朔州市英语四年级下册专项复习：音标题

I. 我会读：(你能再写出几个吗？)Unit1：（词尾er: ）water, tiger, sister, computer, dinner, ruler, after, under, ruler, , , , , . Unit2：（ir: ）girl, bird, birth, dirt, , , .（ur: ）nurse, hamburger, hurt, , , . Unit3：（ar: ）car, arm, farm, card, , , .（但是w ar:）((warm, (war, warn)（al: ）wall, tall, ball, call, , , . Unit4：（or: ）horse, fork, for, short , , .（但是w or）((work, worm, world, wordUnit5：（词尾le: / / ）apple, people, table, little, , , . （注：音标符号只是帮助学生归类，不做认读要求）II．请找出不同类得那一个（）1. A. leg B. uncle C. little D. table（）2. A. dinner B. ruler C. eraser D. for（）3. A. girl B. bird C. birth D. library （）4. A. car B. card C. arm D. warm （）5. A. fork B. word C. work D. world （）6. A. wall B. call C. talk D. that（）7. A. nurse B. purple C. hamburger D. pupil III. 判断画线部分发音是否相同：（）1. warm work （）2. apple like（）3. girl hurt （）5. call shorts（）5. dinner teacher （）6. nurse worldIV. 我会写：1. wat___ 水)2. tig____(老虎)3. dinn____ (晚餐)4. comput___(电脑)5. g_ _l_女孩6. b___d( 小鸟)7. n___( se 护士) 8. hamb ger 汉堡9. m 手臂) 10. c___d 卡片) 11. c ( 小汽车12. t _ (高的13. w 墙14. h se 马15. f k 叉子16. h mew k作业17. w ld m p 世界地图18. pp 苹果19. p p 人20. t b 桌子21. sm l 小的V. 我的思考：（自己的好学习和记忆方法，也可以自己出题考考同伴）。

Unit 2 Will it be hot in Haikou?教学目标：知识与技能：1. Words: weather hot cold sunny snow rain windy2. Sentences: Will it be hot in Haikou?Yes, it will. / No， it won't.3. Using “will” to describe weather in the future.过程与方法：Describing weather in the future and talking about weather.情感、态度和价值观：用英语进行对天气的预想德育目标：养成学生有规律的生活习惯重点：1. Words: weather hot cold sunny snow rain windy2. Sentences: Will it be windy in Beijing?Yes, it will. / No, it won't.难点： Using “will” to describe weather in the future.教学方法：对话、说唱教学过程：（一）导入：Warming up: Look say and act: hot cold rain sunny snow windy (复习学过的有关天气的形容词，为本课的学习打好基础）（二）探究新知Presentation:Show a map o f China. Write city’s name on the map.Show the cards of weather to students. And listen to the tape then point to the pictures.Draw the simple pictures on the board. And write the words.Learn the words and draw the pictures in the exercise books. (同时讲解 rain 与 rainy 的区分)Show the robot to the students and say “The robots will do everything. So the robots will broadcast the weather, too. Now let’s act. Listen again and repeat the text then act (表演机器人天气预报员，以小组的形式操练句型) Show CAI to students. (看课件，模仿并跟读，引出本课的重点句子，板书句子。

一、单选题1．It's 7:30. It's time _________ school.A. to goB. to go toC. going to答案： B2．It _______ the art room. It's the music room.A. isB. isn'tC. not答案： B3．Where are you?A. This is my room.B. I'm in New York.答案： B4．It's time ________ get up.A. toB. for答案： A5．—Have some lunch.—________A. You're welcome.B. Thank you.C. Yes, it's cool.答案： B6．The gloves are nice. Can I try ________on?A. itB. theyC. them答案： C7．How many _______ are there?A. boysB. boy答案： A8．—Can I swim now?— __________.A. Yes, you canB. No, I can'tC. Yes, I can答案： A二、填空题9．给下列句子选择恰当的答语。

⑴Where is classroom 4？ ________ A．It's next to the art room.⑵This is my school.________ B．Yes，it is.⑶Is this the teachers' office?________ C．It's so beautiful!⑷Do you have a library?________ D．Yes，we do.⑸Where is the gym?________ E．Classroom 4 is under the art room.答案： E；C；B；D；A10．单词分类。

沧州市英语四年级下册专项复习：音标题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共10题；共41分)1. （5分）判断每组单词中画线部分读音是(T)否(F)相同。

⑴________ A.her B.sister C.under⑵________ A.there B.father C.mother⑶________ A.winter B.where puter⑷________ A.after B.dinner C.eraser2. （3分）判断下列各组划线部分的发音是否相同(共5小题，每小题1分)（1） A. some B. come C. holiday（2） A. ball B. tall C. wall（3） A. bread B. head C. great（4） A. stay B. play C. say（5） A. sandwich B. apple C. breakfast3. （6分）写出五个字母那些单词含有字母t，发音／t／音素。

（至少三个） ________4. （4分）判断下列各组划线部分的发音是(T)否(F)相同。

⑴________ A. desk B. mask C. skate⑵________ A. clasp B. crisp C. grasp⑶________ A. first B. must C. fast⑷________ A. star B. post C. study5. （3分）找出下列各组画线部分的发音不同的选项。

