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中心小学一日常规制度中心小学日常规制度如下：1. 早操：学生每天早上到校后，要按照学校规定的时间和地点进行早操活动，以提高体质和活力。
2. 早读：学生每天早上在课前要进行一定时间的早读活动，通过阅读提高语言能力和思维能力。
3. 课间操：每节课结束后，学生要进行一定时间的课间操，活动筋骨，以保持身体健康。
4. 讲卫生：学生要保持个人卫生，包括勤洗手、保持指甲清洁、保持整洁的服装等。
同时，学生还要保持教室和校园的清洁，共同营造一个整洁的学习环境。
5. 安全教育：学校定期组织安全教育活动，向学生传授安全知识和自救技能，让学生能正确应对各种紧急情况。
6. 守时守纪：学生要严格遵守上学、下学的时间，不迟到、早退，不逃课，不旷课等。
同时，学生要遵守秩序，不吵闹、不打闹，保持良好的课堂纪律。
7. 课业规范：学生要按时完成老师布置的作业，认真听课、做笔记，不偷懒、不抄袭。
8. 饮食规定：学生要遵循饮食规定，不吃垃圾食品，保持健康的饮食习惯。
9. 考勤制度：学生每天要按时签到，不得迟到、早退。
家长应保持联系，及时向学校请假。
以上是中心小学的一些日常规定，旨在培养学生良好的生活习惯和学习习惯，促进学生成长和全面发展。
中心小学一日常规制度（二）1. 上学准时：学生应按时到校，遵守校门进出规定，不迟到早退。
2. 校服规定：学生应按照校方的校服规定穿着整齐，不得穿着非校服进入教室。
3. 课前准备：学生应按时到教室，准备好所需的课本、笔记本和其他学习用品。
4. 课间休息：在课间休息期间，学生应保持室内外整洁，不乱扔垃圾，不随意奔跑。
5. 集会纪律：学生应按时到达集会地点，安静听指导教师讲话，不迟到早退，不说话或制造噪音。
6. 锻炼身体：每天上午和下午都有体育锻炼时间，学生应主动参加锻炼，积极配合。
7. 课堂纪律：学生应遵守老师的课堂纪律要求，不随意离座、讲话，不做违反校规的事情。
8. 食堂就餐规定：学生应排队有序进餐，不浪费食物，保持餐桌整洁，不说脏话或进行其他不良行为。
中心小学一日常规制度范本一、早操与日常集会1. 所有学生在校期间必须参加早操和日常集会。
早操时间为每天早上七点三十分至七点四十分，地点为操场。
2. 学生应穿着整齐、干净的校服参加早操和日常集会。
3. 早操和日常集会期间，学生应保持安静、听从教师指挥。
4. 早操结束后，学生应有序、迅速返回教室，准备上课。
二、上下学规定1. 学生应准时到校，不得迟到早退。
迟到早退次数达到三次以上将会受到纪律处分。
2. 学生应按时放学后尽快离校，不得滞留在校内。
3. 如果有需要上课或课后活动，学生必须经老师允许，并在规定时间内离校。
三、课间休息1. 课间休息期间，学生应保持安静有序，不得离开教室，禁止奔跑嬉闹。
2. 在休息期间，学生应保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
四、上课规定1. 学生应准时到教室参加课堂学习。
教师将会进行点名，缺席学生将被记录。
2. 上课期间，学生应保持安静听讲，专心致志，不得随意走动交谈。
3. 学生应按时完成课堂作业，不得抄袭、作弊。
一旦发现作弊行为，将会受到纪律处分。
4. 学生应尊重教师和同学，不得发表不文明言论，尊重课堂秩序。
五、午餐与食堂规定1. 学生应按时前往食堂用餐，不得迟到早退。
就餐期间应保持安静，不得大声喧哗。
2. 学生应懂得合理饮食，不挑食、咀嚼慢、不浪费食物。
3. 学生应保持餐桌整洁，不得乱丢垃圾，自觉参与公共卫生维护。
六、操场和图书馆规定1. 学生可以在操场上放松身心，但不得进行危险行为，如推搡、打闹等。
2. 图书馆是一个安静的学习场所，学生应保持安静，不得大声喧哗。
需要借阅图书的学生应遵守借阅规则，按时归还。
3. 操场和图书馆的使用时间由学校根据需要进行安排，学生应遵守相关通知。
七、校园安全1. 学生应保护好自己的财物，不得随意借用或占用他人物品，如有损坏需赔偿。
2. 学生应遵守校园安全规则，不得攀爬栏杆、墙壁等危险高处。
3. 学生应爱护学校环境，不得乱丢垃圾，不得在墙壁、地面上乱涂乱画。
中心小学一日常规制度范文1. 早操每天早晨，按照学校的安排，全体师生都要参加早操。
早操时间是在早上八点前，全校师生都要集中到操场上，按照班级排好队伍，由班主任带领。
在操场上，我们进行身体活动热身，例如：跑步、拉伸等。
早操的目的是锻炼身体、增强体质、提高注意力和集体意识。
2. 课间休息每节课下课后的课间休息，学生可以在教室内或者操场上活动，但不得离开学校校园。
在课间休息时间，学生不得进行任何危险性活动，要保持干净整洁的卫生环境，不乱扔垃圾，保护学校的环境。
3. 午餐时间学校有规定的午餐时间，学生在午餐时间要按照规定到餐厅就餐。
在餐厅里，学生要排队取餐，不得插队或者争抢食物。
就餐时，学生要保持良好的餐桌礼仪，不说脏话脏话，不乱丢食物，保持餐桌整洁。
