文具盒里的对话_作文
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文具盒里的对话的作文八篇本文是关于文具盒里的对话的作文八篇的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一:文具盒里的对话】听,窃窃私语的声音传来了。
你知道是什么吗?哦,原来是文具盒里的文具在对话呢!铅笔气喘吁吁地说:“看我累极了,小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩,橡皮又插进来,说:“看,我可是最自豪,小朋友写错了字就要用我了,我能不自豪吗?”直尺说:“尽管吹牛吧,少了我行吗?画直线要用我,画正方形、长方形都用我。
”圆珠笔又扯进来说:“喂,你们在说什么呢?”铅笔、橡皮、直尺异口同声说:“我们在讨论问题呢,你加入我们吧。
”圆珠笔笑哈哈地说:“好啊,我本来闷,正想找人讨论问题呢,你们先说说讨论什么问题?”橡皮抢先说:“我们在讨论谁的用处大呢?”圆珠笔连忙说:“哦,那我的作用也很大,同学们也用我写字……”一旁的铅笔机听到这儿,忍不住说:“大家别争了,我看哪你们的用处都大,你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说:“对。
”铅笔机乐呵呵地说:“这就对了嘛。
”【篇二:文具盒里的对话】在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。
有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。
它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。
【篇三:文具盒里的对话作文】一天,文具们都在说小主人明明。
橡皮首先发言道:“朋友们,你们看,小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清,他实在是太坏了!”“才不是呢!”自动笔反驳道,“小主人对我可好了,每次用我写过字以后,就会把我轻轻地放回文具盒里。
文具盒里的对话优秀作文文具盒里的对话优秀作文1在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。
累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了。
笔盒舒了口气对其它好伙伴说。
你累什么呀?铅笔听了问。
难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!,笔盒怒气冲冲的说。
铅笔听了大嚷起来:你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤。
笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞。
笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。
还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。
说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。
它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。
文具盒里的对话优秀作文2一天,小红正在看书,突然听到书包里有响动,小红吓了一跳,仔细一看,声音是从文具盒中传来的`,小红轻轻拿起文具盒,放到桌上,打开,仔细听里面的声音。
只见铅笔站了起来,走到了文具盒中间,鞠了个恭。
其它文具也活了起来,在两边窃窃私语,好像是在竞选最佳贡献文具奖呢!只听铅笔说道:“大家好,我是1号竞选者铅笔小姐,我有苗条的身姿,更重要的是,我为刚上一年级的小主人做好了作业,让主人受到了老师的表扬,这个奖非我莫属!”铅笔刚说完,急性子的2号选手橡皮匆匆站上了竞选台,“我是2号橡皮先生,铅笔,如果没有我,你怎么修改小主人的错误?”这时,3号选手直尺也怒气冲冲地站上了竞选台,“我是直尺,铅笔,橡皮,若没有我,小主人的作业上直线就像蛇一样弯,怎么能得好成绩?”三位竞选者吵了起来,一时间,劝架的,争论的,再也听不清楚了。
文具盒里的对话作文优秀3篇文具盒里的对话作文篇一一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀,也把它放在了文具盒里。
骄傲的卷笔刀自以为身价高等,看不起橡皮和铅笔。
“你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。
我可是天天有用,没有我的存在,铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。
“卷笔刀,你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手,没有什么有用无用之分。
何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。
橡皮说:“是啊,我们都是为主人的学习服务的,何必要分三六九等、高低贵贱呢?”“你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道:“当然得分高低贵贱、优劣等级,像你们这样只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。
“哼,自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具,仆人都不配!根本就没有资格与高贵的我相提并论!”不久,小主人要随爸爸妈妈搬家了,他收拾文具盒时,发现卷笔刀已经生锈了,无法再帮助自己削铅笔。
