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但是，资本主义社会以前的国际贸易在社会经济中不占重要地位。只是到了资本主义社会，国际贸易才获得 广泛的发展，才真正具有世界性，对外贸易在各国国民经济中才占有重要地位。因此，对外贸易对于经济发展的 真正重要作用是从资本主义社会开始的。同时，对外贸易对于资本主义生产方式的形成起到了重要的促进作用。 正是从这个意义上，我们说，对外贸易是资本主义生产方式的前提。但是，这并不意味着对外贸易是资本主义生 产方式形成的决定性因素。各国对外贸易的发展规模首先是由它们的经济发展水平所决定的
国际贸易与经济
国际经济与贸易
01 专业介绍
03 发展历史
目录
02 就业方向 04 国际贸易
05 作用
07 贸易理论
目录
06 主要影响
国际经济与贸易专业本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，突出的创新意识、开拓精神和实践 能力，能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与络营销等工作的复合型高素质专门 人才。专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国 际经济合作中国对外经济贸易、商务沟通英语；全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读； 双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；模拟操作训练课程：国际贸易实务；研究型课程：国际贸易专题； 讨论型课程：世界经济专题 WTO专题。
主要影响
在第三次科技革命的影响和推动下，二战后的国际分工进一步深化。战后的国际分工由各国不同工业部门之 间的分工发展成为各国间的部门内部的分工。同时，促使一些高科技产品走国际分工和国际协作的道路。
国际分工的深化对国际贸易的影响，主要表现： （1）国际分工的深化是战后国际贸易发展速度快于世界生产增长速度的主要原因 （2）国际分工的深化和国际贸易的迅速发展，使二战后经济生活国际化的趋势不断加强 （3）国际分工的深化使二战后国际贸易的地理方向发生了明显的变化 （4）国际分工的深化业制约着国际贸易商品结构的变化

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超保护贸易政策的特点：
❖ 从保护的目的来看，此时的保护贸易政策不再是保 护幼稚工业的成长，以培育自由竞争的能力，而是 巩固和加强对国内外市场的垄断；
国际经济与贸易
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含义
国际贸易学是研究国际间商品与劳 务交换过程中的生产关系及有关上层建 筑发展规律的科学。作为一门学科；国 际贸易学是一种部门经济学，是经济学 科中一个不可缺少的组成部分。它的研 究对象既包括国际贸易的基本理论，也 包括国际贸易政策以及国际贸易发展的 具体历史过程和现实情况。
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(三)、国际贸易是各国增加财政收入
和劳动就业的重要渠道
国家贸易对于提高一国的财政收入，其作用表 现在两个方面：一方面是通过国际分工商品交换可 以使各国节约一定的社会劳动耗费，也可以让各国 利用引进的技术、设备发展本国的工农业生产，提 高社会劳动生产率，节约原材料耗费，创造更多的 产值，从而间接地增加一国的财政收入；另一方面 是通过对外贸易，通过各国从事进出口业务的企业 上交国家各种税收，以及国家征收的关税能直接增 加一国的财政收入，尤其是能增加国家经济建设与 发展过程中急需的外汇收入。
1、国际贸易政策的类型 A、自由贸易政策
自由贸易政策主要是指政府取消对货物 和服务贸易的限制作用和障碍，取消对本国 货物和服务贸易的各种特权和优待，使货物 自由进出口，服务自由经营，在国内外市场 上自由竞争。
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B、保护贸易政策
保护贸易政策是指政府广泛利用各种限 制进口和控制经营领域与范围的措施，保护 本国货物和服务在本国市场上免受外国货物 和服务的竞争，并对本国货物和服务的出口 给予优待和补贴，以加强其在国际市场上的 竞争力。
❖ 根据世界城市与世界农村的运动变化情况来 看，国际分工可划分为四个阶段：国际分工 的萌芽阶段（16~18世纪中叶）；国际分工 形成阶段（18世纪60年代到19世纪60年代： 工业革命）；国际分工发展阶段（19世纪中 叶到二战）；国际分工深化阶段（二战后）。

方商号或商标的影响力； （2）用较少的资本便可迅速拓展国际市场； （3）这种特殊的合作方式可化激烈的竞争关系为
利益分享的伙伴关系； （4）与投资进入方式相比，政治风险相对较小； （5）原来经营不善的同行企业乐于接受这种方式。
