2013高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》课后强化训练:2单元升级检测新人教版选修)
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第2单元质量检测试题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)今天谈论旧体诗,已经是一个重要的议题。
说不重视旧体诗,是“去中国化”,是“很悲哀”的事。
这说法,我很认同。
对中国人来说,诗很重要。
中国文化的原本,也就是诗。
贾平凹最近说,到了年纪,觉得《山海经》和《离骚》是一定要读的了。
这话很好。
我的意见是,中国人开始懂事的时候,就该读这两个。
《山海经》是中国的神话,它和西方的神话不同。
它是一种伟大的梦想,也就是说,它是诗。
还有《离骚》是中国人曾经写出来的最伟大的诗。
《山海经》和《离骚》,是相通的,两个都是诗。
而所有的中国人的文化,都是从这里生发的,也就是说,诗是中国人的初心,自然也是中国文化的初心。
譬如《诗经》和《尚书》,也不外是诗意的流连和焕然。
之后呢?几千年来中国文化,也就是诗的接连不断的开花结果。
有人说唐诗宋词元曲明清小说,说文化也是进化的。
说这话的人,该是为白话文催生。
只是这话经不起议论。
唐是诗,宋词是诗余,宋词的本原,也是诗。
元曲也一样。
明清小说,也是诗。
譬如《红楼梦》,十二金钗判词都是诗,而这些判词,演绎出一部《红楼梦》。
白话文出现以后,旧体诗依然存在,提倡白话文的鲁迅,在他情真意切的许多时候,也是用旧体诗,去写自己的温情和愤怒。
所以说,诗是中国人的初心,也因此,诗不会别离。
上面是说诗是民族修为,接下来说诗是每个中国人的个人修为。
李白是活在他自己的诗里的,这是他伟大的个人修为。
他的诗横绝四海,又足以游历千古。
只可惜他生得晚,唐代的天空毕竟没有先秦的天空苍苍茫茫,所以他的诗还不如屈原。
杜甫呢?在他死后被称为了“诗圣”。
他也是活在他自己的诗里的。
没有诗,就没有杜甫。
没有诗,杜甫的活法一定不一样。
后人说,杜甫的“三吏三别”,是“史诗”。
说得对。
“史”和“史诗”是什么?就是后人读到的东西。
杜甫的“三吏三别”,当初应该没发表,读到的人应该不多。
所以说,即使是杜甫,诗也没有成为他手中的刀,而只是作为他高尚人品的修炼,只是他的个人修为。
单元质量检测二(时间:150分钟满分:150分)一、选择题(每小题3分,共15分)1.下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.滟.滟(yàn)剡.溪(shàn)渌.水(lù) 殷.岩泉(yìnɡ)B.东南坼.(chì) 饷.东蕾(xiǎnɡ)观朝槿.(jǐn) 铜钲.(zhēnɡ)C.初霁.(jì) 怆.然(cānɡ)絮.帽(xù) 西崦.(yān)D.邠.州(Bīn) 霹雳.(lì)姜夔.(kuí) 谢公屐.(jī)解析:A项,“殷”读yǐn。
B项,“坼”读chè。
C项,“怆”读chuànɡ。
答案:D2.下列词语,书写全都正确的一项是( )A.鱼龙潜跃渌水荡漾丘峦崩催云霞明灭B.松下清斋杜郎俊赏豆蔻词工煮琴烧笋C.胡马窥江洞天石扉摧媚折腰列缺霹雳D.鸿雁长飞舐犊情深山盟海誓熊咆龙吟解析:A项,催-摧。
B项,琴-芹。
C项,媚-眉。
答案:D3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.吾爱孟夫子,风流..天下闻风流:英俊杰出B.失向来..之烟霞向来:原来C.吴楚东南坼.坼:裂开,这里引申为“划分”D.可怜..楼上月徘徊可怜:可惜解析:D项,可怜:可爱。
答案:D4.下列表述有误的一项是( )A.《梦游天姥吟留别》写于李白在长安受权贵排挤出京的第二年。
诗人借梦游仙境表达了自己对现实的不满和反抗。
诗中虽流露出苦闷和抑郁,但感情激越奔放,表现了诗人自由不羁的个性。
B.李白诗歌奇特的构思,瑰丽的想象,大胆的夸张,神话传说的运用,形成了浪漫主义的艺术风格。
他的诗歌对唐代以及后代众多诗人都产生过巨大的影响,韩愈曾对他有过很高的评价,认为“李杜文章在,光焰万丈长”。
C.唐以前的诗被唐人称为古体诗,唐人的诗被称为近体诗。
古体诗有“歌”“吟”“行”等体裁。
近体诗有律诗、绝句的区别。
D.“歌”“吟”“行”都是古体诗。
