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《社会学概论》第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。
3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。
4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：（1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因：（1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查：又称全面调查，简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
一、名词解释题社会需要：所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
由于人的需要就其产生和满足的过程其性质都是“社会”的，故又称社会需要。
社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。
角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。
人的社会化：是指一个人从出生经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
三、简答题(每题10分，共40分)1、试述社会学这门学科有那些特征?答：第一，社会学把社会作为一个系统整体来看待。
社会学主张，各种社会和群体，都是一个系统，一个整体，都有其内在的联系性，每个整体在内容上都多于其部分的总和。
第二，社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。
社会学认为，社会是人们社会关系的总和，而行为是人们最普遍、最经常的活动，是人们按照一定的社会关系，在社会关系中所扮演的角色来进行的。
第三，社会学研究方法上的综合性。
第四，社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。
社会学的研究就是要指出它们在运动流程中的规律。
第五，社会学非常重视社会调查研究。
这是社会学的一个突出特点，一个作为实证科学的突出的特点，一个优良传统。
2、简述马斯洛的需要层次论。
答：其理论的基本观点有：第一，人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，极少达到完全满足的状态。
第二，一个欲望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置;当这个被满足了，又会有一个站到突出位置上来。
在他的需要层次论中把人的需要分为五个等级即：1、生理需要，2、安全需要;3、归属和爱的需要;4、自尊的需要;5、自我实现的需要。
在第四类和第五类需要之间又可增加求知的需要和美的需要。
社会学概论复习资料（一）引言概述社会学概论是社会科学中的一门重要学科，其研究范围主要涵盖了社会结构、社会变迁、人类行为等方面。
本文将给出社会学概论的复习资料，帮助读者回顾和理解这门学科的关键概念和理论。
正文内容1. 社会学的定义与范围- 社会学的定义：社会学是研究人类群体、群体行为和社会关系的学科，旨在揭示社会的结构、功能和变迁规律。
- 社会学的研究范围：社会学研究的对象包括社会组织、社会关系、社会制度、社会问题等，涉及个人、小组、社会以及全球范围。
2. 社会学的理论框架- 结构功能主义理论：用于分析社会结构和社会功能之间的关系，强调社会系统的稳定性和平衡性。
- 符号互动主义理论：注重个体与社会交互中的符号使用和意义构建，强调个体在社会互动中的主动性和创造性。
- 社会冲突理论：聚焦于社会不平等和社会冲突的产生和影响，关注阶级、种族、性别等方面的社会不公正。
- 结构主义理论：强调社会结构的决定性作用，认为社会行为受到社会结构的限制和约束。
- 解构主义理论：质疑社会的固化观念和主流知识，关注权力和话语的运作。
3. 社会学中的核心概念- 社会化：指个体在社会中通过学习和内化社会规范与价值观来适应和参与社会生活。
- 社会结构：指社会中各种社会组织和社会机构的总和，包括家庭、教育机构、经济系统等。
- 社会群体：指由个体组成的具有一定共同性和互动性的集合体，如家庭、团体、社区等。
- 社会变迁：指社会中各种社会组织、社会关系以及社会结构的不断演变和改变。
- 社会问题：指对社会成员生活和社会秩序产生负面影响的现象和情况，如贫富差距、失业问题等。
4. 社会学研究方法与技巧- 问卷调查：通过编制问卷，采集人们对某一问题的意见和态度，以量化的方式获取数据。
- 深度访谈：借助面对面的交流方式，深入了解被研究对象的思想、感受和经验。
- 实地观察：研究者亲自参与或观察研究对象所在的环境和行为，了解其真实情况。
- 文献综述：通过查阅相关文献，整理和概括已有的研究成果，进行理论分析和综合总结。
第一章：社会学的产生与发展第一节：社会学的创立与早期代表人物1、社会学创立的历史条件（1）社会变革的需要（2）自然科学发展的推动（3）社会经验研究的积累2、社会学创立时期的代表人物：孔德、斯宾塞孔德：第一个提出“社会学”、社会学之父：科学的分类、社会学的研究对象、研究方法斯宾塞：社会有机体论、社会进化论3、社会学形成时期的代表人物：马克思、涂尔干和韦伯马克思：历史唯物主义是马克思主义社会学的基础理论。
