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福建福州八中2012届高三毕业班第二次质量检查语文试题福建福州八中2012届高三毕业班第二次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分一、古代诗文阅读(27分)（一)默写常见的名句名篇。
(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）渔舟唱晚，。
（王勃《滕王阁序》）（2），王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
( 杜牧《阿房宫赋》)（3）过蒙拔擢，__________________。
（李密《陈情表》）（4）___________________，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行并序》）（5）元嘉草草，封狼居胥，__________________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6），只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）（二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2—5题。
王安石字介甫，抚州临川人。
父益，都官员外部。
安石少好读书，一过目终身不忘。
其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。
擢进士上第，签书淮南判官。
旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。
再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
通判舒州。
文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。
寻招馆职，不就。
修荐为谏官，以祖母年高辞。
修以其须禄养言于朝，用为牧判官，请知常州。
移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉佑三年也。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。
于是上万言书，以为：今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。
法先王之政者，法其意而已。
法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。
在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封缰之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。
福建省福州八县（市）一中2011-2012学年高一上学期期末联考语文试题考试日期：1月9日完卷时间：150分钟满分：150分一、古代诗文阅读（31分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写下列名句名篇中空缺的部分（6分）（1）狗吠深巷中，。
（《归园田居（其一）》）（2），二三其德。
（《诗经·氓》）（3）故知一死生为虚诞，。
（《兰亭集序》）（4），泣孤舟之嫠妇。
（《赤壁赋》）（5），壮士一去兮不复还。
（《荆轲刺秦王》）（6）屈心而抑志兮，。
（《离骚》）（二）文言文阅读（18分）阅读下面两篇文言文，完成2—6题【选篇一】于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（王安石《游褒禅山记》）【选篇二】亭以雨名，志喜也。
古者有喜，则以名物，示不忘也。
周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。
其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南。
引流种木，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。
丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。
忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾，岁且荐①饥。
福建省福州八县（市）一中11-12学年高一上学期期末联考试卷语文.1阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。
这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇记叙文要求：①字数不少于800；②文中不能出现真实的地名、校名和人名。
【答案解析】这是一个标准的命题作文。
看“走进”“拥抱”“关注”等词，知道应该是以写“事”为主，注意题目中的那个“也”字，它告诉我们选材范围最好定在“课堂”之外。
可以描绘一次失败的经历。
例如“我”曾经认为只有校园内的课堂才是真正的课堂，直到经受了一次挫折和失败后才认识到外面广阔的世界也是课堂。
也可以描述一回成功的体验。
虽然“我”平时没有意识到“我”所关注的对象的特殊之处，忽然有一天发现从中受到了教益和启迪，于是明白了许多。
还可以客观地描述一种状态。
