小学“说好普通话迈进新时代”推普周活动总结

关于小学推普周活动总结6篇篇1一、活动背景与目标普通话是中华人民共和国的官方语言，推广普通话对于提升国民语言水平、促进文化交流与融合具有重要意义。

为了响应国家号召，提高小学生普通话水平，我校在本周开展了以“推普助成长，共筑语言梦”为主题的推普周活动。

本次活动旨在通过多样化的形式和内容，增强学生对普通话的热爱，提高学生的普通话应用能力，营造良好的语言环境。

二、活动内容及实施1. 宣传推广普通话知识活动期间，我们通过校园广播、宣传栏、横幅等方式，向学生宣传普通话的重要性、推广普通话的意义以及普通话的基本知识。

同时，组织各班级开展主题班会，通过PPT展示、讲故事等形式，深入浅出地讲解普通话的相关知识。

2. 举办普通话演讲比赛为了提高学生的普通话应用能力和口头表达能力，我们举办了以“我与普通话”为主题的演讲比赛。

学生们积极参与，用标准的普通话表达自己对普通话的热爱和对未来的憧憬。

3. 开展“推普小使者”活动我们选拔了一批优秀的学生作为“推普小使者”，他们佩戴标识，在校园的各个角落进行普通话推广宣传，鼓励同学们多用普通话交流，形成良好的语言环境。

4. 组织亲子共读活动为了加强家校合作，我们组织亲子共读活动，邀请家长参与，与学生一起阅读经典故事，用普通话共同演绎故事中的角色，让学生在家庭环境中也能感受到普通话的魅力。

5. 推广普通话歌曲大赛为了增加活动的趣味性，我们还组织了推广普通话歌曲大赛。

学生们通过歌唱与普通话相结合的形式，展示他们对普通话的热爱和了解。

三、活动成果与收获经过一周的推普周活动，我们取得了显著的成果：1. 学生们对普通话的热爱程度明显提高，普通话水平有了很大提升。

2. 学生们更加敢于开口说普通话，表达能力得到锻炼和提升。

3. 校园内形成了良好的语言环境，同学们在课间、课后都能自觉用普通话交流。

4. 家校合作更加紧密，家长对推普周活动表示高度认可和支持。

5. 通过各种活动形式，学生们的文化素养和团队协作能力得到了提升。

2024年小学推普周活动总结6篇篇1一、活动背景与目标今年是我国推广普通话的第XX个年头，为了响应国家号召，提高小学生普通话水平，我校在推普周期间围绕“普通话，通未来”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。

本次活动的目标是提高学生们的普通话交流能力，增强对中华优秀文化的认同感，营造校园内说普通话的良好氛围。

二、活动内容与实施1. 普通话知识讲座我们邀请了本地的语言专家，为学生们带来了一场生动的普通话知识讲座。

讲座内容包括普通话的历史、发音技巧、常见错误纠正等，使学生们对普通话有了更深入的了解。

2. 普通话朗读比赛组织了全校性的普通话朗读比赛。

学生们积极报名，热情高涨。

比赛过程中，学生们用标准的普通话朗读自选文章，不仅锻炼了他们的口语表达能力，也激发了他们对普通话学习的兴趣。

3. 推广普通话主题墙绘美术老师指导学生们绘制了推广普通话的主题墙绘，用图文并茂的形式宣传普通话的重要性，营造浓厚的推普氛围。

4. 班级普通话交流活动各班级开展了普通话交流活动，鼓励学生用普通话进行交流，互相纠正发音，提高普通话水平。

同时，还通过讲故事、绕口令等形式，增加活动的趣味性和互动性。

5. 家长参与推广通过家长会、校园网站等渠道，鼓励家长在家中也与孩子使用普通话交流，形成家校共同推广普通话的良好局面。

三、活动成果与收获1. 学生普通话水平显著提高通过本次活动，学生们的普通话水平有了明显的提高，发音更加标准，交流更加自信。

2. 增强了学生对中华文化的认同感通过一系列活动，学生们更加深入地了解了中华文化的博大精深，增强了他们的民族自豪感和文化自信心。

3. 形成了良好的校园氛围通过活动，全校师生形成了说普通话的良好习惯，校园内普通话使用率达到了XX%以上。

四、问题与建议1. 部分学生基础较差，发音不够准确，需要进一步加强辅导和训练。

2. 活动组织过程中，部分家长参与度不高，建议加强家校沟通，提高家长对推普活动的认识和支持。

五、展望未来我们将继续加强推广普通话的工作，把推广普通话融入到日常教育教学中，通过举办更多的活动，如日常交流、课堂互动、校园文化等渠道，让学生们自然而然地运用普通话，进一步提高他们的普通话水平。

