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人教版高中历史必修二第23课-PPT

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高一历史必修二：第23课ppt课件

高一历史必修二：第23课ppt课件
新闻二：2006年９月２日电： 在处理伊朗核问 题上，与美国的强硬立场不同，欧盟主张继续同伊 朗进行严肃对话，通过外交手段解决伊朗核问题。
从20世纪70年代以来，欧洲国家在一系列国际 问题上采取共同立场，在许多重要的国际组织和国 际会议上采取联合行动，使得欧洲在国际政治讲坛 上的声音越来越响亮。
情境体验：感受欧盟新生活
美国
德法英意
材料二 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于 世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。它们面对的 是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联 和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济 渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到， 如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
加：希望扩大农产品的出口市场，转移 夕阳工业，提高本国工业制成品的竞争力
墨：吸引更多的资金和技术，增加就业 机会和改善本国偿还外债的能力
2.建立过程 1992年，签署《北美自由贸易协定》； 1994.1.1，《协定》生效，正式诞生。
3.特点
《北美自由贸易协定》签字仪式
北美自由贸易区标志
北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥3国组成，三国于1992年8月 12日就《北美自由贸易协定》达成一致意见，并于同年12月17日由三国 领导人正式签署。1994年1月1日，协定正式生效，北美自由贸易区宣布 成立。
其他 49%
西欧 16%
美国 35%
西欧
其他第一季度 27% 46%第二季度
第三季度美国
27%
美国与19西65欧年在世界工业生1产9中93的年比重
25 20 15 10
5 0
美国
日本
美日力量的对比
1986年占世界比重 （%）
国土面积 人口 国内生产总值 出口贸易

人教版高一历史必修二第8单元 第23课世界经济的区域集团化 (共33张PPT)

人教版高一历史必修二第8单元 第23课世界经济的区域集团化 (共33张PPT)
欧 共 体：成为经济联合体
欧洲联盟：从经济实体发展为具有 政治经济双重性质的实体
小飞守角制作
4、欧洲联合的国家 是怎样不断增加的？
欧共体
欧盟
6国
15国
12国
25国
12国
27国
小飞守角制作
欧盟成员国（27个）
瑞 典 英
爱尔兰
扩大
芬 兰
爱沙尼亚 拉脱维亚
丹麦
国
立陶宛
荷 兰
比利时
卢森堡
德 国
意
波兰
捷克 斯洛伐克 奥地利 匈牙利
心理上：是欧洲身份的象征，增加了欧盟人民心 理认同感，使欧洲一体化成为公众参与的自下而 上的进程。 政治上：加速各国财政、税收方面的协调，从而 促进欧洲政治一体化进程
小飞守角制作
欧元的设计
欧元共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧元， 每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗，象征着欧盟推崇的合 作和坦诚精神。此外还描绘了欧盟的12颗五角星，它们充满活力， 和谐地并存于当今的欧洲。纸币的反面是各类桥梁，包括很早以前 的小桥和现代先进的吊桥。桥梁被视为纽带的象征，象征着欧洲与 其他国家之间的联系纽带。各种门、窗、桥梁等图案分别体现了欧 洲各时期的建筑风格， 面值从小到大依次为古典派，浪漫派、 哥特式、文艺复兴式、巴罗克和洛可 可式、铁式和玻璃式、现代派建筑风 格。欧元硬币由8种面额组成，包括1、 2、5、10、20、50欧分和1、2欧元， 并具有一个统一的硬币正面和一个体 现国家特征的硬币反面。
（丘吉尔1946年9月19日）
---张淑静《欧盟东扩后经济一体化》 北大出版社
小飞守角制作
1963年，联邦德国总理阿登纳和法国总统 戴高乐在巴黎签署《德法友好合作条约》，结 束两国争端。