例如从自然、书籍、网络或者同学的交往中得到了许多，意识到自己的种种不足，并且认真总结自己的心路历程，表述“我”对”课堂”的理解。
2请各写一个跟上句成语结构相同的成语。
（3分）（1）塞翁失马，。
（1分）（2）雪中送炭，。
（1分）（3）破釜沉舟，。
（1分【答案解析】答案示例：（1）叶公好龙，女娲补天，夸父逐日，完璧归赵，愚公移山，八仙过海。
（主谓）（2）锦上添花，雾里看花，纸上谈兵。
（偏正）（3）卧薪尝胆，厉兵秣马，乘风破浪。
（并列。
写成“连动”也可以）3阅读下面文字，按要求回答问题。
（6分）伫立山亭远眺，但见石峰石柱星罗旗布，千姿百态，有的像老僧漫步，有的如母子偕游，有的若鸣啭于杜诗里的“黄鹂”，有的似普希金笔下的“渔夫与金鱼”……无不栩栩如生。
面对这大自然的杰作，让游客流连忘返，高山仰止。
（1）给文段中加点的字注音：返：（1分）（2）找出文段中一个错别字并修改：“”应改为“”。
福州八中2011—2012学年第一学期期末考试高二历史考试时间：90分钟试卷满分：100分一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是A．教育思想B．农本思想C．民本思想D．重农抑商2．近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是A．通过接触世间万物体会各种知识B．通过实践探索客观规律和真理C．强调物质第一性意识第二性D．通过研究自然科学认识人类社会3．关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是A．继承和发展了战国时期的“民本”思想B．从根本上否定君主制C．提出了“经世致用”的主张D．反映了商品经济的发展4．培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。
”材料中的。
三种东西”是指A．甲骨文、造纸术、指南针B．印刷术、青铜器、指南针C．书法、火药、指南针D．印刷术、火药、指南针5．“张颠没（殁）在二十年，谓言草圣无人传。
零陵沙门继其后，斯书大字大如斗。
”诗中“零陵沙门”指的是A．王羲之B．颜真卿C．吴道子D．怀素6．关于中国古代书法和绘画艺术的叙述，不正确的是①中国书法五种主要字体是金文、隶书、草书、楷书和行书；②唐代杰出的书法家有欧阳询、颜真卿和文征明；③文人画是中国画的主要形式之一；④山水画是中国画的精粹，气势是山水画的灵魂A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④7．小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。
破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这一段文字最有可能出自下列哪一本书？A．《元曲赏析》B．《全汉赋》 C．《全唐诗》D．《宋词欣赏》8．有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期末联考 高中 二 年 语文 科试卷 命题学校： 永泰一中 命题教师： 高二集备组 审核教师： 高二集备组 完卷时间： 150 分钟 满 分： 150 分 一、古诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1、补出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分） （1） ，檐牙高啄各抱地势，。
小楼昨夜又东风，。
既无叔伯，终鲜兄弟，，晚有儿息。
，秋水共长天一色。
阅读下面这首，然后回答问题。
（分）踏莎行 贺铸 ?杨柳回塘,鸳鸯别浦。
绿萍涨断莲舟路。
断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。
依依似与骚人语。
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
【注】贺铸：北宋词人。
《宋史?文苑传》载贺铸“喜谈当世事，可否不少假借。
虽贵要权倾一时，少不中意，极口诋之无遗辞。
人以为近侠。
竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志” 。
（1）“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”表现其什么特点？（2分） （2）这首词最突出的表现手法是什么？请结合“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”简要分析。
（分） ·格拉桑一家。
客人们盛装前来赴宴。
但饭桌上，葛朗台神态严肃，查理沉默不语，欧也妮也一声不吭，这顿饭成了地地道道的丧宴。
E、做临终法事时，当教士把镀金的受难十字架送到葛朗台的嘴边，让他吻吻上面的基督时，他做了一个吓人的动作，想把它抓过来，而这最后的努力耗尽了他的生命。
8、简答题（二选一）（5分） （1）阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？” 街亭失守后，面对司马懿十五万大军望西城杀来，孔明摆下什么计？请简述这一情节。
（2）阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“行了，孩子，咱们不必为一个盒子弄得伤和气，拿去吧。
