“道德讲堂——感恩”活动方案

感恩教育德育主题活动方案感恩教育德育主题活动方案一、前言感恩是一种美德，是中华民族的传统美德之一。

感恩教育是一种德育活动，旨在培养孩子们的感恩之心，懂得感恩父母、感恩师长、感恩亲友、感恩社会，注重培养孩子的感恩意识、感恩情感和感恩行动。

通过开展感恩教育德育主题活动，可以增强学生的道德修养，培养学生的社会责任感和奉献精神，从而促进学生的全面发展和健康成长。

二、活动目标1. 培养学生的感恩意识，懂得感恩父母、感恩师长、感恩亲友、感恩社会；2. 培养学生的感恩情感，学会用心感受他人的恩情和付出；3. 培养学生的感恩行动，积极参与公益活动，回报社会；4. 培养学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的社会担当意识。

三、活动内容1. 感恩主题讲座开展感恩主题讲座，邀请相关专家或学者为学生授课，讲解感恩的意义和重要性，引导学生反思自己的成长过程中受到的恩惠和帮助。

通过讲座，让学生深刻理解感恩的内涵，激发他们的感恩意识。

2. 感恩人物分享组织学生进行感恩人物分享活动。

鼓励学生选择一个他们感恩的人，可以是父母、老师、亲友、社会工作者等，然后编写一篇感恩信或演讲稿，表达对这个人的感激之情。

通过分享，学生能够更好地表达自己的感恩之情，增强感恩情感。

3. 感恩实践活动开展感恩实践活动，让学生亲身参与社区义工、慰问留守儿童、关爱孤寡老人等公益活动。

通过实践，让学生在行动中感受到回报社会的快乐和成就感，进一步培养他们的感恩行动能力，并提醒学生真正感受到别人的恩情和付出。

4. 感恩故事分享组织学生进行感恩故事分享活动。

鼓励学生阅读感恩故事，或自己创作感恩故事，并与同学和老师分享。

通过分享，学生能够通过故事感受到他人的恩情和付出，进一步培养感恩情感。

5. 感恩仪式举办感恩仪式，邀请学生家长、老师、校友等共同参与。

在感恩仪式上，学生可以表达自己的感激之情，向那些对自己有恩的人表示感谢。

同时，也可以让学生向他人表达感恩之心，让感恩成为一种传统和习惯。

2023年初中感恩主题德育活动方案一、活动背景和目的2023年初中感恩主题德育活动旨在引导学生培养感恩之情，提高他们对家庭、老师、朋友和社会的感恩意识，促进学生全面发展。

