人教版语文八年级下册课文注释

《与朱元思书》（吴均）选自《艺文类聚》（中华书局1982年版）卷七。

吴均（469—520）字叔庠，吴兴故鄣（现在浙江吉安）人。

南朝梁文学家。

【共色】一样的颜色。

【从流飘荡】（乘船）随着江流飘荡。

从，顺、随。

【自富阳至桐庐】此句中的富阳与桐庐都在富春江沿岸，富阳在富春江下游，桐庐在富春江中游。

如按上文“从流飘荡”，则应为“从桐庐至富阳”。

原文可能是作者笔误。

【缥碧】青白色。

【直视无碍】可以看到底，毫无障碍。

形容江水清澈见底。

【甚箭】甚于箭，比箭还快。

【奔】这里指飞奔的马。

【寒树】使人看了有寒意的树，形容树密而绿。

【负势竞上】山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。

【轩邈】意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，高。

邈，远。

这里做动词用。

【直指】笔直的向上，直插云天。

【千百成峰】意思是形成无数山峰。

【泠泠作响】泠泠的发出声响。

泠泠，拟声词，形容水声的清越。

【相鸣】互相和鸣。

【嘤嘤成韵】鸣声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声。

【千转】长久不断的叫。

千，表示多。

转，通“啭”，鸟叫声。

【无绝】就是“不觉”与上句中的“不穷”相对。

【鸢飞戾天者】鸢飞到天上。

这里比喻极力追求名利的人。

鸢，一种凶猛的鸟。

戾，至。

【望峰息心】意思是看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

【经纶事务者】治理政务的人。

经纶，筹划。

【窥谷忘反】看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。

“反”通“返”。

【横柯上蔽】横斜的树枝在上边遮蔽着。

柯，树木的枝干。

【在昼犹昏】即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

【疏条交映】稀疏的枝条互相掩映。

《五柳先生传》（陶渊明）选自《陶渊明集》（人们文学出版社1983年版）。

【何许】何处，哪里。

许，处所。

【不详】不知道。

【因以为号焉】就以此为号，以为，以之为。

焉，语气助词。

【不求甚解】这里指读书只求领会要旨，不在一直一句的解释上过分深究。

【会意】指对书中的内容有所领会。

会，体会、领会。

【亲旧】亲戚朋友。

亲，亲戚。

部编版八年级（下）必背21篇01桃花源记东晋·陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【译文】东晋太元（公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。

有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。

他继续往前走，想要走到林子的尽头。

桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。

渔人便舍弃了船，从洞口走了进去。

最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。

又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。

渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。

田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。

人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。

老年人和小孩儿，都高高兴兴，自得其乐。

这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。

渔人都一一作了回答。

八年级下册语文字词第一单元：第一课：1、上野的樱花烂熳的时节，望去确也象fēi hóng( )的轻云。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóu guāng kě jiàn( )，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在biāozhì( )极了。

2、每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyáng dùn cuò( )的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。

3、我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jiézé( )干事tuō cí( )检查的无礼。