“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句,便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。
从那以后,橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。
而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站,与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。
同学们,我们可不要像卷笔刀那样呀,要清楚每个人都有值得我们学习的优点,千万不要傲气冲天,看不起人!生活中只有大家齐心协力才能生活得更好,也才能生活得更长久。
文具盒里的对话作文篇二“我用处大,我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢?原来是在小刚的文具盒,夜深了,文具们开起了辩论会。
“在这个文具盒中,我作用最大。
”铅笔骄傲地挺起胸说:“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描,还不都要用到我!我是最耐用的!”“呸!”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句,并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说:“别趾高气扬了,要是没有我,怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢?要是没有我……”“够了!”水笔打断了橡皮的话:“喂!橡皮老弟你别以为你能干,你来擦擦我写的字看看,还有铅笔老弟,你也是小儿科,只有低年级的小朋友用得多一些,高年级的学生都是用我来写字做作业的。
三年级语文下册文具盒里的对话作文《三年级语文下册文具盒里的对话作文(一)》铅笔妹妹最先说话:“今天小主人可把我累坏啦,一直在本子上写写画画。
”橡皮弟弟接着说:“你还好啦,我更惨!小主人写了错字就拿我来擦,把我弄得黑不溜秋的。
”尺子姐姐也忍不住抱怨:“小主人画直线的时候总是不用我,画得歪歪扭扭的。
”钢笔哥哥叹了口气说:“我肚子里的墨水都快被用光了,小主人也不知道给我补充。
”就在这时,文具盒爷爷说话了:“孩子们,别抱怨啦。
小主人还在学习阶段,可能有时候会粗心大意,但是只要我们一起帮助他,他会越来越棒的!”文具们听了文具盒爷爷的话,都纷纷点头,决定以后更加努力地帮助小主人。
《三年级语文下册文具盒里的对话作文(二)》一天晚上,文具盒里热闹极了。
铅笔骄傲地说:“我的功劳最大,每天小主人都用我来写字。
”橡皮不服气地说:“要是没有我,小主人写错字了怎么办?我的功劳才最大!”尺子也不甘示弱:“我的作用可大了,小主人画图形、量长度都离不开我。
”圆珠笔大声说道:“你们别争了,我写出来的字又干净又漂亮,小主人更喜欢用我。
”文具盒里的争吵声越来越大,把文具盒妈妈吵醒了。
文具盒妈妈温柔地说:“孩子们,你们都很重要,少了谁小主人都没办法好好学习。
大家要团结友爱,一起为小主人服务。
”文具们听了,都不好意思地低下了头。
《三年级语文下册文具盒里的对话作文(三)》夜深了,小主人已经睡着了,可是文具盒里却传来了激烈的争吵声。
“我的颜色最鲜艳,小主人最喜欢我!”彩笔妹妹得意地说。
“哼,你有什么了不起,要不是我铅笔哥哥,小主人怎么能写出工整的字呢?”铅笔哥哥生气地喊道。
“哎呀,你们别吵了,我的用处才大呢,小主人用我来修改错误。
”橡皮姐姐着急地说。
“我的身体最长,可以帮小主人画出直直的线。
”尺子弟弟也加入了争吵。
文具盒爷爷被吵醒了,它语重心长地说:“孩子们,别吵了,每个人都有自己的优点和用处,大家要互相帮助,才能让小主人更好地学习。
”文具们听了,都安静了下来,它们明白了团结的重要性。
文具盒里的对话通用五篇文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 1晚上,我睡了。
文具盒里却很热闹。
尺子说:“主人最喜欢我了,他画直线时会用我;画波浪线时也会有我;量线有多长时也会用我哦!”“那又怎么样?”铅笔说:“如果没有我,主人就写不出字了!”“主人写字没有我怎么行呢?”橡皮说:“主人一但写错了字,只要用我擦一擦,错字就被擦得无影无踪了。
”尺子、橡皮、铅笔齐声说:“我们是一个搭档!”“你认为只有一个搭档吗?那就大错特错了。
主人也很喜欢我。
我一饿,主人就把我最喜欢的食物钢笔墨水拿出来给我充饥。
”钢笔兄弟说。
钢笔写错字怎么办?橡皮也擦不掉,只好请修正带兄弟来帮忙了,“当主人写错钢笔字时,用我的头部在错字上一划,错字就盖上了一层厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重写一遍了。
”两个搭挡齐声说:“我们都是主人的好帮手文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 2文具家族吵吵闹闹,真是吵个没完没了。
看,他们的眼睛瞪得多大,听,他们的嗓门提得多高。
橡皮胖乎乎,铅笔瘦高高。
首先,发言的是橡皮,他的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我才是主人最好的帮手,生活里,谁都没有我重要!”橡皮的话找来一阵嘲笑,顶不服气的是涂改液:“我们俩天生就是擦错字的,再说了,我比你长得好看,当然我才是最好的帮手。
”钢笔说话头头是道,他和铅笔妹妹一起反驳涂改液:“没有我们,主人怎么写字啊?”大家争得不可开交,文具盒把意见发表:“伙伴们,你们都很重要,少一个,我们的文具家族就没有那么幸福。
