九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室课件
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1 《课题3 走进化学实验室》
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列仪器用过后不需要清洗或擦拭干净的是( )
A.玻璃棒 B.试管 C.药匙 D.滴瓶上的滴管
2. 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )
A.试管 B.量筒 C.燃烧匙 D.蒸发皿
3.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是( )
A.烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.量筒
4. 下列酒精灯的使用方法正确的是( )
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
5.下列实验基本操作正确的是( )
A.液体的加热
B.玻璃管套上橡皮管
C.读取液体体积
D.液体的倾倒
6. 实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是( ) 2 A.
B.
C.
D.
7. 如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )
选项 A B C
D
现象放大图
8.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有( )
①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯 ④被加热的液体超过试管容积的13 ⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤
9.正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是( ) 3 A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体
B.用10mL量筒量取8.31mL蒸馏水
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D.用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃
10.给50mL液体加热,需使用的仪器有( )
1 《课题3 走进化学实验室》
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列仪器用过后不需要清洗或擦拭干净的是( )
A.玻璃棒 B.试管 C.药匙 D.滴瓶上的滴管
2. 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )
A.试管 B.量筒 C.燃烧匙 D.蒸发皿
3.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是( )
A.烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.量筒
4. 下列酒精灯的使用方法正确的是( )
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
5.下列实验基本操作正确的是( )
A.液体的加热
B.玻璃管套上橡皮管
C.读取液体体积
D.液体的倾倒
6. 实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是( ) 2 A.
B.
C.
D.
7. 如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )
选项 A B C
D
现象放大图
8.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有( )
①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯 ④被加热的液体超过试管容积的13 ⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤
9.正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是( ) 3 A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体
B.用10mL量筒量取8.31mL蒸馏水
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D.用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃
10.给50mL液体加热,需使用的仪器有( )
1 课题3 走进化学实验室
一.选择题(共30小题)
1.(2015•孝感)如图所示实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
点燃酒精灯 滴加液体 移开蒸发皿 读出液体的体积
2.(2015•株洲)下列图示操作正确的是( )
A. B. C. D.
液体读数 滴加液体 加热固体 倾倒液体
3.(2015•黄石)量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比( )
A. 偏小 B. 偏大 C. 没有影响 D. 与人的身高有关
4.(2015•河池)如图的实验基本操作正确的是( )
A. B. C. D.
称氢氧化钠质量 过滤 点燃酒精灯 取用液体药品
5.(2015•贵港)下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作,其中错误的是( )
A. B. C. D.
点燃酒精灯 检查装置的气密性 倾倒液体 在玻璃管上套上胶皮管
6.(2015•本溪)下来有关实验基本操作,正确的是( )
A. B. C. D.
点燃酒精灯 取用固体粉末 塞紧橡皮塞 闻气体气味
7.(2015•重庆)下列实验中,酒精灯的使用正确的是( )
A. B. C. D. 2
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一、托盘天平的使用 第一单元 走进化学世界
课题 3 走进化学实验室
1、托盘天平的精确度是 0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
2、托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
3、物理使用方法(给物体测质量):
①天平平放,游码移到零,调螺母至平衡;
②左物右码,砝码镊子取砝码,先放大砝码,后方小砝码;。
③质量关系:左 = 右 + 游,称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回 0 处。
4、化学使用方法(给定质量取物体,也即定量称量):
①天平平放,游码移零,调螺母至平衡。②如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、
质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放后调平衡,
这样就不用记录它们的质量)③用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等
于要称量的药品的质量。④在左盘上添加药品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左
盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码
移回 0 处。
【例 1】称量时,左盘放 5g 砝码,右盘放物体,然后移动游码至 0.4g 处,天平达平衡,则 此物体的质量为 。
【例 2】某同学欲准确称量 5.0gNaCl,一开始的操作过程均正确,已经到了需要在左盘添
加 NaCl 这一步骤,假如该同学在添加一定量的 NaCl 后指针偏左,则他下一步应 该
。
二、实验室药品取用规则
1、不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
(“三不” 原则)
2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该
按最少量(1~2mL)取用液体【1ml 的量约为 20 滴】。固体只需盖满试管底部。——“节
约”原则
3、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的