 班主任在班级管理中，要重视培养学生的自主学习能力。

（）答案：正确2. 在班级管理中，班主任可以随意调整学生的座位。

（）答案：错误3. 班主任在处理学生问题时，应当遵循公平、公正、公开的原则。

（）答案：正确4. 班主任在班级管理中，应当重视与家长的沟通和协作。

（）答案：正确四、简答题1. 简述班主任在班级管理中的角色定位。

答案：班主任在班级管理中的角色定位包括：班级组织的领导者、学生成长的引路人、德育教育的实施者、家校沟通的桥梁、学生权益的维护者。

2. 简述班主任在班级管理中如何进行学生心理健康教育。

答案：班主任在班级管理中进行学生心理健康教育的方法包括：关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题；开展心理健康教育活动，提高学生心理素质；营造良好的班级氛围，促进学生心理健康成长；与心理健康教育教师密切配合，共同关注学生心理健康。

中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案中小学班主任基本功大赛笔试题题库一、填空1、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节，要加强中华优秀传统文化教育,加强____________教育,加强____________教育,加强____________教育,加强网络环境下的德育工作。

2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值自信。

3、尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将___________与___________紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。

4、各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育，以__________和____________为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为惯，形成健康文明的生活方式。

要深入推进节粮节水节电活动，持续开展“光盘行动”。

5、加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的__________，防止网络沉迷或受到不良影响。

加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。

6、要认真落实《中小学法制教育指点纲要》，增进学生树立社会主义民主法治、自由平等、__________理念，养成遵纪守法、遵守划定规矩的意识和行为惯。

认真落实《中小学文明礼仪教育指点纲要》，引导学生养成__________、__________、__________、__________的行为惯。

7、各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动，充分体现“________”，要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求，转化为实实在在的行动。

8、各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将__________________融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。

中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的基本任务？A. 组织和建设班集体B. 进行教育教学工作C. 协调学校与家庭、社会的关系D. 组织学生的课外活动答案：B2. 以下哪个不是班主任在班级管理中的角色？A. 班级的领导者B. 学生学习的指导者C. 班级的协调者D. 学生的知心朋友答案：D3. 以下哪种方式不是班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 言传身教法D. 班级民主管理法答案：C4. 在班级管理中，以下哪项不属于班主任的职责？A. 组织和领导班集体B. 对学生进行思想教育C. 对学生进行学业辅导D. 负责学生的生活管理答案：D5. 以下哪种方式不是班主任在班级管理中运用激励的方法？A. 表扬B. 奖励C. 批评D. 鼓励答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 班主任在班级管理中要充分发挥________的作用。

答案：班主任的权威7. 班主任在组织和建设班集体时，要注重培养________。

答案：班干部8. 班主任在开展教育教学工作时，要关注学生的________。

答案：个性发展9. 班主任在协调学校与家庭、社会的关系时，要充分发挥________的作用。

答案：家长会10. 班主任在组织学生的课外活动时，要注重培养学生的________。

答案：兴趣爱好三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述班主任在班级管理中的基本任务。

答案：班主任在班级管理中的基本任务包括：（1）组织和建设班集体；（2）进行教育教学工作；（3）协调学校与家庭、社会的关系；（4）组织学生的课外活动。

12. 简述班主任在班级管理中运用激励的方法。

答案：班主任在班级管理中运用激励的方法包括：（1）表扬：对学生的良好行为和成绩给予肯定和鼓励；（2）奖励：对学生的优秀表现给予物质或精神上的奖励；（3）鼓励：对学生的努力给予肯定和支持；（4）榜样示范：以自身的良好行为为学生树立榜样。

中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是班主任工作的主要内容？A. 组织和建设班集体B. 进行品德教育C. 组织课外活动D. 开展教师培训答案：D2. 班主任在班级管理中的地位是？A. 领导者B. 管理者C. 指导者D. 协调者答案：A3. 以下哪种方法不属于班主任了解和研究学生的方法？A. 观察法B. 调查法C. 测试法D. 询问法答案：C二、填空题1. 班主任在班级管理中的基本任务是________、________、________。

