实验常用仪器和试剂

常见科学实验器材科学实验室里常见的实验器材丰富多样，为科研工作者提供了必要的工具和设备进行实验研究。

本文将介绍一些常见的科学实验器材及其用途。

试管：试管是实验室中最基本的器材之一，通常用于收集、混合和加热化学试剂。

试管通常制成中空的圆柱形，其中较窄的一端会收束成开放或者封闭状态。

试管可以直接接触火焰，因此通常用于进行各种不同类型的化学实验。

烧杯：烧杯是一种圆形杯状容器，通常用于搅拌、加热和测量液体。

烧杯有不同尺寸，通常用来测定液体的体积或者进行化学物质的混合。

其底部通常是扁平的，以便更好地与加热板接触。

量筒：量筒是一种用于准确测量液体体积的实验器材。

它通常由透明玻璃或塑料制成，上面有一个刻度线标记，可以用于准确读取液体的体积。

量筒的尺寸有不同，以适应不同的容量要求。

移液器：移液器是一种用于精确移动小量液体的器材。

它可以帮助实验人员在实验过程中准确地加入或取出特定数量的液体。

移液器通常有不同的容量和精度等级，以适应不同的实验需求。

显微镜：显微镜是一种用于放大微观物体的装置，通常由物镜、目镜和光源等部分组成。

显微镜可以让科研人员观察到肉眼无法看到的微小结构和细胞等微观物体，是生物学和医学研究中必不可少的器材。

酒精灯：酒精灯是实验室中常用的火源设备，通常用于加热试管和烧杯等实验器材。

酒精灯可以提供适量的火焰，温度适中，适合实验室中的一般加热需求。

pH计：pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器，通常由电极和显示屏等部分组成。

PH计可以帮助科研人员准确测量不同溶液的酸碱性，是化学实验中常用的仪器之一。

天平：天平是一种用于精确测量物体质量的仪器，通常由称量盘、支架和标尺等部分组成。

天平可以帮助科研人员准确测量不同物质的质量，是实验室中必不可少的仪器之一。

总之，科学实验器材的多样性和专业性为科研工作者提供了便利和支持，帮助他们开展各种实验研究工作，取得更加准确、可靠的实验结果。

通过合理使用和维护实验器材，科研人员可以更好地进行科学研究，推动科学技术的发展和进步。

初中化学实验常用仪器及其使用实验仪器是化学实验中不可缺少的工具，它们可以帮助我们进行定量或定性的分析、合成和测量等实验操作。

下面是一些常用的初中化学实验仪器及其使用方法：1.烧杯：烧杯是化学实验中最常用的玻璃器皿之一，主要用于溶液的配制、稀释和酸碱滴定等实验。

使用时，将待操作物质放入烧杯中，并用玻璃杯子或蒸馏水进行冷却。

2.钳子：钳子是一种夹取物体的工具，在化学实验中经常用于夹取烧杯、试管、漏斗等。

使用时，将待夹取的物体放入钳子前端的夹具中，通过手柄控制夹紧力度。

3.试管：试管是一种常见的玻璃管状容器，用于加热反应、溶解物质、观察物质的性质等实验操作。

使用时，将试管立于支架上，加热或加入待操作物质，可以使用试管夹来保持试管的稳定。

4.镊子：镊子是一种用于夹取微小物品的工具，如固体物质、小样品等。

在化学实验中，可以用镊子将试剂、滤纸等移动到想要的位置。

5.准直仪：准直仪是一种用于测量光线平行度和测量溶液折射率的仪器。

主要用于检测光学性质，并对实验结果进行校正和调整。

6.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的工具，如细胞、细菌、颗粒等。

使用显微镜时，将待观察的物体放置在物镜下，通过调节聚焦轮使镜头与物体平行，然后通过镜片观察显微镜中放大的影像。

7.秤：秤是用来测量物质质量的仪器。

在化学实验中，我们经常使用平衡秤来确定固体样品的质量，也可以使用天平或电子秤来进行测量。

8.漏斗：漏斗是一种用于分离和过滤液体或固体的工具。

常见的漏斗有普通漏斗、分液漏斗和滴漏管等。

使用时，将待分离或过滤的物质放入漏斗中，通过漏斗的倾斜角度和出口的控制来控制物质的分离和过滤。

9.pH计：pH计是一种测量溶液酸碱性的仪器。

使用pH计时，将电极浸泡在待测溶液中，通过仪器的显示屏上的数字来读取溶液的酸碱程度。

