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2022年初二教学年终工作总结一、工作概况2022年是我担任初二教学工作的第二个学年。
本学年的教学任务是负责初二年级的语文教学工作。
通过全年的教学实践，我努力锻炼自己的教学能力，积累了宝贵的经验，也发现了自己的不足之处。
二、教学内容在教学内容上，我充分贯彻了国家和学校的教育要求，严格按照教学大纲进行教学。
我注重培养学生的语言运用能力，注重培养学生的阅读理解能力，注重培养学生的写作能力。
我结合教材内容，通过多种教学手段，如讲授、讲解、练习、讨论、示范、训练等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
三、教学方法在教学方法上，我采用了多种形式的教学方法，如板书、教具、多媒体、小组合作学习等，使学生能够在主动参与中积极学习，提高他们的学习效果。
我还注重培养学生的思维能力和创造力，通过开展课堂讨论、小组合作、问题解决等活动，培养学生的批判性思维和创新意识。
四、课堂管理在课堂管理上，我注重营造良好的学习氛围，创设积极向上的课堂气氛。
我要求学生按时完成作业，提高课堂纪律，培养学生的自律意识。
我还充分尊重学生的个体差异，关注每个学生的发展需要，积极引导学生合理表达，培养学生的交际能力。
我注重学生的综合发展，为学生提供了多方面的学习机会，促进他们全面成长。
五、师生关系在师生关系上，我尽力与学生建立良好的关系，尊重学生，理解学生，引导学生。
在与学生的交流中，我注重倾听学生的声音，关注他们的需求，关心他们的成长。
我积极参与学生的生活，鼓励他们积极参与校园活动，培养他们的社交能力。
通过多方面的交流，我与学生的关系得到了不断的加强和改善。
六、自我反思回顾过去的一年，我深感自己在教学工作中还存在一些不足之处。
我在备课方面还需要加强，要更加系统地研究教材内容，深入了解学生的学习特点，精心设计教学活动。
我在教学实施过程中，有时过于讲授理论知识，没有给学生足够的时间和机会进行实践和探究。
我需要加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭情况和个人情况，更好地配合家校合作。
八年级教年度工作总结尊敬的领导、教职工及家长：大家好！时间如白驹过隙，转眼间，我已经在这所学校任教八年级学科教师迎来了我八年的工作总结。
充分感觉到我没有辜负领导的信任，充分享受到了教育工作的快乐和挑战。
回顾过去的一年，在各级领导的正确引导下，经过全体教职工的努力，本学年的各项工作取得了满意的成绩。
一、教育教学工作取得明显成效1.制定了合理的教学目标，根据课程标准的要求开展教学工作。
结合教材特点和学生实际情况，制定教学计划，确保教学内容贴近学生生活，深入浅出地讲授知识。
2.积极开展项目化教学，培养学生们的创新思维和动手能力。
组织学生们开展各类实践活动，如科技创新大赛、科学论文写作等，激发学生们的学习兴趣，提高他们的实际技能。
3.注重学生的综合素质培养。
在日常教学活动中，多方面培养学生的社会交往能力、问题解决能力、创新能力等。
同时注重发掘学生的特长，鼓励他们积极参加各类竞赛、文化活动，提高学生的全面素质。
4.精心准备教学资源，利用多媒体设备进行教学。
积极利用互联网资源，开展网络教学。
通过多媒体课件展示和电子媒体播放，使学生更容易理解和掌握知识点。
二、班级管理工作有新的突破1.加强班级凝聚力，形成良好的班集体氛围。
开展各类班级活动，增强学生之间的友谊，提高班级的团结和凝聚力。
2.注意挖掘学生的优势，加强个别辅导。
通过与学生家长的沟通，了解学生的学习情况和问题，采取针对性的辅导措施，让每个学生都能获得适应自己的学习进步。
3.注重学生德育工作，培养良好的品德和道德品质。
通过开展班级活动和社会实践，引导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念。