福州市2011—2012学年第一学期期末九年级质量检查语文试卷参考答案及评分意见第Ⅰ卷选择题（每题3分，共15分）1．B 2．D 3. C 4. A 5. D第Ⅱ卷非选择题（135分）一、积累与运用（25分）6．默写古诗文 (12分)（1）不求闻达于诸侯（2）生子当如孙仲谋（3）为报倾城随太守（4）斜晖脉脉水悠悠（5）只恐双溪舴艋舟（6）帘卷西风，人比黄花瘦（7）只见草萧疏，水萦纡（8）失道者寡助（9）劳其筋骨饿其体肤（每空1分，错一个字扣0.5分，扣完为止）7.名著阅读（3分）示例1 卢俊义，绰号“玉麒麟”，武艺高强，棍棒天下无双。
他被吴用骗上梁山，不愿落草为寇。
回到京城时,妻子与管家做了夫妻，并诬陷他私通梁山，因而卢俊义被官兵捉拿，下了死牢。
宋江率梁山好汉救出卢俊义，卢俊义最终投奔梁山。
示例2 史进，绰号“九纹龙”，史家庄少庄主，自幼不事农桑，喜欢舞枪弄棒。
独斗少华山强盗陈达，见其英勇；义释少华山强盗陈达，见其仁厚；攻打东平府被缉拿入狱，严刑拷打而不招，见其坚韧；十两银子送金家父女，见其仗义。
（内容与人物相关，字数不少于60，语言通顺，即可给3分）8.综合性学习。
（10分）（1）（2分）示例：悬梁刺股凿壁偷光负薪挂角韦编三绝囊萤映雪以荻画地（2分，答对一个给1分。
含勤奋刻苦意思且带有典故的成语均可。
）（2）（4分）示例：《星星变奏曲》——一曲追求光明和自由的颂歌；《孤独之旅》——这不仅是一次孤独之旅，更是一次成长之旅； // 苦难往往是人成长的催化剂 //一场暴风雨，让孤独的杜小康长大了，坚强了。
《范进中举》——辛辣的嘲讽，抨击了封建制度对人心灵的毒害；// 落魄被讽，喜极而疯，都是科举惹的祸 // 一面照出科举制度下各色人物的丑恶嘴脸的镜子《出师表》——字字出肺腑，句句感人心 // 真情至性诉忠心，感天动地忠臣情// 鞠躬尽瘁，死而后已，堪称忠诚的典范（每句2分。
内容合理占1分，语言精炼占1分）（3）（4分）示例一：傅雷教育儿子说，我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，没成为某某家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
1.用课文原句填空。
（10分）【小题1】曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）【小题2】会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）【小题3】，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）【小题4】晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）【小题5】浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）【小题6】我想：。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）【小题7】岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻生动形象地描绘壮丽雪景的句子是“，。
”【小题8】同写岳阳楼，孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”气势磅礴，而杜甫的“__________，”两句境界开阔，气象宏大，可与孟浩然的诗句媲美。
2.默写【小题1】桃李不言，。
（司马迁《史记》）【小题2】足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》）【小题3】__________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）【小题4】居高声自远，。
（虞世南《蝉》）【小题5】无限河山泪，？（夏完淳《别云间》）【小题6】《论语》中“”告诉我们要善于向周围一切的人学习。
【小题7】陶渊明《饮酒》中的诗句“__________，”蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居“喧嚣”之境也无“喧嚣”之感。
【小题8】毛泽东在《七律·长征》中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是 __________，。
3.课文内容填空。
（10分）【小题1】《爱莲说》中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是__ ___________，________。
【小题2】《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_________________，_________________。
【小题3】《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是____ ___，__________。
【小题4】相顾无相识，_____________。
【小题5】常恐秋节至，__________________。
《紫藤萝瀑布》教学设计执教：姚中应教学目标：1．感悟生命的永恒。
2．理解本文写景抒情的特点。
3．揣摩文中写景的妙处。
重点、难点l．重点：理清文章层次结构，理解文章中心思想。
2难点：（l）学会揣摩文中写景的妙处。
（2）理解本文写景抒情的特点。
教学时间一课时教学过程一、导入自然景物是丰富多彩、婀娜多姿的。
它会令人心旷神怡，会令人浮想联篇，感悟到人生的真谛。
读完《紫藤萝瀑布》我们一定会更加热爱大自然，热爱我们的生命。
二、检查预习（学生自学成果检查）1．读准下面加点词的音。
迸．溅出bèng）忍俊不禁．（jīn）仙露琼．浆（qióng）盘虬．卧龙（qiú）2．解释下面的生词。