答案：组织、教育、管理2. 班主任工作的核心是________。

答案：组织和建设班集体3. 班主任在班级管理中要处理好与学生、家长、任课教师和________的关系。

答案：学校领导三、判断题1. 班主任是班级管理的唯一负责人。

（）答案：错误2. 班主任在班级管理中，要充分发挥学生的主体作用。

（）答案：正确3. 班主任在班级管理中，可以完全依靠自己的权威进行管理。

（）答案：错误四、简答题1. 简述班主任在班级管理中的重要作用。

答案：班主任在班级管理中的重要作用主要体现在以下几个方面：（1）班主任是班级的组织者、教育者和领导者，对班级的发展具有决定性作用。

（2）班主任是学生成长道路上的引路人，对学生的全面发展具有深远影响。

（3）班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁，对学生的教育环境具有重要作用。

（4）班主任是学校管理的中坚力量，对学校教育工作的顺利进行具有关键作用。

2. 简述班主任在组织班级活动时应遵循的原则。

答案：班主任在组织班级活动时应遵循以下原则：（1）目的性原则：班级活动要有明确的目的，与学生的成长和发展密切相关。

（2）教育性原则：班级活动要注重对学生进行思想品德教育，培养学生的综合素质。

（3）趣味性原则：班级活动要有趣味性，激发学生的参与热情。

（4）自主性原则：班级活动要充分发挥学生的主体作用，让学生在实践中锻炼成长。

3. 简述班主任如何做好家校合作工作。

中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案中小学班主任基本功大赛笔试题库一、单项选择1．《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容，表述完整的有：AA．充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障。

B．加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 C．扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育。

D．充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

2．培育和践行社会主义核心价值观、加强是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。

BA．体育锻炼 B．中小学德育C．计算机信息化教育 D．心理健康教育 3．是中国特色社会主义的本质体现。

A．中华优秀传统文化教育 B．生态文明教育C．社会主义核心价值观 D．公民意识教育4．加强心理健康教育队伍建设，每所学校至少配备名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。

A．1 B．2 C．3 D．45．加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是开展心理健康教育的能力。

DA．校长 B．教导主任C．心理健康教师 D．班主任6．加强教育和教育，促进学生身心和谐发展。

A A．生命、青春期 B．体育、身心C．家长学校、班主任 D．生态、心理健康7．鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以为主题的微视频创作展示。

BA．“爱国”、“爱党”、“爱校” B．“中国梦”“三爱”“三节” C．“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱” D．“中国梦”“依法治国”“和谐社会”18．各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到课程的德育目标之中。

CA．语文B．品德与社会 C．各学科 D．思想品德9．逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

中小学班主任基本功大赛试题笔试题一、填空题（每空1分，共20分）1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。

6.党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

8. 班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。

9. 班主任专业化成长可分为规范化阶段、个性化阶段和特色化阶段。

10. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。

二、选择题（单选题，每题2分，共20分）1. 当代中国未成年人精神世界的主流是（A ）。

A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B．热爱祖国、积极向上、见义勇为 C．热爱祖国、关心集体、积极向上D．认真学习、团结学生、孝敬父母2. 班主任由学校从班级任课教师中选聘。

聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（B ）以上。

A．1学期B．1学年C．2学年D．3学年3 及国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（D ）。

（完整）中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案一、填充题（每空1分，总计20分）1. ___班级文化_____是一个班级的灵魂。

2. 班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。

3. 班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。

班主任的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、__情感___影响力等。

4. 切实加强教师职业道德建设。

学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

5. 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。

6. 班主任的工作原则有：调查研究，全面了解学生；正面教育，积极引导；热爱学生，尊重学生；以身作则，言传身教。

7. 教育信念是班主任素质的重要组成部分，是班主任情感、态度、价值观的具体体现，是班主任专业发展的内在动力。

8. 培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；建立基本的行为要求框架；确立行为习惯坐标点；活动育人，寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。

二、不定项选择题（每题4分，总计20分）1. 下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围2. 下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯3. 班主任专业化的特殊性表现在：（）A. 班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。

B. 班主任专业化是特殊类型的教师专业化。

C. 精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。

中小学班主任基本功大赛试题及参考答案(最新)一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的工作内容？（）A. 学生的思想政治教育B. 学生的学业成绩管理C. 学生的心理健康教育D. 学校的后勤保障工作2. 班主任在组织班级活动时，应该注重（）A. 学生的个性化需求B. 学生的集体荣誉感C. 学生的竞争意识D. 学生的家庭背景3. 以下哪种方式不是班主任与学生家长沟通的有效方式？（）A. 定期召开家长会B. 随时随地通过微信沟通C. 定期家访D. 让学生转达4. 以下哪种教育方式不适合班主任对学生进行思想教育？（）A. 说服教育B. 榜样教育C. 情感教育D. 严厉批评5. 班主任在处理班级矛盾时，应该遵循的原则是（）A. 公平公正B. 偏向某一方C. 息事宁人D. 任意妄为二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述班主任在班级管理中的角色和职责。

