下载文档原格式
第四单元发展中国特色社会主义文化【热点材料解读】1、材料一：一份关于初高中生的调查报告显示，传统的封建迷信对中学生的影响和危害，已经被“高科技”迷信所取代。
形形色色的“高科技迷信”正在互联网上大肆泛滥，而中学生是网络迷信的最大受众和最大受害者。
（2）结合材料，谈谈此类现象存在的原因和危害。
（3）根据材料三,结合自身实际谈谈应该如何解决现代网络所带来的负面影响？2、材料一：古人云：“种树者必培其根，种德者必养其心”。
2009年4月，中央决定评选表彰第二届全国道德模范，我市经过严格评选，推荐了赵广军为全国道德模范候选人，在刚刚结束的第二届全国道德模范评选颁奖典礼上，赵广军当选为第二届全国道德模范。
在赵广军的帮助下，1200多名误入歧途的问题少年走回了正道，200多个有自杀倾向的人找回了自我，十一年来，工资只有1800元的赵广军累计捐款十三万余元。
材料二：2009年是新中国成立60周年。
我市以创建文明活动和迎接亚运会到来为契机，连续开展了系列群众性精神文明活动，动员全市人民积极行动起来，广泛参与到全国文明城市主题月活动、“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动、和“争做好市民、当好东道主”——“亚运广州行”活动中来，全面提升公民文明素质和社会文明程度，以暂新的面貌迎接新中国成立60周年和亚运会的召开。
材料三：胡锦涛总书记在党的十七大的报中告强调指出：要坚持社会主义先进文化前进的方向，要兴起社会主义文化建设的新高潮，建设社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明，建设和谐文化，培育文明风尚，弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
（1）根据材料一，在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，“根”、“心”意味着什么？（2）根据材料二，你认为社会主义精神文明建设的主体是什么？根本任务是什么？（3）当代中国先进文化的内涵是什么？如何理解中华民族共有的精神家园？【巩固练习】一、单项选择题1、大众传媒的发展为我们的生活带来了可喜的变化。
人教版高中政治必修三复习提纲高中政治必修三（人教版）复提纲思想政治必修三文化生活复提纲第一单元文化与生活一、文化是什么1、文化的定义和产生过程文化是指人类在经济、政治等方面之外的精神活动及其产物。
文化是人们社会实践的结果。
二、文化的力量1、文化的内容和作用内容包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分，以及自然科学、技术、语言、文字等非意识形态部分。
文化作为一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中能够转化为物质力量，对社会发展产生深远影响。
三、文化与经济、政治的关系1、文化与经济、政治的互动关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的经济和政治决定了一定的文化，而文化又反作用于一定的政治和经济，给予其重大影响。
四、文化对人的影响1、文化对人的影响表现和特点文化影响人们的交往行为、实践活动、认识活动和思维方式。
文化的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
五、文化塑造人生1、优秀文化对人的塑造作用优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，也成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临挑战，也在文化发展上面临挑战。
为增强文化竞争力，必须将文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，弘扬民族精神，优先发展教育和科技。
3、社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展相互促进。
人的全面发展会创造更多的物质文化财富，改善人民的生活。
而物质文化条件的充分发展又会推动人的全面发展。
社会生产力和经济文化水平的提高是一个永无休止的历史过程，人的全面发展也是一个永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新一、异彩纷呈的民族文化1、民族文化的多样性表现在哪些方面？民族文化的多样性主要表现在民族节日和文化遗产上。
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教和道德伦理等文化优势，是民族历史文化的积淀。
[考案5]第四单元发展中国特色社会主义文化本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分。
)1．习近平总书记指出：“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。
”这为新时期的文化建设提供了基本遵循。
这五项使命要求我们(C)①扩大交流，增强各国对中华文化的理解与认同②强基固本，增强中华文化的软实力和国际影响力③坚定立场，牢牢把握党对意识形态工作的领导权④稳定根基，使人民群众成为文化创造的源泉和动力A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]①选项“认同”的表述不当。
④选项错误，人民群众是文化创造的主体，社会实践是文化创造的源泉和动力。
做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，这要求我们强基固本，增强中华文化的软实力和国际影响力，坚定立场，牢牢把握党对意识形态工作的领导权。
②③选项正确。
选C。
2．对某些自媒体来说，他们只需要迎合自己的受众。
受众喜欢什么立场，他们便摆出什么姿势，受众喜欢听什么，他们便说什么——没有应不应该的问题，只有需不需要的问题。
这说明(B)A．文化市场的发展能够满足人们多样化的文化需求B．发展文化产业要实现社会效益和经济效益相统一C．促进文化事业的健康发展要求必须改造腐朽文化D．文化事业应该以满足人的需要为出发点和落脚点[解析]材料中这些“自媒体”是没有信仰和敬畏的一群人，这说明其只坚持了经济效益，没有实现社会效益和经济效益相统一，B正确且符合题意；A在材料中未涉及，排除；自媒体属于文化产业，而文化事业在材料中未体现，排除C、D。
故本题答案选B。
3．每年的4月23日为“世界阅读日”。
《2018中国数字阅读白皮书》显示，，同比增长19.6%，整体市场稳步增长。
新人教必修3高中政治第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习课件第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活考点概览 1 、文化市场和大众传媒对文化生活的影响；发展大众文化的要求。
2 、如何看待落后文化和腐朽文化。
