感受·联想·想象——多角度构思立意作文ppt[优秀作文]

格式：ppt
大小：2.71 MB
文档页数：53

下载文档原格式

2024版《想象作文》完整版ppt课件

3
想象作文定义及作用
2024/1/30
定义
想象作文是学生在已有知识和经验的基础上，通过想象、联想和幻想，创造出新的形象和情节，表达内心情感和思想的作文。
作用
想象作文能够培养学生的想象力、创造力和表达能力，提高学生的写作水平和文学素养。
4
想象作文与记叙文、议论文关系
与记叙文关系
想象作文与记叙文有相似之处，都需要通过叙述和描写来展现情节和人物形象。但想象作文更注重想象和创造，可以不受现实限制，自由发挥。
《想象作文》完整版 ppt课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 想象作文基本概念与特点 • 创作技巧与方法探讨 • 实例分析：优秀想象作文欣赏与解读 • 常见问题及解决方案 • 实战演练：现场创作与互动交流 • 课程总结与延伸拓展
2
CHAPTER 01
想象作文基本概念与特点
2024/1/30
2024/1/30
18
CHAPTER 05
实战演练：现场创作与互动交流
2024/1/30
19
现场命题或自选主题进行创作
01
02
03
现场抽取题目
确保公平性，锻炼应变能力
2024/1/30
自选主题
鼓励个性化表达，培养创新思维
创作要求
明确文章体裁、字数限制等要求
20
小组内讨论交流，互相点评修改
想象作文的常见问题和解决方法分析了学生在写作想象作文时可能遇到的问题和困难，并提供了相应的解决方法和策略。
2024/1/30
24
鼓励学生在日常生活中多加练习和尝试
观察生活，积累素材

感受·思考·想象——多角度构思立意作文 PPT课件

•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
[角度四]根须的生命需求：
[分析]根须要繁茂，要粗壮结实，要获取充足的养料和水份，必须向纵深延展，钻土破石，不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”，这种“拼命”精神，不正是我们搞好学习、工作所必需的
[立吗意？]描绘供养大树的根须，赞颂默默的奉献精神。
[角度五]根须对土地的依赖： [分析]根须由于吮吸了大地母亲的
肯定
“换位”能沟
通人与人之
间的心灵，
换能促进各部
位
门各行业协调发展，能
思使海峡两岸
考
早日统一，能使世界变
得更美好等
等
否定
不进行换位思考会有越来越多的老人不能得到家人的精神关爱，沟通不够造成众多社会问题
顺向立意与逆向立意
在历史的发展过程中，人们对一些事物、人物逐渐积淀成比较一致的情感倾向。诸如：草木生长、百花盛开让人喜说，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪. 从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意
[立意]描绘供养大树的根须，赞颂默默的奉献精神。
[角度七]树叶与根须的关系：
[分析]根须好比祖国，海外游子好比树叶，落叶要归根。无数海外侨胞，他们热爱祖国，眷恋故乡，日夜盼望回到祖国母亲的怀抱。据此，可以抒写海外游子的爱国情怀。

