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高考文言文阅读模拟训练：《史记•燕召公世家》（附参考答案与译文）孝王元年．．．．，秦围邯郸者解去。
三年卒，子燕王喜立。
燕王喜四年，秦昭王卒。
燕王命相栗腹约欢赵，以五百金．为赵王酒。
还报燕王曰：“赵王壮者皆死长平，其孤未壮，可伐也。
”王召昌国君乐间问之。
对曰：“赵四战之国．．．．，其民习兵，不可伐。
”王曰："吾以五而伐一。
”对曰：“不可。
”燕王怒，群臣皆以为可。
卒起二军，车二千乘．，栗腹将而攻鄗，卿秦攻代。
唯独大夫将渠谓燕王曰：“与人通关约交，以五百金饮人之王，使者报而反攻之，不祥，兵无成功。
”燕王不听，自将偏军随之。
将渠引燕王绶止之曰：“王必无自往，往无成功。
”王蹴之以足。
将渠泣曰：“臣非以自为，为王也!”燕军至宋子，赵使廉颇将，击破栗腹於鄢。
乐乘破卿秦於代。
乐间奔赵。
廉颇逐之五百馀里，围其国。
燕人请和，赵人不许，必令将渠处和。
燕相将渠以处和。
赵听将渠，解燕围。
赵孝成王卒，悼襄王立。
使乐乘代廉颇，廉颇不听，攻乐乘，乐乘走，廉颇奔大梁。
十二年，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城，剧辛故居赵，与庞暖善，已而亡走燕。
燕见赵数困于秦，而廉颇去，令庞暖将也，欲因赵弊攻之。
问剧辛，辛曰：“庞暖易与耳。
”燕使剧辛将击赵，赵使庞暖击之，取燕军二万，杀剧辛。
秦拔魏二十城，置东郡。
十九年，秦拔赵之邺九城。
赵悼襄王卒。
二十三年，太子丹质於秦，亡归燕。
二十五年，秦虏灭韩王安，置颍川郡。
二十七年，秦虏赵王迁，灭赵。
赵公子嘉自立为代王。
燕见秦且灭六国，秦兵临易水，祸且至燕。
太子丹阴养壮士二十人，使荆轲献督亢地图於秦，因袭刺秦王。
秦王觉杀轲使将军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦。
三十年，秦灭魏。
三十三年，秦拔辽东，虏燕王喜，卒灭燕。
（《史记•燕召公世家》，有删改）1. 下列对文中画波浪线部分图片断句，正确的一项是（）A. 秦王觉杀轲/使将军王翦击燕/二十九年/秦攻拔我蓟/燕王亡/徙居辽东/斩丹/以献秦B. 秦王觉/杀轲/使将军王翦击燕/二十九年/秦攻拔我蓟/燕王亡/徙居辽东/斩丹以献秦C. 秦王觉/杀轲/使将军王翦击燕/二十九年/秦攻/拔我蓟/燕王亡/徙居辽东/斩丹/以献秦D. 秦王觉杀轲/使将军王翦击燕/二十九年/秦攻/拔我蓟/燕王亡/徙居辽东/斩丹以献秦2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “孝王元年”，文中属于王公即位年次纪年法。
战国策•燕三原文及翻译原文燕太子丹质于秦，亡归。
见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。
”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。
奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉?”太子曰：“然则何由?”太傅曰：“请入，图之。
”居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅鞫武谏曰：“不可。
夫秦王之暴，而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎!是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣!虽有管、晏，不能为谋。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。
”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，心纄然恐不能须臾。
且非独于此也。
夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴，是丹命固卒之时也。
太傅更虑之。
”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。
”太子曰：愿因太傅交于田先生，可乎?”鞫武曰：“敬诺。
”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。
”田光曰：“敬奉教”。
乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，-日而驰千里。
至其衰也，驽马先之。
今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲，可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。
”即起，趋出。
太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。
”田光纅而笑曰：“诺。
”偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。
’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
’是太子疑光也。
夫为行使人疑之，非节侠士也。
”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
燕太子丹质于秦，亡归燕太子丹质于秦，亡归。
见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。
”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。
奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之①。
”……鞠武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。
”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。
” 出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。
”田光曰：“敬奉教。
”乃造焉、太子跪而逢迎，却行为道②，跪而拂席。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。
