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第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》一、教学目标知识与能力：知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；掌握第一次大战后所形成的国际新秩序。
过程与方法：围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会议”“《凡尔赛条约》是否真的是为了缔造民主的和约”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题，引导学生阅读教材和史料，展开讨论，鼓励学生从不同角度探讨历史问题。
情感态度与价值观：揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质；通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。
二、教学重难点教学重点：《凡尔赛条约》和《九国公约》。
教学难点：巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价。
三、教学过程一、导入新课法国：战争主战场在法国，伤亡人数达438万人，按人口损失来说是各国中最大的，战争期间的物资损失达2000亿法郎，一向以高利贷著称的法国负债累累，欠美国38亿美元。
英国：一战中遭严重削弱，伤亡212万人，军费超80亿英镑，债务是战前的10倍，其中欠美国就达44亿美元，走向衰弱，但仍有相当实力。
美国：掌握世界经济霸权。
美国在一战中损失最小、获利最多，四年中工业产值净增380亿美元(翻两番)，战时战后欧美欠美国100多亿美元，美国由战前的债务国变成战后最大的债权国，黄金储备占世界的40%以上，渐渐取代了英国成为世界金融中心。
二、新课讲授目标导学一：巴黎和会与《凡尔赛条约》1.阅读图一《巴黎和会的代表》和图二《巴黎和会三巨头》，介绍巴黎和会召开的概况。
设问：巴黎和会召开于何时？图一中“巴黎和会”的代表有哪些？图二巴黎和会“三巨头”指的是谁？这次会议讨论的主要问题是什么？提示：学生自由回答。
归纳总结：巴黎和会性质——一次分赃会议。
2.引导学生阅读教材和图文漫画，了解《凡尔赛条约》的主要内容。
设问：这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。
华蓥一中2014年元月初三历史期末测试练习试题汇编一、选择题：（40分）1、十月革命最突出的历史功绩是（）A、成立了第一个社会主义国家B、成立了巴黎公社C、标志着马克思主义的诞生D、标志着苏联解体2、面对1929——1933年世界经济危机。
美国采取的措施是（）A、建立高度集中的政治经济体制B、发动对外侵略战争C、实施罗斯福新政D、实行“冷战”政策3、美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。
罗斯福新政的中心措施是（）A．调整农业政策 B．国家对工业的调整C．大力兴建公共工程 D．整顿银行4、下列历史事件中，标志着第二次世界大战达到最大规模的是（）A．德军攻占巴黎B．德军突袭苏联C．日军偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署5、美国巨片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇，这场战役是（）A.诺曼底登陆B.不列颠之战C.凡尔登战役D.敦刻尔克撤退6、右图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。
这次保卫战的胜利（）A.迫使战场转向德国本土B.成为第二次世界大战的转折点C.迫使德国法西斯投降D.迫使日本法西斯投降7、为了对付共同的敌人，1942年1月，26国签署《联合国家宣言》，它标志着（）A.太平洋战争的爆发B.欧洲第二战场的开辟C.雅尔塔会议的召开D.国际反法西斯联盟的建立1．十月革命迅速取得胜利的原因是多方面的，包括（）①一次大战削弱了反动政府②大批士兵倒向革命③革命在中心城市爆发发挥关键作用④签订《布列斯特和约》，保存了革命力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．新经济政策用粮食税取代了余粮收集制，其最大作用是（）A．提高了农民的生产积极性 B．粮食产量提高C．加速了工业化速度 D．巩固了工农联盟3．控制巴黎和会的三巨头中，不包括（）A．威尔逊 B．劳合·乔治 C．克里孟梭 D．奥兰多4．罗斯福新政中有不少保护工人权益的措施，但这不是搞社会主义，主要原因是（） A．新政没有消除阶级矛盾 B．新政没有触动资本主义制度C．新政没有限制资本家 D．新政没有改变工人的社会地位5．日本不顾自身实力，贸然袭击美国，发动太平洋战争，最主要是由于（）A．在战略上配合德国 B．美日在亚太地区矛盾激化C．美国对日进行了严厉制裁 D．日本被在中国的胜利冲昏头脑6．第二次世界大战的重大战役中，产生了全局影响的是（）A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役C．阿拉曼战役 D．诺曼底战役1、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是：（）A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯2、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制3、罗斯福新政的中心措施是：（）A、整顿银行，恢复银行信用B、新建许多公共工程以减少失业，刺激消费和生产C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜，由政府补偿D、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》4、下列说法不正确的是：（）A、20世纪80-90年代，经济全球化趋势加速发展B、经济全球化只对发达国家有利，对发展中国家没有一点好处C、在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用5、9•11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