初中作文打开思维,创新立意——联想与想像ppt

发散思维与作文立意
注意问题: 角度新颖立意深刻
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

《联想和想象》作文公开课获奖优秀课件

联想是一种重要的思维方式，它可以激发创造力、改善记忆和学习能力，并帮助我们创造新颖的解决方案。通过培养联想能力，我们可以拓宽思维，开启无限的可能。
记忆力
通过将事物与其他事物联系起来，联想可以帮助我们更好地记忆和理解信息。
学习能力
联想可以帮助我们更有效地学习和掌握知识。
激发联想的方法
想象力可以通过多种方法进行激发和培养。以下是几种常用的方法，可以帮助我们开启联想的大门。 • 阅读、观察和旅行 • 参与创意活动和头脑风暴 • 与他人交流和分享想法 • 保持开放的心态，勇于尝试新事物
实例解析
以下是几个有趣的实例，展示了联想的强大能力和创造力。通过这些例子，我们可以看到联想是如何帮助人们创造和解决问题的。
创新设计
通过不同元素的联想，创造出独特和前卫的设计。
创意写作
通过联想和想象，创作出富有创意和想象力的作品。
问题解决
通过联想和联系，找到解决问题的新思路和方法。
结论和总结
2 创新
通过使用新颖的标题结构或形象，使读者感到好奇和惊讶
3 挑战
给读者一些挑战，让他们参与其中，积极联想和想象
4 简洁
使用简洁明了的语言，让标题更有影响力
引言
作为一个重要的思维方式，联想在我们的日常生活中扮演着重要的角色。它帮助我们创造新颖的想法和解决问题的方法。
1
定义
联想是指将一个事物与其他事物进行联系，产生新的想法或认识。
2
重要性
联想能够培养创造力、激发想象力，并促进人们的思中起作用，而且在科学研究和创新中也起到重要作用。
联想的作用和价值
联想在我们的日常生活和工作中发挥了重要的作用。它不仅可以帮助我们创造新的想法，还可以改善我们的记忆和学习能力。

2024版想象类作文ppt课件

2024/1/30
20
恰当运用修辞手法
2024/1/30
比喻
通过比喻将抽象的事物具体化，形象生动地展现想象世界中的景象。
拟人
赋予非人类事物以人类特征，使其具有情感、思想等，增强语言的趣味性。
夸张
通过夸张手法，将事物的特征放大，突出其特点，增强语言的感染力。
21
避免语言过于晦涩难懂或过于直白无趣
关系变化
随着故事的发展，人物关系会发生变化，如由敌对到合作、由陌生到熟悉等，增加故事的戏剧性。
情感纠葛
在人物关系中设置情感纠葛，如爱恨情仇、恩怨纠葛等，使故事更加引人入胜。
14
04
想象类作文中的情节设计
2024/1/30
15
情节构思与安排
确定主题
明确作文要表达的核心思想，围绕主题进行情节构思。
2024/1/30
提高表达能力
通过想象类作文的训练，学生可以学会运用各种表达手法和技巧，提高语言表达能力和写作水平。
增进文学素养
想象类作文能够增进学生的文学素养，让学生更好地理解和欣赏文学作品，提高审美能力和文化素养。
5
想象类作文的分类
童话
以儿童为主要对象，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
18
05
想象类作文中的语言表达
2024/1/30
19
生动形象的描绘技巧
细节描写
通过细腻的笔触，描绘人物、景物、事物的细节特征，使读者产生身临其境的感受。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官描写，增强语言的形象感和感染力。
动态描绘
通过描绘动作、变化等动态元素，使画面更加鲜活，增强读者的想象空间。

