【范文】二年级语文下册期末复习资料整理
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部编版二年级语文下册期末复习资料整理(易错词语拼音、多音字、形近字、近义词、课文重点句子)一、易错词语整理一单元:村庄童年碧绿化妆丝带冲破寻找姑娘柳枝飘荡鲜艳原因局部礼物植树品格满意眼睛做客笔直柏树大叔花籽邮递员二单元:锋利昨夜冒泡留住弯腰泼洒温暖功能桌面甘甜马匹波纹佛像景象求救恋恋不舍念念不忘叔叔足迹难道就是农具甜菜经过劳动河岸道理客厅菜汁应该三单元:台湾岛三峡民族情谊整齐奋进张贴街道龙舟艾草敬重转眼团结热闹贝壳甲骨文钱币财产关注茄子蛋炒饭神州黄河长城海峡春节清明节团圆热闹动物美食容易红烧肉烤鸭陆地浓绿传统元宵类别珍珠贫穷软绵绵四单元:水彩笔做梦森林结局一般精灵打伞阿姨方便教师游戏母亲周围句号补充药品合作死亡记忆屁股洁净幸福使劲脚尖童话弟弟喜爱勇敢地道胜利叫喊忘记苍耳留神幸运叮咛免费坦克五单元:牢固钻洞劝告丢失筋疲力尽图画课堂摆放座位难为情交换页码抢夺嘻嘻哈哈愿意麦苗伯父立刻突然掉落亡羊补牢神情角度为难身边吃惊认真脚步喜悦教诲后悔深浅考试六单元:湖水莲叶贫穷荷花绝对包含山岭雷电乌黑压倒指南针垂直迎接扑倒帮助导航永久碰见特别积极宇宙飞船茶杯黑板容易浴室窗户野外大自然路灯北极星黑夜积雪喝水口渴地板毕竟鸣叫停泊忠实饮料保密七单元:扇风慢吞吞偶遇安静根据疼痛最爱商店决定夫妇终结完全轮换期末青蛙买卖搬家倒贴泉水破坏反应整洁抽纸纺织编织怎样布料消灭遇到兔子毛病工夫围巾草籽野鸭竹子花丛尽情道路周游声音纹路教育支付袜子匆忙舒服缺点游泳可怜仿佛任何规律挣钱愉快抹布玻璃垃圾八单元:祖国浓绿一望无际蓝天采摘掏钱赛跑记忆世界功夫反复公式算式简单捉弄理由直觉感觉类别艰难艰辛拉弓弓箭炎热严寒害怕从此重新原始意思野兔成功主意泥土相当结局觉得值日火球决心苦海生机勃勃必须灵敏秩序射日庄稼梅花水源火炬压垮二、易错拼音的字1.鼻音nuó挪挪动niáng娘姑娘nèn嫩嫩芽nìng泞泥泞nòng弄卖弄nuǎn暖暖气néng能能干nóng浓浓厚níng咛叮咛泥泥巴nào闹热闹niào 尿尿液ní 腻细腻nì 2.边音柳柳树拉拉动liǔ 绿绿色lā lǜ 聊聊天lí 璃玻璃莲莲花liáolián鹂黄鹂lǎn览展览垃垃圾lí lā léi 雷打雷láo劳劳动lǐ礼礼物liè列出列luó螺陀螺láo牢牢房类种类liú留留下lòu漏漏水lèi恋留恋líng龄年龄láng郎新郎liàn律法律liáng量量体温láo牢牢房lǜ 裂裂开lián怜可怜làn烂破烂liè lán蓝蓝色3.前鼻音yǐn引引路mín 民人民pín 贫贫困筋青筋shěn审审视mǐn 敏灵敏jīnjìn 劲使劲yīn 荫树荫pīn 拼拼音jǐn 尽尽管zhēn针针尖yǐn饮饮料rèn任任何nèn嫩嫩芽xīn 新新鲜4.后鼻音yíng迎欢迎xìng杏杏树yīng莺黄莺yǒng 咏咏诗tíng 亭凉亭jīng 荆荆棘yíng 莹晶莹jīng 精精美dīng 叮叮咬dèng 邓姓邓tīng 厅客厅céng 曾曾经yīng 应应当jǐng 景景色yíng 营营业bǐng 饼饼干jìng敬敬礼jìng 净干净xìng 幸幸运zhēng蒸蒸发píng苹苹果zhēng 睁睁眼jīng精精灵líng灵灵敏shǎng 晌晌午xǐng醒醒来píng坪草坪cōng 囱烟囱chēng 撑支撑wàng望希望míng鸣鸣叫lǐng岭山岭kēng坑水坑tǐng挺挺立jìng竟竟然yìng映反映téng腾奔腾fāng坊街坊dìng定安定yīng应应当zhěng整整齐pèng 碰碰见lèng愣发愣jǐng颈长颈鹿cōng匆匆忙zhèng挣挣钱fǎng仿仿佛5.平舌cūn村村庄sī丝丝线cái裁剪裁饲饲养zī咨咨询cài 菜种菜sì cái 财财物cǎi 彩彩色sǎn 伞雨伞死死亡zuò座座位zuì最最大sǐ zǐ籽花籽zǔ 祖祖国cǐ此此时滋滋润sài赛比赛cuàn 窜流窜zī zěn怎怎样cāo糙粗糙céng曾曾经cān餐餐厅sǒng耸耸立zàn赞赞扬zé则原则zuān 钻钻洞sǎ 撒撒花sàng丧沮丧suàn 算计算6.翘舌音shī诗(诗人)shū叔(叔叔)zhí植(植树)zhù注(注目)zhuō桌(书桌)shě舍(舍弃)zhuǎn 转(运转)shāo烧(烧烤)chǎo炒(炒饭)zhōu周(周围)shǐ屎(猫屎)shǐ使(使用)chuí垂(下垂)zhǐ指(指路)zhēn针(针尖)zhù助(助手)shī失(失落)shān扇(扇动)chōu 抽(抽出)zhī织(纺织)zhāi摘(摘下)shì 世(世界)shì式(算式)zhí值(值得)zhē遮遮盖chù触触动zhì致大致zhúo茁茁壮shùn顺顺从zhè蔗甘蔗zhī汁水汁shě舍舍得zhū株植株shí拾收拾shù术艺术pchuǎn喘喘气shěn审审视shì视近视shì试试图chú厨厨房shà厦大厦zhǎi窄狭窄chán蝉蝉联chuí垂下垂shí实实在zhǎn盏酒盏shì柿柿子chóu稠稠密zhòu宙宇宙shāo稍稍后shì室教室shào哨口哨zhěn诊就诊shì似似的shù竖竖着shān扇扇动zhào罩罩衣shū舒舒心zhǒu帚扫帚zhì秩秩序shè射射箭zhí值值得chǎn铲锅铲7.