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二、特许经营
3.特许经营的缺点 并非任何企业都能以这种方式进入国际市
场，只有那些拥有著名商号、商标等特 有优势的企业才能采用此方式；特许方 的收益水平不如直接投资；对被特许方 经营的控制权不如投资；一些国家的政 策法律会限制特许经营方式的运用。
第八章 国际市场进入战略决策
1 第一节 出口战略
2 第二节 合约进入方式
3 第三节 投资进入方式 4 第四节 进入方式决策
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第一节 出口战略
一、出口方式概述 二、间接出口 三、直接出口
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一、出口方式概述
出口是企业进入国际市场的最基本方式， 它与其他两种进入国际市场方式的根本 区别是：（1）通过出口方式输出的是有 形产品；（2）产品是在目标国家境外制 造，然后再运输到该国市场销售的。
出口方式包括间接出口和直接出口两种具 体形式。
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二、间接出口
（一）间接出口的含义和特点
间接出口是指企业并不直接从事出口业务， 而是将产品通过本国中间商或外国公司在本 国外设立的分支机构输往国外市场。
（二）间接出口的优缺点
优点：风险小 缺点：对市场控制力弱
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三、直接出口
（一）直接出口的含义和特点
直接出口是指企业不通过国内中间商(机构)， 直接将产品销往国外客户。它是通过国外中 间商或企业在国外设立的分支机构或子公司 进行产品销售活动。
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三、直接出口
（二）直接出口的主要形式 1.设立国内出口部 2.国外经销商和代理商 3.设立驻外办事处 4.建立国外营销子公司

第七节 跨国公司本土化
一、跨国公司本土化的含义 指跨国公司将生产、营销、管理、人事
等全方位融入东道国经济的过程，有利于 跨国公司降低海外派遣人员和跨国经营的 高昂费用，有利于与当地社会文化融合、 减少东道国对外来资本的抵制情绪，有利 于东道国经济安全、增加就业、加速与国 际接轨。
二、跨国公司实施本土化经营的原因 1、充分考虑东道国消费者需求 2、树立企业形象的需求 3、市场环境的需求 三、跨国公司本土化战略 1、关系本土化 2、产品品牌本土化 3、人力资源本土化 4、营销方式本土化 5、研究开发本土化
取决于：要素投入和市场的地理分布状况、各国生产 要素的成本及质量政府干预范围与程度、各国的金融制度、 国内外市场的差异程度，以及由于历史、文化、风俗们好、 商业惯例而形成的心理距离等。
战略联盟理论
三因素论
技术的进步
跨国公司认识到未来 不取决于国内而是取决 于世界经济的发展趋势 协调东道国的经济政策 以保持国际经济正常运 行是符合自己利益的
企业活动 范围的变化
小岛清的“比较优势论”-边际产业投资理论
小岛清《对外直接投资》
理论核心：对外直接投资应该从投资国已经或即将 处于比较劣势的产业部门，即边际产业部门依次 进行，而这些产业又是东道国具有明显或潜在比 较优势的部门，投资国对外直接投资就可以充分 利用东道国的比较优势。
FDI
母国边际产业
包括来自于对有形资产和无形资产的占有所产生的优 势、生产管理上的优势、多国经营形成的优势
内部化优势 Internalization Incentive Advantage
避免资源配置的外部市场不完全性对企业经营的不利 影响，保持和利用企业技术创新的垄断地位。
区位优势 Location Specific Advantage

2024/1/25
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保护贸易理论
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重商主义
01
认为金银是财富的唯一形态，主张国家干预经济，鼓励出口、
限制进口以增加金银流入。
幼稚工业保护论
02
由汉密尔顿和李斯特提出，主张对处于成长阶段的国内幼稚工
业采取保护措施，以促进其成熟和发展。
超保护贸易理论
03
在垄断资本主义时期产生，主张国家采取各种措施干预对外贸
信用证
指银行根据进口商（申请人）的 请求，开给出口商（受益人）的 一种保证承担支付货款责任的书 面凭证。信用证是一种银行信用 ，独立于买卖合同之外，不受其 约束。
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银行保函、备用信用证等融资工具介绍
银行保函
