高职院校图书馆数字资源建设论文

关于高职院校图书馆数字文献资源建设的思考1. 引言1.1 背景介绍高职院校图书馆是高等教育机构中非常重要的学术信息资源中心，承担着为师生提供获取知识、进行学术研究和教学工作支撑的重要职责。

随着信息时代的到来，数字化技术在图书馆的文献资源建设中扮演着越来越关键的角色。

数字文献资源的建设已经成为高职院校图书馆发展的必然趋势和重要任务。

当前，随着科技信息的迅猛发展和网络信息的全面普及，高职院校的师生对数字化文献资源的需求日益增加，传统的纸质文献已经很难满足他们的学术需求。

高职院校图书馆数字文献资源的建设已经成为摆在我们面前的一个紧迫问题。

如何更好地利用数字化技术，建设丰富、高效、便捷的数字文献资源，已成为高职院校图书馆需要认真思考和解决的重要课题。

为此，本文将对高职院校图书馆数字文献资源建设进行深入分析和探讨，旨在为提高高职院校图书馆数字文献资源建设水平提供有益的思路和建议。

【引言：背景介绍结束。

】1.2 问题意识在当前高职院校图书馆数字文献资源建设中，存在着一些问题与挑战需要认真思考和解决。

一些高职院校在数字文献资源建设方面投入不足，导致馆藏文献资源质量和数量有限，无法完全满足师生的学习和科研需求。

由于数字文献资源更新速度快、种类繁多，高职院校图书馆管理者和使用者普遍缺乏有效的资源筛选与利用能力，影响了数字文献资源的有效利用和共享。

缺乏相应的数字文献资源管理与服务机制，导致资源利用效率低下，甚至存在一定的版权风险和安全隐患。

如何提高高职院校图书馆数字文献资源建设水平，解决资源利用中的问题与难题，将成为当前高职院校图书馆事业发展的重要课题。

为此，有必要对数字文献资源的建设现状进行深入分析，探讨相关的对策措施，努力促进数字文献资源建设向更高水平迈进。

1.3 研究目的研究目的是为了探讨高职院校图书馆数字文献资源建设的现状及存在的问题，分析提高数字文献资源利用效率的对策措施，以及加强师生对数字文献资源的使用指导和培训。

试论网络环境下高职院校图书馆文献资源建设【摘要】在网络环境不断发展的今天，高职院校图书馆文献资源建设变得愈发重要。

本文首先介绍背景和研究目的，阐述网络环境对高职院校图书馆文献资源建设的影响。

然后分析了目前高职院校图书馆文献资源建设的现状，并提出了构建网络化图书馆文献资源体系、加强数字化资源建设、提升服务水平等建设措施。

结尾部分探讨了网络环境下高职院校图书馆文献资源建设的发展趋势，提出了建议和展望，并对整篇文章进行总结回顾。

本文旨在引起高职院校图书馆文献资源建设的重视，为其在网络时代更好的发展提供借鉴和帮助。

【关键词】高职院校、图书馆、文献资源、网络环境、数字化、服务水平、发展趋势、建设现状、建议、展望。

1. 引言1.1 背景介绍在当今信息化和数字化的时代，网络已经成为人们获取信息的重要途径，高职院校图书馆作为学校的信息中心和知识管理中心，在网络环境下的文献资源建设显得尤为重要。

随着社会发展和科技进步的不断推进，高职院校图书馆文献资源建设也面临着新的挑战和机遇。

网络环境对高职院校图书馆文献资源建设产生了深远的影响，为了适应网络化时代的需求，高职院校图书馆需要不断创新和完善自身的文献资源建设，提高服务质量和效率。

本文旨在探讨网络环境下高职院校图书馆文献资源建设的问题和发展趋势，希望通过研究可以为高职院校图书馆的文献资源建设提供一定的参考和借鉴，推动高职院校图书馆文献资源的建设和发展。