人教版历史必修二课件第23课

人教版历史必修二课件第23课
(2)1994 年，北美□12 __自___由__贸__易__区___正式成立。 3．内容：逐步取消关税及其他□13 __贸__易__壁__垒____，实现商品、劳务、资本等
的自由流通。
4．意义
(1)建立北美自由贸易区，加强了三国之间的□14 __经__济____合作和交往，促进
了这一地区的经济增长。
1．原因 (1)可能性：欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感；近代欧洲国家间的冲 突和战争不断，给人民造成了无穷的灾难，激起欧洲人对欧洲统一的强烈愿 望。 (2) 必 要 性 ： 战 后 欧 洲 传 统 的 国 际 地 位 一 落 千 丈 ， 无 论 是 战 胜 国 还 是 战 败 国，都沦为二三流国家，为了提高国际地位和影响力，必须进行联合；战后美 苏在欧洲的“冷战”使欧洲各国认识到合作的必要性；法、德两个宿敌的和 解，为欧洲联合奠定了基础。
___欧__元___正式问世
3．意义：加快欧盟各国社会经济的发展，壮大欧盟自身的综合实力，国际 地位显著提高，成为当今世界经济格局中的重要力量。
【学习反馈】 1．(判断)欧洲经济一体化起步于欧洲经济共同体的正式成立。 ( × ) 2．(判断)欧洲经济一体化的根本原因是美苏“冷战”的威胁。 ( × ) 3．(思考)“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。” 联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的出发点是什么？ 试答：_保__证__自__身__安__全__，__提__高__国__际__地__位__，__加__快__经__济__发__展__。_____
【图示巧记】 世界经济的区域集团化
【历史纵横】 (教材第110页)本段文字阐述了亚太经济合作组织的性质、 议事原则以及地位等。亚太经合组织的性质为官方论坛，秘书处对其活动起辅 助作用。其议事采取协商一致的做法，这一组织在全球经济活动中具有举足轻 重的地位。

高中历史课件必修二：第23课

高中历史课件必修二：第23课

经济结构 大体一致
比较容易组成区域集团组织
材料
拿破仑对欧洲的征服战争
19世纪 普法战争
20世纪
第一次世界大战 第二次世界大战
……要结束战争。欧洲的联合是历史的要求。
学 科网
——[德国]康德
欧洲国家必须建立联盟，维护欧洲的和平。
——[法国]卢梭
要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年 之久法德之间的冲突……
（1）1991年通过《汉城宣言》确立了组织的宗旨和目标 （2）中国于1991年加入该组织，中国台北和香港也以地区名 义加入
1991年启用的亚太经合组织会标
地球用太平洋这一半代表 亚太经合组织经济体
ＡＰＥＣ是亚太经 合组织的英文缩写
边缘阴影部分代表亚太地区发 展和增长富有活力的前景
白色代表着和平与稳定;绿色 和蓝色代表亚太人民期待着 繁荣、健康和福利的生活
——[法国]舒曼
结束冲突战争，实现欧洲统一的强烈愿望
阅读材料
我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里 走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势 中作出必zx要xkw 的结论：欧洲的联合是绝对迫切需 要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会 沦为超级大国的附庸。
——《阿登纳回忆录》
摆脱美苏两个超级大国的控制和威胁的需要
三、亚太经合组织
APEC 1989年成立
特点：当今世界最大的区域性经济合作组织
性质：是一个经济贸易合作论坛
原则：相互尊重和平等；开放的地区主义；协 商一致和自愿；实施目标渐进。
经济结构上有很强的互补性；成员国历史和文 化的差异巨大，对其发展有一定影响
中国为亚太经合组织作出了哪些贡献？
◆1991年，中国正式加入亚太经合组织