三、参加各类培训活动，提高自身素质1.参加教育学、心理学等相关专业的培训，不断提高自己的教育教学水平。
学习新的教学方法和理论，积极应用到教学实践中，提高自己的教学效果。
2.参加学科区域研讨会和学校的教研活动，与同行交流和共同研讨，吸取他人的经验和教训，提高自己的教学能力和教育教学水平。
2022年八年级教学工作总结三篇语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。
在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。
这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。
这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
三、重视朗读、培养语感1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。
农村的学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。
2022年总总结_八年级工作总结汇报尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！在这辞旧迎新的时刻，我非常荣幸能够站在这里向大家总结我在八年级的工作情况，回顾过去一年的点点滴滴，同时也表达对未来的展望和期待。
在过去的一年中，我在学习和生活中取得了一些进步，在此我将进行总结汇报。
一、学业方面在学习方面，通过一年的努力，我在各门学科的成绩都有所提高。
特别是在数学和物理方面，我投入了更多的时间和精力，克服了许多困难，收获了更多的成绩。
我也加强了英语的学习，尤其是口语和写作的能力，通过参加一些英语角和写作比赛，提高了自己的表达能力和思维能力。
在学习过程中，我也注意积累了一些学习方法和技巧，不断总结和改进自己的学习方法，提高了学习的效率和质量。
我也尝试了一些新的学习方式，比如利用在线教育资源和学习网站来辅助学习，这些方法对我在学习上都起到了一定的帮助。
二、学习能力在这一年中，我逐渐形成了一些良好的学习习惯和能力。
我学会了自主学习和自主思考，能够独立完成学习任务，解决学习中遇到的问题。
我也注意培养了一些实用的学习技能，比如阅读、思维和分析能力，这些能力在学习中给了我很大的帮助。
在思维方面，我通过一些思维导图和逻辑思维训练，提高了自己的思维能力和创造能力。
在阅读方面，我不仅加强了课内的阅读，还主动去阅读一些课外的书籍和资料，丰富了自己的知识和见解。
在学习中，我也培养了一些探索性的学习兴趣，关注一些前沿的科技知识和文化信息，加强了综合素质的提高。
三、课外活动在这一年中，我不仅在学习上取得了一些成绩，还积极参加了一些课外活动和社会实践。
比如参加了学校的志愿者活动、文艺演出和体育比赛，这些活动不仅拓宽了我的视野，还锻炼了我的身体和意志。
我也积极参加了一些社会实践和社区服务活动，比如参观博物馆、植树造林和环保宣传等，提高了我对社会的关注和责任感。
在课外活动中，我也参加了一些学科兴趣小组和学科竞赛，比如数学建模、英语演讲和科学实验等，这些活动不仅拓宽了我的学科视野，还锻炼了我的学科能力和实践动手能力。
2022年总总结_八年级工作总结汇报
一、班级管理
在思想政治教育方面，我积极开展班会活动，鼓励学生参加学校组织的各类活动。
通过讲解新时期的国家政策和活动主题，激发学生的爱国情怀和热爱学习的热情。
在纪律教育方面，我注重班级文化建设，以“以人为本，以德育人”为宗旨，加强班级纪律教育，规范学生行为，培养学生健康向上的生活习惯。
二、教学工作
在教学工作方面，我充分研究课程标准，根据课程要求和学情，制定了科学的教学计划，通过多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
在教学评估方面，我注重学情分析，针对学生的个性特点和学习进度，给予个性化的指导，帮助学生解决学习困难，有效提升了学生的学习成绩。
