活动与探究 知识讲解 一、最小公倍数(法温馨提示:规范操作、注意安全)
难点突破
要点:在某一化学方程式中,通 Al+Fe3O4──Fe+Al2O3
过观察发现左右两边同种原子出
现两次且个数不相等,先求出原 子个数的最小公倍数再除以各化
Al+3Fe3O4
===Fe+4Al2O3
学式中的原子个数,得到化学计
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小结 【课堂小结】
配平化学方程式,是我们正确书写方程式的前提 和基础。我们通过对不同化学方程式采用不同的方法 来配平,但是这些方法也不是孤立的使用。在学习过 程中,我们经常会把某几种方法混合使用,以达到更 快、更准确地配平方程式,希望大家通过学习能够举 一反三、触类旁通,能有所收获。
祝同学们学习进步!谢谢大家 !
Fe2O3 + 3 CO
2Fe + 3 CO2
观察上式,分析得到反应前的CO变成反应后的CO2,即每个CO可得到1个 O原子,而Fe2O3中有3个O氧原子,因此CO前应配3,其他再相应配平。
活动与探究 知识讲解 三、奇数配偶法(温馨提示:规范操作、注意安全)
难点突破
选择化学式中出现次数最多而且原子总数是一奇一偶的元素的入手
……… (3)
x 1,
(1), (2)中选(1)式为宜:2x=a=2,则{y 3,
a 2,
完成配平: F2O3 3CO高温2Fe 3CO2 b 3.
课堂练习 运用所学方法配平下列化学方程式:
难点巩固
Al+ O2 ── Al2O3 Fe+ O2 ── Fe3O4 C + Fe3O4 ── Fe + CO2 Fe2O3 + H2 ── Fe + H2O CH4 + O2 ── CO2 + H2O FeS2+ O2 ── Fe2O3 + SO2 Na2O2+ H2O ── NaHO + O2 Fe2O3+ CO ── Fe + CO2 Fe3O4+ CO高温 Fe+ CO2