小学普通话推广周活动总结范文(通用10篇)小学普通话推广周活动总结范文(一)2023年9月__日至__日是第__届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我班大力宣传，广泛动员，__学院附属小学围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，组织开展了丰富多彩的系列活动。

全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了宣传小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识，利用少先队活动课时间，举行主题班会活动，组织学生朗读诗歌、课文，推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。

开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，使我校的语言文字工作再创佳绩。

小学普通话推广周活动总结范文(二)今年9月__日9至__日是第__届全国推广普通话宣传周。

本届推普周的宣传主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。

一周的推普活动，我校积极地部署，开展多项活动，取得了良好的效果。

一、大力宣传，营造氛围，达成全社会推普共识为了使本届推普宣传周活动做到家喻户晓，学校利用悬挂横幅、校园广播站等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

二、召开推普周主题班会。

普通话推普周活动总结普通话推普周活动总结「篇一」有关小学说好普通话迈进新时代推普周活动总结范文为提升师生语言能力，传承发展中华优秀传统文化,我校在9月10至9月16日开展了为期一周的推普活动。

通过一系列的推普活动,进一步浓厚校园说普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语用字良好习惯。

活动情况如下：周一下的国旗下讲话,让全体少先队员认识到“说好普通话,写好规范字”的.重要性。

周五各班以班级为单位开展了“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动，同时以班级为单位举办一期推普手抄报，进行推普知识宣传。

每天早上礼仪队学生手举推普宣传标语，营造良好氛围，不断增强师生使用国家通用语言文字的意识。

此次推普周活动,不仅让师生们在活动中得到锻炼,同时也增强了其语言文字规范化意识和普通话应用水平。

为建设与综合国力相适应的语言文化强国，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会贡献一份微薄的力量。

普通话推普周活动总结「篇二」为大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀语言文化，将语言文字工作作为一项重要的政治任务抓好抓实，切实增强潜山市民语言文字规范化意识、提高城管队伍自身的语言文字水平。

9月10日-9月16日，市城管局结合工作实际，开展“说好普通话，迈进新时代”为主题的“推普周”活动。

活动成立语言文字工作领导小组，由局主要负责人为组长，负责统筹督导普通话推行工作的开展。

在局内开展内部普通话推行工作，一是要求全局人员在日常工作交流、对外交流中讲普通话;二是做好上墙制度中不规范文字、标点排查;三是局内宣传栏处设置相关标语，营造“说好普通话，迈进新时代”的浓厚文字工作氛围;四是加强语言文字工作相关业务培训，要求所有人员需考并持有国家普通话证书。

