课外活动方案

学生课外活动方案（通用5篇）学生课外活动方案1一、分析四月份情况:1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。

2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。

3、针对3月份发放的《文明家庭评选初级调查问卷》，通过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式通过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动，为孩子们创设一个交流的平台，提高了孩子们在人前大胆表达的机会。

4、4月7号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中存在的问题，做到及时调整，和孩子们共同商量解决问题，为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们认识钱币等。

5、4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家长参与。

4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。

观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思，梳理及时反馈给家长。

6、和孩子们一起商讨班级文明用语。

7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，得到奖励。

8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。

9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增强幼儿体质。

10、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话保持联系。

11、和个别幼儿家长进行了沟通，了解家长的想法，消除不必要的误会，如果家长们有想法可以直接找老师交流。

12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动，在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。

二、本月重点（一）、健康领域：1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。

2、在教师的引导下，能积极配合承认接受疾病预防和治疗。

（二）、体能：1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。

2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。

学校课外的活动方案学校课外的活动方案（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的学校课外的活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校课外的活动方案1一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。

引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。

因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。

无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。

通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

三、活动对象：全校师生四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。

推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

（一）教师阅读书目1.中小学教师继续教育培训教材书目2.苏霍姆林斯基论教育3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍。

课外活动方案〔通用11篇〕课外活动方案〔通用11篇〕课外活动方案篇1一、课外活动学习目的：1、获得亲身参与社会探究活动的体验，在生活中得到领悟和内化。

2、通过小课题的研究，培养学生的求异思维，进步发现问题和解决问题的才能。

3、学会分享与合作，在活动中培养成员之间协作精神。

4、培养科学态度和科学道德，以务实、认真的态度从事各项探究、钻研活动。

5、培养对社会的责任心和使命感，目的的设计和问题的研究将会对行政的决策起着一定的作用。

二、课外活动的施行：(一)施行的根本要求：1、全员参加----要求全体同学积极参与社会理论活动。

2、任务驱动----小课题组成员都有明确的目的任务。

3、形式多样性----充分利用多种形式开展小课题的研究活动。

4、课内外结合----要充分利用节假日的有利时机开展活动。

(二)施行的一般程序：1、进入问题情景阶段。

目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储藏，提供研究范围，诱发探究动机。

鼓励学生从多角度去分析^p 和考虑问题，进入探究问题的状态，形成详细研究方案。

2、理论体验阶段。

在开放情景中主动搜集和加工处理信息，小组合作与各种形式的人际交往、沟通，以科学态度解决实际问题，从一定角度认识环境、认识自我。

3、表达和交流阶段。

学生将自己或小组经过理论、体验所获得的收获进展归纳整理、总结提炼，形成书面材料口头报告材料。

成果的表达方式要多样化，学生通过交流、研讨与同学们分享成果。

三、活动的评价：(一)评价的一般原那么：1、正面评价。

主要对学生开展工程作业的积极态度、兴趣、动机等方面去评价。

2、重视过程。

着重评价学生开展工程作业详细过程的内心感受、理论才能和操作技能。

3、强调应用。

看重学生的工程作业的实际应用。

4、关注体验。

重在学生参与综合理论活动过程的内心感受。

(二)综合理论课评价的特点：1、评价主体的多元化。

2、评价内容的丰富和灵敏性：参与综合理论课活动的态度;在综合理论课活动中所获得的体验情况;对学习和研究方法、技能的掌握情况;学生创新精神和理论才能的开展情况。

课外实践活动方案9篇课外实践活动方案9篇课外实践活动方案1一、活动目标走出教室，直接参与各种社会生活和社会活动领域，开展各种力所能及的学习活动，以获得社会经验，发展实践能力，增强社会参与意识和公民责任感，培养创新意识和奉献精神，激发学生热爱家乡的思想感情，让学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为保护家乡美好的自然环境作出应有的贡献。

（一）活动步骤1．准备阶段（1——2周）（1）以小组为单位，选择活动内容（2）做好宣传发动工作，对学生进行环保教育（3）督促学生做好活动前的各项准备活动（4）与家长和有关单位取得联系，争取的他们的支持与帮助，确保活动顺利进行2.活动阶段（1）分组进行综合实践活动，记录活动过程、活动体验与收获（2）定期进行小组之间的交流、收集反馈意见（3）对活动中出现的各种情况进行调整，及时采取有效的措施引导、改进，促使活动顺利进行。