绯红（fēi hóng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。

标致（biāo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。

落第（luò dì）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。

不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。

诘责（jié zé）：诘问谴责。

托辞（tuō cí）：找借口；推辞的话。

油光可鉴（yóu guāng kě jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。

抑扬顿挫（yì yáng dùn cuò）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。

深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

第二课：4、小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是wén zhōu zhōu( )的。

5、我母亲心里又悔又急，听说眼可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病yì( )眼。

第五单元第二十一课1、共色：一样的颜色。

2、从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡。

从，顺、随。

3、缥碧：青白色。

4、直视无碍：可以看到底，毫无障碍。

形容江水清澈见底。

5、甚箭：甚于箭，比剑还快。

6、奔：这里指飞奔的马。

7、寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。

8、负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。

9、轩邈：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，高。

邈，远。

这里做动词用。

10、直指：笔直地向上，直插云天。

11、千百成峰：意思是形成无数山峰。

12、泠泠作响：泠泠地发出声响。

泠泠，拟声词，形容水声的清越。

13、相鸣：互相和鸣。

14、嘤嘤成韵：名声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声。

15、千转：长久不断地叫。

千，表示多。

转，通“啭”，鸟鸣声。

16、鸢飞戾天：鸢飞到天上。

这里比喻极力追求名利的人。

鸢，一种凶猛的鸟。

戾，至。

17、望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

18、经纶事物者：治理政务的人。

经纶，筹划。

19、窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。

“反”通“返”。

20、横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。

柯，树木的枝干。

21、在昼犹昏：即使在白天，也像黄昏是那样昏暗。

22、疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。

第二十二课1、何许、何处，哪里。

许，处所。

2、不详：不知道。

3、因以为号焉：就以此为号。

以为，以之为。

焉，语气助词。

4、不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。

5、会意：指对书中的内容有所领会。

会，体会、领会。

6、亲旧：亲戚朋友。

亲。

亲戚。

旧：这里指旧交、旧友。

7、或：有时。

8、造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。

造，往、到。

辄，就。

9、期在必醉：希望一定喝醉，期，期望。

10、曾不吝情去留：意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。

曾不，竟不。

曾，用在“不”前面，加强否定语气。

吝情，舍不得。

去留，意思是去，离开。

11、环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。

部编人教版八年级下册必背古诗文（原文+注释+译文）桃花源记（东晋）陶渊明①晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨yǎn然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着zhuó，悉如外人。

黄发垂髫tiáo，并怡yí然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要yāo还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑yì人来此绝境，不复出焉，遂与外人间jiàn隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡jùn下，诣yì太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

《桃花源记》课下注释：1、选自《陶渊明集》卷六（中华书局1979年版）。

2、【太元】东晋孝武帝年号（376-396）。

3、【武陵】郡名，今湖南常德一带。

4、【缘】沿着，顺着。

5、【鲜美】新鲜美好。

6、【落英】落花。

一说，初开的花。

7、【缤纷】繁多的样子。

8、【异】惊异，诧异。

这里是“对……感到惊异”的意思。

9、【欲穷．其林】想要走到那片林子的尽头。

穷，尽。

10、【林尽水源】林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

11、【仿佛】隐隐约约，形容看不真切。

12、【才．通人】仅容一人通过。

才，仅仅、只。

13、【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。

14、【俨然】整齐的样子。

15、【属】类。

16、【阡陌．．交通】田间小路交错相通。

人教版语文八年级下文言文和古诗词21《与朱元思书》吴均原文：风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

