2019届高考漫画专题复习

河南范县第一中学2019届高考生活与哲学漫画试题精选一、单选题读下面漫画，回答下列小题。

1．关于漫画中人的世界观，下列说法正确的是A．具有系统性和理论性 B．否认认识世界的可能性C．对世界的认识是合理的 D．在世界本原问题上是错误的2．下列观点与漫画一致的是A．原子和虚空是世界的本原 B．人的理性为自然界立法C．人脑产生意识，就像肝脏分泌胆汁一样D．世界上除了运动着的物质之外，什么也没有3．漫画《此一时，彼一时》提醒我们：①主要矛盾决定事物的发展，要突出重点②矛盾双方的贯通是有条件的，要坚守底线③世界观和方法论是统一的，要明辨是非④量变必然引起质变，要防微杜渐A．②④ B．①④ C．②③ D．①③4．下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是①天意从来高难问，人生由命非由他②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③投之亡地然后存，陷之死地然后生④自信人生二百年，会当水击三千里A．①②B．①④C．②③D．②④5．漫画《大话》中的观点一“每天早晨总是我把太阳叫出来”,从哲学上看这个观点是A．近代形而上学唯物主义观点B．主观唯心主义观点C．客观唯心主义观点 D．古代朴素唯物主义观点6．下边漫画《某公下蛋》中的主人翁①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在，属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A．①③B．②③C．①④D．②④7．下边漫画《保佑学生考出好成绩》体现的是A．客观唯心主义思想 B．辩证唯物主义思想C．古代朴素唯物主义思想D．形而上学唯物主义思想8．下列选项与漫画《立即表态》反映的哲理相同的是A．存在即被感知，物是观念的集合B．形存则神存，形谢则神灭C．生死有命，富贵在天 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡9．在网络世界，不学无术却夸夸其谈、冒充学术权威的人，或者是专门发表自己杜撰的言论以吸引眼球而被网友们“拍砖”的人，被网友戏称“砖家”。

下列名言体现的观点和图中《“砖家”之言》的寓意一致的是①仁者见仁，智者见智②信口雌黄言多事③人是万物的尺度④外行看热闹，内行看门道A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下列选项与两幅漫画中巧媳妇和某局长所表达的哲学派别相一致的分别是①天地合气,万物自生与不怕做不到,就怕想不到②万物是我们的表象与是就是,不是就不是③形存则神存,形谢则神灭与世界的发展是“绝对精神”的自我运动④世界是“理念”的影子与我思故我在A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．漫画中的主人公将希望寄托于虚幻的神灵的做法属于A．古代朴素唯物主义B．近代形而上学唯物主义C．客观唯心主义 D．主观唯心主义12．从哲学角度看,下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是A．肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性B．看到了物质决定意识,坚持一切从实际出发C．讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观D．强调了人们的认识总会受到主观立场的限制13．下列说法与下图漫画《巧媳妇》坚持相同哲学方向的是A．心外无物，心外无理 B．死生有命，富贵在天C．形存则神存，形谢则神灭D．眼开则花明，眼闭则花寂14．下面漫画给我们的启示是（）A．哲学是关于方法论的学说 B．哲学能够解决生活中的任何问题C．留心生活，生活处处有哲学D．哲学可以指导我们正确地看待人生的变化与发展15．下列哲学观点中，与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是A．人病则忧惧，忧惧见鬼出B．未有此气，已有此理C．物是观念的集合 D．存在就是被感知16．从哲学的角度讲，下图漫画的做法①忽视了社会实践是哲学产生的基础②没有认识到思维离不开存在③否认了存在对思维的决定作用④否认了教育在文化传承中的作用A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④17．漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致 ( ) A．人不能两次踏入同一条河流B．谋事在人、成事在天C．存在就是被感知D．天不变、道亦不变18．列选项和漫画寓意相反的是 ( )A．存在即被感知 B．万物生于水，又复归于水C．天地合而万物生D．天行有常.不为尧存，不为桀亡19．从漫画《各有所求》中矿工为安全所作出的不同选择，我们能体会出①离开哲学的指导实践就会失败②世界观影响人们解决问题的方法③可知论与不可知论的对立④唯心主义与唯物主义的根本对立A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（题文）漫画《求雨》表明的哲理是（ ）A．社会在前进，科技在发展B．人民当家作主，精神面貌大改观C．世界观不同，方法论各异D．哲学对实践的结果有决定作用参考答案1．D2．B本题以漫画“考试专用”为话题设置相关情境，从《哲学生活》角度设置相关问题，考查人的世界观；物质世界的相关知识。