① ________A．back B．fast C．have D．map② ________A．school B．tooth C．choose D．look③ ________A．cool B．ruler C．put D．blue④ ________A．music B．club C．under D．umbrella⑤________A．tiger B．her C．officer D．doctor6. （3分）判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同⑴________book cook⑵________good food⑶________foot too⑷________look cool⑸________zo o afternoon7. （5分）判断所给单词划线部分的发音是否相同（1）bean bin ________（2）eat it ________（3）head bread ________（4）these pea ________（5）cute he ________（6）live life ________ （7）easy early ________（8）sky young ________（9）teach peach ________（10）child children ________8. （3分）判断划线部分发音是(T)否(F)相同⑴________coat load⑵________sheep sleep⑶________tail swim⑷________road goat⑸________boat boot9. （4分）判断下列各组划线部分的发音是否相同。

延边朝鲜族自治州英语四年级下册专项复习：音标题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共10题；共41分)1. （5分）选出画线部分发音不同的单词。

⑴________A.jacket B．what C．hat⑵________A.rainy B．Jenny C．fly⑶________A.snow B．now C．know⑷________A.winter B．ice C．like⑸________A.hot B．clothes C．cold2. （3分） dog box ________3. （6分） (2018五下·龙岗期末) 判断下列每组中单词划线部分的发音是否相同⑴________plan place⑵________cold wrong⑶________mine smile⑷________clear early⑸________headache sweater⑹________where why4. （4分）判断下列每组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同⑴________have hurry⑵________ girl orange⑶________make mango⑷________get great⑸________hot how5. （3分）画线部分发音是(T)否(F)相同________A. B. C.6. （3分）把含有相同音的单词匹配。

⑴ deer________ A. star⑵ pen________ B. ear⑶ dog________ C. bed⑷ car________ D. box7. （5分）读句子，判断画线部分读音是(T)否(F)相同。

⑴________Hi, boys and girls! Let's begin our class⑵________Here is a picture. I'll paint it.⑶________Tianjin is a big city. There are many cars in the street⑷________My name is Carl. How about you?⑸________Peter comes from France.8. （3分）判断下列各组划线部分的发音是否相同(共5小题，每小题1分)（1） A. some B. come C. holiday（2） A. ball B. tall C. wall（3） A. bread B. head C. great（4） A. stay B. play C. say（5） A. sandwich B. apple C. breakfast9. （4分）判断下列各组划线部分的发音是否相同。

学生总课时 __20__第 _7年级四年级性别女课姓名教学Unit 6课题教学掌握四会单词发音及重点句型目标教学重点教学难点1 能听说读本单元要掌握的单词.2能听说并熟练运用重点句型能正确读准单词及句子的发音1课前小测试知识点解析、教学技巧和方法2本课语法知识点3重点句型4单词过关训练5课堂练习6布置课外作业课前前面课程掌握情况考查：优□良□中□差□检查课前预热：本堂知识教学：1、知识点教一、复数形式学过程sheep?sheep绵(羊 )hen?hens（母鸡）lamb?lambs(羊羔 ) goat?goats（山羊）cow?cows（奶牛）horse?horses（马）goose?geese(鹅) foot?feet(脚)tooth?teeth(牙齿 )二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”如.：cat?cats dog?dogs book?books ruler?rulers2、在以 s, ss , x , sh , ch结尾的名词后面加“es”,：如box?boxes peach?peaches bus?buses class?classes3、在以 o 结尾的单词后面加“es如”,：tomato?tomatoes potato?potatoes4、以元音字母加y 结尾的名词，直接加“s如”：boy?boys toy?toys day?days以辅音字母加 y 结尾的名词，去掉y 后加“ies 如”,：baby?babies lady?ladies butterfly?butterflies5、以 f, fe 结尾的名词，去掉 f 或 fe 后加“ves，”如：shelf?shelves leaf?leaves knife?knives三、 I like 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

- 1 -小学英语四年级下册总复习资料班级姓名学号★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.er / ?/（在末尾:小饥饿音）wat er水tig er老虎sist er姐妹comput er电脑dinn er晚餐2. ir / ??/（大饥饿音）g ir l女孩b ir d 小鸟ur / ??/（大饥饿音）n ur se护士hamb ur ger 汉堡包3. ar / ɑ:/ ( 牙医音 )ar m胳膊c ar 小汽车c ar d卡片f ar mer农民al/ ??/ （恍然大悟音）b al l 球t al l 高的w al l 墙4. or / ??/ （恍然大悟音）h or se马 f or k 叉子w+or/ ??/（大饥饿音）homew or k 作业 w or ld map 世界地图5.le /l/（变异小饥饿音）app le苹果peop le人tab le桌子litt le小的unc le叔叔★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 My school.first floor second floor teachers’office library一楼二楼教师办公室图书馆playground computer room music room art room操场计算机房音乐教室美术教室Unit 2 What time is it?breakfast lunch dinner English class music class早餐午餐晚餐英语课音乐课PE class get up go to school go home go to bed 体育课起床去上学回家上床睡觉Unit 3 Weather.cold cool warm hot寒冷的凉爽的温暖的热的sunny windy cloudy snowy rainy阳光的多风的多云的下雪的多雨的Unit 4 At the farm.tomato potato green beans carrot 西红柿土豆豆角胡萝卜horse cow sheep hen 马奶牛绵羊母鸡Unit 5 My clothes.clothes pants hat dress衣服裤子帽子连衣裙skirt coat sweater socks女裙外衣毛衣短袜shorts jacket shirt短裤夹克衫衬衫特殊的变复数： tomato-tomatoes西红柿potato - potatoes土豆sheep-sheep绵羊scarf-scarves围巾Pants, shorts, socks, gloves, sunglasses 用的时候直接用复数，如：Those are your socks. 这是你的袜子。