词句注释：1.书：是古代的一种文体。

2.风烟俱净：烟雾都消散尽净。

风烟，指烟雾。

俱，全，都。

净，消散尽净。

3.共色：一样的颜色。

共，一样。

4.从流飘荡：乘船随着江流漂荡。

从，顺，随。

5.任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。

东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。

6.自：从。

7.至：到。

8.许：表示大约的数量，上下，左右。

9.独绝：独一无二。

独，只。

绝，绝妙。

10.皆：全，都。

11.缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色。

12.游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。

13.直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。

这里形容江水清澈见底。

14.急湍（tuān）：急流的水。

急，迅速，又快又猛。

湍，水势急速。

15.甚箭：“甚于箭”，比箭还快。

甚，胜过，超过。

为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

16.若：好像。

17.奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。

18.寒树：使人看了有寒意的树。

19.负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。

负，凭借。

竞，争着。

上，向上。

这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

20.轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，向高处伸展。

邈，向远处伸展。

这两个词在这里形容词活用为动词用。

21.直指：笔直地向上，直插云天。

指，向，向上。

22.千百成峰：意思是形成无数山峰。

23.激：冲击，拍打。

人教版八年级下册语文课文翻译与注释解析本文是对人教版八年级下册语文课文的翻译与注释解析，旨在帮助读者更好地理解和学习课文内容。

下面将对每篇课文进行逐一分析。

1. 《第一课近在眼前的他》翻译与注释解析
- 翻译：这篇课文描述了一个即使离我们很近，我们却经常忽视的人——环卫工人。

- 注释解析：这篇课文向我们展示了环卫工人的辛勤工作，以及我们应该尊重和珍惜他们的劳动。

2. 《第二课重温外婆的菜》翻译与注释解析
- 翻译：这篇课文讲述了作者外婆的故事，以及作者对外婆的怀念与感激之情。

- 注释解析：这篇课文通过对外婆温暖的回忆，告诉我们要珍惜身边的人和事，同时也展示了家庭的温情与亲情。

3. 《第三课芈月传》翻译与注释解析
- 翻译：这篇课文是根据古代著名的芈月传故事改编而成的，讲述了芈月的传奇故事。

- 注释解析：这篇课文通过芈月的故事，展现了她的聪明才智、智慧与勇敢，以及她对国家和人民的贡献。

4. 《第四课百折不挠的小草》翻译与注释解析
- 翻译：这篇课文讲述了一片小草在风雨中顽强生长的故事，传达了奋斗不息的精神。

- 注释解析：这篇课文通过小草的成长过程，告诉我们应该坚持不懈、永不放弃，从而达到成功。

5. 《第五课游子吟》翻译与注释解析
- 翻译：这篇课文是根据唐代文学家孟郊的《游子吟》改编而成的，表达了游子思乡的情感。

- 注释解析：这篇课文通过文字和音乐的结合，让我们感受到了游子思乡的情感，引发了对家乡和亲人的思念之情。

以上是人教版八年级下册语文课文的翻译与注释解析，希望对读者
有所帮助，同时也希望读者能够通过这些课文更好地理解和欣赏中国
文化。

八年级下册语文文言文注释晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

【注释】1. 太元：东晋孝武帝的年号（376 - 396）。

2. 武陵：郡名，今湖南常德一带。

3. 缘：沿着，顺着。

4. 落英：落花。

一说，初开的花。

缤纷：繁多的样子。

5. 异之：对这种景象感到诧异。

异，意动用法，对……感到惊异。

6. 穷：尽，这里是“走到……的尽头”的意思。

7. 林尽水源：桃林的尽头就是溪水的源头。

8. 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

9. 才通人：仅容一人通过。

才，仅仅、只。

10. 豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。

11. 俨然：整齐的样子。

12. 属：类。

13. 阡陌交通：田间小路交错相通。

阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。

交通，交错相通。

14. 相闻：可以互相听到。

15. 悉：全，都。

16. 黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。

黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

17. 乃：于是，就。

18. 具：详细。

人教版八年级文言文原文注释及翻译《小石潭记》导读：原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

词句注释:1.从：自，由。

2.小丘：小山丘(在小石潭东边)。

3.西：向西，名词作状语。

4.行：走。

5.篁(huáng)竹：成林的竹子。

6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。

鸣，使发出声音。

佩与环都是玉质装饰物。

7.乐：以为乐，对感到快乐(意动用法)。

8.伐：砍伐。

9.取：这里指开辟。

10.下见小潭：向下看就看见一个小潭。

见，看见。

下，向下。

11.水尤清冽：水格外(特别)清澈。

尤，格外，特别。

冽，凉。

清冽，清凉。

12.全石以为底：即以全石为底(潭)把整块石头当作底部。

以，把。

为，当作。

13.近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

近，靠近。

岸，岸边。

卷，弯曲。

以，相当于“而”，表修饰，不译。

14.为坻(chí)，为屿，为嵁(kān)，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

坻，水中高地。

屿，小岛。

嵁，不平的岩石。

岩，悬崖。

15.翠蔓：翠绿的藤蔓。

16.蒙络摇缀，参差披拂：覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

17.可百许头：大约有一百来条。

文中指小潭里的鱼大约有一百来条。

可，大约。

许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。

18.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。

空：在空中，名词作状语。

皆：全，都。

2回延安贺敬之一心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。

几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你——母亲延安就在这里！杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，一头扑进亲人怀。