人教版高中历史必修二课件：23课世界经济的区域集团化

人教版高中历史必修二课件：23课世界经济的区域集团化

中国目前加入的国际组织
国际货币基金组织 是机遇，也是挑战 国际复兴开发银行 是机遇与挑战并存
关贸总协定 亚太经合组织APEC （1991年） 联合国 世界贸易组织（WTO）（2001年） 上海合作组织（SCO）
东盟10+3经济组织（10代表东南亚10个国 家，3代表中韩日三国）
三大主要经济区域集团
材料四 德法矛盾：必普法要战性争—— 一战——二战
1814——1945年的1100年间，德法大仗23次，小
1仗、50近次。代平欧均5洲0年冲打突一仗和。战争不断，给人民 造材料成五 无战穷争的使欧灾洲难经济，遭激到了起巨人大们破坏对：欧在英洲国统， 一1/4的的愿财富望毁。于战（火历之中史。因法素国在）法西斯占领的摧残 2下主、要，现城生市产实被处因毁于掉瘫素的痪：比状例态战从。后德60欧国%到被洲9战5%国争不夺等家去。普70遍0万衰人口落， 3、外部因素：美苏争霸的影响，为抵 御材来料六自第苏二联次的世界威大胁战给和欧美洲留国下的混控乱…制…欧洲 4联 各、合国根是人绝 民本对 将原迫 会因切 沦需为：要超经的级。大济没国发有的政附展治庸的上。需的《一阿要致登，纳欧回洲忆
作 加强了经济合作和交往，促进了经济增长。通过自由贸易实 用 现优势互补，增强区域集团的实力。
问 由于发展水平的差异，尤其对墨西哥造成民族工业受损的后 题 果。
APEC
Asia-Pacific Economic Cooperation
亚太地区是 指太平洋沿 岸各国，包 括南北美洲 濒临太平洋 的国家、太 平洋内岛国、 大洋洲及亚 洲东部各国 和地区。
2.关于北美自由贸易区的作用和影响，下列叙述正确的有①在美、 加、墨投资上，各成员国均可从自由贸易区内获得经济利益 ②其 建立促进了美、加、墨三国的经济发展，对三国经济发展没有任何 不良影响 ③加快了拉美地区经济一体化的进程 ④为美洲自由贸 易区的组建开辟了道路

人教版历史必修二第23课ppt课件

人教版历史必修二第23课ppt课件
1957年 《罗马条约》
1965年 《布鲁塞尔条约》三个共同体合并成欧洲共同 体,1967年正式建立
1992年 《欧洲联盟条约》 1993年 欧盟正式成立 性质：具有经济和政治双重性质的组织
7
3、特点 （1）从经济实体向政治实体过渡 （2）规模不断扩大，由成立之初的12个成员国发展到1995年的15个。到2004 年5月，成员国增加到25个。 （3）合作化程度不断深化，是区域集团中合作化程度最高的。
——维克多·雨果
5
欧盟建立的背景： （1）欧洲相似的文化传统 （2）二战后，欧洲的经济得到快速发展，经济交流与联系进一步加强。
（3）两极格局以及一超多强的格局使得欧盟需要团结起来对抗美国及苏联。 （4）欧洲各国经济地位的提高和政治地位低下之间的矛盾
6
2、进程
1950年，舒曼计划 1951年 欧洲煤钢共同体条约
14
中国加入亚太经合组织的意义： ①有利于推动中国经济走向世界，表明我们改革开放的决心； ②有利于我国对外融资及经济技术交往与合作，提高我们的竞争力； ③有利于完善我国外经贸管理体制，促进我国外贸事业的发展 ； ④有利于加强反恐合作，为本地区发展创造和平安定的环境。
15
12
5 主要特点： A、当今世界最大的区域性经济合作组织 B、经济结构上有很强的互补性 C、性质：是一个经济贸易作论坛 D、合作方式的创新：APEC方式
6影响： A、使亚太地区在世界经济、政治地位和作用不断提高 B、创造出新的模式，对世界产生深远的影响
13
中国为亚太经济合作组织作出了哪些贡献？ ①1991年，中国正式加入亚太经合组织 ②积极支持亚太经济合作组织领导人非正式会议 ③提出“相互尊重，平等互利，彼此开放，共同繁荣”原则 ④在上海举行亚太经济合作组织第9次领导人非正式会议

