学前儿童消化系统及保健PPT演示课件

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《幼儿消化系统的特点及保健》PPT课件

肝脏
胰腺
（1）唾液腺
新生儿及小婴儿唾液腺未发育好,分泌唾液少,口腔粘
膜干燥,易受损
3个月后,唾液腺逐渐发育,分泌增多,但
因口腔浅,不会及时吞咽唾液,故有生理性流涎现象
案例
现在,许多家长因为工作忙, 早晨来不及给孩子做早餐, 就随便将就着给孩子弄点吃的。孩子常常因为胃口不好,吃得很少或者不吃。
力差糖原贮存较少,饥饿时易发生低血糖
（3）胰腺
胰腺富有血管和结缔组织，实质细胞较少,分化不完全，分泌能力差
分泌的消化液及消化酶少，酶的活性低,对淀粉和脂肪的消化能力较弱
二、小儿消化系统的保健
1 保持口腔卫生 2 保护好乳牙 3 培养良好的饮食习惯 4 饭前饭后不做剧烈运动 5 培养定时排便的习惯
第二磨牙
第三磨牙
第三磨牙
第二磨牙
第一磨牙第二前磨牙第一前磨牙
尖牙侧切牙中切牙
六龄齿
6-7岁 8-9岁 11-12岁 11 岁 12 岁 6-7岁 12-13岁
17-21岁
17-21岁
11-13岁
6-7岁 11-12岁 10-11岁 9-10岁 7-8岁 6-7岁
有人认为,乳牙有病没事,反正乳牙是要换的,等换了后自然就好了。这种观点对吗？为什么？
的健康。
下节课预告：
泌尿系统概述ຫໍສະໝຸດ 幼儿消化系统的特点及保健
内容提纲
一
小儿消化系统的特点
二
小儿消化系统的保健
一、小儿消化系统的特点
1
消化道的特点
2
消化腺的
特点
1.消化道的特点
食道
口腔
胃

幼儿卫生保健消化系统PPT

案例三：肠痉挛的预防与治疗
总结词
肠痉挛是幼儿常见的消化系统问题，预防和治疗都很关键。
详细描述
预防肠痉挛的措施包括注意饮食卫生、避免过敏食物等。治疗时可以采用药物治疗、热敷等方法，同时注意饮食调整和护理。家长需要密切关注孩子的病情变化，及时采取措施进行治疗和护理。
THANKS
感谢观看
详细描述
幼儿腹泻的预防措施包括注意饮食卫生、避免过度喂养、保持适当的饮食结构等。治疗时需要补充水分和电解质，针对病因进行治疗，同时注意饮食调整和护理。
案例二：幼儿便秘的预防与治疗
总结词
幼儿便秘也是常见的消化系统问题，预防和治疗同样重要。
详细描述
预防幼儿便秘的措施包括增加膳食纤维摄入、多饮水、适当运动等。治疗时可以采用药物治疗、灌肠等方法，同时注意饮食调整和护理。
消化酶分泌不足
幼儿消化酶的分泌量较少，尤其是脂肪酶和淀粉酶，对某些食物的消化能力有限。
肠道菌群不健全
幼儿的肠道菌群尚未完全建立，容易受到外界环境的影响，导致肠道菌群失调。
消化系统的功能
摄入食物
通过口腔摄入食物，经过食道进入胃和小肠进
行消化。
消化食物
在消化酶的作用下，将食物分解为小分子物质，如氨基酸、单糖和脂
如果宝宝出现腹泻症状，应及时就医，遵医嘱治疗，同时保持良好的饮食习惯和水分补充。
便秘
便秘是指排便次数减少、排便困难或大便干燥等症状。
如果宝宝出现便秘症状，家长可以尝试调整饮食结构，增加蔬菜、水果等高纤维食物的摄入，同时注意培养宝宝良好的排便习惯。
预防便秘的方法包括增加膳食纤维摄入、多饮水、规律作息和适度运动等。
幼儿卫生保健的常见问题

