中心学校阳光体育活动计划及实施方案2
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学校阳光体育活动开展方案学校阳光体育活动对于学生身体健康和全面发展起到了至关重要的作用。
为了鼓励并促进学生积极参与体育活动,学校制定了一系列的阳光体育活动开展方案。
本文将就该方案的宗旨、目标、活动内容、操作流程以及意义等方面展开论述。
一、宗旨学校阳光体育活动的宗旨是倡导并推广全体学生参与体育运动,促进其身体健康与心理健康的全面发展。
通过阳光体育活动的开展,学生能够培养积极向上、团结协作的精神风貌,提高身体素质和自信心,增强学习动力,从而实现全面发展。
二、目标阳光体育活动旨在全面促进学生的身体素质、心理素质和团队协作能力的提高。
学校通过该活动的开展,希望每位学生都能够积极参与,全身心地投入到体育运动中,培养良好的体育习惯,同时增强交流、合作和竞争意识。
三、活动内容1. 运动比赛:每学期举办一次学校体育大赛,内容包括足球、篮球、田径等多个项目。
学生可以根据自己的兴趣选择参与,并组成班级或年级代表队参赛,展示个人和团队的才能和水平。
2. 健康运动:每月举行一次全校性的健康运动活动。
活动内容包括晨练、长跑、健身操等,旨在培养学生的体育锻炼习惯,增强体质和养成健康的生活方式。
3. 体育文化周:每年举办一次体育文化周,开展形式多样的体育类演讲、展览、比赛等活动。
通过这些活动,学生可以了解各类体育项目的规则和技巧,增进对体育的理解和热爱。
四、操作流程1. 确定活动安排:学校将每个学期的阳光体育活动计划提前安排好,并在学校网站、公告栏和班级群通知中公布。
2. 组织活动:由学校体育部门负责组织各类体育活动,包括比赛的组织、培训和校内设施的维护等。
3. 活动报名:学生可以根据自己的兴趣和能力选择参与不同项目的比赛。
在活动开始前,学生需填写报名表并交给班主任或体育老师。
4. 比赛准备:学校会提前安排训练和比赛的时间表,并向参赛学生提供必要的装备和场地。
5. 比赛评选:每次比赛结束后,学校体育部门将对参与的学生进行评选,表彰表现突出的个人和团队。
每天锻炼一小时活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现;学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展;一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”;将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设;二、目标和原则一目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处;2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能;3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼;4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力;5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风;二原则1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识;实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育;2、关注差异,重视学生个性发展;张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育;3、增强体质,全面实施国家学生体质健康标准;营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证国家学生体质健康标准有效实施;4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容;增设集体舞、五禽戏、搏击操等,将艺术、体育融为一体;三、实施措施1、时间安排上午9:20--9:50,下午4:00——5:00任何老师不得挤占阳光体育活动时间;2、活动保障1加强领导健全组织机构具体分工如下:政教处:宏观调控,并随时督查;体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动;班主任:负责按活动计划实施;2认真学习提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观;3全员参与强化过程管理坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制;以保证阳光体育活动的有效开展;四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:1.体育课2.体活课3课间操4.大活动一小时五、场地安排高一年级:操场东区高二、三年级:操场西区具体位置由体育老师安排,做好标记;六、班级特色活动内容:班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全;1.高一年级:①长短跳绳、毽球;跳绳、毽球采用多人一组,方式随时调整,加强趣味性;②集体舞多人多组,注意整体的配合和可观性2.高二年级①排球、板羽球、乒乓球排球强化学生动作技术要求,形成可对抗模式,板羽和乒乓球加强学生自身动作技能②五禽戏学习传统身体锻炼方法,传承文化③加入其他形意,各种动物的爬、走、跳;如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛;3.高三年级①篮球,羽毛球兴趣强的项目,使学生爱动爱参与,起到愉悦身心的目标②搏击操大运动量、高标准的动作节奏使学生能够爱好参与七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动;分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全;2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督;八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导;2、加强安全防范管理;班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动;3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地;各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛;4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏器材自备体育组2012年8月。