10.恒温水浴器：恒温水浴器是一种用于控制温度的仪器，主要用于加热和恒温反应容器。

使用恒温水浴器时，将实验容器放入水浴器中，控制温度按钮将水浴器的温度调到所需的温度。

初中化学实验室仪器清单电子版1. 实验室仪器概述化学实验室是进行化学实验和研究的场所，为了确保实验的顺利进行和学生的安全，实验室需要配备一系列的化学实验仪器。

这些仪器可以帮助学生进行定量和定性的化学实验，以便更好地理解化学原理和现象。

本文将提供一份初中化学实验室仪器清单，旨在帮助初中化学教师和学生了解和使用这些仪器。

2. 仪器清单下面是一些初中化学实验室常用的仪器及其用途：2.1 温度计用途：温度计用于测量物体的温度。

在化学实验中，温度的控制和测量非常重要，因为温度可以影响化学反应的速率和结果。

2.2 试管用途：试管是常用的实验容器，用于持有和反应物质。

它可以进行小规模的实验和观察化学反应。

2.3 烧杯用途：烧杯是用来加热和混合液体的容器。

它们具有较大的底部面积和较短的壁，可以更好地均匀加热液体。

2.4 酒精灯用途：酒精灯是一种可控的小型火焰源，常用于加热试管、烧杯和其他实验装置。

2.5 实验室称用途：实验室称是用来测量固体或液体的质量的仪器。

在化学实验中，准确测量物质的质量对于计算反应的产物量非常重要。

2.6 试剂瓶用途：试剂瓶用于存放常用化学试剂，保证试剂的保存和使用。

通常带有标签，以便于辨认和记录试剂的种类和浓度。

2.7 滴定管用途：滴定管是用来滴加试剂的仪器。

它们有助于精确控制溶液的添加量，使化学反应达到所需的终点。

2.8 烧杯夹用途：烧杯夹用于安全地搬动烧杯，因为烧杯在加热过程中会变得热。

2.9 显微镜用途：显微镜用于放大并观察微小的物体。

在化学实验中，显微镜可以帮助学生观察化学反应的结果和物质的微观结构。

2.10 集气瓶用途：集气瓶用于收集气体，可以在实验室中进行气体实验。

3. 总结初中化学实验室是学生学习化学的重要场所，配备适当的化学实验仪器对于学生的学习和实验操作非常重要。

本文提供了一份初中化学实验室仪器清单，介绍了一些常用的仪器及其用途。

通过正确地使用这些仪器，学生可以更好地理解和掌握化学知识，并培养实验操作的技能和安全意识。

中学化学实验常见仪器及药品目录清单跟有橡胶垫，防滑稳定。

支架高度可调，最大高度为800mm，最小高度为450mm。

初中化学教学需要使用各种仪器和药品，为了方便管理和使用，这些物品都有编号。

以下是一些常用的仪器和药品及其编号、规格型号和功能。

2001 钢制黑板：双面900mm×600mm，用于教学写作和展示。

2002 打孔器套装：包括上下夹板、螺钉和紧固蝴蝶螺母等四件，方便打孔。

2003 打孔夹板：手持式，方便打孔。

2004 打孔器刮刀：用于清理打孔器孔洞，保持清洁。

2005 手摇钻孔器：配有四个钻头，外径尺寸分别为6mm、8mm、10mm和12mm，方便钻孔。

2006 电动钻孔器：AC 220V，可钻孔直径范围为1mm-20mm。

2070 仪器车：框架为三聚氰胺隔板，额定承载量不小于30Kg，上下两托盘承载量均不小于30Kg，方便移动仪器。

2071 离心机：电动，最高转速为4000r/min，可定时，容量为20ml×6，方便离心分离。

2073 离心沉淀器：手摇式，方便离心分离。

2075 磁力加热搅拌器：无级调温，转速为0-1250rpm，电功率25W，加热功率200W，方便加热和搅拌。

2077 酒精喷灯：坐式，密封式，方便进行实验操作。

2081 电加热器：容量为5L，方便加热实验物品。

2083 蒸馏水器：由11根烘干管组成，热气流，容量为30L，功率为500W，电压为交流220V±10%，温度范围为20°C-100°C，方便蒸馏水。

2084 列管式烘干器：容量为10mL，材质为塑料，方便烘干实验物品。

2102 注射器：容量为250mL，材质为塑料，方便进行实验操作。

2121 塑料洗瓶：中号，容量为250mm×180mm×100mm，材质为塑料，方便清洗实验器具。

