《3 草虫的村落》作业及参考答案

乐，富有创造精神）的甲虫。

3、第一句话，作者描写了甲虫们演奏的环境。

这样写有什么作用？请从以下选项中选择最合理的种解释，在相应的序号上打“√”。

①没有作用。

②有作用，这样写使文章更美。

√③有作用，环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱。

六、小练笔。

如果我们去草虫的村落走一走，一定也会看到奇妙的景象。

联系你平时观察过的小虫，发挥你的想象，融入自己的感受，仿照课文的写法，写一段话。

今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空间突然变大了，小草成了大森林。

这时，我发现一只小蚂蚁正在搬动一片面包屑。

可是它搬不动，就转身往回走了……不一会儿，几十只蚂蚁出来了，它们齐心协力把食物搬了进去。

看来，蚂蚁的确非常团结。

一阵小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

远方的朋友：
因为信任，所以努力。

五星评价，万分感激。

wyr5151888
2014/6/30。

2019年精选小学六年级上册语文第一组3 草虫的村落人教版课后练习含答案解析七十三第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子所使用的修辞手法。

①大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

______②优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

______③难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？______【答案】：【解析】：第4题【填空题】佳句赏析①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

一个“______”和一个“______”字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅是环境的______，更是心境的______，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

②我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。

“______”点出了文章的线索，“______”一词概括了草虫世界的特征【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《草虫的村落》，回答作者写草虫的劳动生活是为了______，写草虫的音乐会则是为了______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择合适的词语填空。

清爽清新①从他下室出来，我终于呼吸到了______的空气。

②微风吹来，令人感到十分______。

静谧幽静③雨，悄悄地停了。

风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常______④今天，我又躺在田野里，在无限的______中，忘了世界，也忘了自己。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《草虫的村落》，根据意思写词语①形容人来人往，非常热闹拥挤。

______②指高大笨重的东西。

现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

______【答案】：【解析】：第8题【填空题】看拼音写汉字mìxiàng qiào dòu páng hōng kǎo 静______ 小______ 俊______ ______留______大______yùn qín miǎn wěn余______ ______奋______励口______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出反义词散布—______ 全神贯注—______ 担任—______【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《草虫的村落》，说说这只小虫带我走过了哪些地方？画出表示游历地点的关键词。

《草虫的村落》阅读习题及答案《草虫的村落》阅读习题及答案草虫的村落郭少鸣今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的甲虫，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

那只英勇的黑甲虫，走进了村子。

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的'彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

《草虫的村落》阅读答案
《草虫的村落》阅读答案
给下面的两面段话加上标点符号，回答问题。

（一）
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的`地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
1.这一段话哪一句是关键句？请用横线画出。

2.“村民们”指的是__________
3.这段话中__________ 这个词语最能概括“村民们”的劳动状况。

（二）
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
1.“此时”是指 __________的时候。

2.用“灵泉一般流了出来”形容____________________ .
3.从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句中可以体会到作者对草虫的____________________感情。

参考答案：
（一）
1.我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

2. 甲虫们
3.行色匆匆
（二）
1.作者陶醉在甲虫所演奏的音乐,完全到了忘我的境界里
2.甲虫音乐家们优美的音韵
3.喜爱。

3 草虫的村落一、看拼音，写词语。

zhuī suí yǎn zòu qín miǎn hōng kǎo màn yóu qīn wěn （追随）（演奏）（勤勉）（烘烤）（漫游）（亲吻）zuó chōng yòu zhuàng yì wèi shēn c háng páng rán dàwù（左冲右撞）（意味深长）（庞然大物）二、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

1、安宁而平静。

（宁静）2、匆忙赶路的神态。

（行色匆匆）3、形容神志恍惚。

（悠悠忽忽）4、停下脚步痴痴地看着。

（驻足痴望）三、根据课文内容连线，体会这样写的妙处。

一只生着坚硬黑甲的小虫村民们花色斑谰的小圆虫音乐演奏者振动翅膀的甲虫游侠所有的虫儿南国俏丽的少女推着食物行走的甲虫从远方归来的劳动者我觉得这样写更加生动、形象，富有童趣，突出了甲虫非常热爱生活。

四、默读课文，并填空。

作者在一片（无限的静谧）中，忘了（世界），忘了（自己）。

他随着小虫游侠，来到了“草虫的村落”，看到了（一只游侠）、（色斑斓的小圆虫）、（蜥蜴）、（甲虫音乐家）、（推着食物行走的甲虫）等。

我印象最深的是（甲虫音乐家），因为（它们的音乐优于人间的一切音乐，我被深深地吸引和陶醉）。

五、品读课文片段，完成练习。

（一）我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

们意味深长．．．．1、在意味深长的对视中，它们可能在想些什么？请写一写它们的心理活动。

老公，你在外面这么久，受苦了吧！快回来休息一下吧！老婆，我的命可真大啊，撞了几百次，还没死，看来我要好好休息了！2、用带点词造句。

意味深长——父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！（二）我的目光一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面－—这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