二二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，天南海北想着你……三米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。

满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。

老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面欢喜的眼泪眼眶里转。

“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。

”团支书又领进社主任，当年的放羊娃如今长成人。

白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。

一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。

十年来革命大发展，说不尽这三千六百天……四千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。

五杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门！枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几辈辈人……社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！1956年3月9日，延安诗歌《回延安》，贺敬之作9桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

《与朱元思书》共色：从流飘荡：从：缥碧：直视无碍甚箭：奔寒树：负势竞上轩邈：轩：邈：直指：千百成峰：泠泠作响：《与朱元思书》泠泠：相鸣：嘤嘤成韵：千转：转：无绝：鸢飞戾天者：戾：望峰息心：经纶事务者：经纶：窥谷忘反：横柯上蔽：在昼犹昏：疏条交映：《五柳先生传》何许：许：不详：因以为号焉：不求甚解：会意会：亲旧：或：造饮辄尽：造：辄：期在必醉：期：吝情：去留：1《五柳先生传》环堵肃然肃然：短褐穿结：箪瓢屡空：晏如：自终：赞：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵戚戚：汲汲：其言兹若人之俦乎：俦：衔觞赋诗《马说》不以千里称：一食：食：外见：且：策之：以其道：尽其材：通其意：临：呜呼其真无马邪邪：《送东阳马生序》走：逾约：以是：硕师：硕：从乡之先达执经叩问：叩：德隆望尊：稍降辞色：辞色：援疑质理：援：质：俯身倾耳以请：叱咄：至：俟：2《送东阳马生序》负箧曳屣：皲裂：舍：支：汤：沃灌：衾：寓逆旅：被：腰：容臭：烨然：缊袍敝衣：略无慕艳意：《小石潭记》如鸣佩环：水尤清冽尤：冽：全石以为底：卷石底以出以：坻：屿：嵁：翠蔓：蒙络摇缀，参差披拂：可百许头可：许：若空游无所依：日光下澈，影布石上：《小石潭记》翕忽：斗折蛇行，明灭可见：明灭可见：犬牙差互：凄神寒骨：悄怆幽邃悄怆：清：隶而从：可：许：尤：冽：翕忽：全石以为底：卷石底以出3《岳阳楼记》政通人和：具：全：属：浩浩荡荡：横无际涯：横：际涯：朝晖夕阴：晖：大观：前人之述备矣：然则：极：迁客：骚人：览物之情，得无异乎：宠：《岳阳楼记》若夫：淫雨：霏霏：开：排空：日月隐曜：山岳潜形：樯倾楫摧：薄暮冥冥薄：去国怀乡，忧谗畏讥：景：波澜不惊：上下天光，一碧万顷：万顷：翔集：岸芷汀蓝：《岳阳楼记》锦鳞：郁郁：长烟一空：浮光跃金：静影沉璧：何极：宠辱偕忘：偕：把酒临风：求：古仁人：或异二者之为：不以物喜，不以己悲：居庙堂之高：处江湖之远：微斯人，吾谁与归：归：4《醉翁亭记》蔚然：峰回路转：翼然临于泉上：名：意：林霏开：云归而岩穴暝：晦明变化：野芳发而幽香：芳：佳木秀而繁阴秀：风霜高洁：伛偻提携：山肴野蔌《醉翁亭记》蔌:陈:觥筹交错:觥:筹:苍颜:颓然于其间:颓然:阴翳:翳:鸣声上下:乐其乐:醉能同其乐，醒能述以文者:谓:临：《满井游记》作：局促：稍和：于时：乍：鳞波：新开：娟然：掠：梢：披风：披：茗：罍：劲：堕事：适：恶能：5。