午餐时间结束后，学生要按时回到教室继续上课。
4. 课后活动在下午放学后，学校安排了各种各样的课后活动供学生选择参加。
例如：艺术班、体育班、科技班等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的活动。
在参加课后活动时，学生要按时到达活动地点，遵守活动规则，积极参与活动，不得迟到早退。
5. 安全意识学校非常重视学生的安全意识培养。
学校教育学生要远离危险的地方，不靠近电线杆和池塘等危险地方。
学生在上学路上要注意交通安全，不得闯红灯、横穿马路。
学生在校园内要离开教室时请先向班主任请假，并由班主任安排同学相互负责。
6. 文明礼仪在中心小学，我们强调文明礼仪的重要性。
学生在校园内要尊敬师长，友善待人，不得互相打闹、嘲笑和欺负同学。
在公共场合，学生要保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
学生要注意自己的形象，穿戴整齐，不穿着过于暴露或违反校规的服装。
7. 完成作业学校要求学生按时完成各科的作业。
学生每天在记好作业后，要将书包整理好，保持整洁。
学生在课后有足够的时间完成作业，如果有问题请及时向老师请教。
学生不得抄袭他人作业，要保持诚实守信的品质。
8. 晚自习每天晚上学生都要参加晚自习，按时到教室进行自习。
中心小学一日常规制度1. 出勤要求：学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
2. 校服要求：学生应穿着整洁、统一的校服，并保持干净。
3. 晨间活动：学生应在校园内参加晨间操，并保持秩序。
4. 课堂纪律：学生应按照教师的要求，认真听讲，不做与学习无关的事情，不打扰他人。
5. 课间休息：学生应在规定的地点休息，不在教室内大声喧哗或是乱跑。
6. 餐饮卫生：学生应按时进食，保持餐桌整洁，不浪费食物。
7. 约束行为：学生应礼貌待人，尊敬老师和同学，不打架斗殴，不说脏话。
8. 体育活动：学生应积极参加体育课和课外体育活动，遵守安全规则。
9. 组织活动：学生应尊重班级和学校的组织活动，并积极参与其中。
10. 安全意识：学生应注意校园安全，不乱穿马路，不接触危险物品。
以上是中心小学的一日常规制度，学生应遵守这些规定，以维护良好的学校秩序和学习环境。
中心小学一日常规制度（二）一、到校和返家1. 学生必须按时到校，不得迟到。
上学时间为早上8:00，中午1:00时开始上课。
迟到学生需向班主任请假并提供合理的理由。
2. 学生放学时间为下午3:30。
家长或监护人应准时到校接学生回家。
如有特殊情况，家长需提前与班主任请假。
二、课间休息1. 上午和下午各有一次课间休息，每次15分钟。
学生需按时返回教室并保持安静，不得在教学楼内奔跑或打闹。
2. 课间休息时间内，学生不得购买垃圾食品，只能食用健康的食品，且不允许在教室内食用。
3. 学生需遵守卫生习惯，保持教室和学校内部的清洁卫生。
每位学生有责任保持自己周围的环境整洁。
三、课堂纪律1. 学生进入教室后，应迅速就座，整理书桌和椅子。
上课期间，学生应保持整齐、正襟危坐，不得吃东西或咀嚼口香糖。
2. 学生应尊重教师和同学，不得打扰其他同学上课。
在课堂上提问应有序，等待老师的指示。
3. 安静听讲是学生的基本要求，学生需专心听讲，不得做出任何影响课堂秩序的行为。
四、午餐规定1. 学校提供健康的午餐，学生可以选择自己带午餐或享用学校提供的午餐。
小学学生在校一日常规总则为了保证小学学生在校期间的学习和生活秩序，学校为学生制定了一系列的日常规范，以培养学生良好的学习习惯和行为规范。
以下是小学学生在校一日的常规总则：1. 早晨到校：学生在校的第一件事是早晨到校。
学生应该在规定的时间到校，不迟到，不早退。
学生到校后要立即前往指定的集合地点，不得随意逗留。
2. 校服规范：学生在校应穿着整洁的校服，保持仪表端庄。
不得穿戴过于鲜艳、搞笑、个性化的服饰和饰品。
女生不得穿着高跟鞋。
3. 课间休息：每节课的课间休息时间是学生休息和放松的时间，但也应保持秩序。
学生应该保持安静，不得大声喧哗。
不得在教室内奔跑、打闹。
4. 课堂秩序：学生在上课期间应当专心听讲，不得打瞌睡，不得与同学交谈，不得使用手机等电子设备。
课间休息和下课铃响起后，学生应迅速就坐，不得拖延时间。
5. 课堂纪律：学生应尊重教师，不得嘲笑、挑衅、抢夺教室内物品。
学生不得擅自离开教室，不得在教室内乱涂乱画，保持教室的整洁。
6. 听课态度：学生要有礼貌，要认真听讲，不得玩弄文具等。
学生要积极参与课堂讨论，提问问题，发表自己的见解。
7. 午餐时间：学生应按时就餐，不得浪费食物。
学生要注意饮食卫生，不得将口香糖、糖果等垃圾随意丢弃。
8. 体育课：学生要准备好体育服装，参与体育课的活动。
在体育活动中，学生要遵守规则，不得恶意碰撞、挑衅他人。
9. 放学离校：放学时，学生应整理好个人物品，保持教室的整洁。