人教版高中历史必修二-第23课-世界经济区域的集团化优质PPT课件

人教版高中历史必修二-第23课-世界经济区域的集团化优质PPT课件

毕业了，欧盟 国家都承认的 我的学历。
打算去奥地利 一国驾照，各 只K啦。
就在荷兰工作了， 亲爱的，国界不是 反正都是欧洲。 我们爱情的障碍。
想起远在荷 兰的她……
3、欧盟的消极作用与影响
实质：让出部分国家主权，建立共同管理和协调机制 不能消除国家之间的矛盾和冲突，成员国内部仍 存在着一定分歧和发展不平衡。
西欧与日本的崛起，对美国的霸主地位提出了挑 战。美国力图组建以自己为核心的区域经济集团
2.北美自由贸易区的成立
1992年美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》
1994年北美自由贸易区正式成立
北美自由贸易协定其宗旨是：取消贸易壁垒， 创造公平竞争的条件，增加投资机会，保护知识产 权，建立执行协定和解决争端的有效机制，促进三 边和多边合作。该协定规定北美自由贸易区将用１ ５年的时间，分３个阶段取消关税及其他贸易壁垒， 实现商品和劳务的自由流通，在３国９０００多种 产品中，立即取消５０％的关税，１５％以上的产 品在５年内取消关税，剩余的关税将在６年～１５ 年内取消。
1957年《罗马条约》签字仪式
《罗马条约》是欧洲
一体化进程的一个重要 里程碑。
欧共体总部大厦（比利时布鲁塞尔 ）
1965年4月8日法、 意、荷、比、卢、联 邦德国等六国在布鲁 塞尔达成协议，将欧 洲煤钢共同体、欧洲 经济共同体、欧洲原 子能共同体，统称为 “欧洲共同体”。 《布鲁塞尔条约》于 1967年7月1日生效， 欧洲共同体正式成立。
机制，促进三边和多边合作。
对墨西哥而建言，立民时族经间济发展受到一定影响。1993年
欧共体成员国签订《欧洲联盟条约》
1994年
1989年
（北亚1美太）自 地历成由区史贸指员原易的差因区是国：的什异相之作么似性用地间文影方化响？的传统和统一的欧强烈洲愿望发。达国家

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第23课. 和平发展合作共赢的时代潮流说课课件(共23张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第23课. 和平发展合作共赢的时代潮流说课课件(共23张PPT)
程中时教师要充分利用教科书中的图片、地图和史料以及多媒体，教师可通 过课文的叙述，引导学生查找更多的材料，了解更多知识。同时教师要注意 通过设计历史情境和分析史料，引导学生带着问题意识和证据意识对当今时 代的主题及面临的问题和解决的办法进行探索。
• 六、教学方法：图片史料分析法、比较法、自主学习法
（1）建立的依据: ①基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。 ②源自中华文明“以和为贵"“协和万邦”的和平思想与和谐理念 。 ③中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的 、理性可行的行动方案。 ④为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发 展。 （2)行动（措施） ①2013年，中国提出建设“一带一路”的合作倡议。 ②2014年11月，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给予资 金支持。 ③2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式 成立。
1.传统的全球治理机制 (1)第二次世界大战后建立的主要国际组.织 ，如联合国、国际货币基金组织、世界银行 、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的 作用。 (2)改革原有的全球治理机制，加强国际协 调，已经成为国际社会共同关心和正在解， 决的问题。 2.新的治理机制（解决问题的途径）
世界银行
国际货币基金组织
第23课 和平发展合作共赢的时 代潮流
今天我说课的内容是统编人教版高中历史（必共赢的时代潮流》。第八单元《当代世界 发展的特点与主要趋势》是世界史的当代部分。本单元的重点包括:当代 世界发展的特点：世界多极化与经济全球化；当代世界发展的主要趋势： 和平发展合作共赢。本单元包括第22课《世界多极化与经济全球化》，第 23课《和平发展合作共赢的时代潮流》。这两课的逻辑关系是历史因果关 系。本单元的学习目的是通过本单元的学习，了解冷战结束后世界的发展 特点以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、 发展、合作、共赢成为时代潮流;共同促进全球的和平与发展。为了更好 地实现教学目标，下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、 教学方法、教学过程、板书设计等方面进行说课。

2019年人教版历史必修2教学课件：第8单元第23课 世界经济的区域集团化 (共18张PPT)