1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨网络环境下高职院校图书馆文献资源建设的现状和存在的问题，分析网络环境对高职院校图书馆文献资源建设的影响，提出相应的解决策略和措施，以期能够推动高职院校图书馆文献资源建设的进一步发展，提升图书馆的服务水平和文献资源的利用效率。

本研究旨在为高职院校图书馆在网络环境下更好地适应时代发展需求、有效提升文献资源建设水平提供有益的借鉴和建议。

通过对网络化图书馆文献资源体系的构建、数字化文献资源建设的加强以及图书馆服务水平的提升等方面进行全面分析和研究，进一步促进高职院校图书馆文献资源建设的规范化、机制化和智能化发展，为高职院校教学科研提供更加优质的文献资源支撑，为学生教学提供更加便捷和便利的服务。

基于CELTS标准的高职院校图书馆数字教学资源建设摘要：结合当前教学资源建设现状,提出了构建教学资源必须以celts标准为依托,内容以高职教育为导向，结合本校专业特色，保证已建教学资源资源的可共享性、系统的互操作性及资源可适用性。

关键词：celts；规范；教学资源；图书馆中图分类号：g642 文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）04-0158-02随着信息技术在高等职业教育中应用的日益广泛和不断深入，高等职业教育信息化的内容正逐步从基础设施的建设转变为数字化教学资源的建设。

高职院校图书馆为了优化教学环境，提高教学质量，一直在探索并努力构建教学资源系统。

然而在实际应用中，发现已建教学资源无论是从内容或者组织管理方面都存在一些问题。

如何增强资源内容的适用性，如何实现网络环境下各个不同教学资源平台之间的互操作性，充分体现它们之间的数据交换与资源共享，已成为亟待解决的问题。

一、高职院校图书馆自建数字教学资源现状分析数字教学资源固名思义，主要是指基于互联网的数字化教学资源，即在信息技术环境的支持下，经过数字化处理，可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体材料或教学系统，具有网络化、数字化、规范化、可跨平台跨系统共享与交换等特点。

［1］通过对多家图书馆数字教学资源的走访和调查，发现：（一）教学资源只求数量而忽视了教育和教学性目前很多高职院校把眼光放在了收集更多的教学资源上，大多数高职院校的教学资源系统容量都很大，而里面的教学内容却与教学实际需求还有一定的差距，造成了教学资源的可用性不强。

（二）资源中高职教学特色体现不鲜明在高等职业教育教学中，重视对学生动手能力和实践技能的培养是高等职业教育得以快速发展的根本途径，技能训练、实训练习应该是贯穿始终的重要教学内容。