考点一、色彩斑斓的文化生活 1 1 、文化生活多样化的原因现代科学技术的发展；社会主义市场经济的发展。
2 2 、文化生活中的可喜变化和存在问题可喜变化存在问题原因因表现现对策策文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性满足文化需求，充实精神生活；传播科学文化知识；接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导消费观念，推动生产的发展。
生产、销售品位低下的文化产品；迎合低俗趣味；；新闻炒作，传播绯闻轶事；等等对文化市场要加强管理，正确引导。
（ 2009 广东卷）目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。
这说明我国文化市场要 A A ．严格规范，整齐划一 B B ．言论自由，顺其自然 C C ．加强管理，正确引导D D ．全面开放，海纳百川3 3 、发展社会主义大众文化（1 1 ）现阶段我国人民文化生活需求的特点及其主要原因随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
（2 2 ）对策为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。
无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
（3 3 ）什么是我们所倡导的大众文化面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
我们所讲的大众文化具有两个特点：一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。
第四单元发展中国特色社会主义文化（第八、九、十课综合概括）（一）各类文化的做法归纳：实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明（四有公民；公益文化；和谐文化）—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质1、实践：立足于发展中国特色社会主义实践，调动人民群众的积极性主动性创造性，做中国先进文化的传播者。
2、先进文化：牢牢把握前进文化的前进方向，坚持马克思意识形态的指导地位，推动文化大发展大繁荣3、传统文化：正确处理继承与发展的关系，全面认识中国优秀的传统文化，取其精华，取其糟粕，保持民族性，推陈出新，革故鼎新，体现时代性，增强文化发展的活力4、外来文化：着眼于世界优秀的文化发展前沿，面向世界，博采众长。
增强中华文化的国际影响力，5、大众文化：发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化，不断满足人民日前增长的精神文化需求。
6、落后腐朽文化：加强管理，正确引导；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；7、精神文明：加强社会主义精神建设，培育四有公民（四有公民；发展科学教育文化事业与文化产业，保障人民公益性文化权益；开展群众性精神文明创造活动，弘扬和谐文化，培育文明风尚）8、思想道德建设：加强思想道德建设，弘扬中华民族传统美德9、核心价值体系：加强社会主义核心价值体系建设,引领社会思潮，尊重差异，包容多样，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
10、荣辱观：牢固树立社会主义荣辱观（是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会成员作出正确的道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则）11、提高科学文化素质和思想道德素质，不断追求更高的思想道德目标。
（二）三个主体的归纳国家：（加强管理，正确引导；先进文化；传统与外来文化；大众文化；落后与腐朽文化；精神文明（教育科技）；道德建设；核心价值体系；社会主义荣辱观）个人：以下几句话（1）积极参加健康有益的文化活动，把握正确的航向，自觉抵制落后文化和腐朽文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
一、色彩斑斕的文化生活1、當代文化生活色彩斑斕的原因?(1)現代科學技術的發展，使文化產品的大批量，規模化，產業化生產與流通成為可能。
(2)社會主義市場經濟的發展。
2、文化生活的"喜"與"憂"的表現(1)大眾傳媒的發展給文化生活帶來的正面影響：①充實人們的精神生活②傳播科學文化知識③使人們潛移默化地接受正確地價值觀念，提高思想道德素質④引導人們的消費觀念，推動生產的發展。
(2)文化生活中的憂慮現象：(原因)文化市場的自發性和傳媒的商業性。
3、大眾文化(1)含義--面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，是我們所宣導的大眾文化。
(2)如何發展?一個原則：遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。
雙為和雙百方針：為人民服務、為社會主義服務和百花齊放、百家爭鳴的方針三貼近和三創新：努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段。
四種思想和精神：一切有利於發揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神;一切有利於改革開放和現代化建設的思想和精神;一切有利於民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神;一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神，讓精神文化產品符合人民的利益，促進社會的進步。
二、在文化生活中選擇1、落後文化(1)含義：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落後文化。
(2)表現：常常以傳統習俗的形成表現出來。
如看相、算命、測字、看風水等(3)態度：需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除。
2、腐朽文化(1)含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、"*"邪教、**色情文化等，都屬於腐朽文化。
(2)危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業。
(3)態度：堅決抵制，依法取締。
3、落後文化和腐朽文化存在的原因(導致、誘發、滋生)(1)我國曾長期處於封建社會，封建思想的殘餘和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化並沒有完全退出歷史舞臺。