第3课《草虫的村落》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。

草茎（jīnɡjìnɡ）好奇（hǎo hào）欢跃（yuèyào）森林（sēn shēn）三、汉字变脸（加偏旁组字组词）共_____（）_____（）_____（）宣_____（）_____（）_____（）四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。

（）良久：①优秀②吉祥③很，非常④果然（）边缘：①因为②原因③边，边沿④沿着（）逗人：①停顿②停留③戏弄④招引五、添枝加叶（扩充词语）。

（）的游历（）的森林（）的草茎（）的彩衣（）的目光（）的音韵六、完整词语。

（）冲（）撞花色（）（）痴望（）街（）巷行色（）（）大物七、词语点将（据意写词）。

1．问候起居寒暖。

（）2．主动和别人找话说。

（）3．安宁平静。

（）4．意思含蓄深远，耐人寻味。

（）八、选择词义。

（填序号）投机：①见解相同②利用时机谋取私利1．他两个话不投机，争吵起来。

（）2．他做事很投机，从不做亏本买卖。

（）迷失：①弄不清方向，走错道路。

②丢失；丧失。

1．一只小甲虫迷失在这座森林里。

（）2．过于感情用事，容易让我们迷失理智。

（）九、佳句赏析。

1．今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

一个“__________”和一个“__________”字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅是环境的__________，更是心境的__________，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

2．我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。

“__________”点出了文章的线索，“__________”一词概括了草虫世界的特征。

3．我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵换回来。

最新《草虫的村落》阅读答案通用4篇《草虫的村落》阅读答案篇一陈南希今天，我在那郁葱的草丛里，发现了一个神奇的部落，“草虫的部落”。

我目光追随者爬行的小虫，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只披着绿色外衣，挺着胸走路的小虫。

我想，它一定是风度翩翩的公子吧！你看，它走路的姿势，多么绅士呀！它一直前进着，然后走到一个比其它草虫洞穴稍微大一点的洞穴，停下脚步，头向左边扭去。

随着它的目光，我才发现，原来是另一只小虫子在和它打招呼。

我真想和它们聊一聊天，可惜，我并不懂得他们的语言。

它们的部落散布在森林边缘的小丘上。

这里，有许许多多的虫子，熙熙攘攘地往来。

那只有着炫彩外壳的七星瓢虫，昂首阔步地走进了部落，一路上，迎来了许多艳羡的目光。

我看得出虫子的部落里哪儿是街道，哪儿是小巷。

在这个部落里，好像有翅膀的虫子的地位，比没有翅膀的地位高得多。

因为，一支有翅膀的小虫，总是被一大群没有翅膀的虫子围着，小飞虫飞在中间，就像一位被众星拱月的明星。

我还看见许多许多……我悠悠忽忽的看了一下午，直至太阳公公完全躲在的西山的后面时，我才依依不舍地回家。

我发现了草虫的部落，我多么开心啊！《草虫的村落》阅读答案篇二今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的小虫坐了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。

细密的草茎组成了茂盛的森林，小小的石头成了一座又一座大山，浅浅的水洼成了深不见底的海洋。

我好像置身于微观世界之中，一切都是那么奇妙。

一群黑不溜秋的毛毛虫蠕动着身体，整齐地排列着，像训练有素的军人，朝远方前进。

我情不自禁的跟了上去。

我跟随着他们来到了一个美丽的虫虫部落。

我看得出虫虫部落的大街小巷。

我偷偷地骑在一只蚂蚁身上，到大树上参观了毛毛虫的世界。

一只晶莹剔透的小毛毛刚从虫卵出，也许是肚子饿了，便啃食起卵壳来填饱肚子呢！一只绿色的成年毛毛虫，走法十分独特，先是猛地把身体所称“弓”形，又猛地往前一伸，就行走了一大步。

第一单元第3课草虫的村落（一）教材解读《草虫的村落》是一篇略读课文。

作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

作者以他丰富的、独特的想象力，为我们展现了一个生动的草虫世界，使我们感受到作者对大自然的热爱和那颗不曾泯灭的童心。

（二）学习目标1．会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。

2．引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。

3．在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。

（三）背景资料作者简介1．郭枫1933年生于江苏徐州，1950年到台湾就读台北师大附中，是台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现出他对故乡的真挚热爱之情。

2．主要作品散文集：《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》；诗集：《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》；论文集：《高举民族文学的大旗》等。

（四）重点词语、句子解析（1）对词语的理解。

静谧：安宁而平静。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。

暄：温暖的意思。

野灌丛：野生的灌木丛。

灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。

驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。

色：这里指神态。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

（2）对句子的理解。

①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

文章开篇第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一。

草虫的村落阅读答案空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

那只英勇的黑甲虫，走进了村子。

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索，我看到村民们的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

我多么得意啊!我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。