学生应按照规定的放学时间离校，不得滞留校园。
10. 学校设施保护：学生要爱护学校的公共设施和植被。
不得恶意破坏学校的物品，不得采摘、踩踏花草。
11. 安全意识：学生要时刻保持安全意识，校园内不得奔跑、打闹。
学生要遵守交通规则，过马路时要走人行横道、等红绿灯。
12. 教师指示：学生要听从教师的指示，积极配合教师的工作。
学生不得对教师进行侮辱、恶意诋毁。
总之，小学学生在校一日的常规总则主要是培养学生的自律能力和团队合作意识。
中心小学学生一日常规一、上学1、进入学校的每一个学生无论男女、大小、贫富、强弱必须做到一律平等。
2、按学校规定的时间进校门，不迟到，不旷课，非放学时间不随便出校门。
有事有病要按上学时间向班主任或其他代课教师请假。
3、遵守交通规则，上学途中要随机排队，严禁排队途中自行脱队，或穿越马路购买东西。
进校区路口要注意上下车辆，不和车辆抢道。
排队途中要远离车辆。
4、上学时不带零花钱、零食，严禁上学途中吃营养餐、乱买乱吃零食、乱扔零食袋等垃圾。
5、衣着整洁，不穿奇装异服，不染发，女生不佩戴首饰，不化妆，不穿短裙，男生不留长发。
6、不在校门陡坡上逗留，相互玩耍，不攀爬树木，不翻越围墙。
二、晨读与自习1、早晨到校后，要充分利用操前时间，按教师安排认真早读，不得玩耍、说话。
组长及时检查家庭作业，值日生迅速打扫卫生。
2、自习课上要在教师指导下认真读书，不在教室随意走动，不随便出教室，不大声说话，影响他人学习。
3、雨雪天只打扫教室卫生，上操铃响后，低年级统一上完厕所再上自习。
4、冬天值日生按规定时间早到校生活火，整理好用具。
三、两操1、上操铃响后，以班为单位，在教室门前集合，单行队排队下楼到指定地点集合，要快、静、齐，听从值周员指挥。
2、因特殊情况不能出操时，要及时向班主任说明原因，经许可后在教室内认真学习，不能乱跑。
3、走步、跑步时要队列整齐，步伐均匀，速度适中，要听值周员指挥，做到步伐与口令合拍、有节奏。
4、做操时，要按广播口令，动作舒展规范，保持队列整齐，退场要队列整齐，不能拥挤、抢跑。
四、上课1、预备铃响后，学生要立即进教室，楼道内要轻步、轻声，不得急速奔跑。
在座位上准备好课本及学习用品，安静等待教师上课。
2、教师进教室后，班长喊“起立”，全班同学立正，问“老师好”，待老师还礼后坐下。
学生迟到要在门外喊“报告”，待老师问明原因，允许后方可进教室，不得使劲敲门，以免影响学生上课。
下课时，班长喊“起立”全班学生立正，喊“老师，再见”待老师还礼、离开教室后，学生轻步出教室。
小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则：1. 晨间活动：到校后，按时参加晨间活动，如升旗仪式、晨读、晨练等。
2. 早餐时间：按时进食早餐，保持卫生，禁止乱扔食物。
3. 上课时间：按时上课，进入教室后，迅速整理好书包和课桌，安静等待上课。
4. 注意听讲：上课期间要认真听讲，不打闹、不说话和干扰他人。
5. 提问和回答：教师提问时要积极举手回答问题，教室内要保持秩序。
6. 课间休息：遵守规定的休息时间，不离开课堂或擅自离开教室。
7. 遵守考试规则：参加考试时要按规定进入考场，不交头接耳、抄袭或作弊。
8. 体育活动：积极参与体育活动，遵守规则，互相尊重和合作。
9. 午餐时间：用餐时要保持自己的餐具卫生，不乱扔食物和玩耍。
10. 操场安全：在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。
11. 放学时间：按时放学后，有秩序地离校回家或等候家长接回。
12. 清洁卫生：保持教室、卫生间和操场的清洁卫生，不乱扔垃圾和破坏公物。
13. 秩序井然：上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序，不拥挤和推搡。
14. 尊重他人：不欺负同学、不用暴力解决问题，互相尊重和帮助他人。
15. 安全意识：学校和学生要共同关注校园安全，不随意离开校园或接受陌生人的帮助。
这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识，帮助他们健康、快乐地度过在校一日。
小学生在校一日常规细则（二）以下是小学生在校一日的常规细则：1. 准时到达学校：小学生应该按时到达学校，通常是在早上8点左右到校，以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动：在早上的早操和课间活动时间，小学生应该参与其中，积极参加体育锻炼、游戏和其他活动，以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表：小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表，要穿着整齐、干净的校服，保持头发整齐干净，不留长指甲，不佩戴大饰品。
4. 上课纪律：上课期间，小学生应该严守纪律，认真听讲，不打闹、不交头接耳，做到安静集中。