幼儿消化系统发育特点和保健措施ppt

过程。
消化系统（见图）由消化管和消化
腺两部分组成。消化管包括口腔、咽、
食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。
4 第二章幼儿生理特点与卫生保健
消化系统示意图 1—口腔 2—咽 3—食道 4—贲门 5—胃
6—幽门 7—肝脏 8—胆囊 9—胰 10—十二指肠 11—小肠 12—盲肠
第五节幼儿消化系统的特点及卫生保健
2.胃的卫生保健（3）呕吐后的处理幼儿出现呕吐时，保教人员态度要和蔼，不得流露出厌恶的表情或
批评幼儿，要及时清理幼儿衣服以及桌面、地面上的秽物，并帮助幼儿清洁口腔，较大的幼儿用温水漱口，较小的幼儿多喂水。
30 第二章幼儿生理特点与卫生保健
于吃奶时吞入过多的空气所致。（） 5、幼儿的肝脏相对较成人大，而肝脏是人体最大的消化腺，故幼
儿的消化能力一般均较成人强。（） 6、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完善，故其无论是消
化功能还是吸收功能均较成人低。（） 7、幼儿的肠道总长较成人来说相对长，且肠粘膜发育较好又有丰
富的血管和淋巴管，因而其吸收功能较成人强。（） 8、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙没有多大意义。（） 9、适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。（）
CXL
有助于正常发音；诱导恒牙正常萌出，防止牙列不齐
分析
✿生理性流涎
在婴儿六个月开始长牙后，经常流口水，一天换几次外衣。3-6个月唾液腺发育完善，但小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，唾液往往流到口外，形成所谓的生理性流涎。这种现象，会随年龄的增长而自然消失。
2.食管
✿功能：
新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流，一般九个月时消失。

幼儿消化系统概述及常见病及保健-PPT

4、肠
小肠相对较长，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成
人相等，因此吸收能力较强。
肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠
吸收较多的水分，易造成便秘。
肠的固定性差，容易发生肠套叠和脱大肛家好。
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二、儿童消化系统的特点
（二）消化腺的特点 1、唾液腺
新生儿未发育好，唾液少，口腔较干燥。3-4个月分泌增加，6-7个月分泌更加旺盛。婴儿口腔较浅，又没有吞咽大量唾液的习惯，因此有“生理性流涎”现象。
大家好
功能：暂时贮存、初步消化食物；搅磨和推送食物；吸收少量的酒精、水分和无机盐及药物。
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一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功能 4、小肠
消化道最长的一段，约5-6米。是消化和吸收最重要的部分。包括十二指肠、空肠和回肠。十二指肠的内壁有胰腺管和胆总管汇合的开口。
小肠壁内层粘膜有许多环装皱襞，其表
（2）病情重者，一日10余次，可
能发生脱水，酸中毒。
大家好
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三、儿童常见消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 2、婴幼儿腹泻
3.护理
注意腹部保暖。早治疗，治疗彻底。
4.预防
提倡合理喂养。
注意饮食卫生。
隔离消毒。
大家好
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三、儿童常见消化系统疾病及保健
（二）保健措施
定期检查牙齿
1、保护好乳牙
(1).症状
可能有发热、烦躁不安现象。口腔内有针尖大小、表浅的溃疡，可能因为疼痛而拒食。一周之后可以痊愈。
(2).护理
多饮水，吃流食或软食。口腔溃疡可以涂龙胆紫液。
大家好
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三、儿童常见消化系统疾病及保健