学校阳光体育活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阳光体育活动计划及实施方案篇一:学校阳光体育活动实施方案学校阳光体育活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和训练部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育运动的准备。
树立“健康第一”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推动前进体育大课间活动,全面实施《同学体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培育同学刻苦熬炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校内体育文化氛围,使同学自觉地参预每天一小时的体育活动。
二、机构设置领导小组:(这里填写名字)组长:(负责领导协调各方面的工作)副组长:(负责器材供应与管理)(负责同学组织与平安)组员:(班级体育活动与指导)(班级体育活动设计与指导)(班级体育活动设计与指导)三、活动主题我健康我阳光我成长我欢快四、活动要求:人人有项目、班班有团队、平常有测试、年终有评比五、具体项目1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M来回跑2、自选项目:田径、玩耍、舞蹈、球类、、体育欢快园活动六、活动原则1、全员参预性原则没有特殊状况,任何老师不得留同学在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣布传达工作,接受应用家校联动方式,使全体老师、同学、家长行动起来,参预到这一全民健身活动中来。
4、平安性原则各班在设计活动时,要充分考虑到同学的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动方案,在选用器材时留意平安,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课,上好体育课。
体育老师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育老师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好下午30分钟的课外运动。
学校因受场地限制,各班按政教处支配的活动地点开展活动。
八、活动器材活动器材接受应用同学自带和学校购置两种兼顾措施。
中学阳光体育冬季长跑实施方案阳光体育活动实施方案一、活动背景随着国家对青少年身体素质的关注,阳光体育活动在全国范围内得到了广泛推广。
冬季长跑作为阳光体育活动的重要组成部分,旨在提高学生的身体素质,培养他们的团队协作精神。
我校积极响应国家号召,举办此次冬季长跑活动,以期让更多的学生参与进来,享受运动带来的快乐。
二、活动目标1.提高学生的身体素质,增强他们的抗寒能力。
2.培养学生的团队协作精神,提升班级凝聚力。
3.增进师生之间的沟通与交流,营造和谐校园氛围。
三、活动时间2023年12月1日至2024年1月31日,每周一至周五早晨7:00-7:30。
四、活动地点校园内环形跑道。
五、活动对象全校中学生。
六、活动内容1.开幕式:在活动开始前,举行简短的开幕式,由校领导致辞,鼓励学生们积极参与活动。
2.长跑活动:以班级为单位,按照指定路线进行长跑,每班安排一名教练负责组织和管理。
3.赛事设置:分为男子组、女子组和团体组,根据参赛者的成绩进行排名。
4.奖励机制:设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,对获奖者给予物质和精神奖励。
5.安全保障:活动期间,安排专业人员负责现场医疗保障,确保学生们的人身安全。
七、活动组织1.成立活动筹备组:由校领导、体育教师、班主任组成,负责活动的策划、组织和协调。
2.分工合作:筹备组成员根据各自职责,分别负责活动筹备、赛事安排、安全保障等工作。
3.宣传动员:通过校园广播、海报、班级群等方式,广泛宣传本次活动,提高学生的参与度。
4.赛事安排:提前制定赛事日程表,明确比赛时间、地点和参赛人员,确保活动顺利进行。
5.安全保障:制定应急预案,对可能出现的意外情况进行预判和处理,确保活动安全有序。
八、活动效果评估1.参与度:以班级为单位,统计参与活动的学生人数,评估活动的普及程度。
2.成绩提升:对比活动前后的学生身体素质数据,评估活动的实际效果。
3.学生反馈:通过问卷调查、访谈等方式,了解学生们对本次活动的满意度。
2024年小学四年级“阳光体育”活动计划活动目标:通过“阳光体育”活动,增强学生的体质、培养团队合作精神、提高自信心,同时促进学生全面发展。
一、活动主题:体验运动的快乐活动时间:每周一次,持续一学期活动形式:小组比赛、大课间活动、户外运动等二、活动内容1. 学校运动会:时间:第一学期,10月内容:在全校师生的参与下,举办一场盛大的运动会,组织各项运动项目的比赛,包括跑步、跳远、投掷等,分年级进行,以激发学生参与体育运动的兴趣。
2. 班级活动:时间:每周一次,持续一学期内容:每周一次,班级组织体育活动,包括传统运动项目如足球、篮球、排球等以及一些创新的小游戏,如绳子跳、双人补球等。