高沙镇中心小学学生日常规范（九项常规）请同学们每天问一句：今天的我，做到最好了吗？一、上学1、离家前要衣着整洁，手脸干净，穿好校服，佩戴好红领巾。
自己整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具，自己背书包。
不骑自行车上学。
2、上学路上，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则。
按时到校（不迟到，也不过早到校），因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
3、上学不带手机、MP3、玩具等和学习无关的东西到学校。
二、早读1、早上到达学校即进入教室开始早读，不能站在教室外随意走动，不能到操场和乒乓球台附近逗留闲逛，不能到小卖部或逗留在小卖部。
2、人数齐、大声朗读、不准抄作业和做其他事情。
3、值日的学生迅速搞好卫生，进入教室早读。
三、课堂1、听到预备音乐声迅速进教室，准备好课本、作业本和文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
头正坐直，或唱歌或诵读，等候老师上课。
2、教师示意“上课”，值日生喊“起立”；同学们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请坐！”学生即坐下。
因故迟到者，要喊“报告”，经过老师同意后进教室。
3、上课回答问题先举右手，得到许可才发言，发言声音要响亮，使用普通话回答。
4、听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”等老师出教室后，学生方可出教室。
5、上课时要遵守课堂纪律，安安静静的听讲，积极主动的回答，细心工整的做题。
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
作业有错及时订正，不拖拉。
家庭作业要在第二天早读前交给组长或老师检查。
6、自习课上保持安静，要专心致志，做自己该做的事情，想自己该想的问题，不影响同学，有问题请教老师。
四、两操（眼保健操、课间操）眼保健操：1、眼保健操音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。
2、做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做，动作规范。
课间操总的要求：快、静、齐。
入场、出场、做操不讲一句话，队列一条线。
小学学生一日常规40条一、入校前1、按时起床不睡懒觉，洗漱完毕整理床铺，换好衣服吃好早饭，自测体温按时上报，若有异常，沟通老师，按要求就医或居家休息。
因事不能到校，应向班主任请假。
2、检查书包、作业、饮用水、纸巾、口罩等是否备好，少先队员佩带好红领巾。
不把饮料、零食带入学校。
3、离开家门，与长辈分别时要打招呼.带好口罩，上学路上，遵守交通规则，不疯闹、不抢道。
4、校门口，不聚集，在指定等候区按保持一米距离等待入校体温检测。
二、入校5、进校门，检测后，按要求走自己班级的入楼通道，行进中保持安全距离，排队整齐，不讲话。
遇见老师要主动问好。
6、进楼后，脚步轻，口无声，教室门口，等待老师再次检测体温，体温正常进入教室，若有异常报校医，等候处理。
7、进教室，按老师要求自习，坐姿端正，不东张西望，不交头接耳。
在第一节课之前，做好课堂用书和文具等课前准备。
8、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真；升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、上课9、上课时坐姿要端正，不东倒西歪。
做到专心听讲，勤于思考，踊跃发言。
发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站立端正，精神饱满，声音响亮。
10、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
不做与该学科课堂无关的事情。
11、上课时不随便出入教室，不擅离座位。
户外课不许中途回教室。
12、体育课、电脑课、音乐课等不在班级教室内上的课程，要保证不离开课堂，不在走廊逗留，在走廊走或上下楼不喧哗，做到轻声慢步，不影响其它班级上课或教师办公。
13、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。
出教室不拥挤，应礼让老师先离教室；有客人听课，应让客人先行离开教室。
四、课间14、课间休息时，不吃零食，不扔垃圾，保持环境卫生。
15、课间上下楼，在走廊内做到脚步轻、口无声、右侧行、自成行；课间运动不要太剧烈，多进行轻松愉快文明安全的室外活动。