人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元测试试卷(时间:150分钟总分:150分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.巨擘.(bò)殷.红(yān) 标识.(shí) 身陷囹圄.(yǔ)B.纰.漏(pī) 惩.罚(chénɡ) 恫吓.(hè) 应.运而生(yīnɡ)C.粗犷.(ɡuǎnɡ) 角.色(jué) 铜臭.(xiù) 酩酊.大醉(dǐnɡ)D.木讷.(nè) 内疚.(jiù) 胴.体(tónɡ) 万马齐喑.(yīn)2.下列词语中有两个错别字的一组是()A.蛾眉甘败下风凭心而论口慧而实不至B.妨碍轻歌曼舞命途多桀敏于事而纳于言C.脉膊绿草如茵杀人越货无所不用其极D.竣工和言悦色安马劳顿防民之口,胜于防川3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是()①新颁布的《物权法》指出,物权界线之外,属于公共场所,是公活动的范围;物权界线之内,是私的活动空间。
②华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术他了一种麻醉剂叫麻沸散,要在做手术时减轻病人的痛苦。
③办理网上银行对外支付业务时,使用密码和支付密码的客户,需要保护自己的卡号和密码,以确保网上银行的安全。
A.权利权力配置登录B.权力权利配制登录C.权力权利配置登陆D.权利权力配制登陆4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.近年来,世界各地局部的战争连接不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起了国际社会的极大关注。
B.近年连续发生多起耸人听闻的煤矿爆炸案,中央下决心严打官煤勾结的不法行为。
C.这一地区恶劣环境的形成,是“冰冻三尺,非一日之寒”,在明末清初时期,随着人口入迁和矿业开发,这一流域的植被就渐遭破坏。
D.为人处世要讲诚信,做到一言九鼎,这样才能得到大家的信任和支持。
5.下列各句中,没有语病的一句是()。
第二单元能力水平测试(时间:150分钟分值:150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)[2013·山东高考]阅读下面的文字,完成1~3题。
①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。
世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。
②静寒境界是片宁静的天地。
宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。
宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。
比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目。
烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏等,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。
这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中失去了如雷的喧嚣。
寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。
如北宋画家王晋卿的传世名作《渔村小雪图》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是宁静幽寒至极。
③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。
画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。
画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。
以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。
文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高天爽气澄,落日横烟冷。
寂寞草玄亭,孤云乱山影。
”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒、逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。
第2单元李仕才一、语言文字运用1.下列加点字的注音,全部正确的一项是()A.滟.滟(yàn)芳甸.(diàn)似霰.(sǎn)汀.上(tīng)B.青枫.(fēng)浦.上(pǔ)徘.徊(pái)皎.皎(jiǎo)C.妆.镜(zhuāng)捣.衣(dǎo)砧.上(zhān)潜.跃(qián)D.悠.悠(yōu)江潭.(tán)碣.石(hé)潇.湘(xiāo)【答案】B【解析】A项,“霰”读xiàn。
C项,“砧”读zhēn。