今太子闻光盛壮之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。
”即起，趋出，太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑，曰：“诺。
”偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。
’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
’是太子疑光也。
夫为行使人疑之，非节烈侠士也。
”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”遂自刭而死。
《战国策·燕策三》注：①请入，图之：南宋鲍彪注：“请太子入息，己乃图之。
”②道，导，引导。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）A．乃造焉造：到……去B．却行为道却：退C．所善荆轲可使也善：交好，友善D．愿足下急过太子过：超过2.下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”，田光是“节烈侠士”的一项是（）A．①太子丹患之②欲自杀以激荆轲B．①太子跪而逢迎，却行为道②遂自刭而死C．①太子避席而请曰②偻行见荆轲D．①太子送之至门②其智深，其勇沉，可与之谋也3.下列分析不符合原文意思的一项是（）A．本文着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。
燕太子丹质于秦，亡归燕太子丹质于秦，亡归。
见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。
太子丹患之，谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。
”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。
奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉?”太子曰：“然则何由?”太傅曰：“请入，图之。
”居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅鞠武谏曰：“不可。
夫秦王之暴，而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎!是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣!虽有管、晏，不能为谋。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。
”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，心昏然，恐不能须臾。
且非独于此也。
夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴，是丹命固卒之时也。
愿太傅更虑之。
”鞠武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。
”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎?”鞠武曰：“敬诺。
”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。
”田光曰：“敬奉教。
”乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。
至其衰也，驽马先之。
今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲，可使也。
”太子曰：“愿因先生得愿交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。
”（《战国策》）1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．夫樊将军穷困于天下穷困：走投无路B．愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口灭口：杀死C．愿太子幸而图之愿：希望D．却行为道，跪地拂席却：后退2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）（3分）A．樊将军亡秦之燕B．谓其太傅鞫武曰愿大王少假借之，使毕使于前吾其还也。
亦去之C．然后乃可图也D．兵以临易水，恐其祸至臣乃得有以报太子以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲3.与“燕太子丹质于秦”一句句式不同的一项是（）（3分）A．丹终不迫于强秦B．愿图国事于先生C．以其无礼于晋，且贰于楚也（《烛之武退秦师》）D．燕王拜送于庭（《荆轲刺秦王》）4.以下句子分别编为四组，能表现太子丹重视贤士的一组是（）（3分）①丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴②避席而请③太子丹患之④樊将军亡秦之燕，太子容之⑤跪而逢迎，却行为道，跪地拂席⑥愿因先生得交荆轲，可乎A．①②④B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤5.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）（3分）A．鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏三国结盟，在南边与齐国和楚国联合，在北边与匈奴单于结交，然后可以想办法对付秦国。
阅读下面的文言文，完成 9--13题。
秦且灭六国，兵已临易水。
恐其祸至，燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。
是丹命固卒之时也，愿太傅更虑之。
”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。
”太子跪而逢迎，却行为道。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。
”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