活动同时将使用规范字纳入日常管理工作中。

一是在店招审批环节，严格把关文字规范性，对于店招设计中使用繁体字、异体字或者不规范字体的，将不予以批准店招的制作。

二是在全市范围内开展老旧店招不规范文字排查工作。

关于小学推普周活动总结6篇篇1一、活动背景与目标普通话是中华文化的瑰宝，是沟通交流的重要工具。

为了提升我校师生的普通话水平，增强语言文化素养，我校在本周举办了推普周活动。

本次活动旨在通过多样化的形式和内容，营造浓厚的普通话学习氛围，激发师生学习普通话的热情，进一步普及普通话在小学的应用。

二、活动内容与实施1. 普通话知识讲座本次推普周活动伊始，我们邀请了语言教育专家为全体师生带来了一场生动的普通话知识讲座。

讲座内容包括普通话的历史渊源、发音技巧、常见误区等，使师生们对普通话有了更深入的了解。

2. 朗读比赛为了检验和提升大家的普通话水平，我们组织了朗读比赛。

比赛内容涵盖了经典诗文、优秀作文等，同学们积极参与，展现了自己的朗读技巧和普通话表达能力。

3. 普通话角活动期间，学校设立了普通话角，鼓励师生在特定时间段内使用普通话进行交流。

此举措有效地提高了普通话在日常生活中的使用频率。

4. 宣传海报设计比赛为了增强推普周的影响力，我们还举办了宣传海报设计比赛。

同学们发挥创意，设计出了一系列富有童趣和创意的海报，宣传普通话的重要性。

5. 亲子互动活动推普周期间，我们还通过邀请家长参与活动，加强家校合作。

通过亲子共读、家长孩子共同完成的普通话小游戏等，让家长也参与到孩子普通话学习的过程中。

三、活动成效与收获1. 普通话水平显著提升通过本次推普周活动，师生的普通话水平得到了显著提升。

特别是在发音准确性和语调把握上，同学们有了明显的进步。

2. 增强了语言文化素养活动不仅提高了普通话水平，更增强了师生的语言文化素养。

通过对普通话知识的学习，大家更加了解了中华文化的博大精深。

3. 激发了学习热情形式多样的活动设计激发了师生学习普通话的热情。

朗读比赛、海报设计比赛等让同学在轻松愉快的氛围中学习普通话。

4. 家校合作得到加强亲子互动活动让家长更加了解学校的工作，同时也促进了家长对孩子的语言教育关注，家校合作得到了进一步加强。

第1篇一、前言推普周，全称为全国推广普通话宣传周，是我国每年举行的一项重要活动。

今年的推普周活动以“推广普通话，奋进新征程”为主题，旨在提高全民普通话水平，传承中华优秀传统文化，助力中华民族伟大复兴。

我校积极响应国家号召，开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动总结如下。

二、活动背景1. 国家政策支持：近年来，我国政府高度重视推广普通话工作，将推广普通话纳入国家战略，要求各级各类学校全面提高普通话水平。

2. 社会需求：随着我国经济的快速发展，各行业对普通话水平的要求越来越高，掌握普通话已成为人们适应社会发展的必备技能。

3. 学校使命：作为一所小学，我们有责任和义务为学生提供良好的语言环境，培养他们具备良好的语言表达能力。

三、活动目标1. 提高学生普通话水平，增强他们的语言表达能力。

2. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。

3. 增强学校师生的国家意识、民族意识、文化意识。

四、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“推广普通话，奋进新征程”为主题的班会活动。

班主任通过讲解、讨论等形式，让学生了解推广普通话的重要意义，激发他们学习普通话的热情。

2. 课间广播利用课间广播时间，播放推广普通话的宣传音频，让学生在轻松愉快的氛围中感受普通话的魅力。

3. 主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生在比赛中锻炼自己的语言表达能力，提高普通话水平。

4. 书法比赛举办书法比赛，让学生在学习书法的过程中，感受汉字之美，提高对普通话的热爱。

5. 手抄报比赛开展手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式，展示自己对普通话的认识和理解。