D项,“碣”读jié。
2.下列诗句中没有错别字的一组是()A.鸿雁长飞光不渡,鱼龙潜跃水成文B.空里流霜不觉飞,汀上白砂看不见C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台D.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜【答案】D3.下列加线字的读音,全不相同的一组是()A.无聊寂寥纰缪荒谬了如指掌B.坼裂金柝拓片万钧柁风驰电掣C.浩瀚诰命桎梏残酷皓首穷经D.喧哗渲染烜赫炫目故弄玄虚【答案】Bxuān,xuàn,xuán。
4.下列词语书写无误的一组是()A.栖息恓惶心扉脉博妄自菲薄B.幽静优雅轩辕渡口渡日如年C.熟谙喑哑熟稔谂知戎马倥偬D.宠爱庞大栋梁平心宣宾夺主【答案】C【解析】A项,“脉博”应为“脉搏”;B项,“渡日如年”应为“度日如年”;D项,“宣宾夺主”应为“喧宾夺主”。
5.下列词语中,画线字的读音全都相同的一组是()A.宣泄寒暄渲染喧宾夺主B.门扉徘徊悱恻文采斐然C.青冥沧溟薄暝死不瞑目D.谛听孝悌啼哭涕泗横流【答案】C6.下列词语书写全部正确的一项是()A.聒噪括号甜美舔犊情深B.救济霁月伎俩跻身文坛C.折扣拆穿析居山崩地柝D.渲泄煊赫萱草喧宾夺主【答案】B【解析】A项,舔—舐;C项,柝—坼;D项,渲—宣。
7.下列加线字的注音,有误的一项是()A.粗糙(cāo)忖度(cǔn)风驰电掣(chè)B.诤友(zhèng)编纂(zuǎn)东南坼(chè)C.戎马(róng)流涕(tì)草木菁华(jìng)D.戏谑(xuè)惬意(qiè)苦心孤诣(yì)【答案】C8.下列词语中,没有错别字的一项是()A.乾坤恍悟诸候揭竿而起B.洞庭朝廷风彩消声匿迹C.旋窝参与振动攻城掠地D.蝉联轻浮肤浅绿草如茵【答案】D【解析】A项,“诸候”应为“诸侯”;B项,“风彩”应为“风采”,“消声匿迹”应为“销声匿迹”;C项,“旋窝”应为“旋涡”,“攻城掠地”应为“攻城略地”。
第二单元学业水平检测题(时间:150分钟总分:150分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.巨擘.(bò)殷.红(yān)标识.(shí) 身陷囹圄.(yǔ)B.纰.漏(pī) 惩.罚(chénɡ) 恫吓.(hè) 应.运而生(yīnɡ)C.粗犷.(ɡuǎnɡ) 角.色(jué) 铜臭.(xiù) 酩酊.大醉(dǐnɡ)D.木讷.(nè) 内疚.(jiù) 胴.体(tónɡ) 万马齐喑.(yīn)解析:A项中“标识(zhì)”;B项中“应(yìnɡ)运而生”;D项中“胴(dònɡ)体”。
答案: C2.下列词语中有两个错别字的一组是()A.蛾眉甘败下风凭心而论口慧而实不至B.妨碍轻歌曼舞命途多桀敏于事而纳于言C.脉膊绿草如茵杀人越货无所不用其极D.竣工和言悦色安马劳顿防民之口,胜于防川解析:A.败—拜,凭—平,慧—惠;B.桀—舛,纳—讷;C.膊—搏;D.言—颜,安—鞍,胜—甚。
答案: B3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是()①新颁布的《物权法》指出,物权界线之外,属于公共场所,是公________活动的范围;物权界线之内,是私________的活动空间。
②华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。
他________了一种麻醉剂叫麻沸散,要在做手术时减轻病人的痛苦。
③办理网上银行对外支付业务时,使用________密码和支付密码的客户,需要保护自己的卡号和密码,以确保网上银行的安全。
A.权利权力配置登录B.权力权利配制登录C.权力权利配置登陆D.权利权力配制登陆解析:“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,与“义务”相对,所以第二处应选“权利”;而“权力”指职责范围内的支配力量,用在第一处。
“配置”指配备布置,多指物品排列或组合;“配制”是指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制作,或为配合主体而制作。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《虞美人》《苏幕遮》同步检测一、阅读下面这首词,完成后面的题目。
相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
【注】李煜,公元961年继位,史称南唐后主,他登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇,宋太祖开宝八年(975年),金陵城陷,李煜肉袒出降,被封为“违命侯”。
从此,幽居在汴京的一座深院小楼。