幼儿的消化系统 ppt课件

③分泌胃蛋白酶，将蛋白质变成多个片段。
吸收功能：主要pp吸t课收件液体类如酒精、水。
6
一、消化系统的结构
4、小肠
小肠是消化管中最长的部分，它的起始部分是十二指肠。小肠全长5-7米，吸收面积大，可达120㎡。
食物在小肠内停留的时间较长，一般是3-8 小时，可与肠内的各种消化液充分混合。
肠内有肠腺，分泌肠液，肠液中含有能消化糖、脂肪、蛋白质的酶，维生素、矿物质、水等也能在这里被充分地分解和吸收。
（一）幼儿消化道的特点
1、口腔：幼儿的口腔黏膜薄嫩，血管丰富，唾液腺不够发达，口腔黏
膜干燥，易受损伤和感染。口底浅，不能及时吞咽分泌的全部唾液，常发生生理性流涎（即流口水）。
2、牙齿：乳牙牙釉质薄，牙本质松脆，牙髓腔较脆，牙根短，易生龋
齿。幼儿出生后4-10个月乳牙开始萌出，2.5岁出齐，共20个，2岁以内乳牙数目约为月龄数减4-6。
ppt课件
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四、幼儿消化系统的卫生保健
（一）注意保护好乳牙
①营养和阳光：钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料，需要从饮食中提供。人的皮肤径杨观众的紫外线照射后，可以产生维生素D，促进钙磷的吸收。
②适宜的刺激：食用烤馒头片，面包干等较硬的或粗纤维的食物，磨磨牙床，促进牙齿萌出。
③避免外伤：注意冷热刺激对牙齿的影响，不要用牙咬硬果壳等坚硬的东西，防止牙齿排列不齐。
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二、幼儿消化系统的特点
（一）幼儿消化道的特点
5、肠道：
①幼儿的小肠相对较长，一般为身长的5-7倍，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成人相等，所以吸收能力较强；
②幼儿的肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠吸收较多的水分，易造成便秘；

幼儿卫生保健消化系统ppt课件

乳牙的咀嚼、咬、啃对消化和营养的吸收、刺激颌骨的正常发育和恒牙的正常萌出有重要作
用。
幼儿卫生保健消化系统
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四、消化系统
幼儿卫生保健消化系统
9
龋齿
幼儿卫生保健消化系统
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• 功能：
2、胃(消化道最膨大部分)
• 暂时储存食物，对食物进行初步消化。
• 胃壁内表面为黏膜层，可分泌胃液。胃液中的主要成分有胃蛋白酶、盐酸、黏液和黏蛋白等。
• 幼儿消化系统的卫生保健措施
幼儿卫生保健消化系统
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幼儿卫生保健消化系统
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幼儿生理特点及卫生保健消化系统
幼儿卫生保健消化系统
1
本次课的学习重点和难点
重点:1、学习并掌握消化系统的组成。
• 2 、掌握幼儿消化系统的生理特点。
• 3 、掌握幼儿消化系统的卫生保健措施。
• 难点： 1、消化的过程
•
2 、消化腺的特点
幼儿卫生保健消化系统
2
消化系统
• 人体必须不断地从外界摄取营养物质，供给新陈代谢的需要，才能维持生命活动。 • 营养物质来源于食物。食物中所含的营养成分 • 如糖类、脂肪、蛋白质等是结构复杂的大分子物质，不能直接被人体吸收，只有经过消化系统的消化作用，才能被人体吸收。
பைடு நூலகம்幼儿卫生保健消化系统
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四、消化•系统 (二 )幼儿消化系统的卫生
•
1. 保护牙齿牙齿必须贯彻预防为主的方针，具体
• 做到以下四点(见图20)。
图20 保护牙齿
•
2. 建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯；

学前儿童消化系统及保健PPT课件

和矿物质等营养素，以满足宝宝的生长发育需求。
03
控制饮食量
家长应合理控制宝宝的饮食量，避免过度喂养或饥饿状态，以免影响宝
宝的消化功能和生长发育。
定期体检
定期体检
定期进行儿童体检是预防和控制消化系统疾病的重要措施之一，家长应按照医生建议的时间间隔带宝宝进行体检。
检查项目
体检时应进行全面的消化系统检查，包括腹部触诊、大便常规检查等，以便及时发现消化系统疾病。
需就医。
04 学前儿童消化系统疾病预防与控制
预防接种
预防接种
预防接种是预防和控制传染病最经济、有效的手段，家长应按照国家免疫规划及时给宝宝接种疫苗，提高宝宝免疫力。
疫苗种类
目前国家免疫规划疫苗分为一类疫苗和二类疫苗，一类疫苗由政府免费提供，二类疫苗需要自费接种，家长可以根据宝宝的需要选择接种。
腹泻
腹泻症状
大便次数增多、大便稀薄、水样便等。
腹泻原因
感染、过敏、肠胃功能紊乱等。
腹泻处理
补充水分，预防脱水；调整饮食，避免油腻、刺激性食物；及时就医。
便秘等。
便秘原因
02
饮食不当、缺乏运动、肠道菌群失调等。
便秘处理
03
增加膳食纤维摄入；适当运动；培养良好的排便习惯；严重者
生活习惯保健
适量运动
鼓励学前儿童多参与户外活动和运动，促进肠道蠕动，有助于消
化。
保持卫生
教育学前儿童养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地大小便等，以预防消化道感染。
规律作息
保证学前儿童有充足的睡眠和规律的作息时间，有助于维持消化系统的正常功能。
疾病预防与控制
定期体检
定期对学前儿童进行体检，了解其消化系统状况，及时发现并处