目前很多高职院校建设的资源库主要以文本、视频、课件、素材等这类传统的资源为主，有利于技能训练的虚拟多媒体和实景展现实操演示的资源比较匮乏。

数字化时代高职院校图书馆建设的思考1. 引言1.1 数字化时代对高职院校图书馆建设的影响数字化时代的到来，对高职院校图书馆建设产生了深远影响。

随着信息技术的飞速发展，传统的图书馆已经难以满足用户多样化、个性化的需求。

数字化时代的高职院校图书馆建设也必须跟上时代的步伐，不断更新服务理念，提升服务水平，以更好地满足用户的知识需求。

数字化时代的高职院校图书馆建设需要更加注重数字资源建设。

随着数字化技术的发展，大量的数字资源如电子书籍、数据库、电子期刊等在网络上得以充分传播和应用。

高职院校图书馆应该积极开发数字资源，提供全方位的数字化服务，满足用户随时随地获取信息的需求。

数字化时代的高职院校图书馆建设需要更加注重信息技术的应用。

图书馆管理系统、数字化资源管理系统、自助借还系统等信息技术工具的应用，能够提高图书馆的管理效率，提升用户体验。

数字化技术还可以帮助图书馆实现智能化服务，提供个性化的推荐服务和学习指导，为用户提供更加便利和高效的服务。

数字化时代对高职院校图书馆建设的影响是全方位的，要想适应这一变革，高职院校图书馆需要不断创新，不断完善服务体系，以更好地满足用户的知识需求。

1.2 数字化时代高职院校图书馆建设的必要性数字化时代高职院校图书馆建设的必要性在于适应时代发展的需求，满足用户的信息获取和学习需求，提升信息服务的质量和效率。

随着信息技术的飞速发展和信息资源的爆炸式增长，传统的图书馆建设模式已经无法完全满足用户对信息的需求。

数字化时代高职院校图书馆建设必须与时俱进，借助先进的技术手段，完善数字资源的采集、整理和服务机制，为师生提供更多元化、便捷化的信息服务。

数字化时代高职院校图书馆建设的必要性还在于促进学术交流和科研创新，数字化资源的共享和交流可以打破地域限制，推动学界合作与交流。

数字化时代高职院校图书馆建设还能够提升学校的学术声誉和影响力，吸引更多优秀的师生和研究人员加入到学校的教学科研团队中，推动学校的整体发展。

对高校数字图书馆建设的思考摘要：随着信息化在高校的普及与提升，数字图书馆的建设已成为高校激烈竞争的必要条件，高校传统图书馆已远远满足不了人们对信息的需求，建立数字化图书馆已成为高校图书馆未来发展的方向。

本文就高校数字图书馆在建设与发展时所存在的问题和对策进行了探析。

关键词：高校数字图书馆建设数字图书馆是适应信息高速公路建设需求而发展的下一代新型网络资源组织模式，目前高校图书馆所面临的一项艰巨而紧迫的任务，就是加速推进数字图书馆建设。

与传统的图书馆相比较，它的功能数字图书馆更能适应现代社会的发展，更加具有独特性。

它主要依赖于计算机技术、网络通信技术、数字化技术的飞速发展，推动高校图书馆的数字化建设，更能保证教学目标的顺利实现。

1 （高校）数字图书馆的产生与特征图书馆一直承担着信息的收集、整理及将有资源提供给用户的功能，作为人类信息文明进步的象征，已经出现了几个世纪，收集了大量人类遗留下来的文化、历史、文字的痕迹。

目前，人类创造及产生的各种电子数据呈爆炸性的增长态势。

随着计算机技术的发展和计算机应用的普及，在此背景下，数字图书馆也就应运而生了。

数字图书馆有三个主要特征：1.1 信息资源的网络化、共享化数字图书馆打破了传统图书馆的地域局限性，提高了知识信息的应用率，通过网络平台将海量的图书馆藏进行网络传输。

高校的数字图书馆用户不必为一本书或者一套资料奔波于各个图书馆，可以通过网络轻松实现资源的共享，大大地提高了资源的利用率，数字图书馆甚至可以实现跨国界的资源共享。

1.2 信息载体的多元化目前，声音、图像以及视频等也成为数字图书馆的主要表现形式。

它的含意不仅仅体现在电子期刊、文字性电子资源等上了。

随着科技信息技术的不断发展，数字图书馆的信息资源载体所表现出的多元化也越来越明显，各种不同载体的信息资源共享形式也不断的出现和发展。

1.3 信息资源的数字化数字化技术将传统的纸质载体转变成了数字信息，信息资源的数字化是数字图书馆的基本特征，它不仅提高了文献知识的检索速度，也促进了远程的文化交流，不但维护了原有的知识范畴，同时也节约了大量的存储空间。

摘要：分析了高职院校数字资源建设存在的问题，针对这些问题，对高职院校图书馆具体的应对措施进行了探讨。

关键词：高职院校；图书馆；数字资源建设当今计算机技术、网络通信技术、数字化技术的飞速发展，促进了高校图书馆的数字化建设。

尤其是中国高等教育文献保障系统0^^13)的建设使得数字资源的建设逐渐走向正轨，众多高校图书馆加入到这一系统，实现了数字资源的共建共享。

近几年高职院校有了突飞猛进的发展，尤其是全国职业技能大赛在天津的举行，全面展示了职业教育的成果，但是高职院校由于建立历史较短、资金短缺及学院领导重视不够，致使图书馆资源相对欠缺，技术力量薄弱，图书馆队伍建设不完善，只有少数的高职院校加入到了数字资源共建共享的行列。