易错读音xué穴洞穴biàn 辨分辨huì诲教诲pì譬譬如gān竿竹竿cāo糙粗糙jià稼庄稼dī堤河堤tāo 绦丝绦xuàn 绚绚丽jīng 荆荆条bàn瓣花瓣gé隔隔开tuó陀陀螺mò寞寂寞yì谊友谊yù郁忧郁cōng囱烟囱bì蔽遮蔽gāng冈山冈bó驳反驳luó螺田螺tǎn坦平坦jié截截断tuó驮驮着kū窟石窟lóng窿窟窿qú渠沟渠dūn 蹲蹲下yáo 窑窑洞gù顾照顾jié竭枯竭jì寂孤寂bò簸簸箕jī箕簸箕dǎi 逮逮住fén坟坟墓jí棘棘手qǐ乞乞巧三、多音字啊ɑ(好啊)(行啊)的dí(的确)à 啊,这里的风景真美!de(有的)(好的)漂piào(漂亮)炸zhá(油炸)(炸酱面)(漂流)zhà(炸药)(爆炸)piāo(漂浮)(商量)泡pāo(一泡尿)(泡桐)量liánɡ(量身高)(重量)pào(泡沫)(泡汤)liànɡ(大量)(面坊)倒dào(倒车)(倒茶)坊fánɡ(磨坊)(牌坊)dǎo(摔倒)(倒闭)fānɡ(街坊)行hánɡ(银行)(两行)似shì(似的)(行动)sì(似乎)(好似)(相似)xínɡ(行为)扇shān(扇风)(扇动)喝hè(吆喝)(喝彩)shàn(扇子)(电扇)hē(喝水)(喝茶)尽jǐp削(削苹果)赔(赔钱)决(决定)玩(玩乐)艰(艰难)霄(九霄云外)培(培土)觉(觉得)jiān销(销售)dì 弟(兄弟)zhù 住(住房)坚(坚定)消(消息)递(快递)注(注意)尖(顶尖)静(安静)zuò 做(做事)zhí值(值日)lán 蓝(蓝天)jìnɡ 作(做作业)植(植树)p()该原()反()()为()此恋念想()()()不舍怀()依()()想()爱思()()叨()()不忘坚艰()决()苦()定()难()持波泼()水水()()浪()纹()洒绝决觉()对()定听()坚()灭()()心()得自()感()元圆员园原花()一()钱()圈人()()因()来()丁队()()形()宝余于与()其由()我()你()是()数剩()()香()共注住()房关()()视()户()意像橡象大()()皮图()()棋好()流留()泪河()()下停()()住辛幸心()苦()运()情千()万苦()福()愿()劳()甘情愿三生有()宜谊友()适()情()风景()人及极级()时()格高()好()了年()公工功攻弓()劳()园弹()立()()主()民()作用()围()()课()打()箭蓝兰篮()花()天花()菜()深()摇()()色()球市世式试城()()界()场()纪()区方()尝()公()()一()望忘看()难()希()()记一()无边遥()荣容光()()易笑()()耀记纪()忆年()忘()世()日()()者()号()律切()()挂作做座坐请()()业()事()下()位()手工()文一()桥刻该时()()苦应()活()一()钟带戴待代袋海()爱()()表对()佩()()客丝()()言皮()绷()()领()帽子领()p立刻—马上一瞬间—一眨眼逐渐—渐渐慢慢—徐徐慢吞吞—慢悠悠流连忘返—恋恋不舍连忙—急忙帮助—帮忙烦恼—苦恼常常—经常简单—容易温暖—暖和年迈—年老四处—到处寻觅—寻找严肃—严厉教诲—教导平时—平常轮流—依次有趣—风趣牢牢—紧紧赶紧—赶快足迹—踪迹保护—爱护喜欢—喜爱叮咛—叮嘱巴望—渴望、盼望、岁数新鲜—清新焦急—着急年纪—年龄(línɡ)七、反义词明说—暗示保密—泄露安静—喧闹容易—困难温暖—寒冷年迈—年轻陌生—熟悉连忙—缓慢普通—特殊舒服—难受失去—得到黑暗—光明慌张—冷静胆小—勇敢害羞—大方仔细—马虎躲躲藏藏—大大方方兴致勃勃—无精打采保护—破坏喜欢—讨厌胜利—失败悲观—乐观八、词语积累1、词语搭配:“的”害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花五颜六色的鲜花美好的礼物难忘的日子茁壮的柏树苗沉睡的笋芽儿粗重的嗓音健壮的竹子长长的小溪雷锋的足迹迷路的孩子蒙蒙的细雨路上的脚窝弯弯的小路年迈的大娘路上的荆棘晶莹的露珠洒下的汗滴温暖的春风碧绿碧绿的河水葱葱绿绿的田野柔软的地毯又长又细的枝条一匹出色的马安静的小院一天的疲倦又香又甜的梦弯弯曲曲的树枝浅绿色的衣服光秃秃的小枣树又大又红的枣子彩色的梦大块的草坪大朵的野花大片的天空葱郁的森林苹果般的太阳森林的精