2. 请简述班主任如何有效地与学生家长沟通，促进家校合作。

3. 请简述班主任在学生心理健康教育中的作用和策略。

三、案例分析（共40分）阅读以下案例，回答问题。

案例：小明，七年级学生，学习成绩优秀，担任班级学习委员。

近日，小明因为家庭原因情绪低落，影响了学习。

班主任发现后，与小明进行了沟通，了解情况，并给予关心和支持。

同时，班主任还与小明家长沟通，共同帮助小明度过难关。

经过一段时间，小明的情绪逐渐好转，学习成绩也恢复了正常。

1. 请分析班主任在小明问题中的作用和做法。

（20分）2. 请提出班主任在处理类似问题时可以采取的策略。

（20分）四、论述题（共40分）请结合我国教育背景和班主任工作实际情况，论述班主任在培养学生社会主义核心价值观中的责任和途径。

五、策略建议（共30分）请针对当前中小学班级管理中存在的问题，提出您的建议和策略，以提高班级管理质量和效果。

参考答案：一、选择题1. D2. B3. D4. D5. A二、简答题1. 班主任在班级管理中的角色和职责：班主任是班级的组织者、领导者和管理者，负责班级的日常管理工作，包括学生的思想政治教育、学业成绩管理、心理健康教育等。

中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案选择题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是班主任工作的主要内容？（）A. 组织和建设班集体B. 促进学生的全面发展C. 对学生进行思想品德教育D. 组织学校运动会答案：D2. 以下哪项不是班主任在班级管理中的角色？（）A. 领导者B. 组织者C. 指导者D. 家长答案：D3. 以下哪项不是班主任工作的基本方法？（）A. 观察法B. 调查法C. 访谈法D. 批改作业法答案：D4. 在班主任工作中，以下哪项原则具有导向性、预见性和可行性的特点？（）A. 面向全体，因材施教B. 尊重学生，严格要求C. 以身作则，为人师表D. 科学管理，民主管理答案：A5. 以下哪项不是班级管理的基本任务？（）A. 提高学生的综合素质B. 培养学生的团队精神C. 促进学生的身心健康D. 提高学校的升学率答案：D6. 以下哪个不是班主任在处理学生矛盾时应遵循的原则？（）A. 客观公正B. 教育为主C. 以和为贵D. 惩罚为主答案：D7. 以下哪项不是班主任在学生评价时应遵循的原则？（）A. 全面评价B. 客观公正C. 发展性评价D. 以分数为唯一标准答案：D8. 以下哪个不是班级管理的基本制度？（）A. 班级会议制度B. 班级奖惩制度C. 班级活动制度D. 学生宿舍管理制度答案：D9. 以下哪个不是班主任在组织班级活动时应遵循的原则？（）A. 安全性原则B. 教育性原则C. 实践性原则D. 消极性原则答案：D10. 以下哪项不是班主任在心理健康教育中应关注的问题？（）A. 学生的人际关系B. 学生的学习压力C. 学生的家庭背景D. 学生的升学率答案：D11. 在班级管理中，以下哪项不是班级氛围的类型？（）A. 活泼型B. 安静型C. 紧张型D. 混乱型答案：D12. 以下哪项不是班主任在班级管理中的创新策略？（）A. 引导学生自主管理B. 开展主题教育活动C. 强化班级制度建设D. 消除班级竞争答案：D13. 以下哪个不是班主任在开展心理健康教育时应遵循的原则？（）A. 尊重学生B. 以学生为中心C. 面向全体学生D. 强调心理治疗答案：D14. 以下哪项不是班主任在处理突发事件时应遵循的原则？（）A. 快速反应B. 稳定情绪C. 及时沟通D. 推卸责任答案：D15. 以下哪项不是班主任在组织班级活动时应关注的问题？（）A. 活动的趣味性B. 活动的教育性C. 活动的安全性D. 活动的经济性答案：D16. 以下哪项不是班主任在班级管理中应具备的能力？（）A. 组织协调能力B. 沟通交流能力C. 教育教学能力D. 心理咨询能力答案：D17. 以下哪个不是班主任在组织班级活动时应注意的问题？（）A. 活动的目的性B. 活动的创新性C. 活动的规模D. 活动的政治性答案：D18. 以下哪项不是班主任在班级管理中应遵循的原则？（）A. 以学生为本B. 全面发展C. 班级民主D. 学校利益至上答案：D19. 以下哪个不是班主任在处理学生问题时应遵循的原则？（）A. 尊重学生B. 以理服人C. 以情动人D. 严格惩罚答案：D20. 以下哪项不是班主任在班级管理中应关注的问题？（）A. 学生的心理健康B. 学生的学习进步C. 学生的家庭环境D. 学生的娱乐活动答案：D二、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例分析：某中学班主任在组织班级活动时，发现班上有两名学生经常发生矛盾，影响了班级氛围。