部编版历史九下第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》导学案（附答案）学习目标1.说出巴黎和会召开的背景和《凡尔赛和约》的主要内容，概括出：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。
2.了解华盛顿会议的背景和《九国公约》的基本内容，认识到华盛顿会议上，美国居主导地位，宰割中国，抑制日本，调整了帝国主义战胜国之间在远东和太平洋地区，特别是在中国的利益冲突。
3.通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。
重点：《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容和影响。
难点：巴黎和会的分赃性质和帝国主义国家之间的矛盾。
学习新课：一、《凡尔赛和约》请同学们阅读教材，完成下列问题：1.巴黎和会的概况；2.巴黎和会三巨头；3.《凡尔赛和约》的内容。
4.凡尔赛体系的影响。
5.国际联盟。
（二）知识拓展：巴黎和会关于中国山东问题的讨论中国是“一战”的战胜国，中国北洋政府派出的四位代表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权。
结果如何？1.取消帝国主义在华特权（包括放弃势力范围、取消领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主等七项）。
2.废除“二十一条”。
3.归还大战期间日本强占的原德国租界地区山东各地等等。
——巴黎和会中国政府的主张中国杰出的外交家顾维钧即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。
列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本参加战争的回报。
顾维均在巴黎和会上慷慨陈词，据理力争,但外交努力还是失败了！巴黎和会上中国外交的失败说明什么？给我们怎样的启示？（三）合作探究：合作探究：阅读材料，回答问题材料一：列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”材料二：法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”1.假如你是德国人，你是如何看待《凡尔赛和约》？假如你是美国人，你认为美国收获最大吗？假如你是中国人，你对巴黎和会作出的决定满意吗？2.你同意他们的观点吗？二、《九国公约》（一）请同学们阅读教材，完成下列问题：1.华盛顿会议召开概况；2.《九国公约》的内容、影响和实质。
凡尔赛--华盛顿体系下的世界一、选择题:1. 小亮在学习世界现代史时，收集到以下四幅图片，他探究的历史主题应是2. 一般情况下，失业率的高低能从另一角度反映经济发展的趋势，某班级同学观察图《1925～1945年美国失业率》作出下列判断，其中说法正确的是①1929年经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界②1925～1929年，美国失业率起伏不定，说明经济比较萧条③1929～1933年，美国失业人数猛增，说明经济危机异常严重④1933年后的十年间，美国失业率逐年下降，表明美国经济逐步得到恢复和发展⑤第二次世界大战才真正使美国彻底摆脱了这次经济危机A.②③B.①③C.③④⑤D.①④⑤3. 一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是①帝国主义大国操纵会议②侵犯中国主权，损害中国利益③建立战后世界统治新秩序④促进了世界的长久和平A.①④B.②④C.①②④D.①②③4. 在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是A.①是美国，②是德国B.③是法国，④是苏俄（联）C.②是德国，③是英国D.①是苏俄（联），④是美国5. 二战结束后，1970年，德国总统波兰特在华沙犹太人死难者碑前下跪，为纳粹时代的德国人认罪；2015年5月9日，普京在俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年；2015年9月3日全国人民放假一天，参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。
这些向全世界人民传递的共同信息是6. 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。
历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。
下列属于历史结论的是7. 下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的8. 对于下面两只“鹰”的表述不正确的是：A.两只“鹰”出现的背景都是1929—1933年的经济大危机B.两只“鹰”都表现了对外侵略的野心C.“蓝鹰运动”的中心措施是《国家工业复兴法》D.“纳粹鹰”的出现标志着世界大战欧洲策源地的形成9. 下面三幅图片共同反映了（）10. 小华学了《九国公约》的内容后，写了以下体会：“日本人沮丧，美国人得意。
2022-2023学年山东省济宁市泗水县九年级（上）期末历史试卷1. 如表是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题的是（）A. 古代希腊B. 古代罗马C. 古代的亚非文明D. 古代欧洲文明2. 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A. ①②③④B. ①②④③C. ②①③④D. ②①④③3. 读欧美18-19世纪大事年表（部分），以下对该表的解读，符合历史实际的是（）A. 资本主义制度不断腐朽没落B. 这一时期历史发展的主题是社会主义运动C. 资本主义制度的弊端充分暴露，社会主义革命的条件己经具备D. 资本主义经济快速发展4. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。
对下面历史人物评价最恰当的是（）A. 都建立了资产阶级君主立宪制B. 都实现了民族国家的独立和解放C. 都建立了资产阶级军事独裁统治D. 都为资产阶级统治的确立做出了贡献5. 目录索引是阅读书籍的方法之一。
下列标题最适合作图示第六单元标题的是（）第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A. 步入近代B. 战后初期的世界C. 资本主义制度的扩展D. 资本主义制度的初步建立6. 拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。