灵紫葡萄的叮咛很大又很高的绿色太阳伞村里的渡口海边的沙滩凶狠的魔王美丽的公主毛茸茸的小鸟摇摇晃晃的草叶细长的触须免费的特快列车陌生的男孩尖尖的嘴长长的翅膀田里的禾苗嘻嘻的笑声各种各样的果脯满天的乌云清新的空气天然的指南针忠实的向导地上的树影厚厚的书可怜的小毛虫一整天的工夫长长的围巾绿茵茵的小草新奇的目光周围的一切牢固的茧屋轻盈的翅膀弯弯的镰刀圆圆的身子祖先的摇篮浓绿的树荫苍苍茫茫的原始森林粗糙的声音敏感的世界“地”兴致勃勃地挖树坑笔直地站着叽叽喳喳地叫得意地跳舞焦急地转来转去认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说连蹦带跳地说飞快地跑哗哗地流吃惊地问认真地说难为情地说黑沉沉地压下来笨拙地爬尽心竭力地工作灵巧地挣脱愉快地舞动嗖地一箭噗噗地掉慌慌张张地躲“得”修得结结实实跑得飞快疼得流眼泪飞得更高2、心情有关的词语:形容生气:愤怒发怒怒气火冒三丈七窍生烟咬牙切齿暴跳如雷形容高兴:愉快喜悦欢喜笑嘻嘻欢天喜地兴高采烈开怀大笑形容难过:悲伤悲痛懊丧痛苦心如刀割垂头丧气闷闷不乐3、意思相近的字组成的词:教诲寻找伙伴灾难明亮柔软喧闹牢固光明温暖黑暗炙烤熔化艰难脱离爆裂滋润繁茂奔腾寻觅泥泞晶莹柔软安静疲倦繁荣购买钱币贫穷弯曲碧绿叮咛遮蔽悲伤愤怒愉悦4、扩词:宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员室教室音乐教室长长江长江大桥旋旋转旋转木马车汽车公共汽车水水杯玻璃水杯叶树叶银杏树叶师老师语文老师题习题数学习题板铁板铁板牛肉5.特殊结构的词语:ABB 白花花黑乎乎胖乎乎毛茸茸绿油油金灿灿黄澄澄笑哈哈AABB 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚葱葱绿绿蹦蹦跳跳弯弯曲曲摇摇晃晃结结实实苍苍茫茫反反复复慌慌张张ABAC 昏头昏脑一屈一伸一张一合自言自语笨手笨脚AABC 点点嫩芽蒙蒙细雨层层波纹恋恋不舍巍巍中华哈哈大笑勃勃生机ABCC 花朵簇簇生机勃勃6.四字词语:草长莺飞春风拂面梳妆打扮绚丽多彩五颜六色万紫千红光彩夺目碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃精心挑选移入树坑挥锹填土扶正树苗锦上添花雪中送炭华夏儿女炎黄子孙神州大地民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子葱爆羊肉一不留神兴高采烈失信不立亡羊补牢揠苗助长终生难忘视而不见赏心悦目连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑宇宙飞船航空公司少先队员刨根问底尽心竭力色彩斑斓飘然而起与世隔绝一望无边轮流值日救死扶伤山高路远严寒酷暑万水千山九牛二虎之力九、句子仿句1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?柳枝在河边随风起舞,那是春天婀娜的腰肢吧?迎春花在阳光下灿烂地开放,那是春天的笑脸吧?小鸟在树枝上放声歌唱,那是春天的歌唱家吧?__________________,那是春天的______吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
部编版二年级下册语文期末复习资料大全易读错的字:在古诗里,有些字容易读错,比如“村居”中的“居”读作“jū”而不是“cūn”,“化妆”中的“妆”读作“zhuāng”而不是“zhuàng”。
还有一些词语,比如“喝醉”、“丝绦裁剪”、“遮掩兴致茁壮”、“花籽绚丽植树”等等,都需要注意读音。
曾经,荆棘中的甘蔗确实不舍,但是建筑长江涌现出神州的美景,乞巧的艺术漂亮地随身流传,香煎、蒸、饺等美食的烟囱在森林中显得格外引人注目。
商量事情时,一泡尿就能决定泥泞路上的顺着方向,晶莹剔透的面粉和甜菜煮出来的汤汁波纹荡漾,绿油油的葱丝点缀着一株株工程营业饲养的珍贵饰品。
这些美好的事物,即使被损坏,也不会破坏人们对它们的喜爱。
食物也是如此,红烧、水煮、炸、酱等做法都能让小米粥更加美味可口。
太阳伞在山冈上彩色补充了周围的景色,赞赏着周围的美丽。
但是,撞伤自己却会给人带来伤害。
其他知识点:大婶的弟弟钻进去后筋疲力尽,这时候要及时劝告。
亡羊补牢,为时未晚,即使有窟窿也不能放弃。
揠苗助长是不好的,要按照自然规律发展。
磨坊里工作半晌,慈爱的母亲停泊在门口等待,稠密的面粉稍微竖着放,草籽编织成绳子,祖先们跑步比赛,按照秩序进行,敏捷地完成。
以下为修改后的文章:值得感慨的是,日复一日,我们的愿望越来越多。
无论在哪个座位上,毕竟我们都能听到XXX的声音。
