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江阴初级中学2016-2017学年第二学期期中考试初二物理试卷（满分100分 考试时间：90分钟）一、选择题：（每题2分，共30分）1．下列数据中，最接近生活实际的是 （ ）A ．一个普通中学生的质量约为50kgB ．一间空教室的空气质量大约为20kgC ．一枚药片的质量约为500gD ．一枚鸡蛋的质量约为5kg2．下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是 （ ）A ．春天，柳絮飞扬B ．夏天，荷花飘香C ．秋天，落叶飘零D ．冬天，雪花飘飘3．冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是 （ ）A ．水管里的水结成冰后，体积变大B ．水管里的水结成冰后，质量变大C ．水管里的水结成冰后，密度变大D ．水管本身耐寒冷程度不够而破裂4．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符．．．的是 （ ） A ．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B ．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C ．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大D ．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好5．用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是 （ ）A ．把一枚邮票放在托盘天平上称量B ．先测出一枚邮票和一螺母的总质量，再减去螺母的质量C ．先测出200枚邮票的总质量，再除以200D ．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票，测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量6．如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水（ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精），则甲、乙、丙玻璃杯中分别是 （ ）A ．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B ．甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水C ．乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D ．丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水 7． 如图是一款新研发的微型机器人，它静止在水平地面上时，下列说法中正确的是（ ）A ．机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对平衡力B ．机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力C ．机器人受到的重力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力D ．以上说法都不对第7题第8题 第9题8．行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是（）A．车辆对人施加一个向前的力B．车辆具有惯性C．人受到向前推的力D．人具有惯性9．如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A．大小是否相等B．方向是否相反C．是否作用在同一物体上D．是否作用在同一直线上10．随着“足球进校园”活动开展，同学们体育活动日益丰富，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球，使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动11．如图1，体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对12．下列实例中，属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服13．如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为p1．把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为p2．则（）A．p1＝p2B．p1＜p2C．p1＞p2D．无法确定14．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图的实验，下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验中运动的小车最终停下来，是因为小车在水平方向上受平衡力C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小得越慢D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律15．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标. 他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A．一定能够射中A点B．一定射在A点右侧C．一定射在A点左侧D．控制速度大小，以上都有可能二、填空题：（每空1分，共30分）第15题第13题16．在探索微小粒子的过程中，英国的物理学家汤姆生首先发现了＿＿＿＿，进而推测出原子是可分的．卢瑟福建立了原子的核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由＿＿＿和中子组成的．17．如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板＿＿＿＿（填“上面”或“下面”）的瓶子装 二氧化氮气体（密度比空气大），另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地证明气体发生扩散.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（如图乙用吸盘吸住玻璃板），读出测力计的示数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到弹簧测力计的示数＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”），产生这个现象的原因是18．如图所示，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，这说明了“碳海绵”的密度＿＿＿＿（选填“大”或“小”），该玻璃棒带＿＿＿＿电.19．甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板的同一个点上，静止时呈现如图所示情形.这两 个气球带的是＿＿＿＿（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F 1，乙球对甲球的力记为F 2，可以判断F 1＿＿＿＿F 2（选填“>”“<”或“=”）20．通过学习物理，我们知道，“重”物理上一般指重力，但是在日常生活中有些通俗说法 和我们物理上的概念不完全吻合，比如：说法“钢铁比木头重”中的“重”指的是钢铁比木头的＿＿＿＿大，说法“载重为5t 的卡车”中的“重”指的是卡车最多运载的 货物的＿＿＿＿为5t ．21．取一根钢尺，一端用手指按定在桌面上，另一手的手指将露出桌面的一端下压至如图 所示a 、b 两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺弯至＿＿＿＿（填“a ”或“b ”）位置.这一现象既可以说明物体的＿＿＿＿越大，产生的弹力就越大；同时又可以说明力的作用效果与＿＿＿＿＿＿＿＿有关．22．如图所示，小明用常见生活材料制成浮力天平：在横板正中垂直钉竖板，两板成⊥状，在竖板正中用细线挂上重锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；在横板两端上方粘同规格的塑料盘，使用时，左盘放物体，右盘放砝码.（1）使用前发现细线与竖板的中线不重合，重锤偏向竖板的右侧时，可以在横板的＿ ＿＿＿（选填“左”或“右”）端粘橡皮泥作调整.（2）某次测量过程中，左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，重锤线与水面＿＿＿ （选填“仍然”或“不再”）垂直.23．2008年我国成功发射了神舟号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望.如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问：（1）与地球上相比，航天员在太空的质量＿＿＿＿，受到的重力＿＿＿＿.（填“变大”、“不变”或“变小”）（2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时， 可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间＿＿＿＿＿＿＿＿的原理. （3）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了＿＿＿＿（填“增大”或“减小”）摩第17题第18题 第19题第21题第22题第23题擦.（4）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用．．．．．．的测量工具是＿＿＿＿. A ．天平 B ．刻度尺 C ．弹簧测力计24．水平桌面上放一本书，书的质量为300g ，与桌面的接触面积为500cm 2，则书所受的重 力为＿＿＿＿N ，书对桌面的压强为＿＿＿＿Pa ．（g=10N/kg ）25．