题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。

1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。

2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。

3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。

①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。

4．漫画《庇护》，启示我们( )①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。

三、漫画类试题题型概述题型分类分类突破(一)漫画展示型方法指导典型例题( )下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是A.绳锯木断,水滴石穿B.流水不腐,户枢不蠹C.人往高处走,水往低处流D.水至清则无鱼,人至察则无徒解析此题考查价值观。

解答此题可以分为以下几个步骤。

答案 D对应训练1.漫画《依法治官》给政府官员的政治生活启示是( )①政府部门必须明确权责关系,树立法律意识②政府必须坚持依法行政,贯彻对人民负责原则③必须缩减政府职能范围,削弱管理职能④必须完善社会法律体系,保障公民的决策权A.①②B.③④C.①③D.②④2.漫画《羲之不再练书法》给我们的文化生活启示是( )A.文化必须在继承的基础上发展B.文化必须在发展的基础上继承C.必须利用现代科技推动文化创新D.传统文化与现代科技日渐融合3.(2017四川成都三诊,21)下列对漫画(作者:蒋跃新)所反映的问题认识正确的是( )①我国的医患矛盾已经严重到不可调和的地步②只站在各自立场考虑问题是医患矛盾产生的根源③化解医患矛盾需要进一步深化医疗体制改革④加强沟通和理解才能够构建和谐的医患关系A.①②B.①④C.②③D.③④(二)漫画文字型方法指导典型例题对下面漫画所包含的哲理解释合理的是( )①社会存在对社会意识具有决定作用②认识对实践具有促进作用③意识对人的生理活动具有调节和控制作用④价值观对人们认识世界具有导向作用A.①②B.③④C.②③D.①③解析此题考查意识和价值观的作用。

解答此题可以分为以下几个步骤。

答案 B对应训练1.《发展中医无须彷徨》说明( )①中医发展需要面向世界、博采众长②要反对“封闭主义”和“守旧主义”③中医已经完全不适应时代发展的需求④中医发展要拒绝接受外来文化A.①②B.③④C.①③D.②④2.(2018广东肇庆第一次统一测试,22)下列选择中,与下面漫画的哲学寓意相同的是( )A.甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波C.近水楼台先得月,向阳花木易为春D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村3.下列与漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是( )①兼听则明,偏信则暗②同病异治,异病同治③人非圣贤,孰能无过④仁者见仁,智者见智A.①③B.①④C.②③D.②④(三)材料漫画型方法指导典型例题下面是齐白石的一幅中国画,画面中两只鸡雏为了一只蚯蚓的“今日相争”,看似平淡无奇,但画之题却为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。

方法九漫画类试题题型特点通向成功的试金石漫画类试题历來是江苏高考不可缺少的题型之一。

此类试题从选择题到主观题都曾出现过，但以选择题形式为主。

漫画素材考查涉及的知识点范闱很宽，所有模块知识都可以考查。

但从近五年江苏高考试卷来看，漫画考查的都是哲学知识。

该类试题形式新颖、设计精巧、内容丰富、考核全面，使得整个试题充满生机与活力，这类试题利用漫画形象牛动的特点，対某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。

