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七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1. 某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。
此植物属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2. “白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物3.桫椤是我国国家一级保护植物,有根、茎、叶,不产生种子。
由此可以判断,桫椤属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.不能开花结果B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化5.如图1是我们常吃的花生,据图判断花生这种植物在分类上属于( )图1A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物6.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。
下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用7.如图2为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )图2A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶8. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶9.为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第一单元认识生物综合题一、单选题1．下列不属于生物的是（）A．螺旋藻B．电脑病毒C．细菌D．水稻2．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。
多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符．．．的是（）A．水稻的茎中空——生物适应环境B．水稻季末落叶——排出代谢废物C．草盛则稻苗稀——生物有应激性D．腋芽来年再生——能生长和繁殖3．通过阅读人教版七年级《生物学》教材的开篇——“致同学们”，你知道了生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．潮涨潮落C．汗流浃背D．种瓜得瓜4．“一母生九子，连母十个样”说明生物具有（）性。
A．变异B．遗传C．性状D．基因5．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能运动B．生物的生活需要营养C．生物都有遗传和变异的特性D．生物能进行呼吸作用6．下列各项中不属于生物的是（）A．生石花B．衣藻C．蘑菇D．珊瑚7．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能繁殖D．生物具有遗传变异的特性8．下列有关生物特征的概括，不准确的是（）A．绝大多数生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都是由细胞构成的D．生物能排出身体内产生的废物二、综合题9．在横线上把内容填完整。
(1)图甲是阳光下生长的小麦。
这说明生物的生活需要。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。
这说明生物能对外界作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。
这说明生物能进行。
(4)图丁是人出汗。
这说明生物能。
(5)除以外，生物都是由细胞构成的。
10．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这是我国宋代中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。
其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句诗句中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
第一单元第一章认识生物、第二章认识细胞达标测试卷一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.我国劳动人民总结了一些有关天气的谚语,如“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,他们主要运用了()A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法2.科学观察不同于一般的观察。
下列说法错误的是()A.观察时要积极思考,多提出问题B.对于耗时较长的观察,要有计划和耐心C.观察必须借助设备D.观察时不能损害生物3.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.小麦D.汽车4.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现生物的这一特征的是()A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人通过出汗排出废物5.在用单目显微镜对光的过程中,能反射光线的结构是()A.目镜B.转换器C.反光镜D.物镜6.下图所示的结构是显微镜的()A.通光孔B.镜筒C.目镜D.物镜7.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中出现了一个污点,他先转动目镜再移动玻片标本,结果污点都没有动,由此可以判断这个污点最可能在() A.玻片上 B.目镜上C.物镜上D.反光镜上8.某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞临时装片,视野中细胞数目最多的镜头组合是()A.①B.②C.③D.④9.医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察,这种玻片标本属于()A.切片B.磨片C.装片D.涂片10.生物绘图时,下列做法错误的是()A.图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名B.可以用铅笔将细胞核涂成阴影C.画细胞核的时候,用铅笔细点表示D.一般在图右侧用尺子引出指示线,标注文字11.用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,以下结构最不容易看清楚的是()A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质12.下图是动物细胞结构示意图。
下列有关叙述错误的是()A.①是细胞壁,能够控制物质的进出B.②是进行生命活动的重要场所C.③内含有遗传物质D.④与能量转化有关13.细胞生活需要的有机物是()①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥核酸A.①②③④B.①⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥14.医生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液。
人教版七年级生物上册第一单元综合测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。