在测量盐水密度的实验中，小聪同学先测出空烧杯的质量m 1，倒入盐水后测出其总质量m 2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V ，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：＿＿＿＿＿，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式 ρ=＿＿＿＿．26．如下图1所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200 N的拉力拉弹簧测力计B ，则A 测力计示数为F A =＿＿＿N ；若甲、乙两同学同时用200N 的力向相反方向拉测力计（如图2所示），则此时B 测力计的示数F B =＿＿＿ N （均不计弹簧测力计和绳的重）27．一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A 、B 叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B 不会从A 上方落下），当A 被拉动时，弹簧测力计a 示数为40N ，b 弹簧测力计示数为90N ，则A 、B 间的滑动摩擦力为＿＿＿＿N ；a 、b 弹簧测力 计示数不相等的原因是＿＿＿＿，B 对A 的压强＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或 “不变”）.三、实验探究题（共40分）28．（1）如图甲是正在足球场上向右滚动的足球，请画出足球的受力示意图；（2）如图乙，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；（3）作出小球摆动到如图丙所示位置时受到的重力和拉力的示意图.29．小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究．第27题第26题小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．（1）将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平 衡螺母向＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端调节；（2）图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为＿＿＿g ；（3） 图3是他用量筒测量（2）中合金块体积的情景，则该合金块的体积是＿＿＿cm 3；（4）换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系 图象如图4所示．由图象可知，合金块的质量与体积成＿＿＿＿比；（5）通过上述探究，若合金块的体积为10cm 3，则它的质量m=＿＿＿＿g ； （6）小军接着对水进行研究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析 后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断：水质量与体积的关系图线是＿＿＿＿.（选填图5中“乙”“丙”或“丁”）30．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关； 猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；（1）如图甲，实验时用弹簧测力计拉着铜块沿＿＿＿＿方向做＿＿＿＿运动，弹簧测力计示数如图乙所示.此时，铜块受到的摩擦力是＿＿＿＿N.（2）比较甲、丙两图，可得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使＿＿＿＿相同，比较丙、丁两图可得出滑动摩擦力的大小与＿＿＿＿＿＿＿＿有关.（4）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G 1和G 2； ②如图A 和B 所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为ƒ1和ƒ2；③比较11f G 和22f G 大小关系，获得结论.（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等）a.老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即 下的滑动摩擦力，反映了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.b .我们学过的利用“比值法”定义的物理量还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（5）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上质量为m 的滑块A 通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯.测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A 做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积为V ，则滑块A 受到的摩擦力ƒ=＿＿＿.（用字母表示滑块A 受到的摩擦力ƒ，水的密度为ρ水）实验中选择一次性塑料杯的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.31．小强利用U 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．（1）实验前，小强发现压强计U 形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是（ ）A ．再多加一些红墨水B ．倒出一些红墨水C ．取下软管重新安装D ．按压金属盒的橡皮膜（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度不断增大，U 形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与＿＿＿＿＿＿有关．（3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示．比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？答：＿＿＿＿．原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U 形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能．．使两侧液面高度差对比更加明显的是＿＿＿＿（选填序号）① 烧杯中换密度差更大的液体 ② U 形管中换用密度更小的酒精③ 将U 型管换成更细的32．小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）： 让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5 m/s ．从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v 和弹簧缩短的长度△x 之间的关系如图丁所示，其中 A 为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N 的压力就缩短1cm ，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是＿＿＿＿；（2）实验中所用小球的重力为＿＿＿＿N ． （3）如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时小球处于＿＿＿＿状态（选填“平衡”或“非平衡”）．33．惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m 的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度甲 乙 丙为10.5cm.质量为285g．体积为150cm3．设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则：（1）阿福密度是多少？（2）大、小“阿福”对水平地面的压强之比是＿＿＿＿A．1：1 B．10：1 C．100：1 D．1000：134．从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度．例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时作匀速直线运动．研究发现，在相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系，下表为某次研究的实验数据：（1）小明通过比较1、2号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度＿＿（2）编号为4号的小球，当小球受到的阻力最大时的速度为＿＿＿＿m/s，此时小球受到的阻力为＿＿＿＿N，依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿．（g=10N/kg）（3）小明通过比较表格中的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有关，还与小球的半径有关．请给5号小球的收尾速度填上合适的数据＿＿＿＿．江阴初级中学2016-2017学年第二学期期中考试初二物理答案二、填空题（每空1分，共30分）16．电子质子 17．下面变大分子间有吸引力18．小正19．同= 20．密度质量21． b 弹性形变力的大小 22．左仍然23．（1）不变变小（2）力的作用是相互（3）增大（4） A24． 3 60 25．用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为m3 m2-m3/V26． 200 200 27. 40 A受到地面的摩擦力变大三、解答题（第28题6分，第29题6分，第30题11分，第31题5分，第32题3分，第33题4分，第34题5分，共40分）28．（略）一个力1分（1）3分（2）1分（3）2分29．（每空1分） (1) 左（2） 34 （3） 5（4）正（5） 68 （6）丙30．（每空1分）(1) 水平匀速直线 2.4（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）压力接触面的粗糙程度（4）a 单位压力接触面的粗糙程度 b 密度、压强（填一个即可）（5）f= ρ水Vg 质量小，可忽略不计31．（每空1分）（1） C （2）深度（3）不可靠没有保证金属盒所处深度相同（4）③32．（每空1分）（1）先变大后变小（2） 2N （3）非平衡33. （1）1.9g/cm3（2分）（2） B （2分）34. （每空1分）（1）大（2） 20 0. 4 二力平衡（3） 5。