指银行应申请人或委托人的要求向受益方开 出的，担保申请人或被担保人一定履行某种 义务，并在违约时由担保行代为支付一定金 额的书面保证文件。
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自由贸易理论
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绝对优势理论
由亚当·斯密提出，强调各国应专注于生产具有绝 对优势的产品，并通过自由贸易实现互利共赢。
比较优势理论
由大卫·李嘉图提出，认为各国应专注于生产具有 比较优势的产品，并通过国际贸易实现互利。
要素禀赋理论
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由赫克歇尔和俄林提出，强调各国应出口密集使 用其丰裕要素生产的产品，进口密集使用其稀缺 要素生产的产品。
要点二
受理报检
检验检疫机构受理申请，并对货物进行检验和鉴定。
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报检程序及所需文件
• 签证放行：检验检疫机构对合格的货物签发检验证书或放 行通知单。
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报检程序及所需文件

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2020/2/21
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培养要求
本专业学生主要学习马克思主义 经济学和国际经济、国际贸易的基 本理论和基础知识，受到经济学、 管理学的基本训练，具有理论分析 和实务操作的基本能力。
毕业生应掌握以下知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论 和方法； 2. 掌握西方经济学、国际经济学的 理论和方法； 3. 能运用计量、统计、会计方法进 行分析和研究； 4. 了解主要国家和地区的经济发展 状况及其贸易政策； 5. 了解国际经济学、国际贸易理论 发展的动态； 6. 能够熟练地掌握一门外语，具有 听、说、读、写、译的基本能力， 能利用计算机从事涉外经济工作。
薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少， 因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。 对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报 也是巨大的。
专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态 度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造 舒适氛围的能 力。
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Байду номын сангаас
培养目标
培养适应我国经济与社会 发展需要，了解现代国际 经济与贸易环境和发展现 状，熟悉通行的国际贸易 规则、法律与惯例，了解 中国对外贸易的政策法规， 掌握经济学基本原理和国 际贸易基本理论、基本知 识，通晓最新的国际贸易 业务运作方式与基本操作 技能，能够无障碍地进行 英语交流，具有国际视野、 创新和开拓精神的应用型 国际经贸人才。
国际经济与贸易专业
专业概述 培养目标 培养要求 课程设置 就业方向 就业前景 相近专业
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20032007
20082014
▪深化内涵发展阶段： ▪2015.10 省级国际经济与贸易特色专业
2015-
▪成立阶段： ▪1992.09 开设工业外贸专业 ▪2002.09 开办国际经济与贸易本科专业
▪深根基阶段： ▪2008.06 获得产业经济学硕士学位授予权 ▪2011.08 校级国际经济与贸易特色专业 ▪2012.12 产业经济学遴选为校级重点扶持学科
国际经济与贸易本科专业介绍
03 师资队伍与教学资源
国际经济与贸易本科专业介绍
师资队伍——基本概况
职称结构
讲师 39%
教授 15% 副教授
46%
整体结构合理，发展趋势良好。现 有专任教师14人，其中教授3人、副教 授5人；具有博士学位教师6人，在读博 士3人；45岁以下教师占62%。
505 博士22.7%
“融合工科”，跨学院组队参加学科竞赛
➢ 跨工科专业联合组队，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“三创”电子商务大赛、国贸技能大赛中，获国家级奖项8项，省级二等 奖以上13项。
教师科研水平