2019年人教版历史必修2教学课件：第8单元第23课 世界经济的区域集团化 (共18张PPT)
A．马歇尔计划开始发挥作用 B．欧洲经济一体化的推动 C．西欧社会福利制度的确立 D．布雷顿森林体系的瓦解
课堂练习
1．1940年8月，日本提出了“大东亚共荣圈”的计划，拟将日本与 伪满洲国、中国建为一个经济共同体，东南亚作为资源供给地区， 南太平洋为国防圈。2005年，日本“东亚共同体评议会”明确提 出：“东亚共同体必须符合日本人的价值A 观，必须以增大日本的 国家利益为最终目标。”两次主张均反映出日本( )
得出结论：欧盟成立的原因和重大意义
1．原因 (1)可能性：欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感；近代欧洲国家 间的冲突和战争不断，给人民造成了无穷的灾难，激起欧洲人对欧 洲统一的强烈愿望。 (2)必要性：战后欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是 战败国，都沦为二三流国家，为了提高国际地位和影响力，必须进 行联合；战后美苏在欧洲的“冷战”使欧洲各国认识到合作的必要 性；法、德两个宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。
既包括世 家，也包 中国家，
经济
项目Βιβλιοθήκη 欧洲联盟北美自由贸易区特点
是由发达国家组成的区域性 组织，合作程度较高
第一个由发达国家和发 展中国家组成的自由贸 易区
合作 方式
各成员国在政治、经济、外 交和军事等方面加强合作， 并通过谈判制定共同遵守的 规则，约束成员国必须共同 执行，对外以整体的形象出 现，采取共同的立场
地 采 取 措 施 ,不断提 升人民 群众的
学习目标
1. 了解欧洲联盟的形成过程，剖析欧洲国家的一体化由经济实 体向政治实体转变的原因和实质 2．了解北美自由贸易区的形成过程，由北美自由贸易区的形成 原因分析世界经济全球化与经济区域集团化之间的关系和影响 3．了解亚太经济合作组织的形成过程，明确其特点及出现此特 点的原因

历史必修二第23课ppt课件ppt

历史必修二第23课ppt课件ppt

04
课堂练习
选择题
正确选项
C.古代中国农业经济的基本特点是小农经济。
详细描述
古代中国农业经济以家庭为单位，以农耕为主要生产方式，自给自足，形成了 小农经济的格局。这种经济形态在中国历史上占据了主导地位，对中国的社会 、经济、文化等方面产生了深远的影响。
填空题
正确选项：D.宋朝。
详细描述：宋朝时期，商业得到了空前的发展，出现了许多商业城市和商业团体 。这个时期商业活动的繁荣对中国的经济和文化发展产生了深远的影响。
海禁政策及其影响
重农抑商政策及其影响
学生自我总结与反思
01
02
03
04
古代中国的经济发展历程及其 特点的掌握情况
对古代中国的经济政策的理解 程度和批判性思维的培养
在பைடு நூலகம்堂参与和小组讨论中的表 现及对他人观点的尊重和接受
程度
对本节课知识点与现实生活联 系的认识和思考
THANK YOU
感谢观看
知识点一：古代中国的农业经济
古代中国的农业起源
介绍了中国农业的起源和早期发展，包括新石器时代和青铜时代 的农业技术、工具和耕作方式的演变。
古代中国的土地制度
详细描述了中国古代的土地制度和土地所有制形式，包括井田制、 私有土地制度和均田制等。
古代中国的农业生产
阐述了古代中国的农业生产模式、农具、水利设施和农业技术，以 及不同历史时期的生产力发展水平。
05
课堂小结
本节课主要知识点回顾
古代中国的农业经济
农业经济的特点和影 响
古代中国的农业发展 历程
本节课主要知识点回顾
古代中国的工业经济 古代中国的工业发展历程
工业经济的特点和影响