光言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”遂自刭而死。
轲见太子，言田光已死。
太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生毋言者，欲以成大事之谋。
今田先生死，岂丹之心哉！”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。
愚以为诚得天下之勇士，使于秦，窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。
诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。
彼大将擅兵于外，而内有大乱，则君臣相疑。
以其间诸侯，得合从，其破秦必矣，此丹之上愿，而不知所以委命。
唯荆卿留意焉。
”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。
”太子前顿首，固请毋让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
（选自《战国策·燕策三》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣B.樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣C.樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣D.樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太傅，是中国古代官职名，为国王的辅佐大臣与皇帝老师，国王年幼或空缺时可以代为管理国家。
秦且灭六国兵已临易水全文翻译秦且灭六国，兵已临易水出自《战国策·燕策三》，全文翻译是：在秦国做人质的燕太子丹逃回了燕国。
他看到秦国将要吞并六国，如今秦军已逼近易水，惟恐灾祸来临，心里十分忧虑，于是对他的太傅鞫武说：“燕秦势不两立，希望太傅帮忙想想办法才好”。
鞫武回答说：“秦国的势力遍布天下，地盘广大，如果它们再用武力胁迫韩赵魏，那么易水以北的燕国局势还不一定啊。
何必因在秦遭受凌辱的怨恨，就去触犯秦国呢?”太子说：“那可怎么办好呢?”太傅说：“请让我好好考虑考虑。
”……鞫武说：“燕国有一位田光先生，此人深谋远虑勇敢沉着，您不妨跟他商量商量。
”太子丹说：“希望太傅您代为介绍，好吗?”鞫武说：“好吧。
”于是鞫武去见田光，说：“太子希望和先生一起商议国家大事。
”田光说：“遵命。
”于是就去拜见太子。
太子跪着迎接田光，倒退着走为他引路，又跪下来替田光拂拭坐席。
等田光坐稳，左右人都退下后，太子就离席，向田光请教道：“燕秦势不两立，希望先生能尽量想个办法来解决这件事。
”田光说：“我听说好马在年轻力壮的时候，一天可以飞奔千里。
可到它衰老力竭的时候，连劣马也能跑在它的前面。
太子现在听说的是我壮年的情况，却不知道如今我的精力已经衰竭了。
虽然这么说，我不敢因此耽误国事。
我的好朋友荆轲可以担当这个使命。
”太子说：“希望能通过先生与荆轲结识，可以吗?”田光说：“好的。
”说完起身就走了出去。
太子把他送到门口，告诫他说：“我告诉您的和先生刚才说的，都是国家大事，希望先生不要泄露出去。
”田光低头一笑，说：“好。
”田光弯腰曲背地去见荆轲，对他说：“我和您交情很深，燕国没有人不知道。
现在太子只听说我壮年时的情况，却不知道我的身体已大不如当年了。
有幸得到他的教导说：‘燕秦势不两立，希望先生尽力想想办法。
’我从来就没把您当外人，于是把你举荐给太子，希望您能到太子的住处走一趟。
”荆轲说：“遵命。
”田光又说：“我听说，忠厚老实之人的所作所为，不使人产生怀疑，如今太子却告诫我说：‘我们所讲的，都是国家大事，希望先生不要泄露出去。
阅读下面的文言文，完成1～5题。
秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。
太子丹患之。
鞫武谏曰：“不可。
夫秦王之暴，而积怨樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅．．于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎！是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣！愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是丹命固卒之时也。
愿太傅更虑之。
”鞫武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。
”无人，太子避席而请曰：“燕、太子跪而逢迎，却行为道。
田先生坐定，左右．．秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲，可使也。
”太子曰：“愿因先生得愿交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。
”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑曰：“诺。
”见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
光言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”遂自刭而死。
而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹轲见太子，言田光已死。
太子再拜．．所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉？”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。
愚以为诚得天下之勇士，使于秦，窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。
诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。
彼大将擅兵于外而内有大乱则君臣相疑以其间诸侯得合从其偿破秦必矣此丹之上愿而不知所以委命唯荆卿留意焉。
”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。
”太子前顿首，固请无让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