下流：这里指卑劣、不道德的意思。

一单元第浪人：游荡无赖之徒。

责罚：处罚。

选自《朝花夕拾》、《藤野先生》作者：鲁迅 1气量：指容忍谦让的限度。

梳得很光亮，油光可鉴：这里是说头发上抹油，质问：依据事实问明是非；责问。

像镜子一样可以照人。

鉴，照。

广漠：广大空旷。

标致：漂亮。

这里是反语，用来讽刺。

管束：加以约束，使不越轨。

兼以：加以。

宽恕：宽容饶恕。

斗乱：飞腾杂乱。

斗，通“抖”。

客死：死在异国他乡。

3、《我的第一本书》作者：牛汉，原名史成汉典章制度的传说或故事。

掌故：关于历史人物、选自《文化名人忆学生时代》这里指学校里发生过的一些事情。

幽默：有趣或可笑而意味深长。

模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。

凄惨：凄凉悲惨。

落第：原指科举时代应试不中。

这里指考试不奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。

及格。

翻来覆去：一次又一次；多次重复；来回翻身。

托尔斯泰：指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，《战争与和平》俄国著名作家，作品有长篇小说4、《列夫·托尔斯泰》作者：茨威格，奥地利《复活》《安娜·卡列尼娜》（国家）作家、评论家不逊：无礼。

逊，谦逊。

选自《三作家》爱国青年：指当时日本一些受军国主义思想影髭：嘴上边的胡子。

响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。

鬈：弯曲的头发。

有讽刺的意味。

米开朗琪罗：意大利（国家）文艺复兴时期的匿名：不署名或不署真实姓名。

匿，隐藏。

雕塑家、画家、建筑师和诗人。

犹言：如同说。

陀斯妥耶夫斯基：俄国著名作家。

主要作品有诘责：质问并责备。

小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄托辞：借口。

弟》凄然：形容悲伤难过的样子。

器宇：气概，风度。

适值：正好遇到。

禁锢：束缚，限制。

正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人自命为“正人君子”的文人。

里头显得很突出。

绯红：鲜红。

正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

人教,版,八年级,下册,文言文,课下,注释,与,与朱元思书共色（一样的颜色）、从流飘荡（乘船随着江流飘荡从：顺、随）、自富阳至桐庐（富阳与桐庐都在富春江沿岸。

富阳，在富春江下游。

桐庐，在富春江中游）、缥碧（青白色）、直视无碍（可以看到底，毫无障碍。

形容江水清澈见底）、甚箭（甚于箭，比箭还快）、奔（这里指飞奔的马）、寒树（使人看了有寒意的树，形容树密而绿）、负势竞上（凭借（高峻的）山势，争着向上）、轩邈（意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，高。

邈，远。

这两个字在这里作动词用）、直指（笔直地向上，直插云天。

指，向）、千百成峰（意思是形成无数的山峰）、泠泠作响（泠泠地发出声响。

泠泠，拟声词，形容水声的清越）、相鸣（互相和鸣）、嘤嘤（鸣声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声）、千转（长久不断地叫。

千，表示多。

转，通“啭”，鸟叫声）、无绝（就是“不绝”。

与上句中的“不穷”相对）、鸢飞戾天（意思是鸢飞到天上。

这里用这句话比喻那些为名为利极力追求名利的人。

鸢，古书上说是鸱一类的鸟。

也有人说是一种凶猛的鸟，形状与鹰略同。

戾，至）、望峰息心（看到这些雄奇的高峰，就会平息热衷于功名利禄的心）、经纶世务者（治理政务的人。

经纶，筹划、治理）、窥谷忘反（看到(这些幽美的)山谷，(就)会流连忘返。

“反”通“返）、横柯上蔽（横斜的树木在上边遮蔽着。

柯，树木的枝干）、在昼犹昏（即使在白天，也像黄昏时那样阴暗）、疏条交映（稀疏的枝条互相掩映）五柳先生传何许（什么地方。

许，处所）、不详（不知道）、因以为号焉（就以此为号。

以为，以之为。

焉，语气助词）、不求甚解（指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究）、会意（指对书中的内容有所领会。

