的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水
污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。
“水俣病”是汞中毒,患者由于体内大量的积
蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害,
轻者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是镉中
毒,患者手足疼痛,全身各处都很容易发生骨
折。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛
啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。
教科版六年级科学第四单元《环境与我们》
4.分类和回收利用
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自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速 发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们 正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭 氧层受损、水资源污染、森林锐减……
这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.
我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查
找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平
衡。
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“垃圾是放错了地方的资源,是地 球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资 源”--拉斯基(联合国环境规划署首 席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
❖ 这些物品回收后用什么用处?
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绿色食品标志 食品安全标志 禁止吸烟标志 禁止向左转弯标志
节能标志
回收标志
危险标志
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节水标志
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垃圾分类
人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未经 分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收 再使用的分类法为垃圾分类。