人教版高中历史必修2第八单元第23课 世界经济的区域集团化课件2牛老师

人教版高中历史必修2第八单元第23课 世界经济的区域集团化课件2牛老师

全面认识欧洲走向联合的原因、特点和影响 1．原因 (1)西欧各国地域相连，经济结构和体制相近，政治体制、 价值观念、意识形态、宗教信仰等也基本相同，在文化和价值 观上具有认同感。 (2)二战后欧洲的经济恢复和发展，贸易往来密切，各国联 系日益紧密，欧洲联合成为一种需要。
3欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济 渗透和政治控制。
世界经济区域集团化的影响
[材料一] (我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的 对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲 突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为 建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。
——《欧洲煤钢联营条约·前言》 (1)据材料一，结合所学知识，简述欧洲一体化对国际政治、 经济格局的重大影响。
题组一 欧洲联盟
1．维克多·雨果曾说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国
家，无需丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融
合在一个高级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关
系……”二战后，欧洲走向联合的根源是
()
A．法德两个国家化解宿仇、实现和解
B．经济发展与国际竞争的需要
C．摆脱美、苏对西欧的渗透与控制
全面理解世界经济区域集团化的影响 1．积极方面 (1)有利于促进成员经济的发展，有利于成员之间经济差 距的缩小。 (2)对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的 影响，有利于世界经济的增长。 (3)进一步增强了世界格局的多极化趋势，有利于世界的 和平与稳定
2．消极方面 (1)由于区域经济集团的排他性，使贸易保护主义再度抬头， 导致国际竞争加剧。 (2)区域经济集团以发达国家为主导，因此使南北差距加大， 贫富分化加剧，国家间的不平衡加剧。

高中历史必修2课件：第23课 世界的经济区域集团化

高中历史必修2课件：第23课 世界的经济区域集团化

亚太经合组织成员国和地区
三大主要经济区域集团
名称
建立时间 成员国间 差异性 合作领域
欧盟 1993年
北美自由 贸易区 1994年
亚太经合 组织 1989年
差异明显
论坛性经济 合作组织
多为发达 发达国家和发 国家 展中国家 经济政治 经济组织 集团
有无超越国家 的权力机构
有（欧洲 议会）
无
无
知识检测
争力提增强。 ②通过自由贸易，努力实现发达国家和发展中 国家优势互补，增强区域集团的实力。
三、亚太经合组织
1、亚太经济合作组织是如何建立的？
1989年,澳大利亚等12国在澳大利亚首 都堪培拉举行首届部长级会议——标志亚 太经济合作组织成立。
1993年11月20日，首次亚太经合组织领 导人非正式会议在美国西雅图布莱克岛举行
1、标志着欧共体从经济联盟向经济政治联盟过渡 的历史事件是： A、欧洲煤钢共同体的建立 B、欧洲经济共同体的建立 C、欧洲原子能共同体的建立 D、欧洲联盟的建立 2、世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组 成的区域经济集团是： A、欧共体 B、欧洲联盟 C、北美自由贸易区 D、亚太经济合作组织
3、中国正式加入亚太经合组织是在： A、1989年 B、1991年 C、1992年 D、1995年 4、20世纪八九十年代，亚太经合组织、北美自由 贸易区、欧盟等相继成立，这一现象表明： A世界经济全球化趋势加强 B世界经济区域集团化趋势加强 C世界经济集团化相互依赖加强 D世界形势的总趋势以缓和为主
国际经济竞争日益加剧
一、欧洲联盟
1.欧盟成立的原因：
a.战后西欧国家普遍衰落 必要性 可能性
b.美苏争霸造成的威胁
a.西欧国家有着相似的文化传统 b.近代欧洲国家战争不断,人们渴望统一