3．总结阶段（1）分类收集、整理活动资料，对活动进行认真总结、反思、测评。

（2）小组进行交流，取长补短，吸取经验（3）布置各种延伸活动（二）实施过程1．成立调查实践小组（1）历史资料组：搜集反映昆承湖的地理位置、历史、作用的资料（包括录像、照片等）（2）实地考察组：到昆承湖进行实地观察、采访，了解昆承湖的现状，拍下录像、照片。

（3）水质调查组：通过调查研究，了解昆承湖的被污染程度。

（4）儿歌故事创编组：搜集有关昆承湖的故事、传说，了解昆承湖的过去，并在此基础上创编成儿歌、故事等。

（5）未来畅想组：通过绘画、标语、作文等，幻想家乡湖美好的未来。

2．开展调查历史资料组的搜集资料组一：将有关听说过昆承湖传说的同学分为一组。

搜集有关昆承湖的文字资料、图片、照片和录象。

同学们在家长的帮助下，有的通过寻访老人，有的通过上网，有的通过《莫城镇志》、《常熟地方小掌故》等寻找有关昆承湖的资料。

资料组二：开展社会调查，了解昆承湖的过去，学生通过各种渠道搜集有关昆承湖的资料，并进行分析整理筛选，在电脑老师的指导下，制作成多媒体课件。

2024年六年级课外活动实施方案
六年级是学生成长道路上的关键时期，身心健康的培养是十分重要的。

为了帮助学生在课外活动中全面发展，促进他们的个人发展，我们制定了以下活动方案。

一、体育活动
在2024年，我们将继续开展丰富多彩的体育活动。

学校将组织各类体育比赛，如田径、足球等，让学生在比赛中展现自己的运动才华。

此外，我们还将推广健身操课程，让学生在锻炼身体的同时，培养坚强的意志力和团队合作精神。

二、文艺活动
除了体育活动外，文艺活动也是十分重要的一部分。

我们将举办各类文艺表演，如歌唱比赛、朗诵比赛等，让学生展现自己的才艺。

同时，我们还将组织戏剧课程，让学生在表演中体验不同的人生。

三、社会实践活动
通过参与社会实践活动，学生将更好地了解社会，培养社会责任感和团队合作能力。

我们将组织义工活动、参观社会机构等，让学生亲身体验社会的各种面貌，培养他们的社会适应能力和批判思维能力。

四、科技活动
五、假期活动
在寒暑假期间，我们将组织丰富多彩的假期活动，如夏令营、户外拓展等，为学生提供一个全面发展的平台。

通过假期活动，学生将结交新朋友、挑战自我，实现身心的全面发展。

综上所述，2024年六年级课外活动实施方案将全面促进学生的个人成长和发展。

我们将不断创新活动内容，丰富活动形式，为学生提供更多更好的发展机会。

让我们携手努力，共同打造一个全面发展的学习环境，让每一位学生都能在课外活动中收获成长和快乐。

课外活动策划组织方案课外活动策划组织方案（精选15篇）为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的课外活动策划组织方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动策划组织方案篇1一、活动目的：为丰富同学们的课余生活，增长知识，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。

同时，让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节，培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，从而懂得爱护动物，珍爱生命。

二、活动主题：“感受多姿多彩的生活”三、活动时间：20xx年5月14日（十四周四）上午8：00学校前门广场集合、点名，安全教育；8：30准时出发；下午15：30返回学校。

四、活动地点：广州xx香江野生动物园五、活动对象：五、六年级全体师生（学生461人，老师33人，师生494人）。

六、交通方式：每班一辆汽车七、人员安排：略八、安全保障措施：1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

3、学校安排卫生员和突发事件应急队员，以防同学受伤或突发疾病。

九、活动要求及注意事项：1、教师要求：各教师要提高警惕，把管理工作做实、做细，确保学生安全。

同时教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。

2、全体学生必须统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。

在坐车途中，要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹，爱护好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。

2024年课外活动计划实施方案如下：一、目标与定位为了丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展，我校将在2024年开展多元化的课外活动。

通过这些活动，我们希望培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

二、活动内容1. 体育活动：组织学生参加各类体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，培养学生的团队合作精神和身体素质。