通过举办一系列感恩主题的德育活动，帮助学生明确自己的责任和担当，培养他们良好的道德品质和社会责任感。

二、活动计划1. 主题分享会通过邀请有感恩故事的人士（如社区公益人士、退休老师）进行分享，激发学生分享自己的感恩经历，理解感恩的重要性。

分享会可以选择几个感恩主题，如家庭、师长、朋友、社会等，让学生聆听他人的真实感恩之情，进一步激发他们的感恩意识。

2. 感恩祷告和心灵抒写安排适当的时间让学生进行感恩祷告或心灵抒写，鼓励他们回顾自己的成长过程，感恩给予过他们帮助和关爱的人。

可以要求学生写下一封感恩信，或者以其他方式表达他们的感激之情。

3. 参观社区公益机构组织学生们参观当地的社区公益机构，如福利院、养老院等，让学生亲身了解帮助他人所付出的努力和价值。

通过亲身接触，让学生更加深刻地领悟到感恩的意义和重要性，以及自己应该承担的社会责任。

4. 家庭感恩活动组织学生们回家，与家人一起制定家庭感恩活动计划。

如帮助家人做家务、准备一顿丰盛的晚餐、写感恩卡片等，让学生在与家人一起度过的时间中体会到家庭的重要性和自己对家人的感恩之情。

5. 师生互换角色安排一个特殊的日子，让学生们充当老师的角色，授课给其他同学。

这样的经历可以让学生体会到老师的辛勤付出，培养他们对老师的感恩之情，并提高他们的责任感和教学能力。

6. 同学间的感恩活动组织同学之间的感恩活动，如相互给予感恩卡片、小礼物等，让学生学会用行动表达感恩之情，培养他们的友善与关爱精神。

7. 社区服务活动安排学生参与社区服务活动，如义务帮助邻居家务、社区环境整治等。

通过实际行动让学生体会到帮助他人的快乐和成就感，进一步培养他们的感恩心态和社会责任感。

三、活动预期效果通过2023年初中感恩主题德育活动的开展，预期达到以下效果：1. 增强学生的感恩意识，使他们能够真切地感受到自己的幸福和所受到的关爱，进而学会回报和感恩。

“感恩老师,做感恩的好少年”道德讲堂主持词主持人：程小丫张丹亦班级：五（3）班各位同学、老师：下午好！欢迎来到酒泉市东关街第一小学五年级道德讲堂。

道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。

为了营造“存好心、做好事、当好人、得好报、扬好德”的浓厚氛围，建设学校德育工作的新载体，不断提升未成年人思想道德水平，推动学校德育工作更上新台阶。

我班根据师德建设主题月活动，开展主题为“感恩老师,做感恩的好少年”道德讲堂。

今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与感恩同行……程：尊敬的各位领导、老师张：亲爱的同学们合：大家下午好程：您现在收看的是五年级“感恩老师,做感恩的好少年”道德讲堂，我是主持人程小丫张：我是主持人张丹亦程：是谁，播下远行千里的梦幻？张：是谁，耕耘燃烧遍野的心愿？合：是您，我们敬爱的老师！程：您把青春融入滴滴烛泪，把希望浇灌。

张：您用真情谱写壮丽诗篇，把幼苗培育。

合：您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您好！（鞠躬）张：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。

无论是现在还是将来，无论我们走到海角天涯，都会时刻想着您。

请听我们为您献上的歌《每当我走过老师窗前》程：师爱是教师职业核心价值的体现，它来自职业的使命感、责任感和幸福感。

高尚、无私、善良、宽容，这就是您职业形象的缩影。

29周岁的80后语文教师张丽莉在突如其来的车祸面前奋力一推，用无私的大爱救了孩子，自己被车轮碾轧，倒在血泊中，双腿高位截肢，生命危在旦夕……请大家观看《大爱感动中国---最美女教师张丽莉感人事迹》。

张：老师像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！危急时刻“铁臂阿童木”神话般地出现，80后语文教师张丽莉奋力一推，用无私的大爱救了孩子，你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）程：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》音乐伴奏武咏荷。

感恩德育活动课教案（精选7篇）感恩德育活动课教案（精选7篇）作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的感恩德育活动课教案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩德育活动课教案1一、活动名称：学会感恩二、活动目标：1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3、发展幼儿的语言表达能力。

活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

三、活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》四、活动过程：（一）感知活动：1、多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？3、原来是您————门卫叔叔。

4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

（二）体验活动：1、现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。

3、播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

（三）活动延伸：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。

我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。

活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。

感恩德育活动课教案2一、活动目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

二、活动准备:小动物头饰、音乐CD。

三、活动过程:一、开始部分:(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心，为践行弟子规学习及让孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩，我校决定开展“学会感恩”之感恩父母综合活动。

通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来，为后续感恩系列活动打好扎实基础。

特制定“感恩父母争做孝子”活动方案。

一、活动目标1．让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2．让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

3．增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

4．教育学生知理明是，尊老爱幼，具有感激之心。

5．增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

二、活动要求1.加强组织领导。

德育副校长直接参与本项活动，加强对该项活动的领导,学校政教处和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。

2.健全保障体系。

时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、思想品德课和综合实践课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”；制度保障：学校将结合校情，制定好活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。

要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰，大力宣传；物力保障：学校要为本次“感恩父母教育”活动提供一定数据的图片、图书及影音资料，为项目研发提供必要的经费保障。