三、学生发展
在学生发展方面，我注重个性化引导，关注每个学生的特长和兴趣，鼓励学生参加各类社团和活动，提高学生综合素质。
在心理健康方面，我积极开展心理辅导工作，关注学生成长过程中可能遇到的困难和问题，及时提供专业的帮助和引导，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
总之，2022年是我人生中充满挑战和成就的一年。
在班级管理、教学和学生发展等方面，我更加全面地认识了学生，更加深刻地理解了教育的工作意义。
在接下来的工作中，我将不断探索、实践，不断提高自己的专业能力和教育水平，为学生的健康成长和学校教育事业的发展做出更大的贡献。
2022年总总结_八年级工作总结汇报2022年总结2022年是我八年级的最后一年，回顾这一年的工作和学习，我认为自己取得了一定的成绩，也存在一些不足之处。
以下是我对2022年的总结汇报。
一、工作总结1. 学习成绩进步：在2022年的学习中，我努力跟上老师的教学进度，主动请教问题，积极参与课堂讨论。
在各科目中取得了较好的成绩，我特别重点突破了数学和英语两门学科。
通过平时的努力学习和假期的集中备考，我在期末考试中取得了优秀的成绩。
2. 主动参与活动：在学校的各项活动中，我积极参与，勇于担任一些活动的组织者和参与者。
特别是在班级的迎新晚会和学校的运动会中，我都充分发挥了自己的才华和能力。
在组织上，我能够协调各方面的工作，确保活动的顺利进行；在表演上，我能够自信地上台表演，并取得了良好的效果。
3. 积极参与班级事务：作为班级的学生干部，我主动承担了一些班级的重要事务。
我积极参与班级会议，听取同学们的意见和建议，为班级的发展提供了一些建设性的意见。
我还协助班主任完成了一些日常工作，提出了一些改进的建议和方案。
4. 提高自我管理能力：在八年级的学习中，我也意识到了自我管理的重要性。
我尽量合理安排自己的学习和生活时间，制定了一些学习计划和目标，并努力去实现。
通过不断的反思和总结，我逐渐提高了自己的自我管理能力。
二、不足之处1. 学习计划的制定不够科学：虽然我制定了一些学习计划和目标，但在实际操作中，我发现有时候计划过于理想化，无法按时完成。
这主要是我没有很好地预估自己的学习进度和能力，导致计划过于紧张。
我也没有合理安排休息时间，导致长时间的学习和压力过大。
2. 合作能力还有待提高：在班级的集体活动和小组合作中，我发现自己在沟通和协作方面还存在一些问题。
有时候我会过于强调自己的意见，忽视了团队合作和集体利益。
在以后的学习和工作中，我会努力提高自己的合作能力，做到更好的沟通和协调。
3. 时间管理不够合理：在八年级的学习中，我发现自己在时间管理方面还有待提高。
2022年总总结_八年级工作总结汇报一、工作总结2022年，我们八年级工作团队在团结协作、积极进取的态度下，取得了一系列的工作成绩。
回顾过去一年的工作，我们在学科教学、学生管理、校园文化建设等方面都取得了显著的进步，取得了一系列的工作成绩。
1. 学科教学在学科教学方面，我们八年级团队在2022年取得了一定的成绩。
教师们以“因材施教”为宗旨，根据学生的不同特点和需求，采取了多种灵活的教学手段，不仅在学科知识的传授上取得了显著的成绩，而且在学生的学习兴趣、学习动力等方面也取得了一定的成果。
教师们积极探索课堂教学新模式，注重培养学生综合素质，在课堂教学中注重培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神，使学生在学科教学中取得了更全面的发展。
2. 学生管理在学生管理方面，我们八年级团队在2022年付出了大量的心血，取得了一定的成绩。
通过加强学生的思想政治教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强学生心理健康教育，提高学生的自我认知和自我管理能力；加强学生行为规范教育，提高学生的自律意识和遵纪守法精神；加强学生的安全教育，提高学生的自我防范和自救能力；以及加强学生的素质教育，培养学生的综合素质和创新创业精神，取得了显著的成绩，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