2. 文艺活动：举办各种文艺表演，如音乐会、舞蹈比赛等，激发学生的创造力和艺术天赋。

3. 社会实践活动：组织学生参加志愿活动、社区服务等，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

4. 学科竞赛：引导学生参加各种学科竞赛，提高他们的学科能力和综合素质。

三、活动安排1. 按年级设立不同的活动时间表，确保每个学生都有参与活动的机会。

2. 鼓励学生自主报名参加感兴趣的活动，保证活动的多样性和个性化。

四、活动评估1. 设立活动评价机制，定期对学生参与活动的表现进行评估，鼓励优秀表现的学生。

2. 收集学生和家长的反馈意见，不断改进活动内容和形式。

五、领导与推动1. 学校领导要重视课外活动的重要性，给予活动组织者足够的支持和资源。

2. 教师要积极参与活动的策划和组织，发挥自己的专业优势，引导学生积极参与。

六、资源保障1. 确保活动所需的场地、设备等资源充足，保障活动顺利进行。

2. 定期进行预算及资源审核，确保资源的有效利用和节约。

七、宣传与推广1. 利用校园网站、社交媒体等平台宣传活动信息，吸引更多学生参与。

2. 组织亲子活动、开放日等形式，加强与家长的沟通，提高家长对活动的支持度。

八、总结与展望2024年的课外活动计划将为学生提供一个全面发展的平台，希望通过活动的开展，能够激发学生的潜能，培养他们的创新思维和实践能力。

让我们共同努力，为学生打造一个更加美好的校园生活！。

课外班活动方案5篇活动过程中出现的各种意外情况，要求我们事先准备好活动方案，以便及时调整应对策略，一场成功的活动绝对离不开专业的活动方案，它能为我们提供清晰的行动指引，本店铺今天就为您带来了课外班活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

课外班活动方案篇1一、活动目的:让幼儿亲近自然、感受生活、增长知识、开拓视野，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

二、活动时间:20XX年XX月XX日（星期X）三、活动地点和内容:松江青青世界-哈哈欢乐园:亲子游戏场、巧手屋、乐翻天等;四、活动准备:1、车子24辆:8:00从幼儿园出发2、幼儿及教师点心共433份:一小瓶矿泉水、水果一个，面包、蛋糕、火腿肠各一。

3、返园后，请食堂协助准备盐开水。

五、安全保障措施:加强管理和监督措施.总务对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人.班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

行政人员，保障出游的安全工作.小班:孙敏霞.中班:邵云霞.大班:徐永刚。

教师对幼儿进行活动安全、卫生和交通常识教育，增强幼儿安全防范意识，培养幼儿自我保护能力，鼓励幼儿爱护公共卫生、遵守交通规则外出提醒幼儿注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

班主任在集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

社会实践活动期间所有人员一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

全体幼儿穿好便于穿脱的适宜服装，背好书包。

参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹.上、下车有序.在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

健康医生携带好急救用品.以防幼儿突发事情。

六、活动程序:7:20--7:35幼儿活动前准备7:40--上车准备8:00--准时发车9:00--游玩松江青青世界14:30--返园准备工作，清点物品及人数清河路幼儿园20XX.4清河路幼儿园课外实践活动车辆安排日期:20XX.4.15地点:松江青青世界车号班级1大1小2大1小合计教工带班教师备注1号车大一12423吴桂香江冬梅郭红洁2号车大一大二10403罗烨王雅萍瞿秋宝八角亭3号车大二12422王嘉佳陆秋英4号车大二大三22384张萍张华君丁志豪周萍大二卧室5号车大三18422宗卫萍王叶6号车大三大四939高婷婷陈培芬张兰芳张小梅大四卧室7号车大四18422 杨家妹朱红伟8号车中一15453席菊萍朱秋红9号车中四21452侯燕丽张芳10号车中一中四9432程维英汪萍张妹芬陶艺室11号车中二21432沈晓依王兰娣12号车中三27413吴淑华金玉婷徐月琴13号车中二中三12424唐晓华徐丽娜韩小彬李鸿燕中三班14号车中五18442 杨燕顾敏敏15号车中六18442宣红萍金培娟16号车中五中六小六6443徐富珍王童娟赵洁半圆厅17号车小六36443徐琴姚佩凤朱未18号车小七33473潘晓敏张佳慧沈秋芳19号车小二33452姚红燕徐红梅20号车小二小三9434徐黎萍王晓燕陈炳凤黄春芳大卧室21号车小一30423 孙敏霞倪秋娣金玉娇22号车小四30422周慧青叶佩华23号车小五30423赵佳刘超君徐敏生24号车小一小四小五9424金虹田亚琴黄敏瑾王红妹小四卧室102367要求:1、请各班教师及导游在8:10分组织幼儿及家长有序上车，8:30准时发车，2:30返回，教育孩子外出时注意安全，特别是祖辈带领的孩子。