大多数高职院校的图书馆还在自己摸索着前进，自动化、网络化、数字化发展仍处子起步阶段。

如何使高职院校也能普遍实现数字资源的共建共享成为图书馆界的一个重要课题。

一、高职院校数字资源建设面临的困难数字资源的建设上还存在着很多问题，在发展的道路上遇到了很多的困难。

大多数高职院校都是新建院校或由中专升格合并而来的，大部分资金都投入到基础设施建设和教学第一线上，对子图书馆的投入也大多在纸质图书的购置，对于数字资源这部分投入很少：再加上高职院校图书馆的工作人员结构不合理，数量也少，缺乏高素质的掌握计算机技术、图书馆学知识、以及其他专业知识的人才。

这使得大多数高职院校的图书馆很难开展数字资源的建设，有的只停留在书目数据的回溯建库后维持正常的开放。

缺乏资金、人力来开发自己的特色资源。

另外，高职院校图书馆缺乏横向的交流，即使有一定的资金、人力的院校进行数字资源建设，也只能购置有限的几个数据库，因无法实现共享，造成了相同的数据库重复购置的极大浪费。

二、高职院校也应该是0^认3的一员中国高等教育文献保障系统(也 1 naAcademic Library&Information System,简称0八[15)，是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中」_个公共服务体系之一。