大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”他们听了文具盒的话,都害羞的低下了头。
文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 3我有一个漂亮的文具盒。
我每天都小心地把它放到书包里,欢天喜地上学去。
可是,有一天,我偶然听到了发生在文具盒里的对话。
钢笔第一个发话了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。
我全身披着钢盔,身价不菲。
看,我还是名牌呢!我的分量无人能比!”中性笔不服气了:“钢笔大哥是厉害。
文具盒里的对话作文200字七篇篇一:文具盒里的对话我有一个精致的文具盒。
有一天文具们居然开始对话了。
橡皮妹妹说:“我的本领最大,要是没有为我主人作业上的错字会很多。
”铅笔哥哥不服说:“我的本领才是最大的。
要是没有我主人就不能写作业了。
”直尺姐姐说:“才不是呢!我的本领才是最大的。
我可以在主人要画直线或要画波浪线的时候帮主人画线。
”文具们的对话被文具盒奶奶听到了她语重心长的对问具们说:“你们各有各的本领,你们不能来比谁的本领大。
文具里不能没有其中的任何一个成员。
”大家立即不吵了。
文具们只要团结一心他们就是本领最大的了。
篇二:文具盒里的对话有一天,铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。
橡皮傲慢地说:“你只要写上一笔,我就会把你擦得干干净净,你敢吗?”铅笔谦虚地说:“不敢,不敢,铅笔大哥。
”橡皮骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。
”铅笔说:“我是不敢写,但不是懦弱。
我们都是文具,为什么老是争来争去的?”橡皮恼怒地说:“你怎么能和我相提并论,等着吧,总有一天你会断了,我却永远在这个世界上。
”这时候,尺子跑过来说:“你们有什么好吵的呢?”铅笔说;“尺子说得对,我们还是和睦相处吧。
”橡皮说:“不行,我一定要证明我是最强的。
”过了几天,班里进行了一次数学检测,橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就这样被用完了。
铅笔和尺子依然还留在这个世界上。
篇三:文具盒里的对话我有一个漂亮的文具盒,里面装着我喜欢又好用的学习用品。
有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。
今天晚上,我听见我的文具盒里发出了“叽里呱啦”的吵闹声。
橡皮说:“我可是小主人的小帮手,每次她写错了字,都是我帮她擦得干干净净。
”铅笔说:“要是没有我的帮忙,小主人怎么写字啊、画画啊,所以应该是我的功劳最大。
”钢笔着急的说:“小主人每天都要用我来写语文、做数学,所以我最厉害。
”这时,尺子傲慢说:“我的用处都比你们大,要是没有我,小主人怎么画直线、画曲线啊,我觉得我才是老大。
”我打开文具盒,对它们说:“你们别吵了,对我来说你们都非常重要,缺一不可。
《文具盒里的对话》文具盒里的对话作文(一):文具盒里的对话一天晚上,文具盒里可热闹啦!有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。
仔细一听才明白原先,它们都在讨论谁的用处最大,小主人最喜欢谁呢?钢笔说:我的用处最大,小主人最喜欢我!是我的用处最大,小主人最喜欢的是我。
铅笔骄傲地说,因为,我能够给小主人带给方便。
而且,我来给小主人写字的话还能擦,而你,写错的话擦也擦不掉。
橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:你们两个都别吵了,还是我的本领最大,我的本领最大,小主人更喜欢我,而且,铅笔,你也不要太骄傲,如果没有我,你写错了,怎样擦得掉?尺子也不甘示弱地说:铅笔、钢笔,你们如果没有了我,怎样画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是弯弯曲曲的!它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。
它们的争吵声惊醒了小主人,小主人把灯打开,把铅笔盒的盖子也打开了,之后,小主人就对文具们说:你们不要再争吵了,你们都有自己的优点和缺点,不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,更不能只看到别人的缺点,看不到别人的优点,所以你们都是很有用的,你们的本领个个都很大,我也喜欢你们所有的文具!文具们听了小主人说的话,才明白,我们所有的文具都有自己的优点和缺点,不能骄傲。
从此,文具们都很好的配合,得到了主人的夸奖。
文具盒里的对话作文(二):文具盒里的对话我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔,五兄弟。
一天,它们悄悄地说起话来了。
主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的。
铅笔说。
主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!橡皮说。
没有我,才不会有你。
铅笔说。
铅笔,没有我,也不会有你。
我的功劳才是最大的。
卷笔刀说。
我的大。
橡皮说。
我的大。
卷笔刀说。
我的大。
铅笔说。
三兄弟开始争吵起来。
主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。
我才是功劳最大的。
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文具盒里的对话三年级优秀作文【篇一:文具盒里的对话】这天,文具盒里的文具突然说起话来。