政治提纲必修3（必背）平度一中思想政治背诵目录第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵：⑵文化的特点⑶文化的力量2.文化与经济政治的关系⑴文化与经济政治相互影响⑵文化与经济相互交融⑶文化与政治相互交融⑷文化在综合国力的竞争中（文化在综合国力中的地位）第二课文化对人的影响1.文化对人的影响⑴文化的来源：⑵文化的表现：⑶文化的特点：2.文化塑造人生3.拓展⑴文化的作用第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1.文化多样性的表现★⑴民族节日的形成和价值★⑵文化遗产的含义、地位和作用（意义）2.文化多样性★⑴文化是民族的（原因和含义）★⑵文化是世界的（原因和含义）⑶尊重文化多样性的正确态度★⑷尊重文化多样性的原因★⑸尊重文化多样性的必要性⑹尊重文化多样性的原则3.文化传播★⑴途径★⑵现代文化传播的手段——大众传媒（特点和作用）⑶文化交流：怎样做传播中华文化的使者？4.拓展★★⑴如何尊重文化多样性?★★⑵文化交流的意义（原因）第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承★⑴传统文化的基本特征★★⑵传统文化作用（影响、重要性）★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展★⑴文化继承与发展的关系是什么？★⑵怎样处理继承和发展的关系？3. 影响文化发展的重要因素★⑴影响文化发展的重要因素有哪些？⑵社会制度的更替（外部因素）⑶科学技术的作用⑷思想运动的作用⑸教育的作用第五课文化创新1. 文化创新的源泉和作用★⑴文化创新的源泉★⑵文化创新的作用（意义）⑶文化创新的主体★⑷文化创新的途径2.拓展⑴为什么要进行文化创新？★★⑵怎样进行文化创新？★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系？★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系？第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化★★1.中华文化的基本特征：2.源远流长的中华文化★⑴源远流长的原因：(为什么说中华文化源远流长？)⑵文字的作用⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证？3.博大精深的中华文化★⑴博大精深的表现：⑵我国区域文化的成因及相互关系⑶中华文化和民族文化之间的关系？★★⑷包容性的含义和作用（意义）第七课我们的民族精神1.永恒的中华民族精神⑴民族精神的重要性⑵民族精神的必要性★★⑶中华民族精神的基本内涵⑷中华民族精神与中华文化的关系⑸中华名族精神的核心——爱国主义2.拓展★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神？★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神？⑶中华民族精神及其的丰富和发展（作原理）第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1.发展人民大众所喜闻乐见的文化⑴大众文化的含义：（什么是我们所提倡的大众文化？）2.落后文化和腐朽文化⑴落后文化是什么？⑵腐朽文化是什么？⑶落后文化和腐朽文化的存在原因是什么？★⑷我们应该怎样加强文化建设，克服落后文化和腐朽文化？3.奏响主旋律（中国特色社会主义文化）：文化激荡看主导⑴加强文化建设的必然要求是什么？第九课建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化道路⑴发展中国特色社会主义文化内涵：（发展中国特色社会主义文化是什么？）★★⑵建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？（为什么是必由之路？）★⑶中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么？★⑷文化自觉和文化自信的含义和表现⑸中国特色社会主义理论体系内容：2.建设社会主义精神文明⑴社会主义精神文明建设的根本任务是什么？⑵就国家而言，建设社会主义精神文明的主要途径有什么？⑶为什么要发展文化事业和文化产业？⑷怎样发展文化事业和文化产业？⑸开展精神文明创建活动意义、主体和对青年的要求3.拓展★⑴怎样建设社会主义精神文明？（怎样加强社会主义精神文明建设？）★★⑵怎样建设社会主义文化强国？第十课文化建设的中心环节1.加强思想道德建设⑴社会主义思想道德建设的地位★★⑵怎样加强社会主义思想道德建设？★★⑶社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的各有什么基本内容？二者之间是什么关系？⑷为什么要建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观？（为什么作为基础工程？）2.思想道德修养与科学文化修养⑴科学文化修养和思想道德修养的联系★★⑵怎样追求更高的思想道德目标？★★⑶怎样发展中国特色社会主义文化？3.拓展★★⑴怎样加强思想道德建设？★★⑵思想道德建设有什么意义？★★⑶国家为什么要加强思想道德建设？正文第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
人教版必修3第四单元发展特色社会主义文化单元复习一、知识网络二、必背知识一个核心：发展中国特色社会主义文化。
两个概念：人民大众喜闻乐见的文化的内涵，中国特色社会主义文化的内涵。
三对关系：落后文化与腐朽文化的关系；中国特色社会主义文化与优秀传统文化的关系；理想信念教育与社会主义核心价值体系的关系。
四项措施：一是怎样净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二是怎样发展中国特色社会主义文化；三是党要掌握意识形态工作的领导权；四是怎样培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、感受真题1．(2018·全国卷Ⅱ)2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。
这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网＋文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。
这一成就( )①表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合②有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信③标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破④确立了我国在国际“互联网＋文化”领域的话语主导权A．①②B．①④C．②③D．③④解析：中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布，成为我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网＋文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。
