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"IMPORTANT DECISIONS IN MY LIFE. "
语文(人教版)八年级 下册
语文(人教版)
八年级 上册
第一单元 第一课 消息二则 /标
1. 掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。 2. 根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构,体会语言的真实准确。 3. 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大 无畏精神。
读一读 芜湖( wú) 摧枯拉朽( kū) 溃退( kuì ) 荻港( dí) 督战( dū ) 锐不可当( dāng)
解释词语
溃 退: 溃败后退。 风平浪静: 没有风浪,水面很平静。比喻平静无事 摧枯拉朽: 枯指枯草,朽指烂了的木头,比喻腐朽势力被迅速摧毁,
这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡。
文体知识
重点难点
1.把握消息的结构要素,理解新闻内容和新闻的特点,把握战争的主题。 2.从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上 体会准确精练的语言,理解文中议论的作用。
作者简介
毛泽东(1893-1976),字润之, 湖南湘潭人。中国伟大的无产 阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“毛泽东思想” 的主要创立者,中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集 有《毛泽东选集》《毛泽东文集》;著名诗词有《沁园春•雪》 《七律•长征》《七律•人民解放军占领南京》等。
貌的整洁。
文章分为三个部分
第一部分(1):列举李素丽的例子,引出一生中最重要的抉择这个演 讲话题。 第二部分(2--8):人生第六个抉择,大力扶植年轻人。 第一层(2~5段):重点放在扶植年轻人的重要性和必要性上,回答 为什么要扶植年轻人的问题。 第二层(6~8段):重点谈了自己扶植年轻人的一些具体想法,回答 该如何扶植年轻人的问题。 第三部分(9):告诫青年朋友们,在群体智慧中彰显自我价值。