3. 校园文化建设在校园文化建设方面，我们八年级团队在2022年也取得了一些成绩。
通过开展丰富多彩的文化活动，扩大学生的文化视野，丰富学生的校园生活，增强学生的文化自信；通过举办各类比赛和活动，激发学生的学习和创造激情，培养学生的团队合作和竞争意识；通过组织各类实践活动，增强学生的社会实践和实践能力，促进学生的全面发展，取得了一些成果。
二、存在问题在取得一系列工作成绩的我们八年级团队也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 教师队伍建设不够完善。
教师的教育教学理念有待进一步统一，教学水平和教学质量存在差距，有的教师工作作风不够务实，缺乏创新意识。
2022年初二教学年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我承担了初二学生的教学工作。
经过一年的辛勤努力和全体师生的共同努力，我对自己的工作成果感到非常满意。
以下是我在这一年中的主要工作回顾：1.制定有效教学计划：针对初二学生的特点和需求，我制定了一套科学合理的教学计划。
我根据教材内容，结合学生的实际情况，设置了每月的学习目标和计划。
通过系统的布置和组织，我能够在有限的时间内完成教材的教学任务。
2.精心备课和讲解：在备课过程中，我根据学生的学习进度和需求，精心准备了一系列教案和教材。
我注重培养学生的思维能力和学习兴趣，通过寓教于乐的方法，让学生在愉快的氛围中学习知识。
3.灵活运用教学方法：在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法和手段，如课堂讨论、小组合作、实验等。
这些方法不仅能够培养学生的合作精神和创新意识，还能够提高他们的学习兴趣和主动性。
4.注重课后作业和检测：为了巩固学生的知识和能力，我认真布置了课后作业，并及时批改和讲解。
我定期组织小测验和月考，及时发现学生的学习问题，并采取针对性的措施加以解决。
5.积极参与学校活动：除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动，如班级活动、家长会、教研活动等。
通过这些活动，我与学生和家长建立了良好的沟通关系，并获得了他们的支持和认可。
二、反思与总结在过去的一年里，我也遇到了一些困难和挑战。
其中一些问题需要我在未来的教学中加以改进和解决：1.注意个别学生的学习差异：在教学过程中，我意识到不同学生的学习能力和水平存在差异。
在未来的教学中，我将更加重视个别学生的学习情况，采取不同的教学策略和方法，满足他们的学习需求。
2.加强与家长的沟通：在与家长的交流中，我发现有些家长对学生的学习情况不够了解。
在未来的工作中，我将更加主动地与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况，让家长对学生的学习有一个清晰的了解。
三、展望未来展望未来，我对自己的工作充满了信心和期望。
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的教学能力和水平，为学生的发展提供更好的指导。
2022年总总结_八年级工作总结汇报尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：2022年即将过去，回首过去的一年，我谨代表八年级全体教师总结工作，向大家汇报我校八年级在过去一年所取得的成绩和存在的问题，同时对未来的工作进行展望和规划。
一、工作回顾2022年，我校八年级在学校领导的正确领导下，全体教师团结一心，积极开展各项工作，在教育教学、德育管理、学生生活等方面取得了一定的成绩。