孝南区车站中心小学学生一日常规一、上学1、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。
2、少先队员佩戴红领巾，服装整洁；少先队干部戴好职别标志。
3、不在上学路上逗留，注意交通安全。
4、按时上学，不过早到校,不迟到、不早退、不擅自中途离校；有事、有病要向班主任请假。
5、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动及时打扫操场清洁区卫生。
6、进校后见到老师主动行礼问好，不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。
二、早读1、全体同学到校后要自觉按要求早读,不得随意走动。
2、有内容安排. 老师到班或有班干部负责。
三、上课1、上课铃响，立即迅速进入教室等候教师上课；充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课精神饱满，不做小动作，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确。
3、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。
4、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不粗心，不抄袭，作业整洁规范。
四、课间操1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，保持队伍整齐，安静地行进到操场。
2、遵守早操秩序，进场和退场要精神饱满，队伍整齐。
做到“快”、“静”、“齐”。
3、做操时动作准确有力,整齐统一。
4、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗、唱国歌。
5、做眼保健操要安静、认真，动作要准确。
五、课间休息1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间放松活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌语言，不说粗话、脏话，以礼待人。
不追跑打闹,不大声叫嚷，不做坏事。
3、注意环境卫生，不随地丢垃圾、纸屑，剩余食物，要倒在指定的地方。
不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在厕所、洗手池，防止堵塞。
节约用水，随手关好水龙头。
4、保护绿化，不攀折树木，损坏公物要赔偿。
5、课后积极参加文娱、体育活动。
中心小学学生在校一日常规一、到校.1、按时到校，带齐学习用具，不迟到、不旷课有病有事要向班主任请假并办理请假手续。
2、着装朴素大方，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿奇装异服，不准戴首饰和有迷信色彩的饰物。
3、家长接送到指定位置，不准家长无故或骑车进校园。
如需进校园把车停在校门外指定地点.4、进校后不得随便出校，有特殊情况需经班主任批准。
5、到校后排队行走,遇见老师要问好。
6、值日生应提前到校值日。
值日要迅速、彻底。
7、上、下学要注意安全，遵守交通规则，无论任何时候靠右侧通行。
不骑车进出学校大门。
二、上课.1、早读前到校进班，按自我管理要求快速进入学习状态。
2、严格执行《课堂常规》（另文）。
3、如发现无人上课，班干部应立即到教导处反映情况，以便及时补救。
三、课间.（上操）.1、下课后，值日生要先擦黑板、整理教室，再出去活动。
2、课间不得有追逐打闹、吹口哨等不文明行为，禁止乱扔碎纸、粉笔头、果皮杂物等物品。
3、按时保质做“四操” ，站队、集合做到“快、静、齐”。
出入教室一律排队。
四、课外活动.1、积极参加各项文体活动和科技活动，并要服从学校安排。
2、活动中要团结互助、相互学习、关心集体、注意安全、不乱攀乱动、不损人利己，爱护公共设施。
五、集会.1、由班干部先整队，然后将队伍带到指定地点，要保持队伍整齐安静。
2、遵守会场纪律、专心听讲、不走动、不打闹、不说话、不做与会议无关的事。
3、因故离开会场，一定要请假，散会时，听从大会指挥，依次离开会场。
六、放学.1、放学后，值日生认真打扫教室及清洁区，擦净黑板，锁门关窗。
2、按时放学回家，不在校内外逗留，不到电子游戏室、网吧、录象厅等场所游玩。
3、放学后一律排队回家，服从路队长指挥，不准插队、打闹、提前散队。
七、其它.1、自觉遵守学生守则，不打人、不骂人、不抽烟、不喝酒、不赌博、不随地吐痰。
2、尊重他人，文明使用礼貌用语，讲普通话，遵守公共场所秩序，维护学校声誉。
3、发现打架斗殴的苗头或现象，要立即报告老师，并以适当方式制止。
4、在教室内，走廊上，不喧哗、不打闹。
5、在校不穿拖鞋、背心，男生不留长发，女生不戴饰物。