6. 家校合作邀请家长参与推普周活动，共同关注孩子的语言发展，营造良好的家庭语言环境。

五、活动成果1. 学生普通话水平得到显著提高，语言表达能力得到锻炼。

2. 家长对学校推普周活动给予高度评价，表示将积极配合学校，共同关注孩子的语言发展。

3. 教师在活动中提高了对普通话的认识，增强了推广普通话的责任感。

小学2024年推普周活动总结7篇篇1一、引言随着社会的进步和发展，普通话作为全国通用语言的地位日益重要。

为了响应国家推广普通话的号召，提高小学生普通话水平，我校在2024年推普周期间，开展了一系列丰富多彩的活动。

现将本次活动总结如下。

二、活动目的1. 增强学生对普通话重要性的认识。

2. 提高学生的普通话发音水平和口语表达能力。

3. 营造校园内外说普通话的良好氛围。

三、活动内容及实施1. 普通话知识讲座我们邀请了专业的语言老师，为学生们进行普通话知识讲座。

讲座内容包括普通话的历史、普通话的重要性以及如何正确发音等。

通过讲座，学生们对普通话有了更深入的了解，也认识到了学好普通话对于日后学习和工作的意义。

2. 朗读比赛组织全校学生参加朗读比赛，以课文、诗歌、散文等文学作品为内容，鼓励学生用标准的普通话进行朗读。

此次比赛不仅锻炼了学生的普通话水平，也提高了学生们的朗读能力和语言表达能力。

3. 写字比赛为了让学生更好地理解和运用普通话，我们举办了写字比赛。

比赛要求学生用普通话念出给定的词语，并正确书写出来。

这一活动既检验了学生的普通话水平，也锻炼了他们的汉字书写能力。

4. 推广普通话宣传海报设计比赛为了让更多的学生参与推普周活动，我们组织了一场宣传海报设计比赛。

学生们发挥自己的创意和想象力，设计出一张张富有创意和内涵的海报，有效地宣传了普通话的重要性。

5. 校园广播站推广普通话节目利用校园广播站，播放普通话教学节目，包括发音指导、经典诗文朗诵等，让学生在课余时间也能接触到普通话的学习。

四、活动成果1. 学生们对普通话的认识得到了显著提高，明白了普通话的重要性。

2. 学生们在普通话发音和口语表达方面有了明显的进步。

3. 通过活动，校园内形成了说普通话的良好氛围。

4. 丰富了校园文化生活，提高了学生的文化素养。

五、问题与建议1. 部分学生在发音上仍存在困难，需要进一步加强辅导和练习。

2. 活动宣传不够广泛，部分家长对活动了解不足。

小学推普周活动总结范文6篇第1篇示例：小学推普周活动总结为了提高小学生的普通话水平，增强他们的表达能力和交流能力，我校于近期开展了一次小学推普周活动。

通过一系列的丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中提高了普通话的听说能力，进而更好地融入到现代社会的快节奏发展中。

活动第一天，我们进行了开幕式，全校师生共同参与。

校长致辞，要求全校师生积极参与推普周活动，提高普通话水平。

并由学生代表宣誓，表示要全力支持推普周活动的顺利进行。

开幕式结束后，学校安排了普通话大赛，吸引了许多学生的参与。

同学们积极备战，通过赛前的集中培训，进一步提高了普通话表达能力。

接下来的几天，学校安排了一系列的活动，如普通话口语培训、普通话角色扮演比赛、普通话主持人大赛等。

这些活动形式多样，内容丰富，引发了学生们的广泛兴趣。

尤其是普通话角色扮演比赛，同学们通过扮演不同的角色，演绎生活中的情景，锻炼了他们的口语表达能力和情感表达能力。

除了比赛活动，学校还组织了一场普通话课堂开放日，邀请家长和社会各界人士来参观。

在这一天，学生们展示了他们在推普周活动中所取得的成绩。

家长们纷纷表示赞赏，认为学校举办这样的活动对提高学生的普通话水平非常有益。

社会各界人士也纷纷表示支持，希望学校能够继续举办这样的活动，更好地促进普通话的推广和普及。

小学推普周活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。

通过这次活动，学生们不仅在普通话方面取得了进步，还培养了他们的合作精神和团队意识。

希望通过这样的活动，能够进一步提高学生的普通话水平，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。

小学推普周活动已经圆满结束，但是推广普通话的工作将长期进行。

相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够取得更大的进步，让我们的学生在日常生活和学习中更加流利自如地运用普通话。

希望学校未来能够继续举办这样的活动，为推广普通话做出更大的贡献。

愿我们的学生在普通话的道路上越走越远，用流利的普通话交流沟通，展现自己的风采和才华。

小学普通话推广周活动总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，普通话作为我国的通用语言，其重要性日益凸显。

为了进一步提高全校师生的普通话水平，弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的语言环境，我校积极响应国家推普周的号召，于2021年9月开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的推普周活动。

二、活动目标1. 提高全校师生的普通话水平，使普通话成为校园内的主流交流语言。

2. 普及国家语言文字法律法规，增强师生对语言文字工作的认识。

3. 弘扬中华民族优秀传统文化，提升师生文化素养。

4. 增强全校师生的民族自豪感和爱国情怀。

三、活动内容1. 主题班会各年级各班开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。

班主任通过讲解普通话的重要性、普及国家语言文字法律法规等内容，使同学们对普通话有了更深刻的认识。

2. 书法比赛为了提高同学们的汉字书写能力，学校举办了书法比赛。

比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个类别，同学们积极参与，展示了自己的书法才华。

3. 诗歌朗诵比赛各年级各班组织开展了诗歌朗诵比赛，同学们通过朗诵经典诗词，表达了对祖国的热爱和对传统文化的传承。

4. 普通话演讲比赛为了提高同学们的口语表达能力，学校举办了普通话演讲比赛。

同学们围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，进行了精彩的演讲。

5. 语言文字知识竞赛学校组织开展了语言文字知识竞赛，内容涵盖了普通话知识、汉字文化、国家语言文字法律法规等方面。

同学们积极参与，展现了良好的语言文字素养。

6. 家校共育学校通过发放宣传资料、开展家长会等形式，向家长宣传普通话的重要性，倡导家长与孩子一起说普通话，共同营造良好的家庭语言环境。

四、活动成果1. 全校师生的普通话水平得到了明显提高，校园内的普通话使用率明显上升。

2. 通过各项活动的开展，同学们对普通话的认识更加深刻，民族自豪感和爱国情怀得到了增强。

3. 家校共育取得良好效果，家长对普通话的重视程度有所提高，家庭语言环境得到了改善。