暑假幼儿园实习报告范文
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在幼儿园实习报告10篇我们都知道实习报告的重要性,时光匆匆,一转眼实习就已经快要结束了,你准备好了自己的幼儿园实习报告了吗?下面是由小编为大家整理的在幼儿园实习报告10篇,供您参考,希望能够帮助到大家。
在幼儿园实习报告10篇(篇一)今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力,我也不是示弱。
我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。
下面,我将我的实习报告总结如下,并请大家提出宝贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差,老师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班,他们的教室没有一点色彩和布置,他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,偶尔教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子准备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离老师说的色香味俱全,差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都害怕,所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆,我都受不了了,我想老师,尤其是幼师脾气应该非常好才对,应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力,一定不能一脸严肃,那样孩子们会很害怕,很恐惧,不愿意与你接近,我们也很难于他们交流!半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时,觉得很幸福,觉得很开心!我没把自己当老师,每天和他们一起玩,一起游戏!很开心,我试讲的时候,注意力好像都不集中,我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓,打)去解决!课本知识根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导,要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。
幼儿园暑期实习报告幼儿园暑期实习报告精选6篇(一)实习时间: 2021年7月1日至2021年8月31日实习地点:XX幼儿园实习岗位:幼儿园助教一、实习目标和任务1.了解幼儿园教育理念和实施方法,借助实践机会提高自己的教育意识和教育水平。
2.参与幼儿园教学活动,学习并实践适当的教学方法。
3.熟悉幼儿园的管理流程和日常工作,提高自己的组织和协调能力。
二、实习内容和收获1.参与幼儿园日常教学活动,包括语言、数学、音乐、美术等方面的教学。
2.帮助老师进行幼儿园的仪式活动和游戏活动,例如幼儿游园会和毕业典礼等。
3.了解幼儿园的管理流程和日常工作,包括幼儿的日常护理、饮食安排和安全管理等。
4.参与幼儿园家长会和教师会议,学习沟通和协作的技巧。
5.与幼儿进行互动,观察和了解幼儿的生活习惯和行为特点。
6.通过实习,提高自己的组织和协调能力,同时加深对教育工作的理解和认识。
三、实习感受1.通过参与幼儿园的日常教学活动,我对幼儿教育的重要性有了更深的理解。
幼儿阶段是塑造孩子学习能力和品德素养的关键时期,作为教师要通过适当的教育方法帮助他们全面发展。
2.在与幼儿互动的过程中,我发现了幼儿的独特性和个性差异。
每个孩子都有自己独特的兴趣爱好和特点,作为教师需要根据不同的孩子制定个性化的教育方案,帮助他们发展潜能。
3.通过参与幼儿园的管理流程,我了解了幼儿园的组织和协调工作是多么的重要。
幼儿园是一个大家庭,需要各个环节的紧密配合才能顺利运行。
4.参与家长会和教师会议,我学会了如何与家长和同事进行有效沟通和合作。
只有和家长和同事保持良好的关系,才能共同为孩子们提供良好的教育环境。
5.实习期间,我充分发挥自己的观察力和判断力,独立完成了一些教育活动和安全检查等任务。
这不仅提高了我的组织能力,也锻炼了我的应变能力。
四、实习反思和改进1.在实习过程中,我发现自己的时间管理能力还有待提高。
由于任务繁重,有时候无法很好地安排时间,建立起合理的工作计划,导致有些工作没有及时完成。
幼儿园暑期实习报告模板范文幼儿园暑期实习报告模板范文精选4篇(一)幼儿园暑期实习报告一、实习基本情况在暑期期间,我前往某某幼儿园进行了为期四周的实习。
在实习过程中,我主要参与了幼儿园的日常管理和教学活动,对幼儿的教育和发展有了更深入的了解。
二、实习目标和任务在实习开始之前,我制定了以下几个目标和任务:1. 加深对幼儿教育理论的理解和掌握。
2. 学习并运用幼儿教育的教学方法和技巧。
3. 熟悉幼儿园日常管理工作,并参与相关管理活动。
4. 提高自身的沟通和协作能力。
三、实习内容和成果实习期间,我主要参与了以下几项实习内容:1. 观摩课堂教学:我参观了各个年级的课堂教学活动,观察了老师的教学方法和幼儿的反应,对不同年龄段幼儿的发展特点有了更深入的了解。
2. 辅助教学:在老师的指导下,我进行了一些课堂辅助教学的工作,帮助幼儿掌握和巩固所学的知识。
3. 参与日常管理:我参与了一些幼儿园的日常管理工作,如值日,室内外环境的整理等,提高了自己的管理能力。
4. 教学设计:我根据老师的要求,独立设计并实施了一堂教学活动,从准备到教学过程,我都认真思考和筹划,取得了良好的效果。
四、实习反思和收获通过这次实习,我收获了很多:1. 对幼儿教育的理论有了更深入的了解:通过观摩和参与教学活动,我更加了解了幼儿的发展特点和教育需求,并学会了运用不同的教学方法和技巧。
2. 增加了沟通和协作能力:在和幼儿以及其他教师的交流中,我学会了更好地与他们沟通和合作,提高了我的沟通技巧和协作能力。
3. 培养了细心和耐心:在辅助教学和日常管理中,我需要细致地观察和处理各种情况,这培养了我的细心和耐心。
4. 提高了管理能力:通过参与幼儿园的日常管理工作,我学会了合理安排时间和处理问题,提高了自己的管理能力。
五、实习总结和建议这次实习对我来说是一次宝贵的经历,让我更深入地了解了幼儿教育的实际工作。
我学到了很多理论知识和实践经验,也发现了自身的不足之处。
大学生暑假幼儿园实习报告范本【导语】下面就是作者给大家带来的大学生暑假幼儿园实习报告范本(共12篇),希望能帮助到大家!篇1:大学生暑假幼儿园实习实践报告“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。