这标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破，有利于扩大中国文化的影响力，增强我们的文化自信，②③正确；文化的价值和生命力取决于是否顺应时代发展的需要，①说法错误；④中“确立了……话语主导权”说法错误。
故本题选C。
答案：C2．(2018·卷)万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明。
为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》。
该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河，《长江万里图》的创作( )《长江万里图》局部①体现了自然性与人文性的统一②说明时代精神是艺术创新的源泉③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准A．①③ B．①④C．②③D．②④解析：为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》，这说明《长江万里图》的创作体现了自然性与人文性的统一，①符合题意；该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河。
政治：第四单元发展中国特色社会主义文化复习提纲一、文化市场与传媒商业化的影响1.我国文化生活色彩斑斓的原因（1）社会主义市场经济的发展（2）现代科学技术的发展（3）大众传媒的发展2.文化生活的“喜”与“忧”（1）文化生活的可喜的变化☆原因：文化市场和大众传媒的发展☆表现：①能满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。
②可以向人们传播科学文化知识。
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。
④引导人们的消费观念，推动生产的发展。
（2）文化生活存在的问题☆原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性☆表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；③有些媒体单纯片面追求轰动效应，热衷“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
（3）文化生活出现令人忧虑现象的启示：要对文化市场和文化生活加强管理，正确引导，发展为人民大众所喜闻乐见的文化。
政府：加强管理、正确引导，依法严惩不法现象；加强公民道德建设，提高人们的思想觉悟水平。
企业：遵纪守法，讲究职业道德，勇于承担社会责任。
个人：加强自身修养，提高眼力、拒绝污染。
☆如何看待大众传媒的发展？（1）大众传媒既可以使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求。
又会使一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。
所以，我们应该全面地、辩证地看待大众传媒对文化生活的影响。
（2）针对大众传媒对文化生活的两面性影响，政府必须对大众传媒加强管理，正确引导，要加强法制建设，依法严惩不法现象。
同时，要加强对公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。
二、什么是大众文化我们所倡导的大众文化，是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
☆注意：我们所倡导的大众文化要强调两个方面：第一：文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二：文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。
三、如何看待落后文化和腐朽文化？1.什么是落后文化和腐朽文化？落后文化:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。
腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
2.落后文化和腐朽文化有什么危害？落后文化是文化糟粕，污染文化环境，对社会具有危害性；腐朽文化会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
3.对待落后文化和腐朽文化的政策对待落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔。
4.落后文化和腐朽文化仍然存在的原因①我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力在我国仍根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
（历史原因）②经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
（外部原因）③社会主义市场经济的发展，导致不同社会群体的价值取向、文化选择出现多元化；市场经济自身的弱点，也会诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己等现象。
（内部原因）5.怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？(1)国家方面：要依法管理，正确引导，加强对文化市场的监管，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
(2)个人方面:提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。
四、如何看待传统文化和外来文化1.反对“全盘西化”论和“文化复古主义”，正确对待传统文化和外来文化。
2.正确对待传统文化和外来文化的态度。
（1）继承与革新：弘扬本民族的优秀传统文化“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”，要继承与弘扬中华民族文化的优良传统，同时，对传统文化中的腐朽的、落后的东西，加以改造与剔除，并要做到在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即“推陈出新、革故鼎新”。
（2）学习、借鉴与融合：面向世界、博采众长对待外来文化，要善于“取其精华、去其糟粕”。
要面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与抵制西方文化中的腐朽思想，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持“以我为主、为我所用”的原则，植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华文化的创新发展。