幼儿消化系统及卫生保健课件PPT

避免过度疲劳
定期带宝宝进行体检，及时发现消化系统问题，采取相应措施。
定期体检
THANKS
感谢您的观看。
便秘
预防便秘的关键是建立良好的排便习惯，多饮水，增加膳食纤维摄入，适当运动，避免长时间坐立不动。
预防
轻度便秘可通过调整饮食、增加运动等方式缓解；对于严重便秘，可在医生指导下使用药物治疗。
治疗
03
治疗
对于肠痉挛症状较轻的患儿，可采取热敷、按摩等缓解措施；若症状较重或持续时间较长，应及时就医治疗。
01
需要根据病情制定合理的饮食计划，包括调整饮食结构、控制食量、选择合适的食物等。
饮食调整过程中需要注意保持营养均衡，避免过度饮食或饥饿状态。
家庭护理对于幼儿消化系统疾病的康复非常重要，家长需要掌握正确的护理方法。
家庭护理包括注意饮食卫生、保持室内空气新鲜、加强锻炼、保持良好的作息时间等。
家长还需要密切关注孩子的病情变化，如出现异常症状应及时就医。
幼儿消化系统及卫生保健课件
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
幼儿消化系统简介幼儿消化系统的卫生保健幼儿常见消化系统疾病及预防幼儿消化系统疾病的治疗与护理幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
01
CHAPTER
幼儿消化系统简介
负责咀嚼食物，初步消化淀粉。
口腔
将食物从口腔输送到胃部。
食管
储存和消化食物，吸收部分营养。
05
CHAPTER
幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
保持食物新鲜
定期清洗和消毒宝宝的餐具，确保餐具干净卫生。
餐具消毒
避免给宝宝食用生冷食物，喝生水，以防感染病菌。

第四节-学前儿童消化系统及其保育要点ppt课件

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胆囊 (贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
返回
5、肝脏—人体最大的消化腺
胆囊 (贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进脂肪的消化. 2.具有解毒的作用.
返回
三、幼儿消化系统的卫生保健
1、保护牙齿 2、培养幼儿良好的进餐习惯 3、饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 4、培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。
腮腺（最大最重要）、颌下腺、舌下腺。
生理性流涎与假性流涎唾液的功能：
含有丰富的酶，有助于肠胃的消化吸收可以杀死细菌，帮助吞咽
3、胃—暂时储存食物
婴儿漾奶：
原因：婴儿的贲门比较松弛
贲门：胃的上口与食道连接的地方
避免的方法
胃不能撑：
会导致胃动力失常
分餐制：
幽门螺杆菌可以通过唾液传染疾病，所以我们要提倡分餐制。
4、小肠—吸收营养成分
急性肠炎肠套叠
肠套叠就是指一节肠管反套到另一节肠管上。小儿腹部受凉或者吃了不易消化的食物
排便：
培养定时排便的习惯：多吃些蔬菜对较大人长而薄，肠系膜松弛，固定能力又差。一旦受到冷饮刺激，很容易导致肠管平滑肌痉挛和蠕动增强，进而诱发肠套叠。
第四节消化系统
一、什么是消化系统二、幼儿消化系统的特点三、幼儿消化系统的卫生保健
二、幼儿消化系统的特点
1、牙齿 2、唾液腺 3、胃 4、小肠 5、肝
（2）为什么要保护乳牙
a．咀嚼食物，帮助消化 b．促进颌面部的正常发育 c．有助于恒牙的健康 d．有助于口齿伶俐
（4）预防牙齿排列不整齐