一年来,除了规规矩矩的学习我们那些专业课,对“英语师范”的真正内涵还未深刻领悟,正以此暑假为契机,幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课,现将实践过程做如下报告:一、实践时间:7月25日#208月25日二、实践地点:紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象:3——6岁小朋友四、实践过程:暑假放假回家后,我就按图索骥,找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师#这—光荣而神圣的职业。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次“讲台”。
幼儿园见习实习报告(通用5篇)幼儿园实习报告篇一今年暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有:1、了解儿童福利院的组织结构2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。
目前,其中儿童总数:一qi0名。
残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-一qi岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-一qi岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其〖〗余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。
幼儿园暑期实习总结参考范文7篇篇1XXXX年的暑假,我踏入了XXXX幼儿园,开启了我为期两个月的实习生涯。
这段时间里,我经历了从学生到实习老师的角色转变,收获了无数的成长与感悟。
一、实习概况在实习期间,我主要负责小班的日常教学工作,以及与家长的沟通和交流。
通过这两个月的努力,我不仅对小班的教学内容有了深入的了解,还掌握了一些有效的教学方法。
同时,我也深刻认识到与家长的沟通对于幼儿教育的重要性。
二、教学工作1. 教学计划的制定与实施在实习初期,我根据小班学生的年龄特点和兴趣爱好,制定了详细的教学计划。
计划中包括了每个主题的教学内容、教学方法以及教学时间安排。
在实际教学中,我严格按照计划进行,确保每节课都能达到预期的教学效果。
2. 教学方法的创新与优化在教学过程中,我不断尝试新的教学方法,如游戏教学、情景教学等。
这些方法不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了他们的学习效率。
同时,我也根据学生的学习情况,不断优化教学方法,确保每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、家长沟通1. 家长会的组织与召开在实习期间,我成功组织并召开了多次家长会。
在家长会上,我向家长们介绍了学校的教学理念、课程设置以及学生在校表现等。
同时,我也认真听取了家长们的意见和建议,为后续的教学工作提供了有益的参考。
2. 家长微信群的建立与维护为了更好地与家长保持沟通,我建立了小班的家长微信群。
在微信群里,我及时发布学校的教学动态、通知以及学生的表现等,让家长能够随时了解学生在校情况。
同时,我也鼓励家长在群里积极互动,共同关注孩子的成长。
四、个人成长与感悟1. 教学能力的提升通过这次实习,我不仅掌握了小班的教学内容和方法,还提升了自己的教学能力。
我学会了如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好制定教学计划,如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,以及如何与学生和家长进行有效的沟通。
这些经验将对我未来的教学工作产生积极的影响。
2. 对幼儿教育的深刻认识在实习过程中,我深刻认识到幼儿教育的重要性。
幼儿园暑期实习总结参考范文6篇篇1一、实习背景与目的在暑假期间,我有幸参与了某幼儿园的实习工作。
本次实习的目的是为了深入了解幼儿园教育工作的实际状况,提高个人教育教学能力,为将来从事幼儿教育工作打下坚实基础。
通过实习,我收获颇丰,现将实习经历总结如下。
二、实习内容与过程1. 教学工作在实习期间,我参与了幼儿园各个年龄段的课程教学工作。
主要工作包括:协助老师设计教学方案,准备教学素材,组织教学活动,以及评估教学效果。
在教学过程中,我发现了幼儿教育的特殊性和重要性。
针对幼儿的特点,我尝试运用多样化的教学方法,如游戏教学、情境教学等,以提高幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 班级管理在实习期间,我还参与了班级管理工作。
主要包括:协助老师制定班级规章制度,组织班级活动,关注幼儿的生活起居,以及处理家长沟通等事务。
在班级管理过程中,我深刻体会到了教师的管理能力和沟通能力的重要性。
如何与幼儿建立良好的师生关系,如何有效地与家长沟通,都是我在实习过程中需要学习和提高的。
3. 教研工作实习期间,我还参与了幼儿园的教研工作。
主要包括:参与教研会议,协助老师进行课题研究,以及分享教育教学心得等。
通过教研工作,我了解了幼儿园教育的研究动态和前沿知识,提高了自己的科研能力。
三、实习收获与反思1. 深入了解幼儿教育的特点通过实习,我深刻了解了幼儿教育的特点,包括幼儿的身心发展规律、幼儿的学习方式、以及幼儿教育的基本原则等。
2. 提高教育教学能力通过实习,我提高了自己的教育教学能力,包括教学设计、教学组织、教学评价等方面。
3. 增强班级管理能力通过实习,我增强了班级管理能力,包括制定规章制度、组织活动、处理家长沟通等方面。
4. 反思与不足在实习过程中,我也发现了自己的不足之处,如沟通能力、组织能力等方面还有待提高。
同时,我也深刻体会到了幼儿教育工作的艰辛和责任重大。
四、展望未来通过这次实习,我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的教育教学能力和班级管理能力,为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园幼师实习报告(通用7篇)幼儿园幼师实习报告1今年暑假,我参加了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真幸福,有良好的物质生活,良好的受教育环境,现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪明,观察的细致入微,很擅于问为什么虽然我能力有限,但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里,我看到了她们的童真。