通过小组比赛,培养学生的团队合作精神和协作能力。
3. 大课间活动:时间:每天大课间内容:每天的大课间安排一些简单的体育活动,如晨练、踢毽子、扔沙包等,引导学生积极参与体育活动,锻炼身体,增强体质。
4. 校外户外运动:时间:第二学期,4月内容:组织学生进行户外运动,如登山、郊游等,提供学生与大自然互动的机会,让他们感受到运动的乐趣和自然的魅力。
5. 体育知识讲座:时间:第一学期,3月内容:请专业的体育教师进行小班形式的体育知识讲座,向学生普及一些基本的体育知识,如规则、技巧等,增强学生对体育运动的了解和兴趣。
6. 艺术体操表演:时间:第一学期,6月内容:组织小学四年级的学生进行艺术体操表演,培养学生的优雅动作和协调能力,展示他们在体育方面的才艺。
三、活动方案1. 组织筹备:在每学期开始前,成立学校“阳光体育”活动筹备组,负责制定活动计划、联系教师和学生的参与等事宜。
2. 宣传推广:利用学校公告栏、班级微信群等渠道进行活动的宣传,向学生和家长介绍活动的目的和内容,并提醒学生注意活动时间和地点。
3. 活动日程:每周一次班级活动,每天大课间进行小型体育活动。
运动会、户外运动、知识讲座和艺术体操表演的时间和地点提前安排好,并通知家长和学生。
2023年“阳光体育”课间活动方案2023年“阳光体育”课间活动方案1一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,动员学生积极参加体育锻炼,提高身体素质,磨练意志品质,培养良好的锻炼习惯,树立“终身体育”的健身理念。
二、锻炼目标1、立德树人,全面发展,体育同德育教育相结合,增强学生体质,调节心理状态,培养良好的行为习惯,展示师生意气风发的精神面貌,形成学校朝气蓬勃的优良校风。
2、学生做到队列整齐有序,进退场快速整齐,口号响亮,站位准确。
广播体操,动作规范。
班级内部同学团结一致,班级与班级之间相互配合,培养强烈的集体荣誉感。
3、弘扬中华传统文化,学习中国传统武术,学生基本能够掌握武术的基本动作和基本套路,培养学生武德意识和民族自豪感。
三、组织管理领导小组组长:__X副组长:__X创编组成员:__X教练组成员:__X考评组成员:教务处、少先队相关负责人。
总负责:__X年级辅导员为年级负责人,班主任为班级负责人。
总指挥:__X一年级指挥员__X,二年级指挥员__X,三年级指挥员__X,四年级指挥员__X,五年级指挥员__X,六年级指挥员__X。
四、具体职责与分工:1、领导小组负责督促、调度、检查工作,做到分工具体,职责明确,制度健全,考核完善。
及时处理应急事件。
督促班主任组织好各班的课间操。
把课间操纳入量化管理。
2、创编组、教练组组职责负责课间操组织上操、制定规划、分工管理调度工作。
积极与班主任教师和少先队做好协调工作。
使所教班级全体学生学会正确地做操动作。
及时反馈各班级的做操情况。
3、教务处、少先队职责在大队辅导员的领导下,做好课间操检查工作,及时收缴评分表并公布结果,日评比、周公布。
检查成绩作为评选大课间活动先进班依据。
4、班主任职责抓好班级纪律,协调组织班级有序出操,认真落实上操管理。
培养学生体育兴趣,关心学生体质健康。
班主任给学生做好示范引领,对学生进行课间操指导。
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、活动内容1. 晨间锻炼:早晨起床后进行简单的拉伸运动和跑步,以活跃身体。
2. 课间活动:每节课后进行5-10分钟的放松运动,如扭腰、伸展等。
3. 午间锻炼:午饭后进行一小时的阳光体育活动,包括慢跑、太极、瑜伽等。
4. 放学后活动:放学后进行团体运动,如篮球、足球等,培养团队合作精神。
5. 晚间运动:晚饭后进行散步或者骑车锻炼,有助于消化和睡眠。
二、活动内容丰富1. 慢跑:慢跑是一种简单又有效的运动方式,可以增强心肺功能,提高代谢,还可以减轻压力,提高情绪。
2. 太极:太极是一种传统的中国武术,通过慢而柔和的动作,可以锻炼身体的柔韧性和平衡能力,有助于调节呼吸和放松身心。
3. 瑜伽:瑜伽是一种古老的印度健身方式,通过各种体式和呼吸方法,可以增强肌肉力量、柔韧性和平衡能力,还可以调节内分泌系统,促进新陈代谢。
4. 篮球:篮球是一种团体运动,可以锻炼全身肌肉,提高爆发力和耐力,培养团队合作和竞技精神。
5. 足球:足球是世界上最受欢迎的体育项目之一,可以锻炼腿部肌肉,提高速度和灵活性,培养团队合作和集体荣誉感。
三、活动时长安排1. 晨间锻炼:每天早晨起床后进行15-20分钟的拉伸运动和跑步。
2. 课间活动:每节课后进行5分钟的操练拉伸活动,每天累计30分钟左右。
3. 午间锻炼:每天午饭后进行一小时的阳光体育活动。
4. 放学后活动:每天放学后进行1小时的团体运动。
5. 晚间运动:每天晚饭后进行30分钟的散步或者骑车锻炼。
四、考核评估1. 活动实施过程中,学生要有良好的配合精神和合作精神。
2. 学生在活动结束后要填写活动日志,记录自己的运动量和感受。
3. 学校可以定期组织体能测试,评估学生的身体素质和运动能力,激励学生持续锻炼。
通过每天锻炼一小时的阳光体育活动,学生不仅可以保持良好的身体素质,还可以提高学习效率和情绪稳定,建议学校积极推广并实施。
阳光体育活动计划及实施方案6篇第1篇示例:随着社会的不断发展,人们越来越注重健康和生活质量。
阳光体育活动作为现代人们健康生活的重要组成部分,受到越来越多人的关注和喜爱。
阳光体育活动计划及实施方案的制定,不仅可以帮助人们更好地参与体育活动,提高身体素质,还可以提升社会的整体健康水平。
一、背景近年来,全球范围内出现了一种新的健康潮流,即阳光体育活动。
阳光体育活动不仅包括传统的户外活动,如跑步、骑行、登山等,还包括更多具有挑战性和刺激性的项目,如攀岩、漂流、击剑等。
这些活动不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以释放压力,提高人们的生活质量。
二、目标制定阳光体育活动计划及实施方案的主要目标是:引导更多的人积极参与阳光体育活动,提高大众的体质和健康水平;增进社会各界对健康生活的认知,促进社会的整体健康发展;营造亲近自然、健康阳光的生活氛围,推动体育产业的发展和繁荣。