”此场景中，不属于生物的是() A．游鱼B．春水C．麦浪D．禾苗2．在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。
这种现象主要体现了生物的下列哪种特征()A．生物能运动B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖3．某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等归为一类，狗、猫等归为一类。
他们分类的依据为()A．生物的个体大小B．生物的用途C．生物的生活环境D．生物的数量4．调查周边环境中的生物要有正确态度和方法，下列在调查活动中的表现正确的是()A．甲翻开墙边的砖块，发现一只蜈蚣，又喜又怕，没有作记录B．乙看到两株从未见过的小花，就连根拔起，准备带回家栽培C．丙的调查记录中有蚂蚱，看到别的同学没有记录，就删掉了蚂蚱D．丁看见4只麻雀在树枝间飞来飞去，于是将麻雀记录下来5.《声律启蒙》是训练儿童声韵格律的启蒙读物。
以下各选项是《声律启蒙》中的诗句，各句里包含生命现象的是()A．云对雨，雪对风，晚照对晴空B．野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风C．天浩浩，日融融，佩剑对弯弓D．人间清暑殿，天上广寒宫6．产自新疆阿克苏的“冰糖心苹果”，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。
阿克苏地区年日照时数达2 600小时以上，昼夜温差大。
这体现了影响该苹果品质的非生物因素是()A．温度和光照B．温度和水分C．水分和土壤D．光照和水分7．生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是()A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度C．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——光照D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食8．科学探究的一般过程，可以概括为()A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→制订计划→交流表达B．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→交流表达C．交流表达→提出问题→制订计划→实施计划→作出假设→得出结论D．发现问题→作出假设→实施计划→获得结论→交流表达→制订计划9．沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。
2024-2025学年七年级生物上册第一单元第三章单元测试卷（人教版）一、选择题(每题2分，共40分)1．洋葱的细胞分裂时最先由一个分成两个的细胞结构是()A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体2．关于细胞分裂的描述错误的是()A．细胞分裂的不同阶段，染色体的形态也不同B．染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样D．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目3．再生障碍性贫血是由各种原因导致的骨髓造血功能障碍，使病人出现一系列的贫血症状，该病可通过骨髓移植治疗，这是因为健康人体骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。
干细胞产生新细胞的过程被称为细胞的()A．分裂B．生长C．分化D．再生4．在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分别斩获男、女单打金牌。
乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是()A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织5．下列人体的各结构与其他三者不属于同一结构层次的是() A．血液B．韧带C．脂肪组织D．皮肤6．神舟飞船航天员在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。
下列叙述正确的是()A．干细胞具有细胞分裂和分化能力B．干细胞只能分化成心肌细胞C．心肌细胞与干细胞的形态相同、生理功能不同D．在失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量7．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。
下列叙述错误的是()(第7题) A．植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关B．②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞相同8．下列葡萄的结构中，属于组织的是()A．一颗葡萄B．一粒葡萄籽C．一块葡萄皮D．一朵葡萄花9．从植物体的结构层次来看，西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于() A．组织、器官、器官B．器官、组织、器官C．器官、组织、细胞D．器官、细胞、器官10．小莉不小心把刚买的一袋梨摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的梨不易储藏。
人教版七年级生物上册单元测试题全套（含答案）第一单元检测卷时间：45 分钟满分：100 分一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）1.下列各项中不属于生命现象的是（）A．青蛙产卵B．大雁南飞C．山体滑坡D．花开花落2.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。
下列属于生物的是（）A．能用乐器演奏的机器人B．珊瑚C．能慢慢长大的钟乳石D．石头上的青苔3.某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造有机物B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖4.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的这句话体现了小草的生命现象是（）A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物5.下列生物中，不是由细胞构成的是（）A．桃树B．蚯蚓C．海豚D．病毒6.以下各项中不属于调查法的是（）A.我国每五年清查一次森林资源B.老师带着同学们去超市调查物价情况C.一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量D.小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况7.在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（）A．边观察边记录B．一个人走到偏僻的地方寻找生物C．看到自己喜欢的花就采摘D．品尝异果，嗅赏奇花8.下列关于生物圈的说法中，正确的是（）A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境9.麦田中，影响小麦生活的生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫A．