（l）迸溅：向外溅出或喷射。
（2）繁密：多而密。
（3）稀落：稀稀疏疏，出现得少。
（4）伶仃：孤独，没有依靠。
（5）酒酿；江米酒。
（6）挑逗：逗引，招惹。
（7）忍俊不禁：忍不住笑。
忍俊：含笑。
（8）仙露琼浆：形容鲜美的酒。
（9）盘虬卧龙：回旋地绕像卧着的龙。
三、正课（师生共议问题、生教生、师教生）1．提问：这是一篇写景抒情的散文，请给每个自然段标上序号，看看各段写什么内容？并把文章分成三个部分。
2．请同学朗读课文，请同学们带着上面的问题听读课文。
讨论、回答后老师归纳：综合同学们的意见是分成三部分。
第一部分：1—6段写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。
第二部分：7—9段写作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。
第三部分：10—11段写作者由此感悟到生命的永恒。
这些都是同学们认真听读课文，集思广益得出的准确结论。
但老师用更为简洁明了的词句归纳是：（板书）3．提问：请同学们找出哪几段描写盛开的紫藤萝花树、花穗、花朵的段落？请同学回答：好。
这位同学说第②、③、④段描写花树，第⑤段描写花穗，第⑥段描写花朵。
4、提问：作者从哪几方面描写花树的？怎样描写花穗、花朵的？这位同学回答。
（1）色：一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。
福建省福州八中2011-2012学年高二语文上学期期末考试试题一、默写名篇名句（10分）1.（1）出师未捷身先死，__________________。
（杜甫《蜀相》）（2）__________________，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）（3）岩扉松径长寂寥，___________________。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（4）________________________，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）（5）明月松间照，_____________。
（王维《山居秋暝》）（6）以事秦之心，_____________，并力西向。
（苏洵《六国论》）（7）夫祸患常积于忽微，，岂独伶人也哉？（欧阳修《伶官传序》）（8）子曰：“何以报德？，以德报德。
”（《论语·宪问篇第十四》）（9）子曰：“巧言乱德，。
”（《论语·卫灵公篇第十五》（10）子曰：“其恕乎！，。
”（《论语·卫灵公篇第十五》）二、文言文阅读（24分）（一）阅读下列文段，完成2-5题。
（12分）伶官传序（节选）欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原．庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函．梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣．下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡．身，自然之理也。
2.解释下列加点字（4分，每小题1分）（1）原．庄宗之所以得天下（）（2）函．梁君臣之首（）（3）泣．下沾襟（）（4）逸豫可以亡．身（）3.下列句子中加点虚词的意义和用法，相同的一组是（2分）A. 盛衰之．理尔其无忘乃父之．志B. 庄宗受而．藏之于庙负而．前驱C. 其．后用兵其．意气之盛D. 盛以．锦囊而告以．成功4.把划线句译成现代汉语。
命题学校：长乐一中考试时间：2012年1月9日完卷时间：150分钟满分：150分一、古诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（共６分，每空1分）1、（1）渔舟唱晚，___________________。
（《滕王阁序》）（2）_______________，形影相吊。
（《陈情表》）（3）________________ ，躬自悼矣。
（《氓》）（4）舞榭歌台，______________________。
（《永遇乐京口北固亭怀古》）（5）_____________________，潦倒新停浊酒杯。
（《登高》）（6）扪参历井仰胁息， _____________________。
（《蜀道难》）（二）、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
葛怀敏为王德用妹婿，德用贬，亦降知滁州。
陕西用兵，起为泾原路马步军副总管兼泾原秦凤两路经略……范仲淹言其猾懦不知兵，复徙泾原路兼招讨、经略、安抚副使。
庆历二年，元昊寇．镇戎军①，怀敏出瓦亭砦②，督砦主都监许思纯、环庆路都监刘贺等御敌。
军次安边砦，给刍秣未绝，怀敏辄离军，夜至开远堡北一里而舍。
既而自镇戎军西南，又先引从骑百余以前，承受赵正曰：“敌近，不可轻进。
”怀敏乃少止。
日暮趋养马城，与知镇戎军曹英及泾原路都监李知等会兵。
……俄报敌已拔栅逾边壕，怀敏入保定川砦，敌毁板桥，断其归路，别为二十四道以过军，环围之。
又绝定川水泉上流，以饥渴其众。
刘贺率蕃兵门于河西，不胜，余众溃去。
怀敏为中军屯寨门东偏，英等阵东北隅。
敌自褊江三、叶燮会③出，四面环之。
先以锐兵冲中军，不动，回击英军。
会黑风起东北，部伍相失，阵遂扰。
士卒攀城堞争入，英面被流矢，仆壕中，怀敏部兵见之亦奔骇。
怀敏为众蹂躏．．几死，舆致瓮城，久之乃苏。