忠实地一盏灯,在浴室里挪动,仿佛终于在编织和采摘蔷薇中找到了年纪乱窜的方向。
重新审视教材,就像一行指南针,帮助我们在宇宙中倒退,避免头痛。
即使在商店匆忙消失,蓝天依旧粗糙,但我们的眼睛仍然能感受到滋润。
虽然有艰难险阻,但我们要记得易错的字,如绿、柳、格、局、背、暖、味、具、匹、恋、州、民、壳、转、烧、烤、结、补、充、幸和愿。
我们要突破困难,摆脱束缚,像岭上的荷花一样垂下来,用四个横勾勒出导泉商店的望。
古诗中,村居里的儿童们戴着碧绿的丝带,手持剪刀,冲出门去寻找姑娘,荡秋千,吐丝,嬉戏玩耍。
小学二年级语文下册复习资料小学语文是教育的重点科目之一,对培养学生的语言表达能力
和创造力有着重要的作用。
二年级语文下册内容相对来说比较多,下面整理了一些复习资料,供学生参考。
1. 识字
识字是语文学习的关键,掌握了识字,才能更好地理解和运用
语言。
复习时可以重点关注生字词,排除生字中每个字的意思以
及拼音,并写出它们的笔画和读音等。
复习时可以借助各类识字App进行练习,同时也可以通过阅读提高识字能力。
2. 习字
习字是练习字形和笔画的过程,可以加强书写能力。
在复习时,可以对照教材中的范字进行书写,同时也要注重提高书写规范和
速度。
通过练习,不仅可以提升字形的美观程度,还可以提高整
个语文学科的成绩。
3. 拼音
拼音是学生学习汉字的基础,复习时可以透过课文对拼音字母
进行分类和记忆。
同样可以利用App、游戏等方式进行练习,提
高对拼音的记忆和运用能力。
4. 识记课文
课文是学习语文的重要素材,复习时可以逐篇地复习课文,了
解其语言特点、意义及重点。
可以通过关键句子、段落结构等方
式轻松掌握课文的结构和内容,并加强对文本的理解和分析能力。
5. 语文作业
语文作业是检验学生掌握进度的重要途径。
在复习时,可以逐
一回顾语文作业内容,查漏补缺,加深对语文知识点的理解和掌握。
综上所述,合理的复习方法和工具可以帮助学生更好地提高语
文学科的成绩。
除了以上提到的复习方式,学生还可以利用网上
资源和家长的帮助来提高学习效果,以期在语文学习中进一步提
升自己的能力和成绩。
二年级下语文期末复习资料汇总临近期末,大家需要做的事情就是复习啦,对于知识点繁多的语文来说更是如此,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
一、复习课文第一单元1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
))(做筷子)……第二单元1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进 (山腰的水池)―― 流过 (山间的平地)―― 流到 (山坡的果园里)―― 穿过 (山谷)―― 山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。
泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?) 答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二年级下语文综合复习资料二年级下语文综合复习资料语文是我们学习的重要科目之一,它不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和沟通工具。
在二年级下学期,我们学习了很多有趣的知识,包括识字、阅读、写作等方面。
下面,我将为大家整理一份二年级下语文综合复习资料,希望能够帮助大家巩固所学的知识。
一、识字识字是语文学习的基础,掌握了足够的字词量,才能够更好地理解和运用语言。
在二年级下学期,我们学习了很多新的字词,包括形声字、会意字等。
其中,形声字是由形旁和声旁组成的,如“亲”字,由“立”和“亲”组成;会意字则是由两个意旁组成的,如“休”字,由“人”和“木”组成。
通过学习这些字词,我们不仅扩大了词汇量,还培养了对字形和字义的敏感度。
二、阅读理解阅读是培养语文素养的重要途径之一,通过阅读,我们可以了解更多的知识和见解。
在二年级下学期,我们进行了大量的阅读训练,包括课文阅读、课外阅读等。
在阅读理解方面,我们学会了通过阅读来获取信息、理解文章的主题和中心思想,以及分析文章的结构和语言表达。
此外,我们还学习了一些阅读技巧,如画线标记、圈点等,以帮助我们更好地理解文章。
三、作文写作作文写作是语文学习的重要环节,通过写作,我们可以表达自己的思想和感受,提高语言表达能力。
在二年级下学期,我们学习了一些基本的写作技巧,如写人物、写景物等。
同时,我们也进行了一些写作练习,如写日记、写小故事等。