近三年，在基金立项、论文发表、专著出版等方面取得显著成绩，获得国家级基金4项，教育部等省部级项目10项；获安 徽省社会科学奖1项；出版专著9部，蔡书凯老师参与撰写的《中国城市竞争力报告》、《中国住房发展报告》受到政府、媒体 和学术界的广泛关注；发表二类以上论文达20余篇。
国际经济与贸易本科专业介绍
年龄结构
8% 38%
54%
教授 副教授 讲师
学历结构
硕士 31%
学士 7%
博士 31%
博士在读 31%
35岁以下 35-45岁 45-55岁
其中，校级教学名师1人，校级教坛 新秀2人，校学术骨干5人、校教学骨干 2人。

国际经济பைடு நூலகம்贸易专业介绍
国际经济与贸易专业介绍 概述 本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。 本段简介 国际经济与贸易专业本科培养目标 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTo规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 本段主干课程 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士 相近专业：经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收 现今国内大学国际经济与贸易专业排名：排名学校名称等级1湖南大学A+2对外经济贸易大学A+3厦门大学A+4中国人民大学A+5南开大学A+6暨南大学A+7浙江大学A+8上海对外贸易学院A+9中央财经大学A+10辽宁大学A+11武汉大学A+12上海财经大学A+13东北财经大学A+14西安交通大学A+15广东外语外贸大学A+16安徽财经大学A+17复旦大学A+18中南财经政法大学A+19河海大学A+20河南大学A+21西南财经大学A22哈尔滨工业大学A23华东理工大学A24上海外国语大学A25首都经济贸易大学A26东华大学A27上海大学A28江西财经大学A29青岛大学A30华南农业大学A开办院校： 开办院校 北京 华北电力大学(北京)国际关系学院北京大学北京师范大学 北京语言大学北京航空航天大学中国人民大学中国农业大学北京理工大学 北京科技大学北京工业大学北京化工大学北京邮电大学 北京林业大学首都师范大学中央民族大学中国传媒大学 北京工商大学北京联合大学中央财经大学北京外国语大学 对外经济贸易大学首都经济贸易大学北方工业大学北京石油化工学院 北京第二外国语学院北京服装学院外交学院中国青年政治学院 北京农学院北京物资学院 天津 南开大学天津师范大学天津工业大学天津科技大学 天津财经大学天津商学院天津外国语学院天津农学院 上海 上海杉达学院复旦大学上海交通大学同济大学 华东师范大学华东理工大学上海大学东华大学 上海财经大学上海理工大学上海外国语大学上海水产大学 华东政法学院上海海事大学上海工程技术大学上海电力学院 上海对外贸易学院 重庆 重庆大学西南农业大学西南政法大学重庆工商大学 重庆工学院重庆交通学院重庆三峡学院 河北 华北科技学院唐山学院华北电力大学(本部)燕山大学 河北大学河北师范大学河北工业大学河北农业大学 河北经贸大学河北工程学院河北理工大学石家庄铁道学院 河北科技师范学院廊坊师范学院 河南 许昌学院郑州大学河南大学河南师范大学 河南农业大学河南科技大学河南理工大学河南工业大学 华北水利水电学院中原工学院河南财经学院郑州航空工业管理学院 南阳师范学院河南中医学院洛阳师范学院商丘师范学院 安阳师范学院黄河科技学院 山东 山东大学石油大学中国海洋大学山东农业大学 青岛大学山东师范大学山东科技大学济南大学 山东理工大学青岛科技大学聊城大学烟台大学 烟台师范学院莱阳农学院青岛理工大学山东轻工业学院 山东经济学院山东财政学院临沂师范学院潍坊学院 山东工商学院 山西 山西大学太原理工大学中北大学山西农业大学 山西财经大学太原科技大学 安徽 巢湖学院铜陵学院合肥工业大学安徽大学 安徽农业大学安徽工业大学安徽财经大学安徽工程科技学院 安徽中医学院安庆师范学院安徽技术师范学院皖西学院 合肥学院淮南师范学院 江西 南昌大学江西师范大学江西财经大学江西农业大学 江西理工大学华东交通大学东华理工学院宜春学院 江西科技师范学院景德镇陶瓷学院井冈山学院上饶师范学院 九江学院 江苏 南京财经大学南京大学东南大学中国矿业大学 苏州大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学 河海大学江苏大学江南大学中国药科大学 南京林业大学南通大学徐州师范大学南京中医药大学 江苏工业学院淮阴师范学院淮海工学院盐城工学院 南京工程学院盐城师范学院南京审计学院江苏技术师范学院 常州工学院 浙江 浙江理工大学浙江大学浙江工业大学宁波大学 浙江师范大学浙江工商大学杭州电子科技大学浙江财经学院 温州大学浙江林学院中国计量学院绍兴文理学院 浙江万里学院浙江科技学院嘉兴学院湖州师范学院 台州学院 湖北 中国地质大学(武汉)华中科技大学武汉大学武汉理工大学 