它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具仆人呢!看谁对小仆人的作用最大,谁就是文具盒的仆人。
铅笔说:“我可以写字。
假如小仆人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“假如小仆人写错了,怎么办呢?当然是我才会有方法帮小仆人改正错误,所以我觉得是我对小仆人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“假如小仆人要连线怎么办呢?当然是我最有用!”小仆人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具仆人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”其次天,小仆人开头考试了。
他打开文具盒,拿出铅笔开头答题,一不当心,写错了。
这时橡皮擦跳出来说:“小仆人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不当心,它把卷子给踩烂了。
修正贴一看,也紧跟着出了场……考试结果下来了,老师大声宣布小仆人得了一百分。
小仆人兴奋的对文具们说:“我的胜利离不开你们的辛苦,大家表现都特别好,所以你们都是文具仆人!”文具们听了都快乐的笑了!【篇二:文具盒里的对话】今日上午,我正在写作业的时候,突然听到文具盒里有一阵稍微的响声,我连忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小仆人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮骄傲地说。
“不对,不对!我才是小仆人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔赶忙争辨说。
“哼!我才是小仆人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多便利哪!”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了,我才是小仆人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔感动不已地说。
“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小仆人那次测量单元的考试确定考零分!”尺子高傲地说。
听着他们喋喋不休地吵闹,我最终忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。
文具的对话的二年级作文400字篇1一天,我正在写作业,忽然听到有说话的声音,我就连忙放下手中的笔,东瞧瞧,西看看,没有人呀,怎么会有人说话呢?我认真一听,哦,原来是文具们在交谈,我觉得很是不可思议,我就把耳朵往前凑了凑,想听听它们在说些什么?我就听见水笔说:“我们的小主人经常捏笔捏的很短,还很用劲,把我的脖子都快捏断了,害得我气都喘不上来了,还经常有事没事的把我含在嘴里咬,把我咬的浑身都是遍体鳞伤,害得我总是浑身疼痛。
”橡皮也跑来抢着发话说:“可不是嘛,我觉得小主人的坏毛病实在太多了,她每天一写完作业闲着没事干的时候,就用笔尖来炸我,都快把我炸成马蜂窝了。
还有,她经常还会把我掰成一块一块的,给我来了一个五马分尸,整天让我疼痛不已。
”这时候,涂改带也跳出来凑热闹的说:“小主人写字还很不认真,她经常写错字,害得我整天为了给她收拾错别字,累得我一天天消瘦。
”当我听到这里的时候,我实在是听不下去了,让我感到十分的惭愧,我以后一定要好好爱护它们,不再去伤害它们,不再让它们受到一点点的委屈,我要改掉我身上的坏毛病。
文具的对话的二年级作文400字篇2这天,文具盒里的文具突然说起话来。
它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。
铅笔说:“我可以写字。
如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”第二天,小主人开始考试了。
他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。
这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。
文具盒里的对话
三年级想象作文题目:文具盒里的对话。
关于文具的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文350字的文具盒里的对话小练笔希望能够帮到你。
我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔,五兄弟。
一天,它们悄悄地说起话来了。
“主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的。
”铅笔说。
“主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!”橡皮说。
“没有我,才不会有你。
”铅笔说。
“铅笔,没有我,也不会有你。
我的功劳才是最大的。
”卷笔刀说。
“我的大。
”橡皮说。
“我的大。
”卷笔刀说。
“我的大。
”铅笔说。
三兄弟开始争吵起来。
“主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。
我才是功劳最大的。
”直尺说。
“你们从三年级开始就已经被淘汰了,我的功劳才大。
”又来了二个,吵得更激烈了。
文具盒爷爷说题目:“你们都别吵了,有什么可吵得呢?你们的用处都十分得大,少一个也会给主人增添一份麻烦。
你们应该和睦相处。
”听了文具盒爷爷的话,五兄弟都红着脸,低着头,一句话也说不出口。
从此他们和睦相处再也不争执了,无兄弟更团结了。