2122 试剂瓶托盘：容量为塑料盘，尺寸为310mm×220mm×30mm，方便存放试剂瓶。

高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍高中化学实验课程是培养学生化学素养的重要环节。

在实验中，学生能够亲身体验化学实验的整个过程，探究化学规律，培养实验技能和实验操作的安全性。

高中化学实验课程需要使用许多实验仪器，以下是四十种常用的实验仪器以及使用和注意事项的介绍。

一、热学类1. 燃烧器：燃烧器是一种利用可燃气体进行燃烧的装置，可用于实验室示范或进行瓶装气体的加压。

使用方法：将瓶装气体接入燃烧器，打开燃气开关，并用点火装置点燃即可。

注意事项：使用时应保证周围没有易燃物品，避免发生火灾等危险。

2. 隔水加热器：隔水加热器可将容器中的液体进行沸腾加热，用于进行反应、加热固体和升华物质等操作。

使用方法：将隔水加热器与充水瓶连接，将加热器置于加热板上，将容器装入加热器中，加入适量的水或其他介质，通过加热板加热即可。

注意事项：使用时应注意加热过程中液面不能过高，避免加热过度和发生危险。

3. 加热板：加热板是一种用电加热的装置，可将实验容器加热到所需温度，用于进行物质的升华、溶解、热分解等操作。

使用方法：将加热板与电源相连接，将容器放置在加热板上，调节温度控制器以达到所需温度。

注意事项：使用时应注意温度控制不要过高，避免发生危险。

4. 烘箱：烘箱是一种用电或气体加热的装置，可对物质进行干燥和加热处理，用于实验中获得某些物质的晶体、晶体水或干燥物质。

使用方法：将待处理的物质放置在烘箱中，设定加热温度和时间，启动烘干装置即可。

注意事项：使用时应注意烘干过程中温度不要过高，避免发生火灾等危险。

二、分析类5. 台秤：台秤是一种用来称量物质重量的装置，精度较高，常用于定量分析等实验中。

使用方法：将待称量物质放在秤盘上，调整秤钩位置，读取秤盘所示的质量数值即可。

注意事项：使用时应注意秤盘的清洁和精度，避免影响实验结果。

6. 滴定管：滴定管是一种测定滴定液用量的装置，常用于酸碱滴定等反应中。

使用方法：将滴定管插入试剂瓶中，拔起活塞吸取一定量的试剂液，再慢慢将试剂液滴加到反应容器中直到反应终点。

化学实验中的常见仪器化学实验是化学学习过程中的重要组成部分，其中使用的仪器起着至关重要的作用。

本文将介绍化学实验中的一些常见仪器及其功能。

一、容量瓶容量瓶是化学实验中常用的一种量具，用于定量稀释和配制溶液。

容量瓶的特点是具有固定的容积，一般为50毫升至1000毫升。

在实验中，借助容量瓶可以方便准确地配制所需浓度的溶液，保证实验数据的准确性。

二、烧杯烧杯是一种常见的实验容器，常用于加热、溶解和混合等操作。

烧杯的特点是底部较宽，便于充分混合溶液。

烧杯通常用玻璃或者塑料材质制成，容量一般为50毫升至1000毫升。

在进行化学实验时，烧杯是必不可少的工具之一。

三、量筒量筒是一种用于测量溶液体积的仪器。

它外形类似于长颈瓶，上部有一个精细的刻度线。

量筒的特点是易于读取和精确测量。

常见的量筒有10毫升至1000毫升不等的容量。

在进行溶液测量时，量筒常作为首选仪器，具有一定的准确性。

四、试剂瓶试剂瓶是用于保存化学实验常用试剂的瓶子。

试剂瓶通常采用较厚的玻璃材质制成，以防止试剂的挥发和泄露。

试剂瓶上一般会标注试剂的名称、质量、浓度和有效期等信息，以便于使用者准确识别和操作。

在化学实验中，试剂瓶起着存储和保护试剂的重要作用。

五、显微镜显微镜是用于观察微观物体的仪器。

在化学实验中，显微镜常被用于观察实验样品的微观结构，以获取更详细的信息。

显微镜的种类繁多，常见的有光学显微镜、电子显微镜等。

显微镜的使用可以帮助化学实验者更深入地了解物质的性质和组成。

六、酒精灯酒精灯是一种用于提供火源的实验仪器。

它通常由玻璃制成，底部有一个装酒精的容器，顶部有一个小圆孔供火焰出口。