通过这些练习,我们不仅提高了写作能力,还培养了观察力和想象力。
四、古诗词古诗词是中华文化的瑰宝,通过学习古诗词,我们可以了解古人的智慧和情感。
在二年级下学期,我们学习了一些经典的古诗词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵和理解这些古诗词,我们培养了对美的感知和对语言的敏感度。
五、阅读习惯养成良好的阅读习惯是提高语文素养的关键。
在二年级下学期,我们学习了一些阅读习惯的养成方法,如定时阅读、有目的阅读等。
通过养成良好的阅读习惯,我们可以提高阅读效率,增加阅读量,培养阅读兴趣。
【名师课堂】部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理知识点一:牢记课后词语(读读记记)河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮珍贵珍惜蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作靠近依靠可靠注视仰视抢先抢救抢夺喜悦愉悦慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久数星星九牛二虎之力笨手笨脚宇——宇宙宇宙飞船航——航空航空公司员——队员少先队员摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蝈蝈看夕阳赏明月华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃视而不见赏心悦目生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓知识点二:必背牢记《语文园地-识字加油站》1.识字加油站:公园导览图湖心亭露天剧场咨询处管理处宝塔餐厅2.识字加油站:职业名称含“师”字的职业:教师工程师魔术师建筑师理发师含“员”字的职业:演员营业员服务员裁判员饲养员3.识字加油站:读下面的词语,你你会想到什么食物?甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦甜津津的糖酸溜溜的杨梅辣乎乎的麻辣烫香喷喷的米饭油腻腻的肥肉软绵绵的面包脆生生的白菜硬邦邦的核桃4.识字加油站:玩具名称陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克5.识字加油站厨房厕所车厢大厦这些字的偏旁都是“厂”,与“房屋”有关。
洞穴窟窿窑洞窄小这些字的偏旁都是“穴”,与“洞穴”有关。
6.识字加油站:场所名称博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所7.识字加油站:日常清洁卫生有关表示清洁的工具:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕表示清洁活动:扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅8.识字加油站一一形声字钩(钩子)——金——铲(铲子)与“金属”有关梅(梅花)——木——柿(柿子)与“植物”有关源(源头)——水——涨(涨潮)与“水”有关炬(火炬)——火——灿(灿烂)与“火、光”有关垮(垮掉)——土——坟(坟墓)与“土”有关知识点三:掌握课文重点内容、重点句子1.《村居》是清代诗人高鼎写的,前两句写景是“春景图”;后两句写人是“乐春图”,展现了春天生机物勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
小学二年级下册语文期末总复习知识点归类复习资料一、汉字的认读和写法1.认读生字:认读220个常用字,包括一、二年级常用字和三、四年级基本字。
2.常见字的读音和写法:认识并会写《小学生字典》中的常用字。
3.生字的读音和写法:掌握新学最近的30个生字,会朗读并书写。
二、词语的理解和运用1.词汇量的扩大:背诵、理解和运用一定数量的词语和常用成语。
2.掌握词义:理解、运用和记忆新学词语的词义。
3.词语的拼音和偏旁部首:掌握新学词语中的拼音和常用偏旁部首。
4.合理运用词语:认识、理解和运用生字、新学词语,在文中能恰当、得体地使用。
三、文章阅读1.理解阅读材料:掌握不同类型材料的阅读方法,理解不同类型的文章和材料的写作意图。
2.字音、词义的理解:理解文中的生字和新词语的意思,并尝试猜测词义。
3.文意的理解:理解文章中的重点句子,掌握作者的写作意图。
四、句子的理解和运用1.句子成分的认识:识别常见句子的主、谓、宾、状语成分,并能正确运用。