《资本论》涂尔干：社会学代表代是三论《社会分工论》《社会学方法论》《自杀论》*社会学的研究对旬是社会事实。
社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个人。
*个人应服从社会，社会必须制约个人的需求，社会才得以稳定，否则社会失范*创建系统的社会学功能分析推理方法。
对社会现象进行功能分析和历史分析。
韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》*理解社会学*社会行动类型：目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
*理想类型：韦伯理解社会学的概念工具：”科层制、权威等都发球理想类型*科层制：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
科层制是法理型权威的表现形式。
第二节：社会学的发展一、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移到美国：1、开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段2、开创了人文区位学研究的先河。
3、创建符号互动腐化。
二、战后欧洲社会学的发展特点四、社会学在中国的传播和发展：传入、成长、建设、恢复重建时期。
（用表格形式）谭嗣同、严复、章太炎余天休、陈达许仕谦、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费邦通、毛泽东第三节社会学本土化一、本土化：是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、壮大二、社会学本土化：是指一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
一、单项选择题1(2分)社会学正式出现于（）A)人类社会出现时B)十三世纪C)十九世纪三十-四十年代D)二十世纪三十年代参考答案：C收起解析解析：2(2分)社会学的创始人：（）A)奥古斯特·孔德B)斯宾塞C)马克思D)马克斯·韦伯参考答案：A收起解析解析：无3(2分)社会学的研究对象是（）A)人类历史的全过程B)现实的、具体的社会整体C)过去了的社会D)当今世界上还存在的各种原始部落参考答案：B收起解析解析：无4(2分)马克思主义者认为，社会的本质是（）A)个人的集合，只是个空名B)客观存在的实体C)社会关系的总和D)聚集到一起参考答案：C收起解析解析：无5(2分)中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（）A)大同社会B)小康社会C)理想国D)和谐社会参考答案：A收起解析解析：无6(2分)首次提出实证一词的思想家：（）A)孔子B)马克思C)孔德D)韦伯参考答案：C收起解析解析：无7(2分)第一次使用社会学一词是在（）一书中A)《实证哲学教程》B)《社会学原理》C)《社会学方法论》D)《经济与社会》参考答案：A收起解析解析：无8(2分)《自杀论》的作者是（）A)奥古斯特·孔德B)斯宾塞C)迪尔凯姆D)马克斯·韦伯参考答案：C收起解析解析：无9(2分)结构功能主义的主要代表人物是（）A)迪尔凯姆和马克斯·韦伯B)帕森斯和默顿C)科赛和达伦多夫D)库利和米德参考答案：B收起解析解析：无10(2分)社会学在中国的恢复和重建工作在（）A)1952年8月B)1958年6月C)1978年12月D)1979年3月参考答案：D收起解析解析：无11(2分)社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（）A)晏阳初B)费孝通C)李景汉D)孙本文参考答案：B收起解析解析：无12(2分)下列属于评比性文化的是（）A)庆典方式B)拜访方式C)礼仪禁忌D)科学技术参考答案：D收起解析解析：无13(2分)组成文化的最小的单位是（）A)文化特质B)文化特质丛C)文化丛D)文化模式参考答案：A收起解析解析：无14(2分)文化发展和演进的主流应该是（）A)文化的冲突B)文化相对论C)文化的融合D)文化暴力参考答案：C收起解析无15(2分)文化冲突论的代表人物是（）A)鲁思·本尼迪克特B)塞缪尔·亨廷顿C)玛格丽特·米德D)博厄斯参考答案：B收起解析解析：无下列不属于亚文化的是（）A)自然主义者B)哥特人C)计算机黑客D)一夫一妻制参考答案：D收起解析解析：无17(2分)文化模式研究最具有代表性的人物是（）A)鲁思·本尼迪克特B)塞缪尔·亨廷顿C)玛格丽特·米德D)博厄斯参考答案：A收起解析解析：无18(2分)文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（）A)象征性B)复合性C)传递性D)变迁性参考答案：A收起解析解析：无19(2分)“镜中我”这一概念是由（）提出的。
社会学概论单元作业（一）一、简答题1、简述马克思主义关于社会的几个论点。
答：马克思主义关于社会的论点主要有以下三点：第一，社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。
马克思说：“社会——不管其形式如何——究竟是什么呢？是人们交互作用的产物。