会：体会、领会）、亲旧（亲戚朋友。

亲：亲戚。

旧：这里指旧交、旧友）、造饮辄尽（去喝酒就喝个尽兴。

造,往、到。

辄,就）、期在必醉（希望一定喝醉；期，期望）、曾不吝情去留（意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。

大道之行也作者：孔子大道之行也，天下为公，选贤与（jǔ）能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

注释1. 选自《礼记·礼运》。

《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编纂而成，共49篇。

礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作。

大道，指古代政治上的最高理想。

行：施行。

2. 大道：古代指政治上的最高理想。

3. 为：是，表判断。

4.〔选贤与（jǔ）能〕把品德高尚的人、能干的人选拔出来。

与，通“举”,推举，选举。

5.〔讲信修睦（mù）〕讲求诚信，培养和睦（气氛）。

修：培养。

6.〔亲〕意动用法，用如动词，以……为亲，抚养。

下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。

7. 子：以……为子8.〔矜（guān）、寡、孤、独、废疾者〕矜，老而无妻的人。

矜，通“鳏”.寡，老而无夫的人。

孤，幼而无父的人。

独，老而无子的人。

废疾，残疾人。

9.〔男有分（fèn）〕男子有职务。

分，职分，指职业、职守。

10.〔女有归〕意思是女子有归宿。

归，指女子出嫁。

11.〔货恶（wù）其弃于地也，不必藏于己〕意思是，对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

恶（wù），憎恶。

藏：私藏。

于：在。

货恶：宾语前置。

12.〔力恶其不出于身也，不必为己〕意思是，人们憎恨在公共劳动中不出力的行为，却不一定为自己谋私利。

力恶：宾语前置。

13. 是故：即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”.14.〔谋闭而不兴〕奸邪之谋不会发生。

闭，杜绝。

兴，发生。

15. 独：单独。

16. 亲其亲：第一个亲，名词的意动用法，以……为亲人；第二个亲，父母。

17. 养：供养。

八下课文注音及解释第一课《社戏》钳qián：1.夹东西的用具。

2.夹住；约束。

撮cuō(zuǒ)：[ cuō] 1.聚合；2.用簸箕等把散碎的东西收集起来。

3.用手指捏住细碎的东西拿起来4.摘取（要点）5.吃：我请你上馆子～一顿。

6.容量单位。

10撮等于1勺。

1市撮合1毫升。

7.用于手所撮取的东西：一～盐。

一～芝麻。

b）借用于极少的坏人或事物：一小～坏人。

[ zuǒ] 成丛的毛发：一～胡子。

偏僻piān pì：离城市或中心区远，交通不便：～的山区。

行辈háng bèi：辈分：他～比我大。

照例zhào lì：按照惯例；按照常情：春节～放假三天。

宽慰kuān wèi：1.宽解安慰：她用温和的话语～着妈妈。

2.宽畅欣慰：儿子总算理解了自己的苦心。

欺侮qī wǔ：欺负：备受～。

～弱者。

嘱咐zhǔ fù：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样：再三～。

怠慢dài màn：1.冷淡：不要～了客人。

2.客套话，表示招待不周：～之处，请多包涵。

凫水fú shuǐ：游水。

潺潺chán chán：形容溪水、泉水等流动的声音踊跃yǒng yuè：1.跳跃：欢呼～。

2.形容情绪热烈，争先恐后：～参加。

屹立yì lì：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇家眷jiā juàn：指妻子儿女等（有时专指妻子）。

皎洁jiǎo jié：（月亮等）明亮而洁白好歹hǎo dǎi：1.好坏：这人真不知～。

2.指危险（多指生命危险）：万一她有个～，这可怎么办?3.不问条件好坏，将就地（做某件事）：时间太紧了，～吃点儿就行了! 4.不管怎样，无论如何：她要是在这里，～也能拿个主意。