1.在词的上片,作者是如何写出被幽禁之人的孤独与寂寞的?______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________【答案】①通过人物的行为情态来写。
“无言”写词人内心的痛苦无人诉说;“独上西楼”,写词人无人相伴,登高怀远,忆往昔岁月,倍感孤独。
②通过景物来写,融情于景。
月如钩,在伤心人眼中,缺月象征着人事的缺憾;梧桐深院冷落凄清,笼罩着寂寞;一个“锁”字,暗点囚禁的境况。
2.这首词特别是后世词家称道的是它对“愁”的描写,在词人的另一首词《虞美人》中也写到了“愁”:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”试分析作者在这两首词中描写“愁”的异同点。
______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________【答案】①相同点:在这两首词中,作者都运用比喻,把愁这种抽象的情感具体化、形象化为“物”,让人可见可感可摸。
梦游天姥吟留别本课话题——直面人生朗读——课文中的名段世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。
须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?“世间”两句,是作者在当时的社会矛盾里无可奈何的自我解脱。
李白认为,如同这场梦游一样,世间行乐,总是乐极生悲;古来万事,总是如流水那样转瞬即逝。
这种对人生的伤感情绪,表现了李白思想中消极的一面。
但是我们决不能只看到这一面,还要看到,在李白的思想中,和“人生无常”相伴而来,不是对人生的屈服,不是跟权臣贵族同流合污,而是对上层统治者的蔑视和反抗,这也是他直面人生的表现。
积累——生活中的素材史秋捡从出生起,就听不见任何声音了,到了上学的年龄,还不会叫一声妈妈。
12岁时,有一天,在电视里,他看到一个节目——交际舞比赛,那如蝴蝶般翩翩起舞的人,飞进了他孤独寂静的心灵,从此他爱上了舞蹈。
他参加了舞蹈培训班。
台上一分钟,台下十年功。
真正地涉足舞蹈世界,他才发现想要破茧而出,必须经历化蛹为蝶的痛苦。
同样是跳舞,在别人眼里只要跟着老师的动作,抓住音乐的节奏,表达出舞蹈与音乐共同传递的情感,就可以了。
可是,他不同,他比别人少了两样东西——嘴巴和耳朵。
下了课他借助懂哑语的老师跟教练交流。
听不到声音,他就用自己独特的方式来感受音乐。
时间就在他无声的世界里静静流淌,他练得越来越自信,越来越用心。
转眼几个月过去了,他成了班上进步最大的孩子。
后来,国际交际舞大赛在哈尔滨市举办。
他一路过关斩将,进入了前六强,冲进了最后的总决赛。
史秋捡敢于面对自己的生理缺陷,不向命运低头,最终破茧成蝶。
背诵——文学中的名言警句一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。
——郭沫若种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。
——夏衍真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
——鲁迅不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。
赏析示例春江花月夜新提升·跟踪训练一、名句默写1.补写出下列语句空缺部分。
(1)春江潮水连海平,__________________________。
(2)江流宛转绕芳甸,__________________________。
(3)__________________________,皎皎空中孤月轮。
(4)__________________________?江月何年初照人?(5)白云一片去悠悠,__________________________。
(6)玉户帘中卷不去,__________________________。
(7)__________________________,鱼龙潜跃水成文。
(8)__________________________,江潭落月复西斜。
【答案】(1)海上明月共潮生(2)月照花林皆似霰(3)江天一色无纤尘(4)江畔何人初见月(5)青枫浦上不胜愁(6)捣衣砧上拂还来(7)鸿雁长飞光不度(8)江水流春去欲尽二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首宋词,完成2~3题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。
小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。
讳愁无奈眉②。
翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。
注:①作者一作秦观。
②讳愁:隐瞒内心的痛苦。
③劫:围棋术语。
2.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
【答案】奠定了词的情感基调。
春风吹雨,残红满地,词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《春江花月夜》同步检测一、基础考查1.下列各组词语中加点字的读音,正确的一组是( )A .宛.转(w ǎn) 芳甸.(di àn ) 滟.滟(y àn )B .汀.上(d īn ɡ) 纤.尘(xi ān ) 青枫浦.(p ǔ)C .皎.皎(ji ǎo ) 江畔.(p àn ) 扁.舟(bi ǎn )D .徘徊.(hu ái) 碣.石(ji é) 捣衣砧.(zh ěn ) 解析:选A 。
B 。
“汀"应读t īn ɡ;C.“扁”应读pi ān;D.“砧"应读zh ēn 。
2.下列诗句中没有错别字的一组是( )A .艳艳随波千万里B .佼佼空中孤月轮C .鸿雁长飞光不度D .碣石萧湘无限路解析:选C 。
A 。
艳艳—滟滟;B 。
佼佼-皎皎;D 。
萧—潇。
3.下列加点词语的意义不正确的一项是( )A .江流宛转绕芳甸.. 芳甸:花丛B .江天一色无纤尘.. 纤尘:细小的灰尘C .皎皎..空中孤月轮 皎皎:月光明亮的样子D .昨夜闲潭..梦落花 闲潭:安静的水潭 解析:选A.芳甸:长满花草的原野。
4.下列诗句中修辞手法不同类的一项是( )A .月照花林皆似霰B .落月摇情满江树C .可怜楼上月徘徊D .不知江月待何人 解析:选A 。
A 是比喻,其它三项是拟人。
5.下列诗句在诵读时音节停顿错误的一项是( ) A .但见/长江/送/流水 B .何处/相思/明月楼 C .海上/明月/共潮生 D .昨夜/闲潭/梦/落花 解析:选C 。
C.正确停顿为海上/明月/共/潮生。
6.名句名篇默写. (1)空里流霜不觉飞,__________________。
(2)可怜楼上月徘徊,__________________。
(3)江水流春去欲尽,__________________。
(4)不知乘月几人归,__________________. 答案:(1)汀上白沙看不见 (2)应照离人妆镜台 (3)江潭落月复西斜 (4)落月摇情满江树 二、语段阅读 阅读下面这首诗,回答7~10题. 春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
第二单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1.下列加点词注音全对的一项是( )A.捣衣砧.(zhēn)碣.(jiē)石岩扉.(fēi)B.耆.(qí)旧槎.(chá)头瀛.(yíng)洲C.澹澹.(dàn) 长嗟.(chā)鸾.(luán)珮D.东南坼.(chāi) 垆.(lú)边皓.(hào)腕【答案】B(A碣:jiã,C嗟:jiē,D坼:châ)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.芳垫纤尘江流宛转B.寂寥幽人红颜轩免C.微茫明灭渌水荡漾D.寒蟾涕泗划船听雨【答案】C(A垫—甸,B免—冕,D划—画)3.选出对加点字解释完全正确的一项( )A.信.难求(实在) 向来..(原来) 出类拔.萃(超出)B.忽已暝.(天黑) 危.樯(危险) 因.人成事(根据)C.鸾回.车(运转) 涕.泗(鼻涕) 隽.语妙句(隽永)D.东南坼.(裂开) 觉.时(睡觉) 追.云逐月(追随)【答案】A(B项,“危樯”中的“危”的意思是“高”;C项,“涕泗”中的“涕”的意思是“眼泪”;D项,“觉时”中的“觉”的意思是“睡醒”。
)4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )A.李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登岳阳楼》都属于近体诗。
B.孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,与王维齐名。
我们学习过他的《春晓》《过故人庄》等诗。
C.王维是盛唐时代著名的诗人,字摩诘。
苏轼评价其作品:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”D.宋词按流派分为豪放、婉约两派。
豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾,婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。
《扬州慢》是姜夔的代表作。
【答案】A(A项,李白的《梦游天姥吟留别》属于古体诗。