2024四年级英语知识点及复习提纲
一、语音与发音
1.英语26个字母的名称及发音；
2.元音字母的发音及拼读规则；
3.辅音字母的发音及拼读规则；
4.拼读和发音练习。

二、单词拼写
1.常见的高频单词拼写；
2.单词拼写时的注意事项；
3.练习单词拼写的方法。

三、句型和语法
1.句子成分及其搭配；
2.现在进行时、一般现在时、一般过去时的用法；
3.祈使句的构成和用法；
4.有关数量的表达方式；
5.练习句型和语法的方法。

四、基础词汇和短语
1.日常生活用语及常用短语；
2.动物、植物、水果、蔬菜名称等基础词汇；
3.表示颜色、形状、大小等形容词词汇；
4.有关时间和日期的词汇；
5.练习基础词汇和短语的方法。

五、阅读理解
1.基础阅读理解技巧（如：寻找关键词、预测内容等）；
2.对话、短文、图画故事的阅读理解练习；
3.阅读材料的理解和归纳能力；
4.练习阅读理解的方法。

六、听力和口语
1.日常对话和句子的听力练习；
2.常见情景下的口语表达；
3.意见、建议和请求的表达方式；
4.练习听力和口语的方法。

七、写作技巧
1.简单的对话、日记、便条、小广告的写作；
2.句子的结构和词汇的运用；
3.表达感情和描述事物的方式；
4.练习写作技巧的方法。

以上是2024年四年级英语知识点及复习提纲，希望同学们在学习过程中能够按照提纲逐步复习，提高英语学习成绩。

PEP 四年级下册语音总复习Class___________ Name____________一．字母组合发音总结字母组合音标例词water,tiger,sister,dinner,computer,under,ruler,number,erir ur ar al or /?//?://ɑ://?://?://?:/eraser,winter,after,river,teacher,father,mother,weather, sweater，hamburgergirl,bird,dirt,birth,thirteen,thirty,first,skirt,shirt,sirhamburger,nurse,hurt,purple,turn,burnarm,card,art,park,far,farm,dark,mark,garden,are,hardtall,ball,wall,small,all,talk,walk,hall,fall,mallhorse,fork,for,born,sport,shortwork,homework,world,word(一般情况下 w 后面的 or 发音为 / ?:/，与 ir 和 ur 组合发音一样 )le/l /able,table,people,apple,uncle,little,noodle,sale,circle,single,middle,title二．练习巩固（一）判断划线部分发音是否相同，相同写“S”，不同写“D”1.() river, computer2.()hurt, dirt3.() birth, thirty4.()nurse, hamburger5.()born, world6.()tiger, fork7.()homework, horse8.()noodle, purple9.() people, little10.()tall,wall11.() sweater, short12.()shirt, work13.() garden, warm14.()first, burn15.()arm, card16.()farm, fork17.()leg, people18.()elephant,apple19.() eleven , able20.()let, table（二）找出每组单词中划线部分发音不相同的一项，将其序号填入题前的括号里。

长治市2021版英语四年级下册专项复习：音标题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共10题；共41分)1. （5分）读一读，判断下列各组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。

⑴________mask desk⑵________name cake⑶________she eleven⑷________this his2. （3分） (2019四上·龙华期中) 请在句子中找出一个与例词划线部分含有相同发音的单词。

例如: (This) Kitty This car runs fast.（1） cake________ My mother has a nice plate.（2） sit________ Peter can swim fast.（3） he ________ She is ten years old.（4） bad________ Superdog is very fat.3. （6分） (2017四上·东莞期末) 找出每小题中划线字母发音与其它两个单词不一样的单词。

① ________ A. bag B. face C. make② ________ A. ice B. six C. kite③ ________ A. red B. let C. she④ ________ A. use B. study C. fun⑤ ________ A. note B. not C. lost4. （4分）选出划线部分发音不同的单词。

(________) 1. A. like B. kite C. give(________) 2. A. gift B. rice C. nine(________) 3. A. five B. pig C. ice(________) 4. A. six B. fine C. give(________) 5. A. big B. write C. pig5. （3分）(2017·深圳模拟) 读单词，判断划线部分发音是否相同。