在教育教学方面，我们八年级坚持以学生为中心的理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，组织了一系列有针对性的教学活动，取得了显著成效。
全体教师严守教学纪律，以饱满的热情投入到教学工作中，注重培养学生的实践能力和动手能力，提高了教学质量和教学效果。
在德育管理方面，学校加强了对学生的管理和教育工作，结合学生的日常表现，及时进行了奖惩，使学生树立正确的人生观和价值观。
我们充分发挥班主任的作用，加强与学生的沟通和交流，及时解决学生的问题，促进了学生的全面发展。
在学生生活方面，学校为学生提供了良好的学习和生活环境，保障了学生的基本生活需求，加强了对学生的关爱和引导，促进了学生的健康成长。
二、存在的问题在工作中，我们也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.教学资源不足：部分班级的教学设备和教材仍然存在不足，影响了教学质量。
2.学生学习压力大：部分学生学习压力大，学习状态不佳，需要更多的关爱和引导。
3.教师队伍建设不足：部分教师缺乏教学经验，需要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平。
4.学生德育教育需加强：部分学生存在不良行为，学校需要加强学生德育教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、未来展望和规划2023年，我们将继续努力，解决存在的问题，不断提高教育教学质量和德育管理水平。
具体展望和规划如下：1.加强教学资源建设：学校将增加投入，提高教学设备和教材的更新换代速度，提高教学质量。
2.关爱学生，减轻学生学习压力：学校将加强学生心理健康教育，关爱学生，减轻学生的学习压力，提高学生的学习积极性和创造力。
2022年初二教学年终工作总结一、工作回顾2022年是中学教育改革的关键一年，我校注重素质教育的推进，加强学科教学和学生素养培养。
在这一年的教学工作中，我们积极贯彻落实国家教育政策，开展了一系列有益的教学活动，取得了一定的成绩。
1.学科教学方面通过教研组的不断努力，我校各学科的教学水平得到了进一步提升。
教师们利用新媒体和信息技术，开展了多种形式的教学活动，提高了教学质量。
我们还注重学科交叉融合，开展了一些跨学科的教学活动，使学生能够更好地理解知识，拓展视野。
2.素质教育方面在素质教育方面，我们坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质。
通过学校的素质拓展活动和志愿者服务活动，学生的综合素质得到了全面的提升。
在这一方面，我们取得了很大的进步。
3.学生管理方面学生管理是教育工作的重中之重，我们注重学生的个性发展，积极开展心理健康教育和学生生涯规划等活动，帮助学生解决成长过程中的问题，促进学生的全面发展。
二、工作亮点1.理论创新在教学工作中，我们不断探索新的教学理念和方法，尝试新的教学模式和手段。
通过多种形式的教学活动，提高了学生的学习积极性和学科素养。
2.实践活动我们注重理论与实践相结合，开展了大量的实践活动，如科技创新实验、社会实践活动等，让学生在实践中学会思考和应用知识，提高了学生的创新能力和实际操作能力。
3.教学成果通过教学工作的努力，我校学生在各类考试中取得了优异的成绩，多次获得各类竞赛的奖项。
这些成绩的取得，是对我们教育教学工作的肯定，也是鼓舞我们前行的动力。
三、存在问题1.教学内容不够贴近实际在教学中，我们还存在教学内容不够贴近实际的问题。
有些知识点缺乏实际的应用和联系，导致学生对知识的掌握不够全面。
2.学科交叉融合有待加强虽然我们在学科交叉融合方面进行了一些探索，但还存在不够全面和深入的问题。
学科之间的联系还不够紧密，学生缺乏综合性的学科素养。
3.学生个性发展不够重视在学生管理方面，我们还存在个性发展不够重视的问题。
⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构
⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成
⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作
⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作
二OO二年度工作总结
老干部工作要做到五个好我们建委老干部处现有4个工作人员，负责着机关82名老干部（其中离休9人，退休73人）的管理工作。
近两年来，我们老干部工作在市委老干部局和建委党组的领导下，在市委市政府一系例老干部工作方针政策指引下，经过全体工作人员的共同努力，使我们老干部工作有了新的起色，受到老干部们的一致好评。
我们的体会是：
一、老干部工作队伍建设好
为老干部服务好，就得把老干部工作队伍建设好。
只有以老干部为本，热爱老干部工作才能尽心尽力为老干部服务。
我们首先抓学习教育。
老干部工作清贫，没白没夜，操心费力没有实惠，没有专业发展受限，因此，解决安心和热爱是教育的重点。
每周五上午为学习日。
以“三个代表”为主要内容，开展党性、党纪和全心全意为老干部服务的宗旨教育。
生活和企业干部比，和下岗人员比，和老干部比，我们就会感到知足啊！和他们换位思考我们就会热爱我们的工作。
二是抓处务会议。
思想工作也不是全能的，还要伴随制度和措施。
每周一9点至10点召开处务会议，汇报、总结、布臵工作，传达文件，政策、业务学习等。
使全处人员知道
每周自己都做了什么，相互有个促进。
三是抓值班，老干部处每天有一人值班，作接访和处理日常事务。
活动室每周一至周五按排一名工作人员值班服务。
使老干部有事有人管，活动有人陪。
四是抓工作报告。
每季度，半年和年终向老干部大会报告一次工作。
不做工作你就没有什么可讲，没做工作就没法报告啊。
五是检查指导制度。
对事业单位通过请上来，走下去的方法，检查事业单位两个待遇落实情况。
指导开展各项活动等。
通过以上的工作，我们的服务态度和作风，工作质量和效率就有了质的变化。
如对老干部做到“四必访”，深受老干部欢迎。
①老干部生病住院期间必到医院探望；②对遇到困难的老同志必上门了解详情，配合有关部门协助解决；③如遇老同志逝世必协同有关领导和部门前往，帮助处理身后事宜；④每逢年节必协同有关领导部门登门慰问，送去党的温暖。
此外，老干部处坚持平时到老干部家中走访，每年至少走一遍。
收到非常好的效果。
王忠国主任还经常亲自带领老干部处同志家访，每到一家，都谈得真情动人，老干部无一不是感激涕零。
老干部杨相桂激动地说：“王主任你是到我家来的最大的官啊！”看出老干部是多么高兴啊！
二、真诚为老干部服务好
动真情，办实事，真诚地为老干部服务好，这是我们建委党组为老干部工作提出的一个根本要求。
我们就从“要细
致，要周到、要有耐心、要有热情”四个方面努力把为老干部服务做到位。
一是要把政治待遇和生活待遇上落到实处，这是我们老干部工作的硬性指标。
在政治待遇上，凡是政策规定的，文件上有的无一遗漏，我们一项一项地落实。
如阅读文件、听工作汇报、听政治形势报告以及党的生活等。
文件无规定的，但确实需要，也要尽量想办法满足。
如定报刊就无文件规定，我们也想办法给定一报一刊。
最近《江泽民文选》发行，我们就立即购买了两套放在活动室供老干部学习。
在生活待遇上还要略为从优，做到了工资待遇，医疗待遇，补贴待遇，住房待遇四落实。
该有的，一点也不能少并且及时和不拖欠，有的方面还要略为从优。
货币化分房，老干部优先。
年节，在职干部不分实物，但也要给老干部分一份。
二是日常服务到位。
确切地说，就是老干部的需要就是我们的工作。
如去年供热改革后，我们两位老干部家中供暖小锅炉由建委自己负责，为了不使老干部受冻，我们就主动承担此项工作，找领导请示汇报，组织协调，钻锅炉，爬地沟，搞检修，结果不但没有延误而且还提前一周供暖。
今年，我们早动手早计划，把两户供暖改成集中供热，现正准备施工。
再如老干部住院，我们就送支票，帮着办理和项手续。
离休干部报销的医药费每次都要给他们送到手中。