数字化时代高职院校图书馆建设的思考数字化时代随着科技的发展，已经深刻影响着各行各业，高职院校图书馆也不例外。

在数字化时代，图书馆建设也需要与时俱进，结合数字化技术，适应新时代的需求。

本文将从数字化时代的背景出发，探讨高职院校图书馆的数字化建设，以及数字化时代下图书馆应该具备的功能和特点。

数字化时代的背景随着信息技术的迅速发展，数字化时代已经来临。

在这个时代，信息更加便捷和快速传播，人们可以通过互联网获取大量的信息资源。

图书馆作为传统的知识资源中心，也需要适应数字化时代的发展。

数字化时代的背景为高职院校图书馆的建设提供了新的发展机遇和挑战。

一、数字化资源建设随着数字化时代的发展，数字资源已经成为高职院校图书馆建设的重要组成部分。

图书馆可以加大对电子书、电子期刊、数字化文献等数字资源的采购和整合，丰富数字资源库的内容，为师生提供更加丰富和便捷的资源获取途径。

图书馆还可以通过数字资源平台建设，提供个性化的检索和浏览服务，帮助师生更加方便地获取所需的信息资源。

二、数字化服务运营数字化时代下的图书馆建设也需要加大对数字化服务的运营和开发。

图书馆可以通过建设数字化服务平台，实现数字资源的共享和交流，提供在线文献传递、远程参考咨询、数字化阅读等服务，为师生提供更加高效和便捷的信息服务。

图书馆还可以通过数字化技术，开展数字化藏书管理、数字化阅读推广等服务，提高图书馆的数字化运营水平，满足师生的信息需求。

三、数字化技术应用数字化时代下高职院校图书馆的功能和特点一、信息获取和传播在数字化时代，图书馆的传统功能也需要与时俱进，更加注重信息获取和传播。

图书馆可以通过数字化技术，整合全球的信息资源，为师生提供更加丰富和便捷的信息获取途径。

图书馆还可以通过数字化平台，开展信息传播活动，提高信息资源的利用率和传播效果，为师生提供更加优质的信息服务。

二、学术研究和智力支撑数字化时代下的图书馆在学术研究和智力支撑方面也需要承担更加重要的责任。

摘要:数字化图书馆是高职院校图书馆发展的方向。

数字化图书馆建设在注重基础设施建设的同时，必须高度重视数字信息资源的建设，其资源质量的高低决定了数字化图书馆的生命力。

资源建设要以服务高职院校师生、企业以及中职学校为特色。

要做好资源建设，必须抓好队伍建设和管理，做好规划制订与实施，坚持引进与自创相结合，校内与校外相结合，同时要做好资源的创建与推广工作，以发挥信息资源应有的作用。

关键词:高职院校数字化图书馆资源建设随着现代网络技术、数字化技术的迅猛发展，信息载体日趋数字化，信息传播逐步网络化。

数字信息资源在社会发展中的重要性日益突出，它给人们的学习、生活和工作带来了极大的便利。

开展数字化信息服务已成为当今图书馆发展的目标和方向，随着高职教育信息化程度的提高，高职院校图书馆建设也正向数字图书馆方向发展。

由于数字图书馆是图书馆学、计算机科学、信息科学以及信息数字化转换技术和信息网络化传输技术相结合的产物，所以它涉及的现代专业技术、规范标准、法规法律等等，内容非常广泛。

本人现就高职院校数字化图书馆资源建设方面谈几点思考。

1高职院校数字化图书馆资源建设的重要性图书馆被称为高校的三大支柱之一，其服务方式变传统图书馆的被动式服务为主动式服务，它通过网络随时发布和传播各种文献资源信息，通过对读者进行“导航”，向读者提供多媒体远程数字信息服务，所以资源建设在数字化图书馆中的地位和重要性不言而喻。

首先，从数字图书馆的建设模式看，它一般采用“资源+平台服务”的模式建设，通过完善数字图书馆基础设施，开发数字图书馆应用系统平台，其资源建设在数字图书馆建设中起到的是至关重要的核心地位。

其次，在数字图书馆的作用来看，它要为高职学生提供丰富的学习资源和模拟训练场所，为教师的教学、科研提供全面的信息保障，为相关企业提供实用的数字化信息服务，为中等职业教育提供专业建设、课程建设以及师资培训的平台。

所以，发挥数字图书馆作用的关键也在于其信息资源质量这一环节。

浅析高职院校图书馆数字资源建设现状及发展对策摘要：本文作者以高职院校图书馆数字资源建设现状为基础，阐明了高职院校图书馆数字资源建设的必要性，结合相关实例，总结了高职院校图书馆数字资源建设的特点，整合了高职院校图书馆数字资源建设过程中出现的弊端，并针对这些特点和弊端提出了相应的解决措施。

关键词：高职院校图书馆数字资源建设现状发展对策高职院校图书馆是高职院校的信息中心，为全校师生的教学和科研提供了便利，由于高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才，所以高职院校图书馆应该以办学为目的，在确保一定规模及纸质图书资源的前提下，建立相应的数字资源体系，改善原有的资源配置方案，提高服务水平，满足用户的需求。

一、高职院校图书馆数字资源建设的现状高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才。

二十世纪末的大发展不但为我国高等教育创造出了一支生力军，与此同时它还促进了我国高职院校图书馆数字资源的建设。

历经了十余年的发展演变，我国高职院校图书馆数字资源建设已积累了一定的规模，形成了具有一定特色的数字资源，进入了数字资源建设的快步发展时期。

图书馆实现数字资源服务的基础是建立图书馆网站。

一直以来，我国各大图书馆都很重视对图书馆数字资源的建设。

以广东省为例，从各个高职院校图书馆的购进种类和购进数量来看，数字资源建设已经成为了图书馆资源配置的重要内容。

与此同时，从各个高职院校所选择的数字资源内容来看，绝大多数的高职院校图书馆都配备了好几种数据库。

二、高职院校图书馆数字资源建设的重要性及其过程中存在的问题1.高职院校图书馆数字资源建设的重要性。

随着信息技术的普遍，数字化的信息获取成为了人们生活和学习的基本需要，这是这个原因，成功促进了高职院校图书馆建立数字信息服务平台的建设。

各个高职院校的图书馆必须结合自身发展特点，构建起拥有自身特色的数字资源服务平台，为师生创造更好的信息获取环境。