三、内容(一)活动类型1.户外运动:如跑步、骑行、登山、滑雪等,通过这些活动锻炼身体,增强体质。
2.水上运动:如游泳、漂流、帆板等,这些活动不仅可以锻炼身体,还可以带来健康和放松的感觉。
3.极限运动:如攀岩、蹦极、滑翔伞等,通过这些活动挑战自己,超越极限,体验刺激和快感。
(二)活动地点1.户外体育场馆:如公园、山区、森林、湖泊等,这些地点提供了丰富的自然资源和空间,适合开展各种阳光体育活动。
2.专业体育场馆:如游泳馆、攀岩馆、滑雪场等,这些场馆提供了专业设施和服务,满足不同人群的需求。
(三)活动时间针对不同的人群和活动类型,可以灵活安排活动时间,早晨、下午、晚上等不同时间段均可安排,以便更多人参与。
(四)活动安全在制定阳光体育活动计划及实施方案时,要充分考虑活动的安全性,确保参与者身体健康,活动顺利进行。
建立健全的安全管理制度,配备专业的安全教练和急救人员,保障活动的安全。
四、实施方案(一)制定详细的活动计划和安排,明确活动类型、地点、时间等要素,确保活动的顺利进行。
中学生阳光体育俱乐部活动方案随着社会的发展和人们健康意识的增强,体育运动在青少年中的重要性越发凸显。
为了促进中学生的身心全面发展,我校决定建立“阳光体育俱乐部”,通过多元化的体育活动方案,提供给学生们全新的锻炼机会和健康体验。
以下将从活动主题、时间安排、项目设置、活动场地等多个方面展开,为您介绍中学生阳光体育俱乐部的具体方案。
1. 活动主题:阳光体育俱乐部的活动主题包括:团队合作、趣味运动、健康生活、体验运动能力等。
通过这些主题,希望能够激发中学生参与体育运动的热情,传授团队精神和合作意识,培养他们健康生活的意识和习惯,同时提升他们的运动能力和体验。
2. 时间安排:阳光体育俱乐部将每周组织两次活动,时间分别安排在周末的上午和下午。
每次活动约为2小时,确保学生们在活动中能够得到充分的锻炼和交流。
3. 项目设置:为了满足中学生的多样化需求,我们将设置多种项目供学生选择。
其中包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等传统运动项目,同时还有瑜伽、舞蹈、健身操等休闲项目。
通过丰富多样的项目设置,既能满足学生对竞技运动的热情,又能提供给他们放松身心的机会。
4. 活动场地:阳光体育俱乐部的活动场地将在校内体育馆和户外运动场中进行。
为了保证学生们的安全和舒适度,我们将对场地进行全面检查和维护,并配备专业的体育器材。
同时,我们也鼓励学生们在日常生活中积极参与户外运动,感受大自然的魅力,因此我们还将组织一些户外拓展活动,如登山、露营等。
5. 活动组织:为了确保活动的有序开展,阳光体育俱乐部将由教师和学生共同组成的俱乐部委员会来负责活动的组织和管理。
委员会成员将经过选拔,他们将负责制定具体的活动计划,协调学生参与和管理活动的细节,确保活动的质量和效果。
6. 活动宣传:为了吸引更多的学生参与到阳光体育俱乐部中来,我们将采用多种宣传方式。
首先,我们将在学校的公共栏目和网站上张贴宣传海报,向学生们介绍俱乐部的活动内容和优势。
另外,我们还将通过学校广播站和班级宣传会等途径,向学生们发送活动通知和促销信息。
中心校阳光体育活动计划及实施方案
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。
实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。
张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。
营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、加强领导、健全组织机构
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。
班主任:负责按活动计划实施。
2、认真学习,提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。
以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:
1、一、二、三年级:
(1)、短绳游戏。
(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。
如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)。
(2)、素质练习。
如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
(3)、练习体育课所学广播操及其它内容。
(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
2、四、五、六年级:
(1)、长绳。
(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。
如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
(2)、素质练习。
如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。
(3)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
(4)、球类活动。
如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
五、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。
分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
六、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。
班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。
各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。