酒精灯可以提供相对稳定而不易熄灭的火焰，常用于进行加热实验或点燃试剂等操作。

七、滴定管滴定管是一种用于准确添加试剂的仪器。

滴定管通常由玻璃制成，具有细长的形状和一个尖端。

通过控制滴定管上的滴数，可以实现对试剂的准确添加。

滴定管的容量通常为1毫升至25毫升。

在化学实验中，滴定管被广泛用于滴定分析、pH测定等操作中。

常用的化学仪器及名称图整理常用的化学仪器及名称图在化学实验室中，使用各种仪器是进行实验的基础。

这些化学仪器通过使用不同的技术原理和方法，帮助研究人员进行化合物的分析、合成和测量等工作。

本文将对常用的化学仪器及其名称进行整理，并通过图示的方式进行展示。

一、容量瓶容量瓶是一种常用的实验室玻璃仪器，主要用于制备、储存和定量稀释液体。

它容纳的液体容量非常准确，通常具有较窄的颈部和刻度线，以便准确测量和转移特定体积。

根据容量的大小可以分为5ml、10ml、50ml、100ml等不同规格。

容量瓶通常由耐腐蚀的玻璃制成，以便在化学实验中使用。

二、滴定管与滴定管架滴定管是一种用于按滴定法进行化合物浓度分析的仪器。

它通常是长而细的玻璃管，一端具有滴答嘴，另一端连接橡胶球泵。

滴定管架则用于支撑滴定管，并使其保持垂直状态，以便准确控制液体滴入的速度。

三、烧杯烧杯是一种常见的实验室容器，它通常由耐高温的玻璃材料制成。

烧杯的底部较宽，便于均匀加热液体。

它常用于混合溶液、蒸发溶剂和加热试剂等操作。

烧杯一般具有不同容量，如100ml、250ml、500ml等。

四、试管与试管架试管是一种常用的实验室玻璃仪器，形状类似细长的圆柱体，一端开放，另一端封闭。

试管通常用于混合和加热液体，以及进行小规模试验。

试管架则用于支撑试管，使其垂直放置，并便于进行观察和操作。

五、显微镜显微镜是一种用于观察小尺寸物体的仪器，广泛应用于生物学、化学和材料科学等领域。

显微镜通过聚焦光线来放大物体的细节，使人们能够观察微小的结构和颗粒。

常见的显微镜包括光学显微镜和电子显微镜等。

六、离心机离心机是一种常见的实验室仪器，用于将混合液体中的物质分离。

它利用离心力的作用，将物质分离成不同的层，便于进行分析和研究。

离心机通常具有不同的转速和容量，以适应不同的实验需求。

七、分光光度计分光光度计是一种用于测量物质溶液中光的吸收和透射的仪器。

分光光度计利用光的特性来分析溶液中的物质浓度和反应速率等。

化学实验常见仪器的作用1.容器类仪器（1）烧杯：用于容纳固体或液体试剂，进行简单的搅拌、加热和反应等操作。

（2）烧瓶：常用来进行溶液的反应，也可以用来加热反应物。

（3）试管：用于加热、反应和储存小量试剂，也可以用于进行试剂的加量、混合和分离操作。

（4）烧杯夹、试管夹：用来夹持烧杯、试管等容器，保护实验人员和方便操作。

（5）烧杯架、曝气筒架等：用来支撑容器，使其能够稳固地放置在实验台上。

（6）移液管、滴管：用于精确地移取液体试剂，进行定量加液。

2.加热类仪器（1）电热板：常用来提供加热能源，用于对试剂进行加热反应。

可配以热磁搅拌器进行溶液的均匀搅拌。

（2）酒精灯、燃气灯：提供火焰加热，常用于加热试管、烧瓶等较小容器。

（3）电炉：提供高温加热，常用于进行高温反应，如熔融操作等。

3.分离类仪器（1）漏斗：用于进行液体的分液和提取等操作，如分液漏斗、滴液漏斗等。

（2）过滤器：用于分离固液混合物，过滤出固体成分。

（3）离心机：利用离心力分离不同密度的物质，如固体柱、离心管等。

4.测量类仪器（1）天平：用于测量物体的质量，进行定量称量实验药品。

（2）分光光度计：用于测定溶液的吸光度，从而获得溶液的浓度信息。

（3）pH计：测定溶液的酸度或碱度，用于测定酸碱溶液的酸碱度。

（4）计时器：用于实验时间的控制，尤其用于计时反应的进行。

（5）温度计：测量液体或气体的温度，控制实验温度。

5.电化学类仪器（1）电解槽：用于进行电解实验，将电能转化为化学能。

（2）电导仪：用于测量电解质溶液的电导率，从而得到电解质的浓度信息。