3.突出典型事例。

在这次活动开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。

要将活动的图文及视频资料，通过积极宣传，扩大影响，巩固成果。

三、活动计划与措施第一阶段主题：“让孩子从细节中感受关爱——学会感动”让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

活动要求：1、专题升旗仪式学校第一周举行“学会感恩”专题仪式，通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

崇德中学——“心怀感恩幸福生活”道德讲堂活动方案一、活动时间6月12日二、活动地点道德讲堂（多功能报告厅）三、活动主题《心怀感恩幸福生活》四、主持人陈俊舞校长五、参与人员全体教职工工六、活动内容（一）自反省“家事、国事、天下事，生活中有无某些人和事令我们感动和想要去感恩！”“心存感恩，但有无通过具体旳行动来体现！”“感恩父母，爸爸节、妈妈节，有无为她们做些什么？”（二）唱歌曲《相亲相爱一家人》（与会者事先学唱，现场与会者随mv齐唱）（三）看短片《黄舸·感恩旳路程》（四）诵典型爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之——《孟子·离娄下》恩欲报，怨欲忘。

报怨短，报恩长——《弟子规》但凡人皆须爱天同覆地同载——《弟子规》（五）发心声与会者将参与本次活动旳感想写在道德感言笺上，随机发言。

（六）送吉祥校领导将代表吉祥旳礼物送到与会者手中。

“心怀感恩幸福生活”道德讲堂主持稿主持人：陈俊舞校长各位教师：人们下午好，欢迎来到崇德中学“道德讲堂”！讲述身边旳道德故事。

中华民族几千年旳优秀老式美德，始终是华夏子女旳精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。

滴水之恩，涌泉相报，我们生活在祖国旳怀抱里，沐浴着改革开放旳春风，享有着社会发展带给我们旳物质文明和精神文明。

让我们常怀感恩之心，感谢那些为我们发明幸福生活，予以我们关怀协助旳人，欢迎进入本期道德讲堂旳主题—《心怀感恩幸福生活》我们今天旳道德讲堂有六个环节：自反省、唱歌曲、看短片、颂典型、发善心、送吉祥。

一、自反省感恩不一定要感谢大恩大德，感恩也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美旳道德情操。

一方面我们进入第一种环节：自反省请人们静默三分钟“家事、国事、天下事，生活中有无某些人和事令我们感动和想要去感恩！”“心存感恩，但有无通过具体旳行动来体现！”“感恩父母，爸爸节、妈妈节，有无为她们做些什么？”二、唱歌曲社会是一种人们庭，我们每个人都是其中旳一分子，我们需要团结友爱，互帮互助，才干感受人性之善良旳互通。

“心怀感恩，快乐成长”——班级道德讲堂班会主题：心怀感恩，快乐成长活动班级:泉州实小二年级5班活动目的：针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班级道德讲堂。

让学生知道在自己成长的过程中父母付出的努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动,通过说、写表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母的爱。

班会目标:1．让学生了解父母，理解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2．让学生学习如何去感恩父母。

3．通过活动让学生学会如何做人，表达自己的感恩之情。

活动准备：1．选拔班会主持人两名。

2．收集与道德讲堂有关的资料：《感恩的心》、《感恩父母》沙画视频、孟郊的《游子吟》、《爱》《烛光里的妈妈》。

3。

请家长拍关于工作生活的照片。

4.安排歌曲《马兰谣》表演.活动过程：一、诗歌导入《游子吟》主持人：亲爱的同学,大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母。

我们班“心怀感恩，快乐成长”班级道德讲堂,现在开始。

主持人：有这样一首诗,有部分同学肯定听过,就是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心,报的三春晖。

师：这是一首母亲的赞歌，写一位母亲为出远门的孩子缝制衣服，那一针一线都表达着母亲的关切之情。

心存感恩，我们最应该感谢的是一直以来为我们默默付出，不求回报的，疼我们,爱我们的爸爸妈妈.主持人：带着感恩之心，下面，让我们欣赏第一个节目—-诗朗诵，有请.二、诵一段经典:朗诵《爱》女生：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中，爱在荡漾，爱在延续.男生：世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.主持人：母爱，一种琐碎的爱,父爱，一种宽容的爱！因为它们，让我们快乐成长！接下来请欣赏沙画表演《感恩》，用心体会在我们成长中的那些点点滴滴。