人教版高中历史必修2精品课件10：第23课世界经济的区域集团化

人教版高中历史必修2精品课件10：第23课世界经济的区域集团化

②国有企业改革 内容：中心环节是增强企业活力，以产权制度改革和股份制改革为主要内容。 意义：增强了企业竞争力，解放了社会生产力，国有资产大幅增长，有利于国民经济 的稳定和健康发展。 (3)对外开放格局的初步形成 ①过程 从1980年起先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 1984年开放大连、天津、秦皇岛、青岛等14个沿海港口城市。 1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿海 经济开放区。 ②特点：形成从经济特区到沿海开放城市，再到内地省会开放城市，从东部到中西部 全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。
(3)联合基础：法德和解。
2.历程
进 时间
事件
程
欧 共 欧洲 体 联盟 欧 盟
1951 1958 1967 1991 1993 1999
欧洲煤钢共同体
欧洲经济、原子能共同体 欧洲签共署同“体马（约经”济组织）
欧盟成立（经济政治组织）
欧元问世
欧元流通
1993年欧盟正式成立
欧盟总部
欧盟旗帜
欧盟盟歌
欧盟会徽 多元一体 欧盟铭言
【合作探究2】 欧元共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧 元，每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗。纸币的 反面是各类桥梁。各种门、窗、桥梁等图案分别体现了欧 洲各时期的建筑风格，
欧元的设计有何意义？
情境体验：感受欧盟新生活
欧盟各国都承 打算荷兰度假 一国驾照， 只要带上护照
二、北美自由贸易区（NAFTA） 1.原因 美国的霸主地位面临欧洲和日本的挑战 2.建立
1994 北美自由贸易区正式建立
3.内容 取消关税及其它贸易壁垒， 实现商品、劳务、资本自由流通 4.意义 （1）促进经济发展 （2）增强国际竞争力。 （3）实现优势互补
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材料一：战争使欧洲经济遭到了巨大破坏：在英国， 1/4的财富毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧 残下，生产处于瘫痪状态。德国被战争夺去700万 人口，主要城市被毁掉的比例从60%到95%不等，有 人断言，重建德国，至少需要1000年。
１.材料一说明“二战”后西欧的经济状况如何？
２.国际地位一落千丈
一
性质：
体 化
欧洲共同体（1967）
经济组织
进 程
1992：《马斯特里赫特条约》
合作领域从 经济扩大到
货币 政治
欧盟（1993）
军事等领域
性质：经济
欧元正式流通（2002）
政治组织
扩大
荷
兰
比利时
德
卢森堡
国
法国
意
大
利
欧盟成员国图
欧扩盟大成员国
芬
瑞
兰
典
爱沙尼亚
英
爱尔兰
国
丹麦 荷
拉脱维亚 立陶宛
兰
比利时
之后，一战爆发德法开战，德国战败在法国贡比涅 森林的火车厢里投降。之后，二战爆发，法军溃败，希 特勒派人千里迢迢从巴黎博物馆里，将那个一战后德国 在里面签订投降书的破火车厢特意再运到法国贡比涅森 林 里 , 接 受 法 国 的 投 降 ...... 德 国 人 在 这 里 欢 呼 着 ： “我们报仇了！” 1951年，《欧洲煤钢共同体条约》签订后，法国外长舒 曼说“（欧洲煤钢联营）不仅使（法德）战争是不可能
史料解析：我为欧洲选择未来
材料三：
３.根据材料三展示的 欧洲政治格局，欧洲 面临什么样的危险？
4.如果你是欧洲的政 治家，将为欧洲的前 途和命运作出怎样的 选择？
读材料议一议： 欧洲开始走向联合的前提基础是什么？
拿破仑帝国时期征服德国，将勃兰登堡门上的胜利 女神掳走。后来普法战争爆发，法国战败俾斯麦又将胜 利女神雕塑运回德国。法德世仇加深。
第23课 世界经济的区域
集团化
什么是区域经济集团？
经济区域集团是指在一定区域范 围内，地理位置邻近的若干国家，通 过一系列协议和条约建立的区域经济 合作组织。
北
欧
美 自
由 盟贸
易
区
亚 太 经 合 组 织
当今世界影响较大的经济区域化组织
欧洲经济区域一体化 １.欧洲经济严重破坏
史料解析：我为欧洲选择未来
创造了一个新的模式
合作水平 最高
1993
1994
1989
多为发 发达国家和 很明显 达国家 发展中国家
经政军
经济