华中农业大学华中师范大学中南财经政法大学湖北大学 长江大学武汉科技大学三峡大学中南民族大学 湖北工业大学武汉工程大学江汉大学武汉科技学院 湖北师范学院武汉工业学院黄冈师范学院襄樊学院 孝感学院湖北汽车工业学院湖北经济学院 湖南 湖南科技学院中南大学湖南大学湖南师范大学 湘潭大学长沙理工大学湖南农业大学南华大学 中南林业科技大学湖南工业大学湖南理工学院湖南文理学院 湖南商学院邵阳学院怀化学院 广东 中山大学华南理工大学暨南大学华南师范大学 华南农业大学广东工业大学深圳大学广州大学 广东外语外贸大学广州中医药大学广东商学院佛山科学技术学院 五邑大学湛江师范学院广东药学院韶关学院 肇庆学院仲恺农业技术学院广东技术师范学院惠州学院 嘉应学院东莞理工学院 广西 广西大学桂林电子科技学院广西民族学院桂林工学院北京航空航天大学北海学院 云南 云南大学昆明理工大学云南师范大学云南财贸学院 贵州 贵州大学贵州工业大学贵州财经学院 四川 乐山师范学院四川天一学院四川大学电子科技大学西南交通大学 成都理工大学四川师范大学西南石油大学西南科技大学 西南财经大学四川农业大学西华大学西华师范大学 西南民族大学四川理工学院成都信息工程学院宜宾学院 陕西 西安交通大学西北工业大学西北大学西北农林科技大学 长安大学西安理工大学西安建筑科技大学西安石油大学 陕西科技大学西安工程科技学院陕西理工学院西安工业学院 西安财经学院西北政法学院西安邮电学院 青海 青海大学青海民族学院 宁夏 西北第二民族学院 黑龙江 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学黑龙江大学东北林业大学 东北农业大学大庆石油学院佳木斯大学齐齐哈尔大学 黑龙江科技学院哈尔滨商业大学黑龙江八一农垦大学 吉林 吉林华桥外国语学院吉林大学东北师范大学长春理工大学 北华大学延边大学长春工业大学吉林师范大学 长春大学东北电力大学长春税务学院吉林化工学院 辽宁 辽宁工学院辽东学院大连理工大学东北大学 辽宁大学东北财经大学沈阳农业大学沈阳工业大学 沈阳药科大学大连海事大学辽宁工程技术大学沈阳大学 辽宁石油化工大学辽宁科技大学沈阳师范大学大连大学 沈阳化工学院大连轻工业学院沈阳航空工业学院大连民族学院 西藏 西藏民族学院 新疆 新疆大学石河子大学新疆农业大学新疆财经学院 内蒙古 内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学 海南 海南大学 福建 厦门大学福建农林大学福州大学福建师范大学 华侨大学集美大学漳州师范学院仰恩大学 泉州师范学院 甘肃 西北师范大学兰州理工大学兰州交通大学西北民族大学 兰州商学院甘肃政法学院 港澳台 香港城市大学 国际经济与贸易专业 概述 本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所

国际金融 国际市场营销 国际物流与供应链管理 国际经济与贸易专业英语 国际经济与贸易专业实习
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专业就业方向
国际贸易领域
进出口贸易公司：从事进
出口业务，包括商品采购、 01
销售、运输、报关等
国际金融机构：从事国际
金融业务，如外汇交易、 03
国际结算等
国际咨询公司：提供国际
贸易、投资、市场等方面 05
A 参加实习：提高实际工作经验，了解行业动态
THANKS
汇报人
0 4 国际市场营销：国际市场营销的基本概念、原理和方法
0 5 国际商务谈判：国际商务谈判的基本概念、原理和方法
0 6 国际经济合作：国际经济合作的基本概念、原理和方法
实践能力
D
参加社会实践：提高沟通能力，增强社会责任感
C 参加学术活动：拓展知识面，提高学术素养
B 参加比赛：锻炼团队协作能力，提高专业水平
专业术语：熟悉国际经济与贸易专业 术语，提高专业交流水平
跨文化沟通：了解不同国家和地区的 文化背景，提高跨文化沟通能力
语言学习策略：掌握有效的语言学习 策略，提高语言学习效率
专业知识
0 1 国际贸易理论：国际贸易理论的基本概念、原理和方法
02
国际金融：国际金融的基本概念、原理和方法
03
国际经济法：国际经济法的基本概念、原理和方法
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专业发展前景
全球化趋势
国际贸易规模不断扩大 跨国公司数量持续增长 国际经济合作更加紧密 国际贸易规则不断完善 国际经济与贸易专业人才需求增加
国际贸易政策
1 自由贸易政策：降低关税壁垒，促进国际贸易自由化 2 区域经济一体化政策：推动区域经济合作，实现资源优化配置 3 贸易保护政策：保护国内产业，限制进口商品 4 贸易救济政策：针对不公平贸易行为采取措施，维护贸易公平 5 贸易政策协调：加强国际合作，推动贸易政策协调与合作

国ห้องสมุดไป่ตู้经济与贸易系
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you