学前儿童卫生学消化系统PPT课件

小肠内的消化液中有胆汁、胰液和肠液。通过它们的作用，能将摄入食物中的淀粉、脂肪和蛋白质彻底分解，从而有利于小肠的吸收利用。
第12页/共25页
淀粉、脂肪和蛋白质在小肠内的消化过程如下：
胰、肠淀粉酶
胰、肠麦芽糖酶
淀粉
麦芽糖
葡萄糖
胆汁（乳化）
脂肪
胰、肠脂肪
脂肪微酶粒
胰蛋白酶
蛋白质
肠肽酶
多肽
甘油+脂肪酸氨基酸
胃的排空时间与食物的种类、食物的量等有关。一般情况下，水约需要10分钟，糖类食物需要2小时以上，蛋白质需要2～3小时，而脂肪则需要 5～6小时。通常混合性食物胃的排空时间需要4～5个小时，胃排空以后，人体就会产生饥饿感。
第11页/共25页
（四）小肠
小肠：是消化、吸收最主要的场所，
是消化道中最长的一段。小肠由十二指肠、空肠和回肠三部分组成。十二指肠有胆总管和胰管的开口，空肠占空回肠的2/5,回肠占3/5。小肠壁的粘膜和黏膜下层向肠腔突起形成许多环状的皱壁，皱壁表面的细小突起叫绒毛，这样，就增大了小肠的吸收面积。
1、什么是消化，什么是吸收？ 2、消化系统包括哪些器官?它们的主要功能是什么? 3、学前儿童消化系统的特点是什么? 4、学前儿童消化系统的特点是什么?
第24页/共25页
感谢您的观看！
第25页/共25页
第17页/共25页
（四）肠
1、吸收能力较强学前儿童肠管较长，超过身长的6倍，肠粘膜细嫩，发育较好，富含血管和淋巴管，
故肠壁通透性好，吸收能力强，是吸收营养物质的主要场所。
2、蠕动能力较差学前儿童肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱，加上
植物性神经调节能力差，导致发生肠道功能紊乱，容易造成便秘和粪中毒。