礼数lǐ shù：礼节。

撺掇cuān duo：从旁鼓动人做某事。

第二课《回延安》盏zhǎn：1.小杯子：灯～。

人教版八年下学期语文书三峡第一课课文默写及注释原文三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”注释+翻译三峡①文｜郦道元自②三峡七百里中，两岸连山，略无阙处③。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非④亭午⑤夜分⑥，不见曦月⑦。

①节选自《水经注》。

题目是编者加的。

三峡，瞿（qú）塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

郦道元（约470-527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。

所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。

全书详细记载了一千多条大小河流及相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。

②［自］于。

这里是“在”的意思。

③［两岸连山，略有阙处］两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。

略无，完全没有。

阙，同“缺”，空隙、缺口。

④［自非］如果不是。

⑤［亭午］正午。

亭，正。

⑥［夜分］夜半。

⑦［曦（xī）月］日月。

曦，日光，这里指太阳。

【译】在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。

层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

至于夏水襄陵①，沿溯阻绝②。

或王命急宣，有时朝发白帝③，暮到江陵④，其间千二百里，虽乘奔⑤御风，不以疾⑥也。

①［襄（xiāng）陵］指水漫上山陵。

八下文言文及注释以下是八年级下册部分文言文及其注释，以供参考：1. 《与朱元思书》风烟俱净：全，都。

任意东西：任凭江流飘荡而或东或西。

天下独绝：极顶，最。

急湍甚箭：湍，急流。

甚，胜过，超过。

泉水激石：冲击，冲刷。

好鸟相鸣：美丽的鸟儿。

在昼犹昏：犹如，如同。

疏条交映：互相掩映。

游人虽未盛：虽然。

任意东西：任凭江流飘荡而或东或西。

经纶世务者：筹划，治理。

窥谷忘反：看到(这些幽美的)山谷，就会流连忘返。

2. 《五柳先生传》先生不知何许人也：处所。

亦不详其姓字：知道。

闲静少言：安静。

不慕荣利：羡慕。

忘怀得失：在意。

环堵萧然：房屋四壁如一堵堵墙环绕。

短褐穿结：粗布短衣上打了补丁。

箪瓢屡空：盛饭的箪和舀水的瓢都经常是空的。

晏如也：安然自若的样子。

3. 《马说》是马也，虽有千里之能：这匹马，即使有日行千里的才能。

一食或尽粟一石：吃一顿有时能吃完一石粮食。

是马也，虽善饮者而不能尽其意：这样的马，即使有好酒的人也难以尽情驾驭它。

才美不外见：才能和英特的素质不能从外部表现出来。

且欲与常马等不可得：想要和普通的马一样尚且都做不到。

安求其能千里也：(又)怎么能够要求它日行千里呢？4. 《送东阳马生序》余幼时即嗜学：爱好，喜爱。

每假借于藏书之家：借。

手自笔录：亲手抄写。

弗之怠：不放松抄写工作。

走送之：给跑腿，给送书。

录毕，走送之：抄写完毕，跑着给送去。

或遇其叱咄：有时遇到他大声斥责，我的表情就更为恭顺。

益恭：更恭敬。

5. 《小石潭记》水尤清冽：格外地。

全石以为底：潭以整块石头为底。

斗折蛇行：(溪水)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲。

斗、蛇，名词作状语，像北斗七星一样、像蛇一样。

其岸势犬牙差互：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，咬合在一起。

犬牙，名词作状语，像狗的牙齿一样。

6. 《醉翁亭记》名之者谁？太守自谓也：给亭子取名的人是谁？是太守用自己的别号醉翁来命名的。

名，名词作动词，“取名”。

之，代词，“它”。

太守自谓也，省略句，“谓”后省略宾语“之”。