②⑤⑦⑧ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．①②⑤⑥10.影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气11.下列现象中体现生物间的合作关系的是（）A．七星瓢虫捕食蚜虫B．许多蚂蚁共同搬运食物C．草和水稻争夺阳光、养料D．羊以草为食12.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表：该实验设计的不妥之处是（）A．不符合单一变量原则B．水量过多C．水温太高D．蛙卵个数太少13.做完影响鼠妇分布的环境因素实验后，将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去的原因是（）A．鼠妇有毒B．鼠妇有重要的科研价值C．鼠妇是动物界中平等的一员D．鼠妇与人类关系密切14.现存的生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）A．制约环境B．影响环境C．改变环境D．适应环境15.以下哪项不能体现生物适应环境（）A．海豚皮下脂肪很厚B．骆驼刺根系发达C．蚯蚓使土壤疏松D．骆驼尿液非常少16.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应17.如图是两棵植物，你认为甲植物分布在什么环境里（）A.干旱地区B.温润地区C.寒冷地区D.温暖地区18.下列能构成生态系统的是（）A．一片森林B．一个湖泊中的所有生物C．地球上的所有人类D．庐山中的所有树木19.大多数细菌在生态系统中属于（）A．消费者B．生产者C．分解者D．既是消费者又是分解者20.下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．草→羊→狼C．阳光→草→兔D．昆虫→青蛙→蛇21.人类在生物圈中扮演的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者22.科学探究的一般步骤顺序是（）①提出问题；②制订计划；③作出假设；④实施计划；⑤得出结论；⑥表达和交流A．②④①⑥③⑤B．②④①⑥⑤③C．④②①⑥⑤③D．①③②④⑤⑥23.青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示，则下列说法错误的是（）A.甲是生产者B.乙是消费者C.丙是分解者D.若某种有毒物质进入该生态系统，丙体内积累的有毒物质最多24．有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统25.“生物圈Ⅱ号”实验失败，对人类的警示是（）A.地球是我们唯一的家园，人类要保护好地球B.一定要走进太空，寻找到符合人类生存的星球C.人类活动对环境的破坏力太大D.“生物圈Ⅱ号”太小了，不利于人类的生存二、非选择题（共50 分）26．（6 分）下面是狼和羊的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________座号：___________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版七年级生物上册第一、二章测试卷（含答案）总分：50分 时间：50分钟题号 一 二 总分 得分一、 选择题（每小题1分，共20分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201．海带炖排骨和紫菜蛋花汤是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于 ( ) A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2．深圳的荔枝汁多味美,味道鲜美的荔枝属于 ( )A.裸子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.被子植物3.下列与泡制豆芽无关的条件是 ( )A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分4．右图所示为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图,图乙中的a 是由图甲中的哪一结构发育而成的 ( ) A.① B.②C.③D.④5.有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中,错误的是 ( ) A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有⑥6.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。
”其中的“肥”主要为植物的生长提供 ( ) A.水分B.无机盐C.有机物D.能量7.取一粒浸软的玉米粒,用刀片将玉米粒纵向剖开(如图所示)。
下列叙述正确的是 ( ) A.滴碘酒于玉米粒剖面,剖面无蓝色出现 B.胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚 C.胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 D.玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中 8． 下列关于西瓜的叙述,不正确的是 ( )A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚9．桔作为吉祥物常用作贺年赠品,下图为桔的生命周期,以下说法错误的是 ( )A.a 萌发时胚芽先突破种皮B.b 的营养器官生长到一定程度才会开花C.d 中的②将发育为eD.开花后,成熟的花粉从d 中的③散出10．下图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是 ( ) A.甲的胚包括①②③④⑤ B.乙表示单子叶植物的种子 C.豆浆的营养主要来自⑨ D.②和⑦将发育为茎和叶管11． 将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。
七年级生物上册第一、二单元综合测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列所示都不属于生物的一组是()①蝴蝶②珊瑚③珊瑚虫④黑木耳⑤智能机器人⑥青苔⑦流星A.①③⑤B.②⑤⑥⑦C.③⑤⑥⑦D.②⑤⑦2.[2020·天水]“苔花如米小,也学牡丹开”,其中包含的生物基本特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物能繁殖D.生物能排出体内产生的废物3.为了解某省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是()A.观察法B.实验法C.分析法D.调查法4.某小组同学将调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类,则他们归类的标准是() A.生物的形态结构特点 B.生物的用途C.生物的数量D.生物的生活环境5.[2020·宜昌]能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响的顺序是()①荒漠中仙人掌叶片退化为刺②草尽狐兔愁③春江水暖鸭先知④蟑螂喜欢在夜间活动A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②6.[2020·海南]下列生物与环境的关系实例中,哪项描述与其他三项不同()A.仙人掌叶退化为刺B.竹节虫与竹枝相似C.蚯蚓改良土壤D.企鹅皮下脂肪很厚7.蚂蚁等昆虫往往成百上千只一起生活,这种生物与生物之间的关系是()A.合作B.捕食C.竞争D.寄生8.某草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如图1所示。