”又说：“生产关系总合起来就构成为所谓社会关系，构成为所谓社会。
”第二，人类社会区别于动物社会的特征是劳动。
人类通过生产劳动，创造了人类自身，创造了一定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会。
第三，人类社会是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。
自然界和社会是对立的统一。
人类社会是自然界长期发展的产物，是自然界的一部分，这是它们的统一；但人类社会又是自然界中特殊的一部分，是本质上不同于一般自然界的社会有机体，它有着自己的特点和规律，它是与自然界有重大区别的特殊领域。
2、何谓社会需要？社会需要，是指社会作为一个整体或以整个社会为单位而提出的需要。
社会需要的基本特征：一是整体性。
社会需要是由所有社会成员作为一个整体共同提出，或者说大家都需要，而不是哪一个或哪一些社会成员单独或分别提出的需要。
二是集中性。
社会需要是由整个社会集中执行和组织，而不能由哪一个或哪一些社会成员通过分散的活动来加以满足。
三是强制性。
社会需要只能依托政治权力、动用强制性的手段，而不能依托个人的意愿、通过市场交换行为。
3、什么是社会交往？试述其意义答：社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。
其意义如下：第一，社会交往是个人成长的条件，个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。
第二，社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。
第三，社会交往是社会构成与发展的基础。
人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。
人们的共同活动或交往推动着社会发展。
4、简述社会化的生物基础。
生物性是个体生存和发展的基础，社会性则在大多数情况下指导着人们的行为。
这样，人在社会上生活就必须增加自己的社会性。
随着现代科学的发展，人们也在探究生物因素对人的社会行为的意义，社会生物学认为，人的社会行为均有其生物学基础，它是由或部分是由人们的基因决定的。
二、论述题1、什么是继续社会化、再社会化和特殊社会化？继续社会化是人们在基本社会化的基础上，继续学习群体和社会的文化，以适应社会生活，适应角色变化的过程。
从通俗的意义上来说，继续社会化就是“活到老，学到老”。
继续社会化所要学习的知识是多方面的，包括家庭生活方面的知识、职业活动方面的知识、社会方面的知识等等。
再社会化是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。
第一，原来的社会化失败，某些人不在遵从原来社会化所倡导的基本价值和行为规范，认同和采取了反主流文化的行为模式。
第二，原来的社会化的成果基本上已不适用。
在某种文化背景下一个人完成了社会化，就是认同了这种文化所倡导的主流价值与行为规范，并在社会生活中去实践这些规范。
2、简述马斯洛的需要层次论。
（１）生理需要。
（２）安全需要。
（３）归属与爱的需要。
（４）自尊的需要。
（５）自我实现的需要。
社会学概论单元作业（二）一、简答题1、试述初级社会群体的功能。
第一，初级社会群体是人的社会化的基本场所。
第二，初级社会群体能够满足人们多方面的需要。
第三，初级社会群体是人走向社会的桥梁。
第四，初级社会群体有助于实现社会控制。
2、什么是社会组织的正式结构与非正式结构？社会组织的正式结构是为了实现组织的目标所设置的，并由组织规章正式规定的各层次、各职能部门之间的稳定的关系模式。
具体表现为不同层次、各部门之间的分工合作关系。
非正式结构，社会组织中除了正式结构外，还存在着许多并非工作关系的非正式关系，从而形成非正式群体。
布劳将这种非正式群体称为非正式组织，并认为正式组织中普遍存在着非正式组织。
3、试述农村社区的基本特征。
答：农村社区，也称乡村社区，指的是以农业为主要活动聚集起来的人们生活的共同体。
社区作为一种社会实体，由以下基本要素构成：1、以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会生活的人群。
2、一定的有界的地域。
3、共同的社会生活。
4、有自己的社区文化。
5、社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。
4、试述种姓的起源与构成。
二、论述题1、试述我国剥削阶级消灭的过程。
当一种制度基本上不能满足人们的需要时，它就进入消亡阶段。
在这一阶段，制度表现出如下特征：制度存在的价值已相当模糊，或制度原来的价值与人们的现实追求根本不同，不能反映社会的需求；制度规范已基本上失去约束力，行为与制度规范严重脱节，制度结构内部出现严重混乱；制度化的活动流于形式，它不但不能满足人们的需要，而且带来人们的普遍反感，人们对这种制度越来越失去兴趣直至想抛弃这种制度，这表明该制度已由正功能状态转向负功能状态。
制度的作用与社会的需要基本上不同，即不可能在原制度框架内满足社会需要，即使进行局部改革也不能使该制度再生，这样，制度只能走向消亡。
2、试述科层制的特点，并对其进行功能分析特点：第一，组织中有严格的慎密的规则，它指导着各个职位上职员的行动，从而组织成员的行为都有章可循。
这样，组织中的职员就是照章办事，组织中的管理就是规则的管理。
第二，组织中的成员都是有专业资格的，他们以此工作为职业而且胜任工作，于是组织是一个能人结构。
