部编版语文二年级下册期末测试卷3份含答案

部编版语文二年级下册期末测试卷3份

期末素质测试卷一

(时间:60分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分

得分

一、用“√”画出下列词语的正确读音。(3分)

指挥(zhǐ huī zhǐ wēi) 泥泞(lí lìnɡ ní nìnɡ)

柔软(róu rǎn róu ruǎn) 愿意(yuàn yì yuán yì)

蜈蚣(wú gōng wú sōng) 簸箕(bò ji bò qi)

二、看拼音,写词语。(8分)

三、按要求写字。(3分)

四、选一选,填一填。(填序号)(6分)

1.①辫 ②辨 ③辩 别 争 子

2.①请 ②晴 ③情

天 假 感

五、照样子,写词语。(6分)

1.形容生气:愤怒

2.形容高兴:兴高采烈

3.形容难过:伤心

六、在括号里填上合适的词语。(9分)

( )的桃花 ( )的柏树 ( )的长城

( )地笑了 ( )地走了 ( )地睡了

( )得高 ( )得欢 ( )得快

七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4分)

①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴

1.小马( )地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”

2.老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

3.小马( )地问:“水很深吗?”

4.小马( )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”

八、根据意思写词语。(5分) 1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。( )

2.形容舍不得离开。( )

3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。( )

4.形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。( )

5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( )

九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)

深:①(颜色)浓;②从上到下或从外到里的距离大;③距离开始的时间很久。

1.河水很深．,小马不敢过河。( )

2.夜深．了,老师还在工作。( )

3.这件衣服的颜色太深．了。( )

十、按要求写句子。(16分)

1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2分)

(1)他 堵上那个窟窿,把羊圈修得 的。

(2) 的燕子飞过 的田野。

2.给句子加上合适的标点符号。(2分)

(1)渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了

(2)小羊也说 大象啊 你的耳朵怎么是耷拉着的呢

3.把下面的内容补充完整。(12分)

(1)春种一粒粟, 。

(2) ,一行白鹭上青天。 (3)接天莲叶无穷碧, 。

(4) ,夏满芒夏暑相连。

(5)予人玫瑰, 。

(6)不知细叶谁裁出, 。

十一、回忆课文内容,完成填空。(8分)

1.《小马过河》这个故事告诉我们:什么事情不能 ,要 。(4分)

2.春节时,家家户户要 、 ;元宵节时,我们要看 ;端午节时要吃 ;中秋节时要吃 ,还要 ,重阳节的时候要踏秋、 和 。(4分)

十二、课外阅读我能行。(14分)

雨 后

又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。

雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。 雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!

1.“盎”用部首查字法,先查 ,再查 画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选 。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。(3分)

2.在括号里填上恰当的词语。(3分)

( )的空气 ( )的景色 ( )的道路

3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作 。我想把雨滴比作 。(2分)

4.第2自然段写了雨后的 、 、 、

和空气。(4分)

5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。(2分)

十三、我会写话。(15分)

你做过手工吗?做的什么?是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一写。

期末素质测试卷一

一、𝑧ℎǐ ℎ𝑢ī√ 𝑛í 𝑛ì𝑛ɡ√ 𝑟ó𝑢 𝑟𝑢ǎ𝑛√ 𝑦𝑢à𝑛 𝑦ì√ 𝑤ú 𝑔ō𝑛𝑔√ 𝑏ò 𝑗𝑖√

二、碧绿 姑娘 休息 温暖 民族 烤鸭 灵活 乌云

三、示例:1.松 柏 桂 2.烧 烤 炒

四、1.② ③ ① 2.② ① ③

五、示例:1.暴跳如雷 火冒三丈 2.欢天喜地 喜气洋洋 3.闷闷不乐 难过

六、示例:粉红 四季常青 雄伟 高兴 着急 安详 跳 笑 说

七、1.② 2.④ 3.① 4.③

八、1.碧空如洗 2.恋恋不舍 3.一望无边(一望无际)

4.引人注目 5.筋疲力尽

九、1.② 2.③ 3.①

十、1.(1)赶紧 结结实实 (2)黑色 绿油油

2.(1), , , 。 (2):“ , ?”

3.(1)秋收万颗子 (2)两个黄鹂鸣翠柳 (3)映日荷花别样红

(4)春雨惊春清谷天 (5)手有余香 (6)二月春风似剪刀

十一、1.光听别人说 亲自去体验

2.示例:贴窗花 放鞭炮 花灯 粽子 月饼 赏月 登高 赏菊

十二、1.皿 五 ②

2.清新 美丽 泥泞

3.伞兵 珍珠

4.花朵 幼苗 道路 动物 5.略

十三、略

期末素质测试卷二

(时间:60分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

得分

一、将下列汉字与其对应的音节连起来。(5分)

堤 绦 熬 荆 陀 颈 譬 灌 蔽 厨

jīnɡ áo tāo dī jǐnɡ tuó bì ɡuàn chú pì

二、看拼音,写词语。(7分)

三、比一比,再组词。(8分)

{评( )苹( ) {该( )刻( ) {领( )岭( ) {植( )值( )

四、用下列生字组词接龙。(10分)

1.绿——绿色——色彩——( )——( )——( )——( )——( )

2.亲——亲人——人民——( )——( )——( )——( )——( )

五、词语搭配连线。(5分)

浓绿的 绿茵茵的 粗糙的 开心的 天然的

草地 树荫 事情 指南针 声音

六、用找近义词的方法理解加点词语的意思。(8分)

1.上课铃一响,原本喧闹．．的校园一下子安静下来。( )

2.要想睡上个安稳觉,航天员必须．．钻入固定在舱壁上的睡袋里。 ( )

3.太阳是个忠实．．的向导。( )

4.小马吃惊．．地问:“水很深吗?”( )

七、按要求写句子。(15分)

1.连词成句,并加上标点符号。(2分)

沙滩 海边的 天地 是 的 快乐 我们

2.把句子补充完整。(5分)

沿着 小溪,冒着蒙蒙的 ,雷锋叔叔

迷路的孩子。顺着 ,雷锋叔叔 年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

3.按要求写句子。(6分)

(1)为什么星星会眨眼睛?为什么太阳要从东边升起?(你想知道什么?请照样子写出自己的问题)

(2)神箭手羿决心．．帮助人们脱离苦海。(用加点词造句)

4.比较下面两句话有什么不同。(2分)

(1)他在田边转来转去。

(2)他在田边焦急地转来转去。

我发现这两句话中,

八、按原文填空。(11分)

1.沟渠里的积雪会给你指点方向,化得快的是 ,化得慢的是 。

2. 到,人欢笑。 ,放鞭炮。元宵节, ,大街小巷人如潮。

3.春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在 ,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 …… 4.接天莲叶无穷碧, 。

5.平时肯帮人, 。

九、给下列句子重新排序,把序号填入括号里。(5分)

( )过了几天,绿色的小苗从土里钻出来了。

( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草。

十、课外阅读我能行。(11分)

月亮和萤(yínɡ)火虫

月亮看见孩子们拍着手正在唱儿歌,仔细一听,唱的是萤火虫。她非常嫉(jí)妒(dù),愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕(han)!”

于是,月亮便对着孩子们嚷(rǎnɡ)道:“别唱啦,别唱啦!萤火虫那么一点点微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我皎(jiǎo)洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白昼(zhòu)。小小萤火虫,能和我比吗?”

说着,月亮放肆(sì)地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。

地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快。这时,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!”

月亮听了,害羞极了,连忙把脸藏进厚厚的云层里,很久都不好意思出来……