2016-2017学年八年级物理下学期期中试题考试时间90分钟，满分100分一、选择题（1-9小题为单选题每题2分，10-13小题为多选题每题3分，共30分，多选题．错选不得分，漏选得1分，g=10N/kg）1.下列选项，不是利用连通器原理的是( )2.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则如下图所示是足球在空中飞行的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）( )3.当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力4.如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（）A．F1＝F2 B．F1＞F2 C．p1＝p2 D．p1＞p25.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（）A．保持原来的圆周运动 B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线 D．以上三种情况都有可能6.某同学用一校零后的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，当指针静止时，弹簧测力计的示数是5.0 N，则该物重( )A．一定等于5.0 N B．一定大于5.0 NC．一定小于5.0 N D．一定不小于5.0 N7.如图所示，底面积相同的不同容器中装有同种液体，且深度相同，则容器中液体对容器底压强最大的，是（）甲 乙 丙 丁hA.甲B.乙C.丙D.一样大8.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该：（ ）A ．抬起一只脚B ．走动C ．坐在地面上D ．平躺在地面上,9.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（ ）A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦10.下列说法错误的是（ ）A.百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地，是因为实心球有惯性且受重力11.下列物体在运动过程中，运动状态,发生改变的是 ( )A ．篮球从篮筐中落下B ．火箭发射升空C ．月球绕地球转动D ．火车在平直铁轨上匀速行驶 12.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示．下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（ ）A ．骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B ．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C ．停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。
2016-2017学年江苏省无锡市江阴二中八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共16小题，每小题2分）1．（2分）了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（）A．质量约为500kg B．身高约17 cmC．体积约为5×10﹣2m3D．密度约为5×103 kg/m32．（2分）下列说法中正确的是（）A．登月舱从地球到月球质量变小B．1kg铁比1kg棉花的质量大C．橡皮泥捏扁后质量不变D．一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大3．（2分）关于密度公式ρ＝的说法中正确的是（）A．物质的密度跟它的质量成正比B．物质的密度跟它的体积成反比C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比D．物质密度跟它的质量、体积大小无关4．（2分）人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（）A．用银做电器开关的触点﹣﹣良好的导电性B．用胶木制作热水壶的手柄﹣﹣良好的导热性C．用复合材料制作撑杆跳高的撑杆﹣﹣良好的塑性D．用特殊合金制作飞机的机翼﹣﹣较大的密度5．（2分）下列现象中，没有利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．苹果熟了，从树上落向地面C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动6．（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．雪花飞舞，说明分子在做无规则运动B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙C．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力7．（2分）使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8．（2分）下列措施中，属于增大摩擦的是（）A．给笨重的旅行箱装上轮子B．汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹C．气垫船利用气体将船与水分离D．经常给自行车车轴加润滑油9．（2分）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q＝3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力10．（2分）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．力可以改变物体的运动状态11．（2分）某同学站在磅秤上，人受到的重力与（）是一对平衡力。
江苏省江阴市澄西片2016-2017学年八年级物理下学期期中试题一、选择题(本题共14题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.学会生活，从熟悉自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（▲ ）A.质量约为50gB.体重约为50NC.体积约为50dm3D.密度约为5×103 kg/m32.随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，小汽车逐渐走进千家万户．关于小汽车所应用的物理知识，下列说法错误．．的是（▲ ）A.汽车的玻璃上贴的“金属隔热膜”，一定要选透光性很差的膜，才能达到隔热效果B.汽车的轮胎有凹凸的花纹，为了增大摩擦力C.汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的平稳度D.汽车每过一段时间就需要给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦3.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（▲ ）A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为衣服带了电荷B.用双面胶能够把纸“粘”在墙上——异种电荷相互吸引C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为液体瞬间升华D.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住——分子间没有斥力4.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（▲ ）A.水管耐冻程度不够，冻破了B.水结成冰后，密度变大，涨破了C.水结成冰后，质量变大，压破了D.水结成冰后，体积变大，撑破了5.下列说法正确的是（▲ ）A.手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B.踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下而落到地面C. “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用6.如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确．．．的是（▲ ）A.橡皮帽对笔尖的滚球有保护作用，防止滚珠受力而发生变形，会使摩擦力变大B.中性墨水笔书写方便应用广泛，但是不能用于航天员在太空进行记录航天日志C.使用墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，不可能长时间写出字D.使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦让墨水能够顺利的到书写纸上7.关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（▲ ）A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力B.只要脚对球施加的力大小相同，对球的作用效果是相同的C.用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D.守门员用力把球抱在怀中，说明要使物体静止，必须要有力作在物体上8.观察如下漫画，毛毛在同一水平面上推同一个箱子，总结了四个观点，错误．．的是（▲ ）A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丁图箱子在向前滑动时受到的摩擦力大小与丙图一样9.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（▲ ）A.秒表的重力B.