8 《狐假虎威》PPT课件
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0102《战国策·楚策一》战国时期,各国争霸,互相争斗。
楚国作为强国之一,与周边国家关系紧张。
出处背景故事来源及背景01狐狸狡猾、机智,善于利用机会。
02老虎威猛、强大,山林之王。
03其他动物恐惧老虎的威力,不敢与之抗衡。
主要人物角色时代背景和社会环境时代背景战国时期,社会动荡不安,各国之间战争频繁。
人们生活在恐惧和不安中。
社会环境强者为王,弱者受欺凌。
智者和勇者受到人们的尊敬和钦佩。
起始:狐狸遇到老虎狐狸在森林中独自游荡,意外遇到了正在觅食的老虎。
老虎是森林中的霸主,狐狸心生恐惧,担心成为老虎的猎物。
狐狸急中生智,想出了一个计策来应对眼前的危机。
01狐狸谎称自己是天帝派来的使者,掌管着森林中的生杀大权。
02为了证明自己的权威,狐狸要求老虎跟随自己一同巡视森林。
03众兽见到狐狸和老虎一同出现,都吓得四处逃窜,不敢有丝毫违抗。
发展:狐狸借势威胁众兽老虎见众兽如此惧怕狐狸,误以为狐狸真的有很大的权威和力量。
老虎开始对狐狸产生敬意和畏惧,不敢轻易对狐狸发动攻击。
狐狸趁机更加嚣张地威胁和恐吓其他动物,巩固自己的地位。
高潮:老虎信以为真一只聪明的猴子识破了狐狸的计谋,向其他动物揭露了真相。
老虎也明白了事情的真相,对狐狸的敬畏之情瞬间消失,转而将其视为猎物。
众兽得知真相后愤怒不已,纷纷指责狐狸的欺诈行为。
最终,狐狸在众兽的围攻下无处可逃,被老虎捕获并吃掉了。
结局:真相大白,狐狸露馅“狐假虎威”的含义借助别人的威势来欺压他人指本身没有权势或能力,却依仗别人的力量来显示自己的威风,从而达到欺压他人的目的。
形容仗势欺人的行为指那些自己没有实力,却依靠别人的力量来欺压弱小的人或组织的行为。
这些人平时不学习、不努力,只会在老师面前狐假虎威,装模作样。
他仗着自己是老板的亲戚,就在公司里狐假虎威,随意指使员工。
他本身没有什么本事,只是狐假虎威,依靠家族背景在公司里作威作福。
用法举例03形容坏人依靠某种力量欺侮人或物。
《狐假虎威》PPT课件(公开课)目录•课程介绍与背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•拓展延伸:相关寓言故事比较•互动环节:课堂活动与讨论•课程总结与回顾01课程介绍与背景让学生了解《狐假虎威》的故事情节和寓意培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和思维能力引导学生树立正确的价值观和道德观,学会识别真假、善恶、美丑课程目标与意义《战国策·楚策一》中的寓言故事故事来源时代背景人物形象战国时期,各国争霸,社会动荡不安狐狸狡猾奸诈,老虎威猛强大,其他动物形象各异,具有象征意义030201《狐假虎威》故事背景互动环节设计游戏、角色扮演等互动形式,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
提出与故事相关的问题,引导学生进行思考和讨论,加深对故事的理解寓意解析分析故事中的人物形象和情节,揭示故事所蕴含的深刻寓意课程形式PPT 演示+讲解+互动环节故事导入通过PPT 展示故事情节,引导学生进入故事情境公开课形式与内容安排02文本解读与赏析原文呈现及初步理解原文呈现《狐假虎威》原文内容展示,包括故事发生的时间、地点、角色等要素。
初步理解简要概括故事大意,帮助学生初步了解故事情节和角色关系。
狡猾、机智、善于利用机会,通过欺骗老虎来逃脱危险。
狐狸威猛、强大、容易被蒙蔽,被狐狸的谎言所欺骗。
老虎惊慌失措、胆小怕事,衬托出狐狸和老虎的特点。
其他动物角色特点与形象塑造寓言寓意及现实意义寓言寓意揭示出“仗势欺人”的丑恶现象,讽刺那些依仗别人威势来欺压他人的人。
现实意义引导学生思考如何在现实生活中识别并抵制“仗势欺人”的行为,同时鼓励学生树立自信、勇敢、独立的品质,不轻易被他人所左右。
03艺术手法与表现技巧夸张、拟人等修辞手法运用夸张通过夸大狐狸和老虎的形象特征,强调故事中的冲突和对比,使情节更加生动有趣。
拟人将动物赋予人的性格和行为,使得故事更具亲和力,易于观众理解和产生共鸣。
画面描绘与视觉冲击力色彩运用运用鲜艳的色彩,突出主要角色和场景,营造出生动活泼的视觉效果。