2.句子意思的理解:理解句子的意思,辨析正误。
3.句子的书写:掌握句子的书写规范,准确无误地书写。
4.合理运用句子:将所学的句式运用到自己的作文中,使文句通顺、得体。
五、基本语言规则1.语音语调:掌握普通话基本语言规则,正确朗读汉字、词语和句子。
2.语法规则:掌握正确的语法规则,书写无误差。
3.标点符号:掌握常见标点符号,并能正确使用。
六、作文1.写作能力的培养:通过课堂活动,提高自己的写作能力,扩展自己的文化视野。
2.写作流程:掌握写作的基本流程,包括准备,构思,写作,修改和润色等过程。
3.写作技巧:通过有效的写作技巧和方法,使文笔更优美、独特。
小学二年级下册语文期末复习要点汇总人教版文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学二年级语文下册期末复习资料一、词语部分1.近义词徐徐—慢慢仍然—依然自豪—骄傲浓密—稠密惋惜—可惜常常—经常正好—正巧年迈—年老保护—保卫环绕—围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪—古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望—渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶—惊奇出世—出生幸亏—多亏斥责—批评发现—发觉无数—许多灭绝—灭亡2.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—败贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年迈—年轻稀少—稠密弱小—强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂—明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲—谦虚喜欢—讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌—喜欢严寒—炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描3.照样子写词语:牛奶——奶牛水池——池水图画——画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜山上——上山领带——带领算盘——盘算到达——达到喜欢——欢喜电视——电视机飞机——飞机场电视——电视台照相——照相机?洒水——洒水车?集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆?足球——足球场4.反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置5.颠倒词:上马-马上井水-水井子女-女子子孙-孙子雪白-白雪下乡-乡下6.数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗一朵野花一件衣服? 一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺? 一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧?几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题? 一个杯子?一条金鱼一枚邮票? 一张邮票? 一片陆地一位画家一位商人一块石头? 一扇大门?一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封? 一辆汽车一项职务? 一个园子? 一所小房子一枚别针一台机器? 一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅?一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书一片黑暗数字词:千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂颜色词:白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC: 银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC: 栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去二、名人名言:1、知识是我们飞向天空的翅膀。