若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是()图1图29.如图3表示某生态系统中各种成分之间的关系,据图分析下列说法正确的是()图3A.图中包含三条食物链B.它能表示一个小型生态系统C.其中的②是生产者D.②中的能量直接来源于阳光10.地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。
下列有关生物圈的说法不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内11.科学家通过分析蜂蜜样品发现除南极洲外,其他地区的蜜蜂几乎都面临杀虫剂的危害。
七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷时间:60分钟满分:100 分一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.(2019.鞍山)诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是3. (2019.宜昌)小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实，你认为该植物是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4.观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是出积只而会变()A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶5.下列植物中，叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官，该植物是A. 水绵B.海带C.蕨D.葫芦藓6. (2019.连云港)桃可作为被子植物的代表。
下列特征中桃具有的是A.开花并结出果实和种子B.叶细长,星针形C.开雌、雄球花并结球果D.种子无果皮包被7. (2018.威海)绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物8(: 本们)将视湘后的菜豆种子利去种皮，并做如图所示的处理，在通宜种子南发的各件下培养。
其中不会发芽的是()9.种子萌发需要-定的自身条件和环境条件，种子萌发所儒的环境条件是①一定的水分②阳光③适宜的温度④充足的空气⑤营养物质A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤10.研究人员近日宣布。
他们以模藻为主要原料成功生产出塑料。
裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”原因是与其他的藻类细胞相比，它的细胞没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核11. (2018.滨州)如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
七年级生物上册第一、二、三单元综合测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.[2020·株洲]下列属于生物的是 ( )A.能歌善舞的机器人B.从小长大的钟乳石C.堆积的越来越高的珊瑚礁D.枯木上生长的蘑菇2.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是 ( )A.种瓜得瓜,种豆得豆B.含羞草叶子受到触碰后会合拢C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.鲸常浮出水面喷出雾状水柱3.当今青少年超重和肥胖现象严重,为了研究同学们的饮食状况,科研小组准备在全校范围内进行调查,采取的措施不当的是( )A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析4.[2019·泰州]菠萝是南方水果,在泰州很难生长。
影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是( )A.温度B.水C.阳光D.空气5.下列词语不能体现生态因素对生物影响的是( )A.人间四月,草长莺飞B.密树繁叶,遮天蔽日C.种豆南山,草盛苗稀D.螳螂捕蝉,黄雀在后6.[2020·鄂尔多斯]下列有关生物与环境关系的叙述,与其他三项不一致的是( )A.城市绿化改善了空气质量B.北方多种树木入冬前会落叶C.浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮D.荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能7.[2020·天水]下列关于生态系统的说法中正确的是( )A.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B.一块农田中的农作物可看作一个生态系统C.沼泽是典型的淡水生态系统D.过度放牧会破坏草原生态系统8.[2020·孝感]某生态系统中存在“甲→乙→丙→丁”这样一条食物链。
下列相关叙述错误的是( )A.该生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者等组成B.甲、乙、丙、丁数量能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力C.若该食物链所在的生态系统被重金属污染,则丁体内的污染物最多D.该食物链中的丁作为腐生性微生物可分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾9.[2019·广安]下列关于生物圈的说法,正确的是( )A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈是指地球上的所有生物C.有生物生存的圈层叫作生物圈D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米10.[2019·泰州]下列有关图1中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )图1A.涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴清水B.用牙签在牙齿上刮取标本,不要刮破口腔黏膜C.盖盖玻片时,必须直接从上面把盖玻片平放到液滴上D.可在盖玻片左侧滴加碘液,用吸水纸在右侧吸引进行染色11.[2019·绍兴]下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是( )图2A.显微镜对光时,应调节图甲中的④B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞a移至中央,需向左下方移动装片12.如图3是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )图3A.①是细胞膜,起支持和保护作用B.④是细胞核,能控制物质进出细胞C.西瓜甘甜可口,原因是⑤中含有较多的糖分D.③与⑦是动、植物细胞共有的能量转换器13.[2020·荆门]考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿,经父母十多年的精心抚育,已经成长为一名有朝气,有理想的新时代“追梦”少年,这与你身体细胞的生长、分裂和分化是分不开的。