道德讲堂感恩活动方案导语：感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任，感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

下面是关于道德讲堂感恩的活动方案，欢迎参考！根据我校的校情和学情决定把“感恩的心”作为这季度道德讲堂教育活动的切入点，对全体学生全方位实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，并将其作为我校的德育特色工作开展，为确保“感恩教育”深入人心，取得预期的效果，特制定方案如下：一、活动目标1．让全体师生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。

“滴水之恩，当涌泉相报”。

2．让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3．让学生学会感谢、珍惜和感恩。

二、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此时间：20xx年11月24日三、活动实施步骤通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题布置宣传橱窗，班级出一期感恩教育专题黑板报，大课间做《感恩的心》手语操，学“爱的奉献”手语操，利用红领巾广播站，开学典礼等为阵地，创设校园感恩氛围。

第一阶段：唱一首歌全体齐唱《感恩的心》第二阶段：看一部短片观看《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的感恩教育短片。

第三阶段：说感恩故事。

１．由五（3）班刘彬说说感恩父母的故事２．由四（1）班杨方老师说自己的教育故事３．召开以“同学如手足”、“牵手同学，共同进步”为中心的主题班会活动，倡导每星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

第四阶段：诵读感恩经典。

第五阶段：说活动体会。

四、活动拓展以此次“感恩的心”道德讲堂为教育契机，组织一次“感恩”手抄报比赛。

德育感恩教育主题活动方案德育感恩教育主题活动方案一、活动目的和意义德育感恩教育旨在培养学生感激、尊重、爱护他人的情感，树立正确的人生观和价值观。

通过感恩教育，培养学生的感恩意识和感恩行为，使他们学会关心他人，珍惜所拥有的，从而树立正确的人际关系和责任感，培养和推进社会主义核心价值观的形成和发展。

本次活动旨在通过开展具体的德育感恩教育活动，进一步加深学生对感恩的理解和体悟，提升他们的感恩意识和感恩行为。

二、活动时间和地点活动时间：XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日活动地点：学校校园和社区三、活动内容和流程1. 主题宣传：活动开始前一周，在学校各处张贴宣传画，公示活动信息和宣传标语，引导学生重视此次活动。

2. 主题讲座：活动开始前，邀请一位知名人士作为主题讲座嘉宾，在学校礼堂举行主题讲座。

讲座内容包括感恩的意义和价值、如何感恩他人等，通过真实的案例和个人经历，让学生深刻理解感恩的重要性。

3. 心灵鸡汤分享会：活动开始后，组织学生参与心灵鸡汤分享会。

学生可以自愿报名，分享自己在生活中感受到的感恩与被感恩的时刻。

通过分享，让学生感受到感恩的力量，激励他们更加积极地感恩身边的人和事。

4. 感恩行动：活动期间，组织学生开展一系列感恩行动。

例如，走访社区老人院，为老人们提供关怀和帮助；到附近的乡村学校捐赠书籍和学习用品；参与社会公益活动等。

通过亲身参与实践，让学生深刻体验到感恩的力量，并通过实际行动帮助有需要的人，培养学生的爱心和社会责任感。

5. 合作游戏：在活动中设置一些合作游戏，让学生通过合作完成任务，培养团队协作精神。

通过合作游戏，让学生感受到合作的重要性和价值，培养他们关心和尊重他人的意识和习惯。

6. 制作感恩卡片：活动期间，引导学生制作感恩卡片，写下对父母、老师、朋友等的感谢之情，并亲自送给他们。

通过制作和送出感恩卡片，让学生表达自己的感激之情，增进彼此之间的感情。

7. 电影欣赏：选取一些具有感恩教育意义的影片，在学校礼堂举办电影欣赏活动。