秒表对弹簧的拉力C.秒表和测力计的总重力D.弹簧对秒表的拉力10.下列现象中，属于防止惯性造成危害的是（▲ ）A.小刚同学通过助跑的方式来跳远，防止跳远成绩太差B.小明使用体温计前要甩几下，防止水银没有回到玻璃泡内C.驾驶汽车时司机必须系上安全带，防止汽车急停时人发生危害D.小华通过拍打衣服从而除去衣服上的灰尘，防止衣服脏了11.关于力的知识，下列说法中错误．．的是（▲ ）A.小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的B.用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状C.足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D.牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态12.关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（▲ ）A.书受到的重力和书对桌子的压力B.书对桌子的压力和桌子受到的重力C.桌子对书的支持力和书受到的重力D.桌子对书的支持力和书对桌子的压力13.如图是小明在玩过山车的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（▲ ）A.小明在车里或上或下感觉极不舒服，是因为质量不断改变B.小明一直坐在车里面，所以小明相对于地面运动状态没有发生变化C.小明时而头朝天时而头朝地,但是他受到重力的方向始终竖直向下D.因为重力和支持力是一对平衡力，所以小明始终处于平衡状态14.把一块实心金属块放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精.若将该金属块放入盛水的同样杯子中，从杯中溢出水的质量是（▲ ）A.大于8gB.等于8gC.小于8gD.无法确定二、填空题（每空1分，共32分）15．中国载人航天已经处于世界领先水平.航天器部分采用钛合金器件有强度高而密度▲，机械性能好，韧性和抗蚀性能很好等性能优良特点.由于太空中有阳光照射时温度很高，无阳光时温度很低，所以在选材料时还应该考虑选用热胀冷缩▲ (填“显著”或者“不显著”)的材料.16．如图所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，这是摩擦起电，且带电体能▲ ；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明▲ ．17．质量 0.8 kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到重力的大小是▲ N，力的方向是▲ .(g=10N/Kg)18．长江三峡大坝的建成，将三峡处的水位提高，使水具有▲ 能；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有▲ 能．19.如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的总体积▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一现象说明了分子间有空隙，同时也能间接的说明分子间存在斥力.如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水中墨水扩散的快，这说明▲ .20．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”： 将气球吹大，并用夹子把口夹紧； 从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上； 将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向▲ （选填“右”或“左”）运动.此现象能够说明力的作用是▲ .21、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目，有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力▲ （是、不是）一对平衡力.此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，同时向左急打方向盘，汽车向左急转弯，这是摩擦力改变了汽车的运动状态，此时驾驶员如果没有系好安全带，很有可能被向▲ 甩出去（填“左”或者“右”）.22．体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑,说明力能使物体▲ ，铅球会运动一小段距离后，最终会停下来，说明力能使物体▲ .23．一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这种液体的密度是▲ kg/m3.若将容器中的这种液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）.24．“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择▲ （选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片▲平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究▲的两个力对物体平衡的影响.25.某同学喝矿泉水时发现一些有关物理的现象并进行探究：发现瓶盖上有一道道条纹，其目的是用手拧开瓶盖时能▲ （填“增大”、“减小”）摩擦.喝完后他让空矿泉水瓶平躺在课桌面上，分别用力F1和F2沿水平方向推瓶子，发现沿F1方向推瓶子，瓶子很容易动起来，这是因为▲ ;26.如图甲所示是一个坡度自动测量仪，指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图乙所示的斜坡坡度为▲ °，此装置是利用重力的方向是▲ 的原理制成的.27. 如右图所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3 N，则B所受滑动摩擦力大小为▲ N，如果A、B和地面相互间接触面的粗糙程度相同，则A与B之间的摩擦力▲ A与地面之间的摩擦力. （选填“大于” 、“小于”或“等于”）28．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A,用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，物体对水平地面的压力▲ N，由图像可知，9～12 s物体受到的摩擦力是▲ N 29．小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：A. 观察测力计的量程与分度值B. 将测力计水平放置，调整指针至零点C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据①以上实验步骤中，步骤▲ 的操作是错误的，应该进行改正．②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是▲ ．（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法▲ （合理/不合理）．三、解答题（共40分）30. (6分)按要求完成下列作图题(1) 如图甲所示，物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；(2)如图乙所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处．画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图．(3)如图丙所示，一根绳子系着一个泡沫小球F，悬挂在一个带电体E右边，小球F静止时与带电体E等高且不接触.请画出小球F受到的吸引力和绳子的拉力示意图.31. (7分)小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒(图A)和天平.（1）将天平放在▲ 桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向▲ 调，使天平横梁平衡．（2）他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，则读数时视线应该沿着▲ 方向（选填“甲”、“乙”或“丙”），则量筒中酸奶的体积是▲ ml,小陆觉得这样太浪费时间了，不利于快速实验.于是他改进实验方案，先用天平测出空烧杯的质量m0=30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量m1= ▲ g （天平平衡时的情景如图B所示）．然后他找到了最大量程是5ml针筒（图C），用针筒抽取体积V1=5ml 酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为▲ kg/m3.（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V2（请用字母m和V及相应下标表示ρ）32．(7分)牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”（1）为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的▲ 位置由静止开始下滑．（2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变▲ 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在▲ 段（选填“AB”或“BC”或“AC”）．（3）由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1▲ v2．（4）牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品质.但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲.他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思．．．．考．，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙.请回答：（5）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度▲ .（选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做▲ 运动.（6）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来，球的这种属性称为▲ .33.(7分)为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验. （g=10N/kg）(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g ，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为 ▲ N 、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ▲ .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 ▲ 次实验.甲 乙(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像（2分）.(3)由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内， ▲ ， ▲ （填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.34. (7分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A 、B 、C 为同一木块，D 为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面.（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力 ▲ (选填填“大于” “小于”或“等于”)拉力；此时木块A 受到的摩擦力方向是 ▲ .该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做 ▲ 运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 ▲ 有关.（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等.如图丁所示，下列判断正确的是 ▲ .（2分）A.当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大B.瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力C.当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大D.瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力35．(6分)小瘦子学习了密度和力相关知识后觉得,测量物体的密度可以有多种方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平测一块石子的密度.他把杯子装满水后称得总质量是300g ，杯中放入石子溢出一部分水以后称得总质量是315g ，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为290g.（g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m 3）求:(1)石子的重力多少？(2)石子的体积是多少？(3)石子的密度是多少？物理参考答案二、填空题（每空1分，共32分）15. 小，不显著；16. 吸引轻小物体，同种电荷相互排斥；17. 8 ，竖直向下；18. 重力势，弹性势；19. 变小，温度越高,分子运动越剧烈（不唯一）；20. 右，相互；21. 不是，右；22. 发生形变，运动状态发生改变；23. 800 ，不变；24. 轻，能，不在同一直线上；25. 增大，用滚动代替滑动可以减小摩擦力（合理即可）；26. 15 ，竖直向下；27. 3 ，小于；28. 5 ， 6 ；29. B ，重力与质量成正比，合理；三、解答题（共40分，除标明外每空1分）30.(图略，每个力1分，共6分)31.（1）水平，右；（2）乙， 29 ， 63 ， 1.1×103 ；（3） (m3-m2)/(v1-v2 ) ；32.（1）相同；（2）粗糙程度， BC ；（3） = 。
初二物理期中试卷一、选择题：（每小题2分，14小题，共28分）1、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．中学生的课桌高约为1.5m B、一只苹果的质量大约100gC、人的正常步行速度5m/sD、物理课本的重力约30N2、关于材料的性质及其应用，下列说法中正确的是（）A．用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性能较好B．用胶木做水壶的手柄，主要应用其导热性能较差C．用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度较大D．用泡沫制成电影道具中的“砖块”，主要是应用其弹性较好3、如图小红测量物体质量时，天平水平静止．以下分析错误．．的是（）A．小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了B．所测物体质量为38.4gC．托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D．托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力4、如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲5、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的6、下列事例中，不属于．．．静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动7、分析下列各种摩擦：(1)走路时，鞋与地面间的摩擦；(2)骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；(3)汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦；(4)皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（） A．(1)和(2) B．(2)和(3) C．(2)和(4) D．(1)和(4)8、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④9、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D、足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力10、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）A、桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B、桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C、茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D、茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变11、如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变12、甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）A．甲车 B．乙车 C．两车都是 D．两车都不是13、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（）A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力14、分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为m1的水后总重为G1；铝杯装满质量为m2的水后总重为G2．下列关系不可能．．．正确的是（）A．G1＜G2，m1＜m2 B．G1＞G2，m1＞m2C．G1＜G2，m1＞m2 D．G1＞G2，m1＜m2二、填空题：（每空1分，共34分）15、原子是由原子核和▲组成的。
. . . . .2016—2017学年下学期期中考试评价八年级 物理（时间：90分钟；满分：100分）一、选择题（本大题有16 小题。
每小题2 分，共32 分。
每小题只有一个选项符合题意） 1. 最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 马德堡市长D. 托里拆利 2. 下列物体的重力最接近10N 的是（ ）A. 两个鸡蛋B. 两瓶矿泉水C. 一袋方便面D. 一课桌3. 一个中学生每只脚与地面的接触面积约为200cm 2，当他双脚站立时，对地面的压强最接近（ ）A ．2.5×102Pa B. 2.5×103Pa C. 1.5×103Pa D. 1.5×104Pa 4. 一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ） A ．站立不动B ．改为单脚站立C ．赶快跳着离开D ．立即趴在冰面上并向岸边挪动5. 如图，挖掘机上使用的履带上有一些突起的棱条，这样设计的主要目的是为了（ ） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦第5题 第6题 6. 为了探究力的作用效果和力的作用点是否有关，某同学做了如下实验：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂砝码，使钢片受力而发生形变。