》，有删改)(选自《战国策．．．1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．彼大将擅兵于外/而内有大乱/则君臣相疑/以其间/诸侯得合从/其偿破秦必矣/此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉B．彼大将擅兵/于外而内有大乱/则君臣相疑/以其间诸侯/得合从其/偿破秦必矣/此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉C．彼大将擅兵于外/而内有大乱/则君臣相疑/以其间诸侯/得合从/其偿破秦必矣/此丹之上愿而不知/所以委命唯荆卿留意焉D．彼大将擅兵于外而内/有大乱/则君臣相疑/以其间/诸侯得合从/其偿破秦/必矣此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．太傅，古代的官职名，和太师、太保一起，位列“三公”，文中的“太傅”是太子太傅，太子太傅一般认为就是太子的老师。
《史记·孔子世家·孔子迁于蔡三岁》原文及翻译译文《《史记·孔子世家·孔子迁于蔡三岁》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《史记·孔子世家·孔子迁于蔡三岁》原文及翻译译文《史记·孔子世家·孔子迁于蔡三岁》原文及翻译史记原文：孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。
陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，今者久留陈、蔡之意，诸大夫所设行皆非仲尼之意。
今楚，大国也，来聘孔子。
孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。
”于是乃相与发徒役围孔子于野。
不得行，绝粮。
从者病，莫能兴。
孔子讲诵弦歌不衰。
[来源:学.科.网]孔子乃召子路而问曰：“吾道非邪?吾何为于此?”子路曰：“意者吾未仁邪?人之不我信也。
意者吾未知邪?人之不我行也。
”孔子曰：“有是乎?由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐?使知者而必行，安有王子比干?”颜回入见。
孔子曰：“回，吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。
夫道之不修也，是吾丑也。
夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。
不容何病?不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰：“有是哉，颜氏之子!使尔多财，吾为尔宰。
”楚昭王兴师迎孔子，将以书社地七百里封孔子。
楚令尹子西曰：“楚之祖封于周，号为子男五十里。
今孔丘述三五之法，明周召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎?夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。
今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也。
”昭王乃止。
楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮，何德之衰!往者不可谏兮，来者犹可追也!已而已而，今之从政者殆而!”孔子下，欲与之言。
趋而去，弗得与之言。
太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。
”虽不能至，然心乡往之。
余读孔氏书，想见其为人。
适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之不能去云。
天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。
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《田光荐荆轲》注释、试题、答案、解析、译文【考试版】阅读下面的文言文，完成1~4题。
秦且灭六国，兵已临易水。
恐其祸至，燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕太子容之太傅．．鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。
是丹命固卒之时也，愿太傅更虑也。
”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。
”太子跪而逢迎，却行为道。
田先生坐定，左右无人，太子避席．．而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。
”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
光言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”遂自刭而死。
轲见太子，言田光已死。
太子再拜．．而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋。
今田先生死，岂丹之心哉！”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤．也。
愚以为诚得天下之勇士，使于秦，窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。
诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。
彼大将擅兵于外，而内有大乱，则君臣相疑。
以其间诸侯，得合从，其破秦必矣，此丹之上愿，而不知所以委命，唯荆卿留意焉。
”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。
”太子前顿首，固请无让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