第三，组织是以工作为核心的，它以事为本，或遵循了事本主义的原则，甚至排除了人的感情，以保障组织的运行效率。
功能：科层制在保证其成员行为的准确性、稳定性和可靠性方面优于其他管理方式。
能人结构、紧密的连接于配合、事本主义的原则共同保障了科层组织的有效运转，从而有效地达到既定目标，这也正是科层制的功能所在。
社会学概论单元作业（三）一、简答题1、何谓社会制度？社会制度是为了满足人类社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系的的，以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。
2、试述社会控制的功能。
答：社会控制的功能有：A维持社会秩序B维持正常生活C促进社会发展D社会控制的反功能3、什么是社会问题？试述其主要成因。
社会问题：指人文环境失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
社会问题的成因是：A人与环境关系的失调B社会关系的失调4、试述社会保障的功能。
答：社会保障也叫社会安全，是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度。
社会保障具有经济保障、社会性、合法性、人道主义等特点。
二、论述题1、试述我国古代社会福利思想。
社会福利服务是由政府和社会服务机构向失依儿童、残疾人、自理能力差的老年人提供的、带有福利性的服务。
社会福利服务的责任主体是政府，但在服务提供等方面社会力量常常发挥重要作用。
社会福利服务是社会保障的制度必不可少的组成部分。
2、试述社会制度的功能。
答：社会制度既是人们社会关系的规范体系，又是人们行动的准则，具有四个方面的功能：第一，满足人类社会生活需要。
需要是人的本性，人和社会都是发展的，个人和集体的需要也是发展的。
社会需要的满足与提高关键是要不断提高社会生产力。
这就是说，人的不断发展的需要，在社会中就是靠一定的社会制度来满足的。
第二，提供社会化和社会选择机制。
人的社会化主要的就是要孩子们认识社会角色和学习社会规范，而不论是社会角色还是社会规范都是由社会制度规定下来的。
实际的社会无时不在运动，人口也在不停地流动。
而社会的运动，人口的流动靠的是社会制度进行的。
从社会的一个横断面看，人们的社会活动，人口的流动是受一定的社会制度的规则制约的。
社会制度的上下左右流动的机制作用，叫做社会选择，起到了社会选择的作用，实际上起到社会选择的筛箕作用。
通过社会制度的筛箕把某些人筛选下去，却把某些适合这个制度的人留存下来，并得到优势发展。
第三，对社会起整合作用。
社会制度对社会的整合作用，根源于社会制度是人们社会关系的规范体系，行为的准则。
人们按照这些规范行事，就能使整个社会关系表现得结构完整，活动有序。
否则，就会造成整个社会的混乱。
人们制度各种社会制度，是由于人们必须在一定的规范下结合起来起来，按照这个规范行事才能很好地活下去。
而这个结合，主要是由特定的社会历史条件所决定的。
社会规范，社会关系，把各个人结合在一起，把各个不同的小团体结合成更大的团体，结合成一个民族、一个国家。
第四，传递社会文化，促进社会发展。
文化是历史的积淀，具有历史的连续性。
文化是靠一代一代人不断地继承、总结、改造、创新、积累和发展起来的。
但人类不能把这一代的文化知识通过遗传留给下一代。
下一代的人是通过掌握语言工具学习前人已经给他们准备好了的成套的文化知识和相应的设施，使他们有可能在不长的时间得到了前人几千年的文化遗产，并在此基础上，通过自己的实践，增添一些更新的东西。
所有这些工具、言行、设备及其作用都是在各种社会制度中保存、施行、表现出来的，是靠制度的规定进行实践活动的。
所以说，制度是人类传递文化的重要工具。
社会学概论作业41、什么是社会变迁？社会变迁：是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式变动的过程。
2、试述社会现代化的几个内容。
答：社会现代化是人的物质生活和精神生活的全面提高，全面的现代化，因此它的内容范围是非常广泛的，主要有：（1）以工业为核心的经济现代化。
（2）政治现代化。
（3）文化、科学技术、思想道德现代化。
（4）城乡社区现代化。
（5）群体组织现代化。
（6）人的现代化。
3、进行社会调查研究应该怎样选题？答：社会调查研究方法分为三个层次：第一层次是方法论，它是思想方法和科学研究方法在社会调查研究中的应用；第二次层次是调查研究的方式和方法，它是调查研究中人们收集资料的行为类型或模式；第三层次是具体技术，是收集和整理、分析资料的实用技巧。
4、试述社会学产生的时代背景。
关于社会学的出现有不同的看法：一种观点认为从康有为的讲学算起，另一种认为应自严复翻译斯宾塞的著作开始。
1891年康有为在广州长兴里万木草堂讲学，长兴学社的学科分类有义礼、考据、经世、文章四种，在经世之学中列有“群学”，与“政治原理学”并列。
有学者认为这是中国社会学的肇始。
二、论述题1、你对人类前途持悲观还是乐观态度？理由何在？现实社会不是像人们所期望的那样总是处于和谐及发展状态，个人和群体可能遭遇不幸，社会可能遇到一些麻烦。
这些被称为社会问题的现象与社会相伴随，对这些问题的解决又可以促进社会的发展。
任何社会都不可能完全理想的存在和运行，而是存在这样或那样的问题。
社会问题不是少数人或个别人遇到的问题，而是在一定范围内大多数人遇到的问题。
