部编版七年级历史(下册)期中题及答案

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1 / 8 部编版七年级历史(下册)期中题及答案

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况的原因是( )

A.百家争鸣,焚书坑儒 B.焚书坑儒,独尊儒术

C.百家争鸣,独尊儒术 D.焚书坑儒,八股取士

2、隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似( )

A.秦朝 B.汉朝 C.三国 D.东晋

3、唐朝时期,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都会的是( )

A.洛阳 B.扬州

C.长安 D.成都

4、古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是

A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史

5、下图是有关民族政权并立存在的示意图,其正确的演变顺序是( )

A.①④③② B.①②③④ C.③④①② D.②③④①

6、春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期,这些“变化”表现在( )

①王室衰微 ②诸侯争霸 ③民族融合 ④变革创新 ⑤思想勃兴

A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.①②③④⑤

2 / 8 7、他统治前期,不仅“贞观之风一朝重振”,而且经济文化又有新的发展,唐朝的国力进入鼎盛时期。材料叙述的盛世局面的是( )

A.开皇之治 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.开元盛世

8、(唐)太宗谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。”被唐太宗视为“明得失”的“镜子”的名臣是( )

A.魏征 B.宋璟 C.房玄龄 D.杜如晦

9、“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是( )

A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变 D.安史之乱

10、下列没有关系的一组是( )

A.陈桥兵变——赵匡胤 B.岳飞抗金——北宋

C.渊澶之盟——寇准 D.辽——阿骨打

11、文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

12、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是

( )

A.商朝、秦朝、三国 B.隋朝、唐朝、元朝

C.商朝、唐朝、明朝 D.秦朝、唐朝、十六国

13、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于( )

A.国人暴动 B.周平王东迁洛邑

C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋

14、金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中,全真七子之一丘处机为两个未出

3 / 8 世的孩子分别取名:郭靖和杨康,并各赠一剑。丘处机此举是为让孩子们勿忘国耻。当时这一“国耻”是指( )

A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋 D.蒙古灭南宋

15、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是( )

A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会的变革

C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会

16、隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是( )

A.注重门第家世 B.取士方式多样

C.关注道德品质 D.公开公平竞争

17、著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”( )

①青铜制作工艺高超 ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

18、导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是( )

A.社会经济的萧条 B.社会上层的腐败

C.西晋皇族的混战 D.少数民族的反抗

19、“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家”。这段话体现了中国古代哪两个民族之间的关系( )

A.汉族与南诏 B.匈奴与回纥 C.汉族与突厥 D.汉族与吐蕃

20、西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。下列选项属于其原因的是( )

A.利用儒家思想治理国家 B.汉初统治者都是仁慈之君

C.吸取了秦朝灭亡的教训 D.社会生产力的进一步发展

21、下列历史人物与史实搭配正确的是( )

A.唐太宗——励精图志,创“开元盛世”

B.鉴真——西行求法,著《大唐西域记》

C.唐玄宗——虚心纳谏,用魏征等贤臣

D.赵匡胤——黄袍加身,建立宋朝

4 / 8 22、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )

A.唐高宗统治初期 B.唐太宗统治时期

C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治初期

23、我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是( )

A.人口南迁和民族融合的影响 B.面食的营养价值高

C.南方商品经济的发展 D.南方人口增多

24、唐太宗、武则天与唐玄宗前期的统治都推动了社会经济的发展,其治国举措的主要共同之处是( )

A.重用人才 B.戒奢从简 C.重视地方吏治 D.虚心纳谏

25、东汉刘秀统治时期,社会安定,经济得到恢复和发展,史称( )

A.文景之治 B.光武中兴 C.大一统 D.开元盛世

二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)

1、两宋时期是我国古代经济重心南移的最后完成时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一 两宋时期,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,宋代手工业取得了巨大进步,商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

(1)材料一中南方成为“天下粮仓”,具体指的是哪一地区?这一状况的出现说明了中国经济格局发生了怎样的变化?

材料二 “华光礁1号”,是目前中国在远海海域发现的第一艘古代沉船船体,残存船体覆盖面积约180平方米,船体残长20米,宽约6米,舷深3米至四米,初步佑计该船排水量超过60吨。出水近万件文物,绝大部分是福建和江西景德镇生产的陶器和瓷器。

(2)材料二中的沉船“华光礁1号”最可能是哪个朝代的船只?结合所学知识,说说你判断的依据。

材料三 在宋神宗、高宗时期,都提出要重视发展外贸,增加外贸收入。宋神宗就曾明确指出:王朝的富强与发展海外贸易有关,“东南利国之大,舶

5 / 8 商亦居其一焉,昔钱、刘窃据浙广,内足自富,外足抗中国者,亦由笼海商得术也。”

(3)依据材料三,判断宋朝政府对海外贸易所持的态度

(4)材料二、三中所描述的状况与材料一之间存在什么关系?为什么?

2、制度创新有利于国家的发展和强盛,也会因历史的发展而失去原有的作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一 阅读以下两幅图片

图一 图二

(1)材料一两幅图反映的是哪一制度?是哪朝开创的?阅读材料一中第二幅图,写出位于今山东的两个诸侯国的名称?

材料二 平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。

——《史记·周本纪》

(2)“平王立,东迁于洛邑”标志着哪一时期的开始?根据材料说明这一时期政治局势有何特点?“诸侯强并弱”有何利弊?

3、阅读下列材料后,回答问题。

材料一 最初的考试完全是综合性的,着重强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度……

材料二 从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。

6 / 8 材料三 另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。

一一[ 美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)材料一中所叙述的考试制度是?该制度正式形成于哪个皇帝统治之时?唐太宗对该制度做出了什么贡献?

(2)依据材料二、三回答,在外国学者的眼里,科举制对古代中国政治有何积极作用? 对文化发展有何消极影响?

(3)结合所学知识回答, 该制度诞生后,被历代王朝推崇。历代统治者沿用该制度的根本目的是?

7 / 8

参考答案

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、B

2、A

3、C

4、B

5、A

6、D

7、D

8、A

9、D

10、B

11、B

12、A

13、B

14、A

15、D

16、D

17、A

18、C

19、D

20、C

21、D

22、D

23、A

24、A

25、B

二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)

8 / 8 1、(1)长江下游和太湖流域;说明当时中国的经济重心已经南移。

(2)宋朝。依据:一是北宋时,江西景德镇兴起,后来发展成为著名的瓷都。“华光礁1号”上所运载的瓷器大部分是福建和江西景德镇生产的;二是沉船较大,宋朝已经具备制造大船的条件;三是宋代开始将指南针应用于航海,具备了远洋航行的条件等。

(3)鼓励海外贸易。

(4)因果关系。农业、手工业和商业的发展,为海外贸易奠定了物质基础。

2、(1)①分封制②西周③齐鲁

(2)①东周(春秋)②王室衰微诸侯争霸③利:促进局部统一和民族交融。(一层意思即可)

弊:给社会带来巨大灾难

3、(1)科举考试。隋炀帝。增加科举考试科目,鼓励士人报考。

(2)积极作用:由学者组成统治集团,形成有效稳定的行政管理。消极影响:扼制了创造力,培育了顺从性。

(3)巩固专制王朝的统治。