其中可以对比得出结论的是（ ）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁 7. 宇航员在失重的太空舱可以完成的实验是（ ） A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用密度计测液体的密度 C. 用天平测质量D. 用水银气压计测气体的压强8. 如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F 、P ；倒放时对地面的压力压强分别是F ′、P ′，则下列关系正确的一组是（ ）A ．F=F ′，P=P ′B ．F=F ′，P ＜P ′C ．F ＞F ′，P=P ′D ．F ＜F ′，P ＞P ′学校 八年级（ ）班 姓名_______________ 座号__________……………………………装…………………………订…………………………线……………………………9. 在水平地面上有一台体重秤，当人双脚站立在体重秤上并保持静止时（）A.人受到的重力和支持力是一对平衡力B.人受到的重力和支持力是一对相互作用力C.体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力D.体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力10. 动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活11. 水平地面上的小车在推力的作用下匀速前进，撤去推力，小车的速度越来越小，最后停下来，这是因为（）A.失去了推力B. 受到摩擦力的作用C. 小车具有惯性D. 受到的摩擦力越来越大12. 如图，抛出去的篮球在空中飞行的过程中（）A.受到的合力为零B. 受到阻力的方向不变C. 受到重力的方向不变D. 重力和阻力方向始终相反第12题第13题13. 图甲中是健身常用的器材——弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止。
2017-2018学年江苏省无锡市江阴市要塞片八年级（下）期中物理试卷一.选择题（12×2分＝24分．每小题只有一个选项正确）1．（2分）下列估计值最接近实际的是（）A．我们所用课桌的高度约为0.8dmB．人步行的速度约为5m/sC．一只母鸡的质量约为2kgD．发育正常的初中生的体重约为50N2．（2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．小孩沿直滑梯匀速下滑D．人造卫星绕地球匀速转动3．（2分）从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后会变大的物理量是（）A．透明度B．质量C．体积D．密度4．（2分）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码5．（2分）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中带正电的是中子C．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子间有吸引力D．电子的直径比原子的直径大6．（2分）有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）A．若A带正电，则C一定带正电B．若A带负电，则C一定带正电C．A，B一定带同种电荷，C可能不带电D．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电7．（2分）我市月城镇具有独特的水乡环境，江苏省龙舟训练竞赛基地就座落在这里，每年都要在龙舟训练竞赛基地举行盛大的龙舟赛。
下列说法正确的是（）A．比赛时龙舟飞驰，使龙舟前进的力的施力物体是船桨B．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因D．运动员用桨向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的8．（2分）如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是（）A．蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力B．蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力C．木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力D．木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力9．（2分）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F3＝F4C．F3＞F4D．F 2＞F310．（2分）如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动D．向右上方一直做匀速直线运动11．（2分）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择。
2017年八年级物理下册期中考试试卷本试卷分卷I 和卷ii 两部分；卷I 为选择题，卷ii 为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
卷I （选择题，共41分）注意事项：1 •答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人 员将试卷和答题卡一并收回。
2 •每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共 19个小题；1 —16每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合 题意17—19小题为多选每题至少有两个正确答案，多选错选得 0分，选对但不全的 2分，全部选对的3分，共41分。
）在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。
最早验证大气压强存在的马德堡半球实验的 科学家是（C 、使用中弹簧和指针不能与外壳摩擦D 、弹簧测力计不能用来测量小于它的分度值的力 4、下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是5、下列物体中重力最接近 1N 的是6、2014年1月13日，我国 饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海 313.15米处，居世界领先地位.在 水面下300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取p=1.0 Xl03kg/m 3，g 取10N/kg ）（ ） A 、3 X104Pa B 、3 X105Pa C 、3 xi06Pa D 、3 xi07Pa 7、高速公路在方便人们出行的同时也伴随着一些交通事故的发生&自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是1、 2、3、 A 、格里克B 、牛顿C 、马德堡D 、托里拆利如图1所示，用扳手拧紧螺母时，以同样大小的力分别作用在 法中正确的是A 、作用在B 、作用在C 、作用在D 、作用在 a 点时，力的作用效果最明显 。
b 点时，力的作用效果最明显。
c 点时，力的作用效果最明显。
a 、b 、c 三点时，力的作用效果是相同的。
初二物理期中试卷一、选择题：（每小题2分，14小题，共28分）1、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．中学生的课桌高约为1.5m B、一只苹果的质量大约100gC、人的正常步行速度5m/sD、物理课本的重力约30N2、关于材料的性质及其应用，下列说法中正确的是（）A．用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性能较好B．用胶木做水壶的手柄，主要应用其导热性能较差C．用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度较大D．用泡沫制成电影道具中的“砖块”，主要是应用其弹性较好3、如图小红测量物体质量时，天平水平静止．以下分析错误．．的是（）A．小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了B．所测物体质量为38.4gC．托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D．托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力4、如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲5、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的6、下列事例中，不属于．．．静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动7、分析下列各种摩擦：(1)走路时，鞋与地面间的摩擦；(2)骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；(3)汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦；(4)皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（） A．(1)和(2) B．(2)和(3) C．(2)和(4) D．(1)和(4)8、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④9、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D、足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力10、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）A、桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B、桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C、茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D 、茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变11、如图所示，一个木块在光滑水平面上以v 0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A 点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（ ） A ．