二年级下语文期末复习资料汇总一、阅读理解1. 阅读理解技巧阅读理解考试中,需要考生阅读一篇篇短文,并完成相关问题的审读和回答。
对于小学生来说,阅读理解考试可能是比较难的,需要同学们提前准备,建立合适的学习方法。
具体而言,需要掌握以下技巧:(1)理解题干阅读完文章后,要先读懂题干,明确答题方向和准确需求,这样才能更好地找出文章中的信息,快速准确地完成答题。
(2)读懂文章在阅读理解中,能否读懂文章十分重要。
小学生可能会遇到一些生词、长句子、句式复杂的文章,也许会引起阅读的困难。
读懂文章要让自己的阅读能力得到提高,可以通过多读课本进行训练,选择一些感兴趣的图文并茂的小故事,增强文章对学生的吸引力。
(3)掌握句子意义在阅读理解中,理解每一句话的意义十分重要。
可以摘取出重点的内容,理解重点,逐步推导出其他意思。
还可以通过翻译句子的方法,将生词翻译成中文,理解句子意思。
2. 阅读理解练习资料阅读理解是人们阅读过程中较为基础的环节。
掌握基础,才能在发展中无往不利。
下面提供几份比较基础的阅读理解练习资料,供所有同学进行练习。
(1)篇目名《猪八戒的种菜计划》猪八戒最近在自己家里的院子里种起了菜来,他也不知道从哪里学会的。
当然,他并不像唐僧师徒一样,一味地去寻求菩萨们的帮助,他很聪明,知道自己为什么要种菜。
他说:只要种着自己喜欢吃的,摘下来再吃,不仅经济实惠,而且还能够更加放心。
因为自己认准了菜是自己种的,一定不会有问题。
而且,种菜可以让自己放松,这样能够放松大脑,保证学习效率。
问题:为什么猪八戒要种菜?种菜的好处是什么?(2)篇目名《一夜翻天》昨天晚上,我家一夜翻天。
原本没什么事情的家,结果变得七零八落。
我在床上一看,发现被子不见了,我的房间整个被倒了个底朝天。
木头和瓷砖分散在地上,墙上的装饰也未知去向。
爸爸的书房锅碗瓢盆全混在一起,桌子上的压岁钱一文不剩。
妈妈的鞋匣子被换了颜色,鞋子朝外头,还被弄花了一双。
问题:家里发生了什么事情?家庭成员的物品发生了什么情况?(3)篇目名《一夜之间》前段时间,天气还很热,我开着窗户睡觉。
部编版小学二年级下册语文期末复习资料归纳整理大全+期末试卷精选,成才系列人教版小学二年级下册语文期末复习资料近义词徐徐—慢慢仍然—依然自豪—骄傲浓密—稠密惋惜—可惜常常—经常正好—正巧年迈—年老保护—保卫环绕—围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪—古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望—渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶—惊奇出世—出生幸亏—多亏斥责—批评发现—发觉无数—许多灭绝—灭亡反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年迈—年轻稀少—稠密弱小—强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂—明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲—谦虚喜欢—讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌—喜欢严寒—炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置颠倒词:上马井水子女子孙雪白下乡马上水井女子孙子白雪乡下数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗数字词:千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC: 银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC: 栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去知识点综合:1、白居易:16岁写《草》2、市花:北京—月季花、洛阳—牡丹、香港—紫荆花、澳门—莲花、宁波—茶花郑州—月季花南昌—金边瑞香3、民间流传(雷锋):雷锋出差一千里,好事做了一火车。
二年级语文下册期末复习资料整理二年级下册语文复习第一单元一、复习课文:、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。