)二、(9分)阅读下面节选的文字,完成5~7题。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!5.下面对句子中词义的理解不正确的一项是( )A.且.放白鹿青崖间且:暂且B.须.行即骑访名山须:等到C.古来万事..东流水万事:即所有的事物D.世间行乐亦如此.此:即指后文的访名山【答案】D(“此”应借指梦游中的其乐融融之景)6.与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同的一项是( )A.君安.与项伯有故B.沛公安.在C.安.得广厦千万间D.风雨不动安.如山【答案】A(A.怎么;B.哪里;C.哪里;D.安稳)7.对选文末句理解不确切的一项是( )A.这两句诗唱出了封建社会中多少怀才不遇者的心声。
B.这两句诗是诗人愤然添加的,是诗外之句,删去后并不影响诗的整体性。
C.李白在这里所表示的决绝态度,是向封建统治者投去的蔑视一瞥。
D.这两句诗一吐诗人在长安受权贵排挤的闷气,点明全诗的主题。
【答案】B(本诗表面上看是一首游仙诗,但诗人之所以向往神界是因为对现实不满)三、(9分)阅读下文,完成8~10题。
吴汉传汉为人质厚少文,造次不能以辞自达。
邓禹及诸将多知之。
数相荐举,及得召见,遂见亲信。
光武将发幽州兵,夜召邓禹,问可使行者。
禹曰:“间数与吴汉言,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。
”即拜汉大将军,持节北发十郡突骑。
更始幽州牧苗曾闻之,阴勒兵,敕诸郡不肯应调。
汉乃将二十骑先驰至无终。
曾以汉无备,出迎于路,汉即扌为兵骑,收曾斩之,而夺其军。
北州震骇,城邑莫不望风弭从。
遂悉发其兵,引而南,与光武会清阳。
诸将望见汉还,士马甚盛,皆曰:“是宁肯分兵与人邪?”及汉至莫府,上兵薄,诸将人人多请之。
光武曰:“属者恐不与人,今所请又何多也?”诸将皆惭。
明年(建武三年)春,率骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等围苏茂于广乐。
刘永将周建别招聚收集得十余万人,救广乐。
汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营,建等遂连兵入城。
诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。
”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“贼众虽多,皆劫掠群盗,‘胜不相让,败不相救’,非有仗节死义者也。
今日封侯之秋,诸君勉之。
”于是军士激怒,人倍其气。
旦日,建、茂出兵围汉。
汉选四部精兵黄头吴河等,及乌桓突骑三千余人,齐鼓而进。
建军大溃,反还奔城。
汉长驱追击,争门并入,大破之。
明年,鬲县五姓共逐守长,据城而反。
诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩。
”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。
五姓大喜,即相率归降。
诸将乃服,曰:“不战而下城,非众所及也。
”冬,汉率建威大将军耿弇、汉忠将军王常等,击富平,获过二贼于平原。
明年春,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。
即夜发精兵出营突击,大破其众。
因追讨余党,遂至无盐,进击渤海;皆平之。
汉尝出征,妻子在后买田业。
汉还,让之曰:军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。
(《后汉书·吴汉传》,有删节)8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.及得召见,遂见亲信..亲信:亲近,信任B.于是军士激怒..,人倍其气激怒:激起愤怒C.即夜发精兵出营突击..突击:突然出击D.五姓大喜,即相率..归降相率:一个接一个【答案】B(激怒:激发士气,激发斗志。
)9.下列句子分为四组,全都表现吴汉“勇鸷有智谋”的一项是( )①曾以汉无备,出迎于路,汉即扌为兵骑,收曾斩之,而夺其军②诸将皆惭③汉乃勃然裹创而起④乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中⑤汉坚卧不动,有顷乃定⑥遂尽以分与昆弟外家A.①②⑤B.③④⑥C.①④⑤D.②④⑥【答案】C(②句是其他将领受光武帝责备后的反应,⑥句表现吴汉不贪财。
可排除A、B、D三项。
)10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.吴汉说话少有文采,常常辞不达意。