感受·联想·想象——多角度构思立意作文PPT54页

感受·联想·想象——多角度构思立意作文
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

感受·思考·想象——多角度构思立意作文ppt优秀作文

奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键

【作文】想象作文PPT

想象作文PPT
在茫茫人海中，我们如同星辰，各自闪烁着独特的光芒。

想象中，那PPT
的每一页都承载着一段动人的故事，每一个字都跳跃着生命的活力。

第一页：清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻拂过屏幕，如同指尖轻触心灵
的琴弦。

在这幻彩的世界里，文字跃然纸上，化作一幅幅流动的画卷。

第二页：翻开PPT的封面，那“想象”二字如同一首古老而悠扬的旋律，
唤醒了沉睡的思绪，让心灵踏上一段未知的旅程。

第三页：在这一页，文字如同细雨，轻柔地洒落在心田，每一句都蕴含着
哲理，让人在思考中成长，在成长中感悟。

第四页：当鼠标轻轻点击，下一页的内容如同瀑布般倾泻而下，带着梦想
的翅膀，翱翔在知识的海洋，探索着未知的奥秘。

第五页：PPT中的文字，如同舞蹈的精灵，在屏幕上跳跃，它们以独特的
节奏，讲述着一个个动人的故事，唤醒沉睡的灵感。

第六页：在想象的天地里，我们可以成为任何角色，从英勇的骑士到智慧
的哲人，从勇敢的探险家到细腻的情感诗人，每一页都是心灵的自由翱翔。

第七页：文字之间，情感交织，如同丝线串联起一颗颗珍珠，每一颗都闪
耀着不同的光芒，共同编织成一幅幅美丽的画卷。

第八页：PPT的最后，那些文字如同夜空中最亮的星，指引着前行的方向，让我们在现实的喧嚣中，找到心灵的宁静，找到内心的力量。

第九页：当一切都归于平静，回望PPT的每一页，那些文字如同音符，奏响了一曲生命的交响乐，让人在回味中感慨万千。

第十页：在结束的时刻，我们放下鼠标，心中留下的是无尽的遐想和对未来的憧憬。

文字，成为连接过去与未来的桥梁，让我们的想象永无止境。

中考作文中多角度立意PPT (共29张PPT)

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

放飞思维的双翼——联想和想象——创新作文指导ppt优秀作文

联想与想象的关系：
联想是想象的初级阶段，想象是在联想基础上的升华。
四、联想与想象训练
（一）请你仿例，把由下列各词联想到的其它词写下来。例：1、温暖：火光、热、寒冷、母爱…… 2、石头：坚硬、工具、印章、石板路…… 3、读书：课本、同学、高考、创作…… 4、前进：战争、长征、返祖现象、赛跑……
那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？
沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外，再无共同之处，谢朗的联想非常之一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻独到。
所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、
层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定了这一点。
要满了，银行老板担心破产，顿起
杀机。他在一个深夜潜入小屋。。。
• [参考例文] 契诃夫《打赌》的结尾是这样的：
• 银行老板在一个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人留了张纸条在桌上，说他15年里博览群书，苦读深思，悟出了人生的真谛，视金钱如粪土。因此，决定废弃旧约，出走了。
例文2
高考录名人
你——黛玉，水做成了女人。
契科夫《打赌》中的故事要求续写一个结尾
• 一个银行老板和一个年轻律师打赌——如果年轻的律师能够连续15年深居在一间屋子里，整天看书，闭门不出，不接待来客，老板就愿意给他一笔巨款。年轻的律师同意了，于是，日复一日，春去冬来，天天坐在屋里看书，哲学、文学、历史、科学、传记、逻辑。。。什么书都读。15年的期限很快就
放飞思维的Leabharlann 翼——联想和想象 ——创新作文指导
导入：
80后作家韩寒参加第
一届新概念作文比赛时
老师未说一句话，只在讲，桌上放了一杯水，然

初中作文打开思维,创新立意——联想与想像PPT (共16张PPT)

有位作家运用发散思维写了一首诗《0的断想》 0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；
思维体
0的负担最轻，但任务最重； 0是一面镜子，让你重新认识自己· · · · ·
请运用发散思维续写这首诗。
风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，选择你自认为适合的一种方法进行立意。
有一天吃饭的时候，正上小学的弟弟给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电话电讯网络都断掉了，会产生什么结果？” 请分别写出当医生的爸爸、当消防队员的哥哥、善于持家的妈妈的回答。病危的人就得不到及时救治，使死亡率上升。爸爸： _______________________________
发散思维与作文立意
注意问题: 角度新颖立意深刻
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文联想·创新·立意PPT (共19张PPT)

思维聚合
新颖
深刻熟悉
l 、立意要正确；有积极意义，符合客观实际。 2．立意要集中，只有一个中心意思。
3 ．立意要新颖，选择角度的切入口要小。
4 、立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。
课外作业
请以“桥”为话题。构思立意，写一篇文章，角度不限，体裁、不限，立意要深刻、新颖。
悦诚服
发散立意
请用 “橡皮”作为话题，每人写两句话，第一句写事物特征，后一句展开丰富的联想，要求带有一点生活哲理。正： 1、一点点地牺牲自己，一次次地弥补过错。 2、默默无言，却为他人赢得掌声。
反：
1、为掩盖错误，最终毁了自己。 2、擦得了错误的证据，擦不掉犯错的历史。
发散立意
联想拓展
纤绳——三峡的纤夫拴住思想的绳——统治者想象联想绞刑架上的绳 ——受难者拉风筝的绳——田野里的孩子挂在悬崖上的绳——登山者
创新思维
小故事
一位聋哑人到五金商店买钉子，先是左手作持钉状，然后右手作锤打状。售货员便递过锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的左手，售货员终于明白他是要钉子。这时候，又来了一位盲人顾客 …… 同学们，请想像一下，盲人将如何用最简单的方法买好一把剪刀。
(5) 遇到阻力能发挥百倍力量的水 —— 愈
挫愈坚的顽强品格。
(6) 变化为雾、雨、雪，凝结为晶莹的冰，千变万化，又不失其本性的水 —— 不论从事何种工作，都不失做人的本性。
(7) 清清自来水 —— 饮水思源，节约用水。
(8) 污水 —— 环保意识，爱护我们的家园。
发散立意（ 9 ）汗水 —— 做勤劳的人，劳动人民最可爱。 (10)心底涌动的水——友情、亲情，心清如水，以诚待人。 (11) 水的精神 —— 以柔克刚，滴水穿石的精神