论坛式
有
无
无
当堂检测
1、1967年组建欧洲共同体的主要出发点是
A、保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展步伐 B、争取成员国间实现商品、劳务和资本的自由交流 C、密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全 D、建立与美国平等的伙伴关系 2、关于北美自由贸易区的作用和影响，下列叙述正确 的有
关税取消， 买到便宜的 德国电器
吃到了统一 价格的法国 农产品
快毕业了，
欧盟国家都承 认我的学历
打算去荷
兰度假
就在荷兰工作了， 只要带上护照 反正都是欧盟 和欧元就OK啦
一国驾照， 各国通行
《北美自由贸易区》签字仪式
31
北美自由贸易区
1、背景(原因 )①美国需要应对来自欧亚的挑战;
②加拿大和墨西哥也需要应对世界经济全 球化的挑战
德
波兰
卢森堡
国 捷克
斯洛伐克
法国
奥地利
匈牙利
斯洛文尼亚
葡
意
萄 牙
西班牙
大
利
希腊
欧盟成员国图
欧扩盟大成员国
芬
瑞
兰
典
爱沙尼亚
英
拉脱维亚
爱尔兰 国
丹麦 荷
立陶宛
兰
比利时
德
波兰
卢森堡
国 捷克
斯洛伐克
法国
奥地利
匈牙利
斯洛文尼亚
葡
萄 牙
西班牙
意 大
罗马尼亚
利
保加利亚
希腊
欧盟成员国图
情境体验：感受今日欧盟新生活
1951签约－1952成立
欧洲经济共同体
1957签约－1958成立
欧洲原子能共同体
1957签约－1958成立
形成
欧洲共同体
1965签约 1967成立
经济组织
发展
欧洲联盟
1991签约 1993成立
经济政治 组织
2002年1月1日正式流通。
14
5
120×62mm
图 案 ：
大 小 ：
欧 元
古
典
时
期 建 筑
史料解析：我为欧洲选择未来
材料二：战后的英国已失去在国际舞台上发号施 令的威风；而法国的外交家们绞尽脑汁考虑的问 题是如何“拿二等票坐上头等车厢”；德国作为 战败国，已被盟国分区占领，最后导致了分裂。
２.“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？
３.受到来自美苏的控制和威胁 ４. 走联合发展的道路
A 都是经济区域集团化发展的表现 B 都建立了关税同盟 C 都是政治 经济和军事一体化 D 合作的内容包括政治 经济和军事一体化
只是一种贸易伙伴关系
当今世界最大的区域性经济合作组织是
A 欧盟
B东盟
C北美自由贸易区 D亚太经合组织
亚太经合组织 1、成立：1989年 堪培拉
2、性质：论坛性经济组织 3、影响 亚太地区的地位和作用大大提高
欧
巴元
洛
克
式 和
颜 色
洛 可
： 绿
可色
式
19
200
153×82mm
图 案 ： 钢
大 小 ：
欧 元
铁
及
玻 璃 式
颜 色 ： 黄
建褐
筑色
20
500
160×82mm
20
图大
案 ：
小 ：
欧 元
世
纪
现 代 建
颜 色 ： 紫
筑色
21
欧 洲
欧洲煤钢 共同 体（1952）
欧洲经济 共同 体（1958）
欧洲原子能 共同 体（1958）
颜 色 ： 灰
色
15
10
127×67mm
图 案 ：
大 小 ：
欧 元
罗马Biblioteka 式建 筑颜 色 ：
红
色
16
20
133×72mm
图大
案 ：
小 ：
欧 元
哥
特
式
建 筑
颜 色 ：
蓝
色
17
50
140×77mm
图 案
大 小 ：
欧
：元
文
艺
复
兴 时 期
颜 色 ： 橘
建色
筑
18
100
147×82mm
建图大
筑
案 ：
小 ：
2、成立:
1992年签约——《北美自由贸易协定》 1994年生效——北美自由贸易区成立
3、宗旨 取消贸易壁垒、进行公平竞争、促进
：
合作、增加就业.
4、 影响
积极: 形成经济上的互补,促进了三国经济发展 消极:
加拿大 墨西哥的民族经济经济受到冲击
对其它国家:
其它美洲国家也开始意识到经济联合的必要性
（07 珠海模拟题）下列关于北美自由贸易 区与欧共体的表述，正确的是：
①在美、加、墨投资上，各成员国均可从自由贸易区 内获得经济利益 ②其建立促进了美、加、墨三国的经 济发展，对三国经济发展没有任何不良影响 ③加快了 拉美地区经济一体化的进程 ④为美洲自由贸易区的组 建开辟了道路
想像的，而且在物质上也是不可能。”法德两国和解
【总结】背景
可能性
A、西欧国家有着共同的文化遗产和心理认同感 B、近代欧洲各国的冲突和战争不断 C、经济发展水平相近
必要性
A、二战后西欧国家国际地位一落千丈 B、受到来自美苏的控制和威胁 C、法德两国的和解，为欧洲联合奠定了基础
二、过程
开始 欧洲煤钢共同体