三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)度(温度)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:jiěbēnchōnɡjī解奔冲几xièbènchònɡjǐluòsāzuānsù(宿舍)落撒钻宿làsǎzuànxiǔ(一宿)ɡǔsànshù(数学)骨散数ɡūsǎnshǔ六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳七、近义词:七、躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-吐-枯-(荣)生-疏-深-落-无-哭-快-温暖-漆黑-健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一孩子一野花一漆黑一衣服一竹子一玫瑰一黄莺一微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句):、渐渐地:雨渐渐地停了。
(我渐渐地长大了。
)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。
”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。
”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展:、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。
我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……第二单元一、复习课文:、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭)左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘)品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:五、多音字fènɡànjiē缝弹结fénɡtánjiéɡēnɡdábēi更打背dǎbèitāzēnɡchǔ踏曾处tàcénɡchùkōnɡyīnɡkǎ空应卡kònɡqiǎdādāi yāo 答待要dádài yào tiāo jiān dé挑间得děi tiǎo jiànde六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头七、近义词:灿烂-(绚烂)天然-(自然)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)忽然-(突然)亲切-(亲热)八、反义词:动-好-甜-(苦)美-长-粗-笑-早-内-黑-始-生-正-弯-保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)九、量词:一清泉一水塔一镜子一衣服一话一战士一周末一空地一蔷薇一雨点一花瓣一小猫一家一牛奶一点心一篮子一叔叔一电话十、四字词语(熟练背写):雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新)第三单元复习课文:、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、听写:五、多音字:chénɡdǎoshěnɡ盛倒省shènɡdàoxǐnɡdīnɡfēn ɡān 钉分干dìnɡfèn ɡànkōnɡwéi xiánɡ空为降kònɡwèi jiànɡɡōu dān勾单shànɡòuchán六、填空:、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡七、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)八、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)清晰—(模糊)深—(浅)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)九、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥十、四字词语(熟练背写):群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色十一、造句:、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。