邓禹和诸位将领多次举荐,吴汉才得以被召见,最后成了光武帝信赖的人。
B.吴汉打败幽州牧苗曾,收降了北方州郡并得到了大量的人马。
其他将领纷纷要求分得一部分,被刘秀呵斥后,惭愧不已。
C.吴汉在与敌军交战时摔伤了膝部,在形势极为不利的情况下,他振作精神,鼓舞士气,最后取得了胜利。
D.鬲县五姓杀死了地方长官并据城造反,吴汉不但不攻打他们,反而向他们道歉。
最后五姓被感动一同出城归降。
【答案】D(鬲县五姓没有把“地方长官杀死”,也不是“一同”出城。
)第Ⅱ卷(120分)四、(23分)11.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语(10分)①汉为人质厚少文,造次不能以辞自达。
译文:________________________________________________________________________②“贼众虽多,皆劫掠群盗,‘胜不相让,败不相救’,非有仗节死义者也。
”译文:________________________________________________________________________③不战而下城,非众所及也。
译文:________________________________________________________________________ 【答案】①吴汉为人朴实、厚道,说话少有文采,匆忙时不能表达自己的真实意图。
②贼人人数虽多,都是一些劫掠的强盗,“胜利时不能互相谦让,失败后不能互相救助”,他们不是一些坚守气节为义而死的人。
③不通过作战却攻克城池,这不是众人比得上的。
12.阅读下面一首元曲,然后回答问题。
(8分)[双调]殿前欢对菊自叹张养浩可怜秋,一帘疏雨暗西楼。
黄花零落重阳后,减尽风流。
对黄花人自羞。
花依旧,人比黄花瘦。
问花不语,花替人愁。
(1)这首曲中“花依旧,人比黄花瘦”是借用了____________朝词人________《醉花阴》中“帘卷西风,人比黄花瘦”一句。
(2)曲题为“对菊自叹”,作者在曲中感叹自己什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)这首曲层层深入地表达了作者内心的情感,请你对此作具体分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (l)宋李清照(2)自己(人)的命运不如花的命运(或年华流逝)。
(3)曲的开头先怜秋,继而对黄花怜惜,再到人的自怜(“自羞”),最后是花怜人(“花替人愁”),全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花(“人比黄花瘦”)的情感。
13.补写出下列名句的空缺部分(5分)(1)春江潮水连海平,______________。
滟滟随波千万里,______________!(2)脚著谢公屐,身登青云梯。
______________,______________。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
______________,______________。
(3)______________,______________。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
(4)李白的《梦游天姥吟留别》的主旨句是______________,______________。
(5)昔闻洞庭水,______________。
______________,______________。
(6)垆边人似月,皓腕凝霜雪。
______________,______________。
【答案】(1)海上明月共潮生何处春江无月明(2)半壁见海日空中闻天鸡熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅(3)忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟(4)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(5)今上岳阳楼吴楚东南坼乾坤日夜浮(6)未老莫还乡还乡须断肠五、(22分)阅读下面一首清诗,完成后面的题目。
真州绝句王士祯江干多是钓人居,柳陌菱塘一带疏。
好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。
14.本诗重在写景,请具体分析一下诗人是怎样写景的。
(5分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】诗人采用由远及近的顺序写景,而又不只是写景,如画的风景显现出一种宁静、优美的境界,透出一种平淡悠闲的风致。