（3）电解池：用于进行电化学反应，如电沉积、电解、电解质溶液的电导等。

6.光学类仪器（1）显微镜：观察微观结构，进行显微观察和分析。

（2）分光仪：将可见光、紫外光、红外光等波长的光分离并测量，用于定性和定量分析。

（3）红外光谱仪、紫外光谱仪等：用于研究物质吸收、反射等光学性质，进行物质结构分析。

以上是化学实验中常见的仪器及其作用。

初中实验室仪器清单
以下是初中实验室常见的仪器清单：
1. 显微镜：用于观察微小物体的仪器，包括光学显微镜和电子显微镜。

2. 天平：用于测量物质的质量，包括平衡式天平和电子天平。

3. 温度计：用于测量温度的仪器，包括普通温度计和数字温度计。

4. pH计：用于测定溶液酸碱性的仪器。

5. 定时器：用于计时的仪器，包括机械定时器和数字定时器。

6. 试管架和夹子：用于固定试管的仪器。

7. 烧杯：用于加热和混合液体的容器。

8. 烧瓶：用于加热和储存液体的容器。

9. 酒精灯：用于提供火焰加热的仪器。

10. PH试纸：用于初步检测溶液酸碱性的试纸。

11. 导线和电池：用于进行电路实验的仪器。

12. 实验室玻璃器皿：包括试管、烧杯、烧瓶、漏斗等。

13. 显色剂：用于进行颜色反应实验的试剂。

14. 实验室安全设备：包括实验室护目镜、实验室外套、手套等。

15. 实验室废液处理设备：包括废液桶和废液处理装置。

以上仪器清单仅为常见的初中实验室仪器，实际使用中可能还会根据实验需求而增加或减少。

化学实验常见的仪器化学实验常见的仪器1.试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

注意，加热后不能骤冷，防止炸裂。

2.烧杯：用作配制溶液和较大量溶剂的反应容器，在常温或加热时使用。

加热时，应放置在石棉网上，使受热均匀。

3.量筒：量度液体体积。

注意，不能加热，不能作反应容器。

4.集气瓶：用于收集或贮存少量气体。

5.酒精灯：用于加热。

注意：用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

6.试管夹：用于夹持试管。

7.玻璃棒：用于搅拌或转移液体时引流。

8.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸引其他药品。

9.滴瓶：用于盛放液体药品。

滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。

10.铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

11.水槽：用于排水法收集气体、或用来盛大量水的仪器，不可加热。

12.燃烧匙：燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。

用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应。

13.托盘天平：用于称量药品的质量。

14.平底烧瓶、圆底烧瓶：常用作反应容器。

15.锥形瓶：常作为反应容器。

16.带导管的橡皮塞：一般在制取气体时连接发生装置和收集装置。

17.广口瓶：一般用于实验室盛放固体药品。

18.细口瓶：一般用于实验室盛放液体药品。

分离物质的仪器(1)漏斗：分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分离。

(2)洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。

洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。

使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。

(3)干燥管：干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。