☆马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
五、发展先进文化的指导思想和要求1.什么是中国特色社会主义文化？中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
◇中国特色社会主义文化的理论基础：优秀传统文化和国外文化有益成果◇中国特色社会主义文化的指导思想：马克思主义◇中国特色社会主义文化的特点、本质：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化◇中国特色社会主义文化的核心：社会主义◇中国特色社会主义文化的主体：人民群众◇中国特色社会主义文化的目标：以培育“四有”公民为目标◇中国特色社会主义文化的根本方向：为人民服务、为社会主义服务◇中国特色社会主义文化的工作方针：百花齐放、百家争鸣◇中国特色社会主义文化的最终目标：提高人的素质，促进人的全面发展◇中国特色社会主义文化的根本任务：弘扬和培育民族精神2. 推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是坚持先进文化的前进方向。
3.建设社会主义核心价值体系（1）为什么要大力建设社会主义核心价值体系？①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。
②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
③面对我国当前意识形态领域多种文化并存的客观事实和人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
（2）社会主义核心价值体系的基本内容：以马克思主义指导思想（灵魂）、中国特色社会主义共同理想（主题）、民族精神和时代精神（精髓）以及社会主义荣辱观（基础）为基本内容。
（3）如何建设社会主义核心价值体系？巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量、用民族精神和时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚。
4.坚持中国特色社会主义理论体系（1）在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是什么？在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜。
（2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么？在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
注：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等理论,它们坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果◇推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣：（1）总体要求：发展先进文化。
坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
（2）引领思潮：社会主义核心价值体系（3）高举旗帜：在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜。
在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
六、加强社会主义精神文明建设1.社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。
其中，物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
2.建设社会主义精神文明的重要性(1)文化反作用于经济与政治，精神文明反作用于物质文明和政治文明。
社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它能为社会主义物质文明建设和政治文明建设提供精神动力和智力支持。
(2)精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
因此，在社会主义现代化建设过程中，我们必须十分重视社会主义精神文明建设。
3.建设社会主义精神文明的根本任务(也是我们发展先进文化的根本目标)建设社会主义精神文明的根本任务：是培育一代又一代的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
4.社会主义精神文明建设的主要内容：发展教育、科学和文化事业(1)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业。
①大力发展教育事业的原因（必要性、重要性）百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用.必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
②发展教育事业的要求：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业。
要求：要充分认识科技是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
(3)建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业和文化产业。
具体要求：要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造良好的文化环境；要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度；要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
5.建设和谐文化的要求：开展群众性精神文明创建活动（1）建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义实践。
（2）人民群众是精神文明创建活动的主体。
（3）人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。
（4）在社会主义精神文明建设的伟大实践中，青年学生应该怎么做？（即要求）积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,做新时期中国先进文化的传播者和建设者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。
◇加强社会主义精神文明建设必须做到：（1）要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