感受·联想·想象——多角度构思立意作文ppt[优秀课件资料]

机关干部:没经过研究不能解答你的问题.
大学生:只有傻瓜才回答你的问题呢. 中学生:这是一个零.
小学生:是太阳，是月亮，是足球，是烧饼，是鸡蛋，是歌唱家的嘴……
一、芝麻开门
联想是人们在观察的基础上，由当前的某
一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动.
特点：由此及彼，具有丰富性。
想象指在感知客观事物的基础上，
对过去经验进行改造和重新创造出新形象的心理过程。
特点：从无到有，具有创造性。
一个盲人匍匐在纽约冬季的街头。一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着："自幼失明"。经过的人似乎没看见他似的走开了。
有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说："我也很穷，不过我给你点别的吧。"说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
不符合逻辑，脱离实际。
2、2005年高考福建卷作文
下面两幅图可以给人以丰富的联想与感悟，请联系实际提示文字对它们加以比较，把两幅图给你的联想或感悟，写成一篇900字左右的文章。
我规范，我稳定，我周长短、面积大
我新颖，我多变，我周长长、面积小
（1）《圆与11边形大战以后》
文章用拟人的手法构思了圆形和11边形（其实是11角）之间的争吵，由争论引出了两种图形之间的比较。
说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”
（2）0碰到 101，很同情地说：“—哎—，—怎—么—拄—上—双—拐。了！”
三、如何联想与想象
沙漠人海
湖泊
相近
相反
相
海洋关
类
象
比
征
海藻宽容