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B ．木块在A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C ．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D ．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变12、甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）A ．甲车B ．乙车C ．两车都是D ．两车都不是 13、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ）A 、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B 、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C 、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D 、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力14、分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为m 1的水后总重为G 1；铝杯装满质量为m 2的水后总重为G 2．下列关系不可能．．．正确的是（ ）A ．G 1＜G 2，m 1＜m 2B ．G 1＞G 2，m 1＞m 2C ．G 1＜G 2，m 1＞m 2D ．G 1＞G 2，m 1＜m 2 二、填空题：（每空1分，共34分）15、原子是由原子核和 ▲ 组成的。
江苏省江阴市要塞片2016-2017学年八年级物理下学期期中试题一、选择题(本题共14题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.学会生活，从熟悉自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（▲ ）A.质量约为50gB.体重约为50NC.体积约为50dm3D.密度约为5×103 kg/m32.随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，小汽车逐渐走进千家万户．关于小汽车所应用的物理知识，下列说法错误．．的是（▲ ）A.汽车的玻璃上贴的“金属隔热膜”，一定要选透光性很差的膜，才能达到隔热效果B.汽车的轮胎有凹凸的花纹，为了增大摩擦力C.汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的平稳度D.汽车每过一段时间就需要给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦3.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（▲ ）A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为衣服带了电荷B.用双面胶能够把纸“粘”在墙上——异种电荷相互吸引C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为液体瞬间升华D.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住——分子间没有斥力4.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（▲ ）A.水管耐冻程度不够，冻破了B.水结成冰后，密度变大，涨破了C.水结成冰后，质量变大，压破了D.水结成冰后，体积变大，撑破了5.下列说法正确的是（▲ ）A.手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B.踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下而落到地面C. “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用6.如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确．．．的是（▲ ）A.橡皮帽对笔尖的滚球有保护作用，防止滚珠受力而发生变形，会使摩擦力变大B.中性墨水笔书写方便应用广泛，但是不能用于航天员在太空进行记录航天日志C.使用墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，不可能长时间写出字D.使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦让墨水能够顺利的到书写纸上7.关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（▲ ）A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力B.只要脚对球施加的力大小相同，对球的作用效果是相同的C.用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D.守门员用力把球抱在怀中，说明要使物体静止，必须要有力作在物体上8.观察如下漫画，毛毛在同一水平面上推同一个箱子，总结了四个观点，错误．．的是（▲ ）A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丁图箱子在向前滑动时受到的摩擦力大小与丙图一样9.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（▲ ）A.秒表的重力B.秒表对弹簧的拉力C.秒表和测力计的总重力D.弹簧对秒表的拉力10.下列现象中，属于防止惯性造成危害的是（▲ ）A.小刚同学通过助跑的方式来跳远，防止跳远成绩太差B.小明使用体温计前要甩几下，防止水银没有回到玻璃泡内C.驾驶汽车时司机必须系上安全带，防止汽车急停时人发生危害D.小华通过拍打衣服从而除去衣服上的灰尘，防止衣服脏了11.关于力的知识，下列说法中错误．．的是（▲ ）A.小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的B.用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状C.足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D.牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态12.关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（▲ ）A.书受到的重力和书对桌子的压力B.书对桌子的压力和桌子受到的重力C.桌子对书的支持力和书受到的重力D.桌子对书的支持力和书对桌子的压力13.如图是小明在玩过山车的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（▲ ）A.小明在车里或上或下感觉极不舒服，是因为质量不断改变B.小明一直坐在车里面，所以小明相对于地面运动状态没有发生变化C.小明时而头朝天时而头朝地,但是他受到重力的方向始终竖直向下D.因为重力和支持力是一对平衡力，所以小明始终处于平衡状态14.把一块实心金属块放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精.若将该金属块放入盛水的同样杯子中，从杯中溢出水的质量是（▲ ）A.大于8gB.等于8gC.小于8gD.无法确定二、填空题（每空1分，共32分）15．中国载人航天已经处于世界领先水平.航天器部分采用钛合金器件有强度高而密度▲，机械性能好，韧性和抗蚀性能很好等性能优良特点.由于太空中有阳光照射时温度很高，无阳光时温度很低，所以在选材料时还应该考虑选用热胀冷缩▲ (填“显著”或者“不显著”)的材料. 16．如图所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，这是摩擦起电，且带电体能▲ ；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明▲ ．17．质量 0.8 kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到重力的大小是▲ N，力的方向是▲ .(g=10N/Kg)18．长江三峡大坝的建成，将三峡处的水位提高，使水具有▲ 能；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有▲ 能．19.如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的总体积▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一现象说明了分子间有空隙，同时也能间接的说明分子间存在斥力.如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水中墨水扩散的快，这说明▲ .20．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”： 将气球吹大，并用夹子把口夹紧； 从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上； 将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向▲ （选填“右”或“左”）运动.此现象能够说明力的作用是▲ .21、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目，有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力▲ （是、不是）一对平衡力.此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，同时向左急打方向盘，汽车向左急转弯，这是摩擦力改变了汽车的运动状态，此时驾驶员如果没有系好安全带，很有可能被向▲ 甩出去（填“左”或者“右”）.22．