关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是 ( )A.人身体的长大,主要与细胞的生长有关B.所有细胞生长到一定程度都会进行分裂C.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显D.同一受精卵细胞的分裂和分化,所产生的细胞内染色体数量发生了变化14.[2020·岳阳]心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力,构成它的主要组织是( )A.肌肉组织B.神经组织C.结缔组织D.上皮组织15.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。
下列有关黄花蒿的说法错误的是( )A.黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁B.黄花蒿的结构层次是细胞→器官→组织→植物体C.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化16.下列有关草履虫的说法,错误的是( )A.由多个细胞构成B.通过表膜呼吸C.通过分裂产生新个体D.对污水有净化作用17.如图4所示几种植物,据图判断下列说法错误的是( )图4A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被18.[2019·咸阳]如图5为被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )图5A.甲图属于双子叶植物B.乙图中的在种子萌发时起转运营养物质的作用C.豆浆的营养物质来自⑤D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩19.[2019·天门]下列有关种子萌发的叙述,正确的是( )A.只要外界环境条件适宜种子就会萌发B.种子萌发初期细胞的干重会降低C.种子萌发的营养直接由光合作用提供D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽20.下面是某生物学习小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据,已知种子总数为100粒,请帮忙计算一下,本次探究中种子的发芽率是( )萌发的种子数(粒)第一天3第二天15第三天23第四天46第五天85第六天90第七天90A.3%B.46%C.90%D.180%21.如图6是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是( )图6A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位B.幼根的生长与②和③有关C.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大22.某农民发现他家玉米地的产量总是比周围的几块地产量低,因此,他将该地分成了大小相同的几块进行实验。
除施肥条件不同外,其他条件都相同。
秋收后每块地的产量如下表: 地块1234所施肥料含氮的无机盐含钾的无机盐含磷的无机盐不施肥玉米收成(千克)65.2355.6656.8855.01据表分析,下列说法错误的是( )A.设置4号地块的目的是形成对照B.该地最可能缺少的无机盐是含氮的无机盐C.该地最可能缺少的无机盐是含钾的无机盐D.该实验说明玉米的生长需要含氮、磷、钾的无机盐23.[2020·泰安]如图7是某被子植物果实和种子形成示意图。
有关分析错误的是( )A.1是子房,将来发育成果实B.2是胚珠,将来发育成种子C.花粉是从雄蕊的花药散放出来的D.4和3形成的受精卵将来发育成胚芽图7 图824.某生物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,设计了如图8所示的实验。
根据实验判断下列有关叙述错误的是( )A.实验前2~3天把天竺葵放在暗处是为了消耗叶片中的淀粉B.部分遮光的目的是形成对照C.水浴加热是为了溶解叶片中的叶绿素D.滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色25.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用,下列说法错误的是( )A.农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行B.农作物在白天只进行光合作用,在夜间只进行呼吸作用C.呼吸作用是生物的共同特征,其实质是分解有机物,释放能量D.通过合理密植可达到提高产量的目的题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、非选择题(共50分)26.(10分)[2019·成都]如图9是一个农田生态系统的示意图,请据图回答下列问题。
图9(1)生态系统是由和非生物环境组成的。
非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括等因素。
(2)生态系统中不同生物之间由于关系形成的链条式联系叫食物链。
该生态系统中有条食物链,请写出其中一条。
(3)生态系统的重要功能是和能量流动。
在生态系统中,能量是沿着流动的;从能量流动的特点来分析,该生态系统中的数量最少。
(4)空气中的二氧化碳通过的光合作用,进入到食物链中。
动植物的呼吸作用及腐生细菌、真菌的作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
27.(7分)图10甲表示放大倍数不同的显微镜镜头,图乙是显微镜结构示意图,图丙是在显微镜下观察到的萝卜叶肉细胞示意图。
请回答下列问题。
图10(1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图甲中的[ ]和[ ]两个镜头进行观察。
(2)小明同学找到萝卜叶肉细胞后,发现视野模糊,此时他应该调节图乙中的[ ] ,让视野变清晰。
图丙中,把气泡从左上角移出视野,应向方移动玻片。
(3)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成,酸脆可口,深受人们的喜爱。
腌制过程中会渗出大量的水分,这些水分主要来自细胞结构中的。
烫过萝卜菜叶的沸水呈绿色,是因为高温破坏了细胞的,使其丧失了控制物质进出的功能。
(4)萝卜是兔子喜爱的食物。
萝卜的结构层次与兔子的相比,萝卜少了这一结构层次。
28.(7分)[2020·阜新]图11甲表示叶芽结构,图乙表示枝条,图丙表示叶片结构,据图回答问题。
图11(1)图甲中组织的细胞经过分裂和分化,形成了图乙所示的结构。
图乙中的④是由图甲中的(填序号)发育成的。
(2)图丙中的叶片由表皮、叶肉和(填序号)组成。
植物细胞内将光能转变为化学能的能量转换器是。
植物通过光合作用制造有机物,是生态系统中的者。
(3)植物吸收的水分绝大部分通过作用散失到环境中,图丙中的(填序号)是水分散失的通道。
29.(10分)图12甲中A、B、C表示植物的三种生理作用,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。
请据图回答:图12(1)绿色植物通过图甲中的[ ]维持了生物圈中的碳—氧平衡,该过程发生在图乙的[4]中。
(2)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A] ,该过程可用图丙中的曲线(填“a”或“b”)表示。
(3)在植物体内,水往高处流的动力来自图甲中的[ ]。
(4)园林工作者在移栽树木时,常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐,打“点滴”用的针头应插入树木的(填“导管”或“筛管”)。
(5)近年来,衡阳市在美丽乡村建设中,大量植树造林,使得生态环境得到极大改善,人们的健康水平也得到了大幅度提高。
请你说出其中的道理: 。
30.(16分)[2020·河南]吸烟有害健康。
