新员工培训需求分析报告
××公司新员工培训需求分析报告
一、新员工培训需求分析背景
公司自2010年7月1日至2010年7月30日共招聘应届毕业生75人，内部升职人员为15人，调岗人员共10人。其中，应届毕业生占新员工的75%，升迁人员占新员工的15%，调岗人员占新员工的10%。
为强化新员工教育培训课程实施管理，并对新员工培训工作做整体性规划，了解他们的培训需求，充分、有效地运用培训资源，为新员工培训计划制订提供依据，公司管理层决定进行新员工培训需求分析。
二、培训需求分析方法
本次新员工培训需求分析以问卷调查法与观察法两种方法为主。
三、培训调查结果分析
本次调查共发放调查问卷100份，收回有效调查问卷100份，结合培训需求调查观察表、职务说明书以及公司其他相关文件，可得出以下结论。
1．公司94%的应届毕业生想了解公司的发展状况、企业文化、工作环境以及相关的工作程序等方面的内容。
2．公司90%的升职人员感到管理技能欠缺且无法快速进入新的角色。
3．公司90%的调岗人员认为他们对新工作岗位的工作技巧不熟练，会影响其工作效率。
四、培训内容设置建议
针对新员工对公司与岗位的熟悉程度的不同，建议设置三套不同的培训内容体系。
1．应届毕业生的培训
按公司发展状况、工作环境以及程序，对应届毕业生的入职培训分为公司整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。培训内容主要包括以下四个方面。
（1）公司的发展历史以及现状。
（2）公司的经营理念、企业文化、规章制度。
（3）企业的组织结构以及部门职责。
（4）工作岗位介绍、业务知识以及工作技能培训。
2．升职人员的培训
（1）岗位技能。
（2）管理技能。
3．调岗人员的培训
（1）岗位基本知识。
（2）岗位工作技能。
五、培训时间
公司针对不同新员工的类型，为其安排的培训时间是不同的，具体时间安排如下所示。
1．应届毕业生的培训时间为年月日至年月日。
2．升职人员的培训时间为年月日至年月日。
3．调岗人员的培训时间为年年月日至年月日。
报告人：
报告日期：年月日