中小学班主任基本功大赛试题笔试题时间：120分钟，满分100分一、选择题（20分）1.以下哪项不是班主任工作的基本职责？A. 管理班级学生，帮助学生解决学习和生活中的问题B. 组织班级集体活动，促进学生的交流和感情协调C. 维护班级纪律和秩序，处置违纪学生D. 进行学科教育和教学管理，提高学生成绩2.下面哪个不是班主任开展班级心理辅导工作需要具备的基本条件？A. 熟悉课程体系和学科知识，具备专业素养B. 具备咨询和沟通能力，热情开朗C. 具备精神状态稳定、情绪控制能力和心理承受能力D. 具有丰富的心理学知识和咨询技巧3.根据班级管理中“靠心理，靠亲情”的原则，下面哪项不是班主任在开展班级家长会工作时需要注意的？A. 通过会前准备，做好家长会议的各项准备工作B. 精心组织、策划家长会，使会议达到预期的目的C. 充分考虑家长的情感和利益，及时传达学校和教师的方针、政策和教学理念D. 批评家长的任何不理智行为4.班主任在组织冬令营时需要注意的主要因素是？A. 考虑孩子年龄、性别、兴趣等综合因素，科学安排营员的活动和自由时间B. 以少数服从多数原则，尽量按照大多数营员的意愿和需求进行安排C. 必须保证即便发生紧急情况，也要坚持全体营员的统一纪律和集体意识D. 离开营地前，必须清空教具、废纸等所有垃圾，将公共场所打扫干净5.班主任在执行师德师风建设的过程中，应加强哪些方面的自我要求？A. 遵纪守法，严格课堂纪律，不以工作繁忙为借口拖延、缓慢推进工作进度B. 高雅神态，维护学校良好形象，做学生品德教育和生活习惯的表率C. 独立思考，不盲目追求流行色彩和个人表现，保持良好的情感和心态D. 具备追求真实知识、修养综合、德育素质的自觉意识和行动能力二、填空题（30分）1.强调信任与团队合作，建立平等与沟通的教育环境，是班主任开展____教育的基本准则。

2.班主任教师所承担的任务和职责包括教育____、管理____、组织____、咨询____等诸方面。

第三届苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题第三届苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题（第二部分主题班会方案设计比赛时间 45分钟）学校全称：姓名：组别：题目：每学期一次的社会实践活动，学生称之为“春（秋）游”。

有学生说：“春（秋）游”就是某一天带一书包吃的东西，乘一辆大巴，到一个景点，吃完回来。

请设计一次有意义的班级社会实践活动，规定用时一天，地点为苏州市某一园林，也可安排在苏州附近某处景点。

请写出简案，要求主题鲜明，步骤周密，贴近学生，富有创意。

（50分）最新中小学教学word试卷-可编辑最新中小学教学word试卷-可编辑第三届苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题（第一部分基础知识比赛时间 45分钟）学校全称：姓名：组别：一、填空题（每空1分，第10题3分，共22分）1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。

2、中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训不少于学时。

3、“蹲下身来看看孩子的世界”，意思是要求班主任。

4、2010年上海世博会从2010年月日正式开始，主题是：“”，吉祥物是”。

5、苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是指，，。

6、苏州教育提出：“办好每一所学校，、。

”“遵循教育规律，、。

” 7、班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者；班主任是者；班主任是者；班主任是者。

8、教育部为增强青少年体质，在全国开展阳光体育运动，要求保证学生平均每个学习日有小时锻炼时间, 阳光体育运动的口号有。

9、指导家庭教育是班主任工作的一项重要内容。

苏州市网上家长学校是我国指导家庭教育最优秀的一个平台。

班主任应该积极利用好这一平台，苏州市网上家长学校的网址是。

10、最近，你通过“家校路路通”群发给学生家长的短信是：最新中小学教学word试卷-可编辑二、选择题(可能单项，可能多项；每题2分，共20分)1、苏州市中小学校正在积极开展争做“三会”学生的活动，“三会”是指( ) A．会休息 B．会自习 C．会自学 D．会做人 E．会思考 F．会健体2、下列表述正确的是：A．班主任是中小学的重要岗位 B．从事班主任工作是中小学教师的重要职责 C ．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业 3、班集体的教育功能包括( )。