复选士据门桥，挥手刃以拒入城者。
赵珣等以骑军四合御敌，敌众稍却，然大军无斗志。
珣驰入，劝怀敏还军中。
是夕，敌聚火围城四隅，临西北呼曰：“尔得非总管厅点阵图者邪？尔固能军，乃入我围中，今复何往！”夜四鼓，怀敏召曹英、赵珣、李知和、许思纯、刘贺等计议，莫知所出，遂谋结阵走镇戎军。
福建省福州八中2011-2012学年高一上学期期末考试试题（语文）一、语文基础知识（6分，每小题2分）1．下列加点字注音都正确的一项是A．桑葚（shân）溘死（hã）岌岌可危（jí）乳臭未干（chîu）B．吐哺（bǔ）一椽（chuán）咎由自取（jiù）义愤填膺（yīng）C.自缢（yì）愀然（qiū）否极泰来（fǒu）夙兴夜寐（sù）D．肄业（sì）江渚（zhǔ）沧海一粟（lì）蓊蓊郁郁（wěng）2．下列各组成语中，没有错别字的一组是：A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田3.下列各组加点字解释有误的一项是：A．匪来贸丝（不）女也不爽（过错）便言多令才(美好)B．忧心孔疚(很)今我来思(想)府吏见丁宁(被)C．枉用相存（问候、怀念）忍尤攘诟(忍受)却与小姑别(退)D．列坐其次(旁边)举酒属客(劝人喝酒)多谢后世人(告诉)二、默写名篇名句（8分，每句1分）4.（1）总角之宴，________。
________，不思其反。
（《诗经》）（2）高余冠之岌岌兮，，_________，唯昭质其犹未亏。
（《离骚》）（3）)暧暧远人村，___________。
狗吠深巷中，__________（《归园田居》）（4）__________，___，又有清流激湍，映带左右。
（《兰亭集序》）（5）______________________，羽化而登仙。
（《赤壁赋》）三、文言文阅读(22分)（一）阅读下面一段文言文完成5-8题(12分)于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（王安石《游褒禅山记》）5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A.夫夷以近，则游者众夷：平坦B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观看C.而人之所罕至焉罕：少D.后世之谬其传而莫能名者名：说明情况6.下列句中加点的虚词含义和用法相同的一项是：(3分)A．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少B．其孰能讥之乎? 及其所之既倦C．然力不足者何为其然也D．有志与力，而又不随以怠，侣鱼虾而友麋鹿7.请简要概括本段中王安石关于一个人要成就一番事业的条件并说明它们之间的关系(3分)8.将下面句子译成现代汉语。
(3分)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（二）阅读下列语段，完成9-11题（10分）武昌九曲亭记苏辙子瞻迁于齐安①，庐于江上。
齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。
依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。
每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。
山中有二三子，好客而喜游。
闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。
穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。
意适忘反，往往留宿于山上。
以此居齐安三年，不知其久也。
然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平。
游者至此必息，倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。
有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。
其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。
子瞻每至其下，辄睥睨终日。
一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。
子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪?”遂相与营之。
亭成，而西山之胜始具。
子瞻于是最乐。
昔余少年，从子瞻游。
有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰③裳先之。
有不得至，为之怅然移日。
至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。
盖天下之乐无穷，而以适意为悦。
方其得意，万物无以易之。
及其既厌，未有不洒然自笑者也。
譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。
夫孰知得失之所在?惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。
此子瞻之所以有乐于是也。
[注]①子瞻：苏轼。
齐安，黄州。
当时苏轼贬谪黄州，苏辙贬谪筠。
②陁（tuï）山冈。
③褰（qiān）裳：提起衣服。
9.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．浊酒相劳劳：劳动B．然将适西山，适：到C．不足以席众客。