2024年市中中心小学课外活动方案市中中心小学是一所注重学生全面发展的学校，我们深信课外活动对学生的成长和发展起着重要的作用。

因此，我们制定了以下的2024年市中中心小学课外活动方案，旨在通过丰富多元的课外活动，促进学生的发展和学习成果。

一、体育运动类活动1. 开展多元化的体育运动项目：比如足球、篮球、排球、田径等项目，让学生选择自己感兴趣的项目参加，发展自己的体育特长。

2. 举办运动会：每学期举办一次学校级别的运动会，为学生提供展示自己体育才华的机会，同时培养他们的团队合作意识和竞争意识。

3. 组织户外运动活动：定期组织学生到户外进行登山、露营、定向越野等活动，培养学生的勇气和团队合作能力，并增加他们对大自然的认识和热爱。

二、艺术类活动1. 开设音乐、舞蹈、美术等课程：为学生提供丰富多彩的艺术学习机会，发展他们的审美能力和创造力。

2. 组织艺术表演活动：定期举办学校级别的音乐会、舞蹈演出和美术展览，让学生展示自己的艺术才华，并提升他们的表现能力和自信心。

3. 参观艺术展览：定期组织学生到美术馆、音乐厅等文化艺术场所参观，培养他们的审美素养和对艺术的兴趣。

三、科学探究类活动1. 组织科学实验课程：开设科学实验课程，让学生亲自动手探索科学的奥秘，培养他们的观察和实验能力。

2. 组织科学知识竞赛：定期组织学生参加科学知识竞赛，提高他们的科学素养和问题解决能力。

3. 参观科技展览：定期组织学生参观科技馆、科研机构等科学场所，让他们接触到最新的科学成果和技术应用。

四、社会实践类活动1. 开展社区服务活动：组织学生到社区进行义务劳动和社区服务，提高他们的社会责任感和人际交往能力。

2. 举办社会实践活动：组织学生到社会各个领域进行实践，如参观工厂、企业、医院等，增加他们对社会的认识和了解。

3. 开展环保活动：定期组织学生参与植树、垃圾分类等环保活动，培养他们的环保意识和保护环境的责任感。

以上就是2024年市中中心小学课外活动方案的内容，我们相信通过这些丰富多彩的活动，学生们能够全面发展，成为有社会责任感、创造力和领导能力的优秀人才。

学生课外活动方案【优秀9篇】学生课外活动方案篇一一、人员安排（1）成立学校领导小组：组长：副组长：成员（执行小组）：（2）成立艺术指导小组：组长：成员：（3）后勤保障组：（4）安全保卫组：（5）宣传组（拍照、摄像）：二、第__届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会1，负责人：2，时间：初中x月x日（周五）下午3，地点：某中学高中、初中田径场4，具体事项看附后的通知。

三、学生才艺表演参加对象：初一年至高三年。

负责人：；时间：初中x月x日（周五）下午节目的具体要求：1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。

2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真审查。

学生自荐节目报团委学生会。

3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自定（可请音美组老师作为评委）。

入围节目于x月x日（周三）前统一报送给德育处老师。

入围节}目，由老师负责编排。

四、迎新游园活动参加对象：初一年至高三年。

具体事项及要求：1，校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。

2，各年段各班级要积极配合校团委的安排。

负责人：时间：初中x月x日（周五）下午五、春联迎新设计书写比赛参加对象：初一年至高三年。

具体事项及要求：1，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。

（不得抄袭，一经发现取消参评资格）2，春联的内容要积极、健康、向上，贴近学生生活。

3，在x月__日（周四）前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。

4，于x月__日（周一）前以年级为单位将各班春联以word文档（电子稿）送至团委办公室。

校团委将组织人员进行拍照和评比。

负责人：时间：x月x日（周四）地点：各年段各班级注：张贴春联时，应使用透明胶布。

六、灯笼迎新手艺展示参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。

具体事项及要求：1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日（周五）上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。