命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择，以考查学生政治素质或分析问题、解决问题的能力。

解题方法释难答疑的金钥匙一、仔细审题解答漫画题，审题要做到以下三点：一是认真审看漫画，这是解答好漫画题的前提条件; 二是审读漫画寓意，这是解答漫画类试题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。

具体來说，审读漫画类试题一般步骤如下:二、联系教材一般來说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。

因此，在解题过程中，我们应结合漫画进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准契合点。

三、准确作答要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。

题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是反映的什么道理；是经济的、政治的、文化的还是哲学的等。

此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。

巧解漫画类试题，有人编制“ 口诀”如下：图画要看全，褒讽弄明先；题旨是什么，联系课本选。

典例精讲透析经典的大讲堂1•下图漫画启示我们办事情要（A.不断解放思想B.树立全局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性【解析】从题干上看，这是启示类漫画试题。

微专题14漫画类选择题专项突破(对应学生用书第254页)[题型综述]从考查的方式看,以漫画为素材,创设问题情境,考查对社会现象、思想行为的理解,或者从中认清某种规律或现状,或者从中分析出对社会问题的讽刺和批判.通过画面、文字、标题等信息,融知识、能力和情感觉悟为一体,突出考查对各种图示信息的准确解读能力. [典例](2016·全国卷Ⅰ·23)下图漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得()《学习先进经验》(赵汀阳,《读书》)①学习他人经验就能更好地发展自己②先进经验通过实践能够转化为现实的东西③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④事物的表面联系与本质联系的区别A、①②B、①③C、②④D、③④D[本题的题眼是“学习先进经验”“讽刺了”“不懂得”.漫画讽刺了一些人在学习先进经验的时候,只是进行形式上的模仿,没有把握事物的本质,讽刺了一些人不懂得学习借鉴别人的经验要从自身的实际出发,没有坚持具体问题具体分析,不懂得要透过事物表面的联系把握事物本质的联系,故③④符合题意；①说法绝对化；②与漫画主旨无关,排除.]第一步：漫画要看全,褒贬作判断漫画要看全——首先要看漫画的标题,这是漫画的生命和灵魂,是对漫画所表达的主题思想的高度概括,漫画标题往往有题眼的作用；其次要看漫画中的人、物、文字,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画想要表达的思想.褒贬作判断——在综合把握漫画信息的基础上,明确漫画是褒还是贬.漫画类试题多以批判为主,极少数是褒扬态度.褒贬判断对于选择方向具有重要导向作用.第二步：寓意把握准,设问看全面寓意把握准——在分析漫画的基础上,正确把握漫画的寓意和主旨.要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃.设问看全面——仔细审读设问要求,明确以下几点：(1)是正向选择还是逆向选择；(2)知识限定如何,具体到学科及范围；(3)设问关键词是什么,如漫画“表明”“说明”“体现”,漫画给我们的“启示”,等等.要求用语不同,表达的意思就有所不同,选择指向就不同. 第三步：勿忘时代性,联系课本选勿忘时代性——政治学科的漫画试题都具有鲜明的时代特色,特别是漫画寓意往往与时政、社会热点及当前社会褒扬或贬斥的现象有关,将漫画与时代背景联系起来进行分析,有助于学生作出正确选择.联系课本选——作出选择时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识.[跟踪训练]漫画《超速有“理”》讽刺了一些人忽视联系的多样性,没有把握本质联系.下列成语与漫画的哲学寓意相近的是()①负薪救火②亡羊补牢③物极必反④饮鸩止渴A、①③B、②③C、②④D、①④D[题干漫画指向人们忽视联系的多样性,即没有正确把握事物之间的联系.负薪救火和饮鸩止渴是没有正确把握薪与火、鸩与渴的联系,故①④符合题意.亡羊补牢启示人们要用长远发展的观点看问题,物极必反启示人们注意矛盾双方在一定条件下的相互转化,都没有指向忽视联系的多样性,故②③不符合题意.]。