席：坐D．而西山之胜始具胜：美景10．下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章开始叙述苏轼谪居齐安，好游武昌诸山，看似与九曲亭无关，实则介绍九曲亭周边的独特环境，同时写苏轼黄州三年“不知其久”的原因，为后面的议论作铺垫。
B．第二段叙写扩建九曲亭的过程，突出苏轼之“最乐”；第三段宕开一层，以往事印证苏轼“适意忘反”的性情，以点缀之笔走出“盖天下之乐无穷，而以适意为悦”的主旨。
C．本文语言明净，条理清晰，融写景、叙事、抒情、议论为一炉，情景相融，浑然一体。
全文围绕着“乐”字展开，旷达超然，耐人寻味，字里行间流露出相知相慰的手足深情。
D．文章表面写自己与兄长游乐山水的洒脱快乐，实际是记录他们共同的坎坷人生，以乐景写哀情，抒发谪贬后愤怒感伤的情绪。
11.将下面句子译成现代汉语。
（4分）惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。
四、古诗鉴赏（6分）12.阅读下面这首诗歌，回答问题。
咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
[注]①商风：秋风。
②怆悢（liàng）：悲伤。
（1）“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。
（3分）五、文化经典阅读（6分）（一）仪封人请见。
曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。
”从者见之。
出曰：“二三子，何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。
”（选自《论语•八佾》）13．文段中“天将以夫子为木铎”是“___________________________________”（2分）的意思，这是仪封人对孔子的_________（A.同情B.称赞）之语。
（1分）（二）子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。
贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
”（选自《论语•里仁》）14．下面对“君子去仁，恶乎成名”一句理解正确的一项是（）（2分）A.孔子认为，君子如果不去掉仁德之心，就不能成名。
B.孔子认为，君子离开仁德之心，就会害怕成名了。
C.孔子认为，君子离开仁德之心，就会厌恶成为名人了。
D.孔子认为，君子如果离开了仁德之心，就不能成就好名声。
15．孔子认为追求富贵或是抛弃贫贱都要符合_________。
（1分）六、文学名著阅读（8分）16．下列对名著《红楼梦》故事情节叙述正确的两项是（）（4分）A．第四十七回呆霸王薛蟠向柳湘莲调情遭柳一顿暴打，只被打得“好兄弟”“好哥哥”“好老爷”的乱叫，喝了泥水才给放过。
原来这柳湘莲最痛恨这个不堪的薛蟠，只和宝玉交好。
前文宝玉挨打，忠肃王爷要找的戏子琪官就是他。
尤三姐耻情拔剑自刎，他后悔莫及，也拔剑自刎。
B．宝玉问黛玉“是几时孟光接了梁鸿案？”黛玉笑道：“谁知他竟真是个好人，我素日只当他藏奸。
”黛玉于是把始末告诉宝玉，宝玉方知缘故，因笑道：“我说呢，正纳闷‘是几时孟光接了梁鸿案’，原来是从‘小孩儿口没遮拦’就接了案了。
”“小孩儿口没遮拦”这件事指的是前儿在宴会上行酒令时失于检点随口说出《西厢记》《牡丹亭》中的句子，后宝钗真诚劝告，解了黛玉的疑癖。
C．第四十九回“脂粉香娃割腥啖膻”，说得就是性格豪爽的史湘云和宝玉烧烤了鹿肉来吃，还说吃这个方爱吃酒，吃了酒才有诗。
谁知吃了肉、玩射覆酒令喝多了酒竟醉卧在石头上，“四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱。
”睡着了嘴里还嘟嘟囔囔的吟诗。
D.刘姥姥忙笑道：“这叫作以毒攻毒，以火攻火的法子。
姑奶奶定要依我这名字，他必长命百岁。
”刘姥姥一进荣国府，确是不枉此行，得了一百多两银子，还有好多衣服绸缎瓜果点心，满意而去。
临行前刘姥姥给凤姐的女儿取名为巧姐。
E.“袭人定了一回,哭道:不知紫鹃姑奶奶说了些什么话,那个呆子眼也直了,手脚也冷了,话也不说了,李妈妈掐着也不疼了,已死了大半个了!连李妈妈都说不中用了,那里放声大哭.只怕这会子都死了!”紫鹃故意试探宝玉对林黛玉是否真心。
这里紫鹃说的是林黛玉要回苏州去，宝玉听了便如头顶上响了一个焦雷一般，不作声了。
晴雯见时已是两眼呆呆，满脸紫胀。
17．根据故事情节填空。
（4分）（1）宝黛初见，两人都有似曾相识的感觉。
宝玉问黛玉读书、姓名、表字等情况，因看到黛玉“眉尖若蹙”，便送她“”二字。
宝玉又问黛玉是否有玉，闻知黛玉无玉，宝玉则痛骂那块玉是“劳什子”，并哭闹着当众将玉摔在地上，令黛玉十分不安。
（2）薛宝钗幼时曾得癞头和尚赠金锁治病，以后一直佩带。
内中刻字为“不离不弃，芳龄永继”，与宝玉之玉中的“莫失莫忘，仙寿恒昌”恰成一对，这就是所谓的“”。
（1分）（3）由于过年操劳，凤姐小产，无法理家，便由探春、宝钗等人协同理事。
探春又在园中实行一些改革，一是“”，将一些哥儿小姐重复支取的笔墨纸张钱、头油脂粉钱除了去，还严格财务纪律，禁止破例冒领；二是“”，将大观园里的田地、苗圃、花木等发包给专人管理，这样不但大观园里的鸟食、插花等开销可免了，还可收受租金，一年下来，足有四百两银子的进账。
（2分）七、现代文阅读（18分）（一）阅读下段文字，完成18题。
（4分）（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