学生课堂常规一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指顶位置。
二、听见上课预备信号后，尽快安静，有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，班长发出"起立"口令，马上立正，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。
三、迟到的学生要先“报告”，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍其他同学上课。
四、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
五、上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。
读书做到“三到”：心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，努力提出问题，积极参加讨论、发言、提问，按照规定的姿势举左手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
六、自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。
七、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时如果经过思考还不懂，要主动请老师辅导。
作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交作业。
八、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸"的正确姿势。
九、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，马上站立，在教师还礼后，学生方可安静有秩序地走出课室。
十、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
中心小学教师一日常规（试行稿）1.值日教师应提前半小时到校，其他教职工按时到校。
进校门下车步行，车辆按指定地点有序紧凑排放。
2.班主任负责室内卫生、指导学生打扫清洁区并组织早读。
3.全体教师准时参加广播操，动作要准确到位，整齐有力。
教师会议、学习、活动要准时参加，并认真做好笔记。
4.晨会课不得挪作他用，要求班班有歌声。
集体晨会不做其它事情。
5.升旗仪式、课间操、集会、大型活动，全体教师应准时到场，维持秩序。
课间要引导学生开展文明活动。
6.严格按课表上课，不随意调课、占课、缺课。
课前要候课，课后不拖堂。
严禁在课堂上吸烟、接听手机。
严禁上班期间饮酒。
7.眼保键操由任课教师管理组织，不在本班教室上的课，由任课教师到班带队并负责送回。
8.中午放学，由任课教师送路队出校门到指定地点。
9.午休时间，校园里要保持安静。
学生自习时间，班主任或值周教师须加强巡视指导，不做其它工作。
10.教师工作时间，不做与工作无关的事情。
做到不串岗，不吃零食，不大声喧哗，不上网游戏、聊天。
11.严格遵守作息制度，临时有事出校门，须跟校长请假。
严格遵守请假制度：一小时以内向本校校长请假，一小时以上向中心校校长室书面请假，准假后方可离岗。
12.按规定作息时间放学，由班主任送出校门到指定地点。
留校补习的学生须与家长约定接送时间。
中心小学办公室管理制度一、每位教师应自觉维护学校利益，爱护学校财产，团结协作，相互尊重。
二、每位教师应讲究卫生，养成良好的卫生习惯，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。
三、每位教师自已的办公用品和各种用具存放整齐有序，在室内和走廊堆放物品、乱贴乱画。
人离开座位要把椅子放到桌子下。
四、各位教师应正确使用电脑、电话、饮水机等公用设施，发现损坏，及时报修。
五、每位教师需自觉遵守学校作息制度，按时签到，不得代签，请假或上班中途外出，需办理正常请假手续。
六、每位教师有义务提醒外来人员：不准随地吐痰，乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核，禁止从窗户往外吐痰倒水、乱扔杂物。
七、办公室安排教师轮流值日，每日一小扫，每周一大扫，形成制度，坚持长久。
八、值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下：（1）提前30分钟上班，负责本办公室当天的清扫、整理工作，做到地面、桌面、窗台清洁、物品整齐、窗明几净，墙壁灰尘，垃圾日产日清。
（2）负责本办公室当天上班时间的安全保卫工作，做好防火防盗，下班时负责关好门、窗，切断电器；（3）负责本办公室当天的其他临时性内务工作。