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

让文思轻舞飞扬
在你面前摆着这样四种物品：
A.一本平装书；B.一瓶百氏可乐； C. 一根纯金项链；D.一台彩色电视机。首先请您开动脑筋，从上述四种物品中找出一
种“与众不同”的物品。再从四种物品中找出两种“属于同一类”的物品。
• 思维定义：
所谓多样化思维就是通过多种多样的思维活动，从思维的各个层次出发，对事物进行多角度、多方面、多因素、多变量的系统考察。
如：图形优点是“不容易毁坏”，11边形则是“许多美少
女们也喜欢我们做她们的饰品”（。幼稚立意不高）
（2）《八·十八·二十八》
文章选择三种年龄的一些生活经历表达自己思想个性的变化。如：
“那年我八岁，还是一个不规则的多边形，新颖、多变、极富想像力。周长长，面积小，人生阅历浅。”
“那年我十八岁，已经被渐渐改造成规则的图形，只是棱角还在，不新颖也不规范，不多变也不稳定，周长不长，面积也不小。”
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
————蒋捷《虞美人》
仔细观察，张开想象的翅膀！
鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊
方法: 相近
相似相反超越时空
说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”
（2）0碰到 101，很同情地说：“—哎—，—怎—么—拄—上—双—拐。了！”
三、如何联想与想象
沙漠人海
湖泊
相近
相反
相
海洋关
类
象Hale Waihona Puke 比征海藻宽容
想象和联想的方法：
• 横向：相关、相似、相反、相通
• 纵向：过去——现在——未来
• 超越时空
在写作中运用想象的第二方面：大胆想象，超越时空，突破现实生活的限制
当时正是“寒冷的冬天”，人们盼望严冬早日消逝，春天早日到来，诗人写的 “春天就要来了”就如同报晓金鸡的第一声高啼，唤起了人们对春天的憧憬和遐想，给人们带来了生机和希望，紧接着写的 “可我不能见到他”真切地表达了乞丐痛苦、不幸、无比失望的情感，也表达了乞丐热爱生活、珍惜生命的思想，于是就唤起了人们的同情、怜悯和关爱。
这就是一句话给人带来无尽的想象空间
后产生的奇妙的力量。
二、快乐驿站
1、根据下列词语猜字。（1）走私、大禹、江河、氢氧（水）（2）猴子、兵法、后代、姓氏（孙）（3）国家、电视、动物、竹子（熊猫）
2、添补下列句子划线处。（1）一天0和—8—在街上相遇，0不屑地看了 —8—一眼，
那年我二十八岁，已经被打磨成了一个圆，我稳定，我周长短，我面积大。我的人生阅历丰富了，我变得世故圆滑了……
写作中合理运用想象和联想
1、不可胡思乱想，要合乎事理。 2、要符合生活逻辑。 3、要选择比较有意义的内容，力求有一定的社会效果。 4、内容应有美感，还要独特新颖。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么呢？”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子道： “--春--天---就--要--来---了--，---可--我--不---能--见---到--它--。------"
为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍？
• 第三，开放性。
思维大冲浪：
• 珍珠是什么？不同的人有不同的答案，请分别用一句话说出三种人的看法。
在妇女的眼中，珍珠是串在一起戴在身体某个部位的饰物；
在化学家的眼中，珍珠是一种带有胶质的、磷酸盐和磷酸钙相结合的物质；
在生物学家的眼中，珍珠是一种贝壳类物所产生的、带有病态性的分泌物；
在多情诗人的眼中，珍珠是大海的眼泪。
----顾城《弧线》
四、探索发现
1、深夜，停电，伸手不见五指。一个小偷再一次去偷一位老太太的东西。可从窗户里一伸手进去，就被专门坐在窗前等捉小偷的老太太发现了。老太太抄起一把锋利的剪刀扎进了小偷的手，扎在了窗前桌子上。小偷疼得咬紧牙但不敢做声，但老练的他马上说了， “我是您儿子！” 老太太竟然把剪刀拔去了，使他逃之夭夭。
不符合逻辑，脱离实际。
2、2005年高考福建卷作文
下面两幅图可以给人以丰富的联想与感悟，请联系实际提示文字对它们加以比较，把两幅图给你的联想或感悟，写成一篇900字左右的文章。
我规范，我稳定，我周长短、面积大
我新颖，我多变，我周长长、面积小
（1）《圆与11边形大战以后》
文章用拟人的手法构思了圆形和11边形（其实是11角）之间的争吵，由争论引出了两种图形之间的比较。
对过去经验进行改造和重新创造出新形象的心理过程。
特点：从无到有，具有创造性。
一个盲人匍匐在纽约冬季的街头。一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着："自幼失明"。经过的人似乎没看见他似的走开了。
有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说："我也很穷，不过我给你点别的吧。"说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
机关干部:没经过研究不能解答你的问题.
大学生:只有傻瓜才回答你的问题呢. 中学生:这是一个零.
小学生:是太阳，是月亮，是足球，是烧饼，是鸡蛋，是歌唱家的嘴……
一、芝麻开门
联想是人们在观察的基础上，由当前的某
一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动.
特点：由此及彼，具有丰富性。
想象指在感知客观事物的基础上，
多样化的思维特点 :
• 第一，多角度性。 • 第二，多层次性。王国维在《人间词话》
“古今之成大事业大学问者，必须经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊三境也。”
生活多么广阔，生活多么芬芳。凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。
-------何其芳诗句
感受、联想、想象--多角度构思立意作文
溪草中学付柳葭
• 想过河却没有船，怎么办？
• 或者从水面过：水陆两栖汽车、筏子、游泳
• 或者从空中过：飞机、热汽球
• 或者从陆地过：隧道、河上筑坝、走到河的源头绕过去