下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。
作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。
电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。
看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。
吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。
幼儿园暑期实习总结幼儿园暑期实习总结精选3篇(一)幼儿园暑期实习总结在幼儿园暑期实习期间,我参与了各种教学活动和管理工作,获得了丰富的教学经验和管理技能。
以下是我的实习总结:1. 实践能力提升:通过参与幼儿园的日常教学活动,我学会了如何有效地引导幼儿参与各种活动,并在活动中激发他们的学习兴趣。
我在园务管理、教学准备和教学实施等方面的实践能力得到了提升。
2. 团队协作能力:在与其他老师和实习生的合作中,我意识到团队合作是实现教学目标和提升幼儿学习效果的重要因素。
通过团队合作,我学会了有效沟通、协调和合作,为幼儿提供更好的学习环境。
3. 儿童教育理念:在实习期间,我深入了解了幼儿教育的理念和方法,包括培养儿童的综合素养、发展他们的兴趣和能力,以及重视个性化教育等。
这些理念对我未来的从教生涯有着重要的指导意义。
4. 专业素养提升:通过实践和反思,我发现在教学和管理工作中还存在一些不足之处,例如自我管理能力有待提升、教学方法需要更多创新等。
我将会在今后的学习和工作中不断提升自身的专业素养,以更好地适应幼儿教育领域的发展需求。
总的来说,幼儿园暑期实习是我教育生涯中宝贵的一段经历,我在其中获得了知识和技能的提升,也明确了未来发展的方向和目标。
我会珍惜这段经历,继续努力学习,为成为一名优秀的教师不断努力。
幼儿园暑期实习总结精选3篇(二)幼儿园暑期实习总结我在这个暑假有幸在XX幼儿园进行实习,这段时间让我收获颇丰,经历了许多有意义的事情。
在这里,我想对这段实习经历进行总结,希望能够系统地回顾一下自己的所见所闻所想。
首先,在实习期间,我有机会参与到了幼儿园的日常管理工作中。
通过和老师们一起协作,我了解了幼儿园的运行方式和课程设置,也学到了很多教学管理的经验。
在课堂上,我观察了老师们如何引导幼儿学习,如何与他们沟通,以及如何解决幼儿们的问题,这些经验对我日后的教学工作将起到很大的帮助。
其次,在和幼儿们相处的过程中,我深刻地感受到了他们的纯真和可爱。
暑假幼儿园实习报告暑假幼儿园实习报告(通用5篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,需要好好地写一封实习报告总结一下。
但是实习报告有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的暑假幼儿园实习报告(通用5篇),希望对大家有所帮助。
暑假幼儿园实习报告1当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进观一幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,这一个多月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。
人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。
在本次长达一个多月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
暑假幼儿园实习报告范文暑假幼儿园实习报告范文艰苦的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。
但是实习报告有什么要求呢?以下是整理的暑假幼儿园实习报告范文,欢迎阅读与收藏。
暑假幼儿园实习报告范文篇1社会实践时间:20XX年7月1日~8月1日社会实践地点:新时代幼儿园社会实践内容:教画儿童画去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。
一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。
课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。
我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。
在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、。
我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。
”真是一群天真无邪的孩子。
我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。
我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。
面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任~~是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。
而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。
而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的!这次去幼儿园,不仅得到了锻炼,学会了如何照顾小孩,如何与他们交流等,感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容,孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了大学生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些是课本上学不到的。
我知道了社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值才得体现。
虽然这次的实践很短暂,但却锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。
希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己素质。
也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