中心小学办公室值日轮流表星期一：吴艳秋星期二：赵力静星期三：刘秀兰星期四：刘国兴星期五：门少军值周教师工作职责1、学校设值周教师的根本目的，在于通过值周教师的工作，建立和维护学校良好的教学和生活秩序。
值周教师的工作应对学校负责。
2、值周教师要树立为全体师生服务的思想，在维护学校正常教学和生活秩序的工作中，要坚持原则，要敢抓、敢管，敢于负责。
3、值周教师要树立为师生做好事的思想，帮助他们解决困难。
4、值周教师每天要前30分钟到校，对各班卫生、纪律、自习、晨读进行监督和检查。
中午要维护午间纪律，提前开好各班级的门锁，确保学生安全。
5、课间要在操场巡视，检查课间活动；晚上学生退校后，要对全校进行检查，发现问题及时向学校领导汇报。
6、要及时检查各班上间操、眼保健操情况。
7、每天要认真填写值周日记和不文明行为排行榜，写好周工作总结。
8、负责学校其他临时性工作。
中心小学学生奖惩制度（一）奖励制度一、奖励条件:凡符合下列条件，给予奖励。
1、德、智、体、美、劳全面发展，成绩显著者。
2、模范遵守校纪校规，维护学校利益，敢于向不良行为斗争,事迹突出者。
3、大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧，在群众中造成良好影响者。
4、积极参加各项公益活动。
5、积极参加各次竞赛活动，成绩优良。
6、有其他先进行为者。
二、奖励办法：1、口头表扬。
2、通报表扬。
3、颁发奖状、奖品、奖金。
4、授予“三好学生”、“优秀少先队员”各项积极分子等光荣称号。
报请上级机关给予嘉奖。
5、凡受奖励的一律填入学生档案，并通知家长。
（二）惩处制度凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。
一、批评教育1、凡发现不尊重师长，不遵守本校制订的在校行为规范和其他校纪校规的都应及时给予批评教育。
2、学生每次犯有较明显的不良行为所进行的批评教育，由班主任同意记录在班级日记和学生手册“批评惩罚”上。
并由学生写出检讨，影响较大者要在全班或年级会上作检查。
二、警告1、批评教育本学期累积超过10次以上仍无收效者；2、发现恶语伤人，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍不愿意改正者；3、损坏公物而隐瞒不报者；4、观看不健康的书报和影视录像者；5、本学期旷课累计六节以上者；6、警告由班主任上报材料，年级组长确认，报教导处备案，并口头通知学生家长，计入本人学籍表和学生手册。
三、记过1、经警告后仍无效果者。
2、打架斗殴致他人伤残者或者发生较严重的偷窃行为被治安部门传讯者。
3、不遵守社会公德，造成社会上不良影响者。
4、传播不健康书刊，影视录像者。
5、学期内旷课累计十五节以上者。
6、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，教导处主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长四、记大过1、经记过后仍无效者。
2、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会造成很坏影响者。
3、因犯罪受到治安部门拘留者。
4、学期旷课累计三十节以上者。
教学常规管理制度教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定《教学常规管理制度》。
一、教学常规与课程标准1、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理。
各教研组要制订学期教研计划。
2、掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的能力发展要求清楚。
二、备课1、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施等。
2、上课前必须认真编写好教案，做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。
学期中应超前一周备课、教案应字迹清楚整洁。
3、教案编写要具有创新意识，不照搬旧教案，不抄袭、沿用现成的教案。
4、学校按计划采取普查与抽查相结合的方式检查备课情况，应按规定时间交教案。
三、上课1、教师要遵守上课时间。
上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课2、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。
讲课要深入浅出，有趣味性。
3、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。
4、教师上课要衣着整洁、朴素大方、神态自然、不穿拖鞋、大衣，不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。