体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑,说明力能使物体▲ ，铅球会运动一小段距离后，最终会停下来，说明力能使物体▲ .23．一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这种液体的密度是▲ kg/m3.若将容器中的这种液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）.24．“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择▲ （选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片▲平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究▲的两个力对物体平衡的影响.25.某同学喝矿泉水时发现一些有关物理的现象并进行探究：发现瓶盖上有一道道条纹，其目的是用手拧开瓶盖时能▲ （填“增大”、“减小”）摩擦.喝完后他让空矿泉水瓶平躺在课桌面上，分别用力F1和F2沿水平方向推瓶子，发现沿F1方向推瓶子，瓶子很容易动起来，这是因为▲ ;26.如图甲所示是一个坡度自动测量仪，指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图乙所示的斜坡坡度为▲ °，此装置是利用重力的方向是▲ 的原理制成的.27. 如右图所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3 N，则B所受滑动摩擦力大小为▲ N，如果A、B和地面相互间接触面的粗糙程度相同，则A与B之间的摩擦力▲ A与地面之间的摩擦力. （选填“大于” 、“小于”或“等于”）28．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A,用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，物体对水平地面的压力▲ N，由图像可知，9～12 s物体受到的摩擦力是▲ N 29．小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：A. 观察测力计的量程与分度值B. 将测力计水平放置，调整指针至零点C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据①以上实验步骤中，步骤▲ 的操作是错误的，应该进行改正．②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是▲ ．（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法▲ （合理/不合理）．三、解答题（共40分）30. (6分)按要求完成下列作图题(1) 如图甲所示，物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；(2)如图乙所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处．画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图．(3)如图丙所示，一根绳子系着一个泡沫小球F，悬挂在一个带电体E右边，小球F静止时与带电体E等高且不接触.请画出小球F受到的吸引力和绳子的拉力示意图.31. (7分)小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒(图A)和天平.（1）将天平放在▲ 桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向▲ 调，使天平横梁平衡．（2）他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，则读数时视线应该沿着▲ 方向（选填“甲”、“乙”或“丙”），则量筒中酸奶的体积是▲ ml,小陆觉得这样太浪费时间了，不利于快速实验.于是他改进实验方案，先用天平测出空烧杯的质量m0=30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量m1= ▲ g （天平平衡时的情景如图B所示）．然后他找到了最大量程是5ml针筒（图C），用针筒抽取体积V1=5ml 酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为▲ kg/m3.（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V2（请用字母m和V及相应下标表示ρ）32．(7分)牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”（1）为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的▲ 位置由静止开始下滑．（2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变▲ 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在▲ 段（选填“AB”或“BC”或“AC”）．（3）由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1▲ v2．（4）牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品质.但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲.他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思．．．．考．，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙.请回答：（5）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度▲ .（选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做▲ 运动.（6）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来，球的这种属性称为▲ .33.(7分)为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验. （g=10N/kg）(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g ，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为 ▲ N 、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ▲ .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 ▲ 次实验.甲 乙(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像（2分）.(3)由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内， ▲ ， ▲ （填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.34. (7分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A 、B 、C 为同一木块，D 为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面.（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力 ▲ (选填填“大于” “小于”或“等于”)拉力；此时木块A 受到的摩擦力方向是 ▲ .该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做 ▲ 运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 ▲ 有关.（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等.如图丁所示，下列判断正确的是 ▲ .（2分）A.当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大B.瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力C.当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大D.瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力35．(6分)小瘦子学习了密度和力相关知识后觉得,测量物体的密度可以有多种方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平测一块石子的密度.他把杯子装满水后称得总质量是300g ，杯中放入石子溢出一部分水以后称得总质量是315g ，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为290g.（g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m 3）求:(1)石子的重力多少？(2)石子的体积是多少？(3)石子的密度是多少？物理参考答案二、填空题（每空1分，共32分）15. 小，不显著；16. 吸引轻小物体，同种电荷相互排斥；17. 8 ，竖直向下；18. 重力势，弹性势；19. 变小，温度越高,分子运动越剧烈（不唯一）；20. 右，相互；21. 不是，右；22. 发生形变，运动状态发生改变；23. 800 ，不变；24. 轻，能，不在同一直线上；25. 增大，用滚动代替滑动可以减小摩擦力（合理即可）；26. 15 ，竖直向下；27. 3 ，小于；28. 5 ， 6 ；29. B ，重力与质量成正比，合理；三、解答题（共40分，除标明外每空1分）30.(图略，每个力1分，共6分)31.（1）水平，右；（2）乙， 29 ， 63 ， 1.1×103 ；（3） (m3-m2)/(v1-v2 ) ；32.（1）相同；（2）粗糙程度， BC ；（3） = 。