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p. 6
（1）保持口腔卫生。婴儿通过喝水来清洁口腔，2岁左右的可学习漱口，3岁以后要坚持早晚刷牙。
（2）坚持正确的刷牙方式。
p. 7
观看视频1
刷牙刷哪里？怎样刷？刷多久？
刷牙要刷外面和里面的牙齿及牙齿的咬合面。用儿歌里的话来说就是“上下刷，里外刷”，还要刷够三分钟。
p. 8
观看视频2
视频中，这些孩子刷牙的方法是正确的吗？
案例二：很多幼儿园里，幼儿在吃饭的时候，老师在旁不停地催促，甚至威逼利诱，只为让幼儿能赶紧吃完，结果导致幼儿要么不怎么咀嚼就吞下，要么吃的过多，甚至吃着吃着就吃吐了。
案例三：有些幼儿园总给幼儿吃“汤泡饭”。
细嚼慢咽、定时定量才符
合幼儿胃的特点，有利于胃的健康。
你如何看待这些做法？根据幼儿胃的
课堂作业
牙齿肠
胃
便秘
龋齿
当运动
饭后不剧烈运动多吃粗纤维蔬菜、不把牛奶当水喝细嚼慢咽、定时定量
p. 24
请同学们去幼儿园观察记录不利于消化系统健康的行为，下次课进行讨论和交流。
p. 25
感谢聆听！
p. 26
孩子们刷牙的时候，未能一直使用正确的方法。有的先横着刷再竖着刷，有的先竖着刷再横着刷。
p. 9
如何教小朋友正确刷牙？
p. 10
（3）教育幼儿不要咬硬果壳等坚硬的东西，防止伤害性事故的发生。
（4）定期检查，发现龋齿及时治疗
p. 11
二、学前儿童消化系统的特点及保健
（二）胃
通过蠕动使胃液与食物充分混合，有利于消化酶发挥作用
这些案例中的情况都易导致幼儿产生什么问题？有哪些措施可以进行预防保健呢？
p. 21
（习惯性）便秘：
（1）幼儿教师应在活动前甚至活动中注意提醒幼儿及时上厕所排便
（2）引导幼儿不挑食，多吃纤维素含量较多的蔬菜水果，如青菜、韭菜、芹菜、山芋、西瓜等，适当搭配粗粮，以促进排便。
（3）注意水分的摄入，每天5-8杯水。
（4）引导幼儿多运动，促进肠蠕动；培养定时
排便习惯。
p. 22
小结
学前儿童消化系统的特点与保健
一、消化系统的结构和功能
消化管—物理性消化消化腺—化学性消化
二、学前儿童消化系统的特点、常见问题及其保健措施
1、牙齿的特点、常见问题及保健 2、胃的特点、常见问题及保健 3、肠的特点、常见问题及保健
p. 23
吴先生告诉记者，一周来，他发现三岁的女儿举止有些异常，傍晚放学一回到家就急匆匆跑进厕所。女儿告诉他：“老师说了，在幼儿园拉大便是不对的，会受到批评，其他小朋友也是这样。”
p. 19
2．小妹的儿子每次放学很多时候第一件事就是跑回家先拉便便。有天晚上儿子睡觉前突然对我说“我中午睡觉时（想）去拉便便，邓老师骂我（他不知道什么是骂，只要不同意他都觉得是在骂他）不让我去”我愣了一愣问道“为什么不让你去？”“老师说会吵小朋友睡觉”。我当时也没留意，其实也不知道他说的是不是真话。
学前儿童卫生保健
学前儿童消化系统的特点及保健
教师：唐俊如
2010年4月26日
p. 1
我们吃下的食物是如何在身体里旅行的呢？
食物在人体内的旅行_标清.flv
p. 2
一、消化系统的结构和功能消化管：物理性消化
唾液腺
消化腺：化学性消化
肝脏
胃腺
胰腺
肠腺
对食物进行消化和吸收
口咽食管
胃大肠小肠直肠肛门
学前儿童胃的特点有哪些？
p. 12
1.婴儿的胃呈水平状，贲门括约肌不够发达，直到开始行走时，胃开始慢慢竖立。
2.婴幼儿的胃粘膜血管丰富，胃肌层发育较差，胃壁较薄，分泌的盐酸和各种酶均比成人少，消化能力弱.
p. 13
思考讨论
案例一：有幼儿园为了提高幼儿吃饭的效率，组织幼儿进行“吃饭比赛”
第二天和我婆婆说起这件事，我婆婆说“轩和我说过，昨天一下校车他就说要便便，还让我抱，说跑回去会拉出来了”。我很震惊也很心疼，孩子中午12点睡觉，下午4:30放学，中间孩子忍了 4个多小时，如果是拉肚子那不是拉到了裤子上了。
p. 20
观察记录1：游戏中幼儿将便意憋回去。观察记录2：很多幼儿吃饭把青菜拔一旁。
特点，这些做法会对幼儿的胃导致什么后果？
p. 14
案例四：
二者区别在哪里？为什么这
么安排？
p. 15
胃的保健（1）培养幼儿良好的饮食习惯，如细嚼慢咽、定时定量、少吃零食、不偏食等。（2）两餐间隔不易过短。（3）不吃过冷或者过热的食物等。（4）饭后不剧烈运动
p. 16
二、学前儿童消化系统的特点及保健
p. 3
二、学前儿童消化系统的特点及保健
（一）牙齿
咀嚼食物，帮助消化
生活中，为什么学前儿童易长龋齿呢？
p. 4
1.婴幼儿乳牙牙釉质较薄 2.牙本质和牙髓腔较脆 3.牙根短 4.不良的饮食习惯 5.不良的卫生习惯
p. 5
分组讨论
龋齿是一种常见的牙齿疾病，会对婴幼儿进食和生长造成各种不良影响，那如何来根据幼儿牙齿的特点及龋齿形成原因来采取一些预防保健措施呢？
（三）肠
小组合作
婴幼儿肠的特点，常见问题有哪些？
p. 17
肠的特点
婴幼儿肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱；吸收能力比成人强；自主神经调节能力差，容易发生肠功能紊乱，
常见问题腹痛便秘
p. 18
案例：“上课时间不准上厕所”
1．近日，市民吴先生向本报反映，海沧嘉裕金苹果幼儿园不允许宝宝在园内拉大便，他女儿就是其中的“受害者”。