老干部感动地说：“我们儿女都做不到啊”。
今年我们有两位老干部病
逝，我们跟着忙个通宵，第二天又连续作战，一直把老人安臵到墓地才算结束。
对此，家属很感激，也受到了市领导的好评。
三是想着老干部，多办实事。
为了老干部通讯方便，我们两年内共编印了三版《老干部通讯录》。
其中有党政机关和医院等服务部门的电话，非常实用。
我们每年为老干部做一次健康检查。
每年都要给老干部购买有关健康的光盘和书籍。
今年为老干部建立了个人微机档案管理系统。
再例如，在走访中得知两位老干部住房有困难，回来后就立即行文向有关部门请示，现正在落实中。
再如，在看电影，去沈阳世博园等活动中，让他们如愿，带着家属，对此，老干部感慨地说，“历史上从来没有过啊！”实践中我们感到，钱不在多少，事不在大小，只要是动了真情，尽你所能，为他们办实事，老干部就会投你满意票的。
三、健身娱乐活动开展好
1、活动室建设好。
活动室是老干部活动的主要场所。
经过这两年的努力，活动室面积达300平方米，活动的设施、器具、用具基本齐全。
有健身类，球类、棋类和文艺类等。
今年又增添了电视和音响等设备。
活动室今年由机关转向全委老干部开放。
活动时间周一至周五，每日早八点半至晚五点半。
为活动方便，机关老干部为周一、三、五活动，事业老干部为周二、四、五活动。
组织活动内容：一是球类比赛。
二是棋类比赛。
三是学习太极拳和俞加功。
四是书法学习和展览。
五是音乐舞蹈学习。
六是人体穴位知识学习等。
每月12日上午为集中活动日，用于上党课，交党费，传达文件，公布本月活动安排等，今上半年集中6次。
此外，老干部在活动室活动，中午还有免费的午餐。
2、开展好集体活动。
根据老干部的要求和现有的条件力求丰富多彩。
如洗海水澡、洗温泉、城市建设和教育展览参观和看电影等等。
做到了每月只少都有一次室外集体活动。
从老干部们的眼神中我们看得出来，他们是从心里高兴。
四、老有所为作用发挥好
调动老干部的积极性，充分发挥老干部的才智和经验，是我们老干部工作的一项非常有意义的工作。
我们想办法利用一切条件，一切机会，一切形式，使有一定专业知识的老干部到各个岗位发挥余热。
现已有10多名老干部参加了协会的领导工作。
有10多名老干部参加了各公司的技术管理工作，都成为了协会、公司的骨干力量。
其次是鼓励老干部都来做关心下一代工作，都要积极报名参加“关心下一代工作自愿者”。
我们在建筑工程学校建立了关心基地。
我们老干部到学校去，参加学生的书画展和校举办的文化节等大型活动，使学生们很受鼓舞和教育，使老干部们感到自己更年轻了。
再其次是我们的老干部有热情，有觉悟，积极参与和支
持我们的城市建设。
为建委的工作和大连的建设献计献策。
例如，原市建委企业处处长、现任离退休党支部书记赵贵福同志， 70多岁了，身体也非常弱，在只有微弱视力的情况下，为建委写大量的调查报告和建设性文章，今年还为农民工慈善分会起草了达7万多字的“十一五”规划。
水平相当高，领导非常满意。
最近，他又写了关于老同志如何休生养性的小册子，约有几十万字。
他的行为充分体现老干部的人生价值。
五、领导重视支持工作好。
老干部工作之所以有这样的局面，领导重视，率先垂范是重要因素。
主管领导王忠国副主任曾说，我每天都要研究老干部工作。
领导们是这样说的也是这样做的。
建委党组每年两次专题研究老干部工作。
建委年工作计划、季度工作要点和年终总结等都有老干部专题。
建委孙吉春主任节日亲自到老干部家中走访慰问，亲自给老干部做城市建设报告，和老干部一起吃团圆饭。
每次老干部大的活动孙吉春主任都认真听取活动安排汇报，并做出指示，提出要求。
王忠国主任对老干部每次活动从策划到实施都安排得非常周到。
他到长兴岛现场办公，就把老干部来岛参观事宜做为一项工作，从参观内容，路线到请谁出来介绍都做了具体安排。
再如去沈阳世博园，从吃住行到让带家属王忠国副主任都安排得非常周到。
领导的行为感动着我们身边的同志，我们没有理由做
不好老干部工作。
老干部工作没有最好，只有更好。
建委老干部处
二OO六年十一月十四日。