（选自《战国策•燕三》，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣B.樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣C.樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣D.樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣【答案】C【解析】“亡秦之燕”是逃离秦国来到燕国，据此排除A.B项。
秦国将灭掉六国，秦兵已逼近易水，恐怕祸临燕国。
太子丹为此非常忧虑。
樊将军逃离秦国到燕国，太子丹接纳了他。
太傅鞠武劝谏太子说：“不行啊！秦王很残暴，对燕国积累了很深的仇恨，真让人胆战心凉，更何况秦国听说樊将军逃到了燕国呢！这就像将肉放置在饿虎往来的路上，（您遭受的）灾祸一定无法挽救了！我希望您赶快把樊将军送到匈奴去，以便消除秦国进攻燕国的借口。
”太子丹说：“樊将军在这个世界上已经走投无路了，才投奔到我这里来，我总不能因为被强秦压迫，便抛弃了我所可怜的朋友，将他送到匈奴去。
（反正）这是我性命本当绝的时候了，希望太傅再想一个别的计策。
”鞠武说：“燕国有位田光先生，可以和他研究谋划。
”
太子丹跪着上前迎接田光，向后倒着走为田光引路。
田先生坐好以后，太子丹看看左右没人，便离开坐席请教说：“燕、秦势不两立，希望先生关心一下这件事。
”田光说：“现在太子您听到的是我精力旺盛时的情况，可不知道现在我的精力已经消耗完了。
虽然如此，我不敢因为我（精力不如以前）就荒废了国家大事。
（庆幸的是）我有一位好朋友荆轲可以为您所用。
”太子说：“希望通过您（让我）与荆轲结交。
可以吗？”田光说：“可以。
”太子送他到门口，说：“我向您所讲的情况，和您自己说的话，都是国家大事，希望先生不要泄漏出去。
”田光俯下身子笑了笑。
田光去见荆轲，说：“我和您关系很好，这在燕国是无人不知的。
我
向太子推荐了您，希望您到宫中去拜见太子。
”荆轲说：“愿接受您的教导。
”田光说：“希望您赶快去拜见太子，说我已经死了，表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去了。
”于是田光自刎而死。
荆轲见到太子丹，说田光已经自刎而死。
太子听了，跪下拜了两次，又跪着往前行，泪流满面。
过了一会儿才说：“我所以请田光先生不要说出去，是想通过他来实现一个伟大事业的计划。
现在田先生死了，这哪里是我的本意呢？”荆轲坐好以后，太子离开坐席，叩头至地说：“田先生不知道我不才，让您来到这里，我希望（向您）说出我的想法，这是上天哀怜燕国，不抛弃他的后人啊。
我想如果能够找到一位勇冠天下之士出使秦国，用重利引诱秦王，秦王贪图那些厚重的礼物，（我们）一定能实现愿望。
如果真能劫持秦王，让他全部返还侵占诸侯的土地，那就最好了；如果不行，趁势就杀了他。
那些秦国大将这时都在国外指挥军队，而国内出现了大乱，这样，君臣会互相猜疑。
（我们）凭借这样的机会，诸侯能够再次合纵，打败秦国就是必定无疑的了。
这是我的最大愿望，但不知这个使命用来交给谁好，（我）希望您多多关心这件事。
”过了好一会，荆轲说：“这是国家大事，我才学很低下，恐怕不能胜任这个使命。
”太子上前叩头至地，坚决请他接受这个使命，不要推辞。
这样，荆轲才答应了。
于是太子尊荆轲为上卿。
项籍是下相人，字羽。
当初起兵反秦时，年纪二十四岁。
他的叔父是项梁。
项梁的父亲就是楚国大将项燕，是被秦国将领王翦(jiǎn）杀死
的。
项氏世世代代做楚国将领，封在项地，所以姓项。
项籍年轻时，学习文字知识没学成，放弃；去学剑，又没学成。
项梁很生他的气。
项籍说：“学文字能够记写自己的名姓就行了，学剑只能对抗一个人，不值得学，我要学习对抗万人！”于是项梁就教项籍兵法。
项籍很高兴，略微知道其中的意思，又没学完。
项梁曾经因罪案受牵连，被栎（yuè）阳县逮捕入狱，他就请蕲（qí）县狱掾（yuàn）曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。
后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中。
吴中有才能的士大夫，本事都比不上项梁。
每当吴中有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇巡游会稽，渡过浙江，项梁与项籍一起观看。
项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡乱说话！这是要灭族的！”项梁因为这件事认为项籍很不一般。
项籍身高八尺多，（以他的）力量能举起大鼎，才气超过常人，即使是吴中的子弟，也全都畏惧项籍了。
秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。
当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。
我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。
”当时，桓楚正逃亡在草泽之中。
项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。
”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守
殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。
”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。
呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。
项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。
郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。
整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。
项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。
项梁派人去接收吴中郡下属各县，共得精兵八千人。
又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、侯、司马。
其中有一人没有被任用，自己来找项梁诉说，项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。
”众人听了都很敬服。
于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