”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是（）A. 征战欧洲，扩展疆土B. 推翻了法国的专制统治C. 多次打败了反法联盟D. 传播了自由平等的思想7. 近日，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。
片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。
早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了（）A. 拉美独立运动B. 印度民族大起义C. 北美独立战争D. 太平天国运动8. 新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar AlexanderⅡ“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（）A. 资本主义制度的初步确立B. 亚非拉人民的反帝斗争C. 近代资本主义制度的扩展D. 工业化国家的社会变化9. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。
部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练试卷（含答案解析）一、选择题1．下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。
该会议是法、美、英三国主导和操纵的（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议【答案】A【解析】根据漫画内容“山东省”、“得意的日本人”等信息结合所学知识可知，漫画反映的是1919年召开的巴黎和会上，在英法美等国的操纵和日本的威胁下，决定将德国侵占中国山东的权益转给日本，A符合题意。
BCD项会议与漫画内容无关，不符合题意，故选择A。
2．巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（）①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾③都对德国进行了制裁④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A．②④ B．①③ C．①④ D．②③【答案】C【解析】根据所学知识可知，巴黎和会和华盛顿会议都没有彻底消除帝国主义国家之间的矛盾，②不符合题意；华盛顿会议没有对德国进行制裁，③不符合题意，所以把包含②或③的ABD项排除，故选择C。
3．第一次世界大战是一场帝国主义战争，给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。
因此，西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是（）A.凡尔赛—华盛顿体系B.凡尔赛和约C.九国公约D.欧洲共同体的建立【答案】A【解析】依据题干和结合所学知识，一战后《凡尔赛条约》和其他和约一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际的“新秩序”。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
在这两个会议的基础上，战后国际新秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。
A选项符合题意；故选：A。
4．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
2022—2023学年度第二学期九年级2月历史练习（总分：70分，时长：70分钟）一、选择题（下列各题中只有一个最符合题意的选项，每题2分，共40分）1.文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”。
这一论述说明文艺复兴（）A.有利于人的思想解放B.促进了欧洲文化艺术的繁荣C.推动了新航路的开辟D.刺激了资产阶级革命的发生2.历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。
下列表述中，属于历史观点的是（）A.1492年，哥伦布船队开始横渡大西洋B.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难C.1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策3.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。
”材料说明拿破仑夺取政权（）A.维护了法国的封建统治B.传播了法国大革命的成果C.顺应了法国当时的形势D.加速了法国对欧洲的征服4.“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。
下列有关马克思主义理论和实践表述错误的是（）A.《资本论》的发表标志着马克思主义的诞生B.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家C.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权D.李大钊在中国第一次举起了马克思主义的旗帜5.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（）A.都领导人民反抗英国殖民者B.都领导人民获得了国家的独立C.都领导的是正义的反侵略斗争D.都领导人民反抗西班牙殖民者6.彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是（）A.推行地税改革B.鼓励兴办手工工场C.废除农奴制D.农民高价赎买土地7.1863年元旦，美国北部自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。
这可能是因为（）A.美国独立战争的胜利B.林肯当选美国总统C.美国南北战争的结束D.《解放黑人奴隶宜言》的颁布8.他是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。