暑假幼儿园实习报告范文篇2实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!20XX年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——华坪县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴。
五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母校进行我的教学实习,开展我的教学工作。
面对我的学弟学妹们,我无比激动兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们,心中满是愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;面对我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供了一个展示自我的舞台......在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。
在教学实习中虚心听取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有很多收获。
一、实习目的实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。
这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。
经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。
在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。
实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。
二、实习学校简介华坪县中心镇中心中学原称华坪县中心镇第七中学,是一所位于华坪县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。
该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。
三、实习内容听课见习20xx年9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈昌春老师的安排下,我参加了初二119班的学前教育,学生报到后,119班班主任舒顺忠老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。
9月2日我在初三110班开始了我的听课见习,陈老师上的第一堂课是《课外古诗词背诵》本届设计十首古诗词,陈老师采取的是以讲授法为主,陈老师详细的讲解了诗词中的前五首,后五首由学生自己讲解学习,讲解过程中允许学生自由答辩,最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方。
我听的第二堂课是陈老师在初二119班讲授的《课外古诗词背诵》,教学方法以初三110班大体一致。
在听课见习中我认真记录指导老师教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率,课后认真总结指导老师的教学经验和方法,给出中肯的评价,并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题,学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施。
在实习过程中,不但学会了如何向学生传授自己拥有有的知识,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见习中体会到校训“立德树人”的真正含义。
正所谓“立人者,必先立于人也。
”备课在认真分析学生学习情况的基础上,我仔细研读教材,耐心分析学生个体情况,参考教辅资料,认真详细的设计教学思路,编写教案。
在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路,做到读写练有机的结合,充分调动学生的学习积极性,做到循序渐进的教学目的。
在刚开始的备课中遇到种种问题,例如各教学环节的衔接脱节,教学时间安排欠妥等,但在陈老师耐心的指导下,我在最短时间内纠正了备课见习中出现的种种问题。
专业技能教学20xx年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后,我开始了我的第一堂实习教学,我教习的课文时xxx的新闻两则中的第二则《中原我军解放南阳》,这是一篇实用性文体,是同学们第一次接触消息,在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素,其次要求学生自由找出文中五要素,并理解全文。
第一堂课的教学很快结束,在教学过程中出现了很多问题。
问题如下:1、教学中语速稍快,偶有方言音出现;2、刚走上讲台时,略显紧张,但能在很快调整心态进行教学;3、教学中过于相信学生的自制力,忽略师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象;4、各教学环节的衔接基本合理,在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。
在接下的教学实习中,涉及到的`课文分别有江河的朦胧诗歌《星星变奏曲》和两位外国诗人的诗《蝈蝈与蛐蛐》、叶塞林的《夜》,在结束三首诗歌的教习后,我用了一个晚自习的时间在110班上了一堂现代诗歌的习作课,在本堂课的教学中,我给同学们45分钟的时间创作自己的诗歌,余下时间作为学生展示自己的舞台,在此过程中学生们积极配合我的教学工作,每一位学生都踊跃的参与此次教学中的各个环节。
本堂课我采用的是以学生自评为主,以学生自主探索为主,以学生互评相长为主,以教师的引导为辅,以教师的归纳讲解为辅,以教师的点评为辅。
在本堂课的教学中,教师只是学生学习的工具和辅助资料,在教学中让学生在相互的点评中学会欣赏其他同学写作中的优点,学会倾听,同时在点评的过程中反省自己写作中存在的问题,纠正写作中的不足和缺点。
教学实习中,所涉及的课文还有文言文、记叙文、议论文等,在各种文体的教学中我采用的教学方法普片为讲授法和议论法,做到师生互动学习,让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学习方法和技巧,同时让学生在探讨性的学习中巩固相关的知识点,达到学以致用的目的。
班主任工作实习在为期一个月的实习中,我在我带的两个班级进行了班主任实习工作,工作如下:1、例行检查早操、课间操两操出勤率;2、每早带正课前20分钟的自习;3、组织班委开展班级活动,组织学生进行日常学习;4、每天组织班委开班级常务会议;5、处理班级突发事件。