题材新颖的写人作文700字 一等奖的“怪胎人”
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一个奇怪的人作文一个奇怪的人作文(4篇)在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的一个奇怪的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个奇怪的人作文1他,是我的邻居,是个怪老头儿。
只要有人丢了什么东西,他就“嘿嘿”地笑几声。
有一次,我的自行车忘了上锁,当我再下楼时发现车子没了,我很伤心也很生气。
过了几天,那怪老头儿来敲门,告诉我车子在楼下呢。
我半信半疑,但好奇心还是驱使我走下楼去看。
我的车子果然在那里。
车把上面还挂着一张字条,“马大哈先生请锁上车,不然您的爱车又会没的。
”我感觉特别奇怪。
过新年的时候,我发现怪老头儿正在用钳子开小区里平房的'门。
“咔”一声门开了,他走了进去,一会儿便出来了。
又在门上贴了个字条,“新年到了,水龙头还开着呢,好好过年勿过悲伤。
”我看着字条上的字,想想和前一段时间挂我车子上的字条上的字简直是一模一样。
我终于明白了,原来我车子丢失的那几天是怪老头儿搞的鬼。
后来我打听到了他的身世,他小时候是个孤儿,长大了好不容易娶了个老婆生了个儿子,日子过的也算安稳。
可是祸不单行,前几年他的儿子出了车祸死了,儿媳改嫁了,老伴儿也因为伤心死了。
现在他的家里只有他一个人,他真可怜。
一个奇怪的人作文2在一个小镇上,居住着一个奇怪的女人,她住在一个胡同里。
她的孩子在5岁时被人拐走了,她也是从那时开始变得奇怪,大家见了她,也都躲得远远的。
她的头发凌乱,衣服也很脏,每天都会满大街寻找她的孩子,喊叫声不断,镇上的人都很反感,对她及其厌恶。
她会喊:”洛儿,洛儿,回家了,回家来吃饭了,洛儿,洛儿,快回来呀,快回来!“有一次,一个长得和她女儿挺像的`小女孩独自在大街上玩耍,她看见了,一怔,嘴里念叨这:”洛儿,一定是洛儿回来了,是洛儿“。
疾步走过去,想去抱小女孩,小女孩被吓坏了,边跑边哭喊:”妈妈,妈妈“这时,小女孩的妈妈出来了,她搂着孩子骂她:”你家的林洛依早没了,别天天上街吵吵,更不行吓唬小孩子,别烦我家孩子,走开!“过了一天,这家人搬走了。
奇怪的男孩每当我翻开鲁迅书籍的第一页,看了不到几行,就如同在清雾里的感觉,什么都看不到,什么都摸不找。
而如今,也有这样一个男孩,竟让我又产生了这样的似曾相识感觉。
初次见到他,就觉得很奇怪,总是面带笑容,还总笑得那样的恐怖,不禁有一种毛骨悚然的感觉,因此我不愿多看他一眼。
在他作自我介绍时,还觉得他这个人很普通,并没有什么奇怪,但当看到他那“灿烂的笑容“时,就不想跟他说话了。
起初,他是跟我一个最好的朋友在一座,当然了这样我就会更加了解他。
我的朋友跟我说,他这个人总是抄她的笔记,如果不借呢,就会遭到一顿臭骂,很奇怪吧,明明是他借东西,他还那样的理直气壮,真是不可理喻。
不过时间久了,也就习惯他的性格了。
时间就这样的过去,但他的性格却一点都没有改变,反而越加与我们格格不入了。
所有的同学都排挤他,嘲笑他,讽刺他。
突然有一天我看到他在自己的座位上发呆时,我才觉得他这样的人是需要帮助,还是不要理会他呢?于是,我便以他没教作业的名义慢慢的询问,问他关于学习的事,关于以前学校的事等等,但他每次都躲着我,好像见到我,就如同见到鬼一般,而且每次我问他,他都待理不理地回答,对此,我失去了帮助他的信心。
关系再一次进入到陌生阶段。
还记得有一次,安静的课堂上,只有老师讲课的声音,就在这时,突然听见后面一声“砰”的声音,会是谁呢?同学们回头一看,原来是他啊。
估计是谁又惹到他了吧,好象很生气的样子,在众目睽睽之下他气冲冲的走出了教室,老师并没有说些什么,继续上着课。
我们都会冒出一个问题,他的精神没有什么问题吗?而且,最为奇怪的是,当他走出去的时候,脸上还挂着笑容,他是不是疯掉了?有的时候觉得他也瞒可怜的,在班里没有任何朋友,还总是受人排挤,真是难为他了。
可话又说回来,还是那句话“可怜之人,比有可恨之处”,也许他真的应该改变一下他的性格。
并且在这里我衷心地祝福他能融入我们的集体中,与大家和睦相处,并收敛一下他那“醉人”微笑……。
怪胎
本文是关于初二写人作文的怪胎,感谢您的阅读!
现在的班上有一个叫做真正的学神,不用听课,考试比我们这些每天埋头苦读的还要好!成为每位老师都想知道他怎么学习的对象!
那天夕会,数学老师第一次很诚恳地请求比尔呢一件事,他说,可以告诉我们你的学习方法吗?他说了一大堆,班主说这绝对不是你的学习方法,这是大家的学习方法,说你自己的学习方法吧,你也看到了,大家都多么希望知道你的学习方法,但是最终他还是没有说,他只是说自学。
语文老师每次上课都会提一下他,说好运不会总是降临在你身上的,不让你让那些每天努力地同学怎么看,你会让他们有种想死的冲动的,你这个整天睡觉的人,怎么总是比别人考的好呢!我就摸不透了!你不学习啊,我跟你说,下次你没有那么幸运了,幸运之神眷恋了你两次,这下一次他只会哭眷恋那些平时努力的同学了!
历史老师周五上课的时候,批评了一位低着头没有看课件的同学,他说,你跟人家比,人家那不用听讲,每次都是上九十,每次都是班上数一数二的,你则能跟人家比,人家自学能力强,你怎么比!想哭!这是否有点不公平,记得第一次月考的时候,我对比了他后,突然觉得自己笨到了极点。
我每天写作业,每天都做题,每天都背诵,结果成绩出来了,比一个上课睡觉,下课睡觉,背诵一字不会的他还要少!
后来,第二次考试,他就正好安排在我后面复习,我才觉得其实他不像我想象中的那样,并不是那种不用学习的人!那天我在看书,他在背诵,他属于那种非常全神贯注的,怎么说,好像是在用毛孔也集中在了复习提纲上的,他虽然背了没多久,但是,我突然间发现,其实他的学习方法也就是特他妈的认真!好吧!怪胎,或许就是这样!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
关于写人的作文优秀作文一等奖初中篇一《我的“怪”同桌》我的同桌是个很怪的人。
他长着一张圆圆的脸,眼睛不大却很有神,笑起来的时候眼睛就眯成了一条缝,像两道弯弯的月牙儿,看着就喜庆。
有一次数学课,老师在黑板上写了一道很难的应用题,大家都在低头苦想。
我偷偷瞥了一眼同桌,只见他聚精会神地盯着题目,眼睛一眨不眨的,眉头皱得像个小山丘。
突然,他好像被什么吓到了一样,猛地站了起来,还大叫一声“啊哈!”,这一嗓子可不得了,全班同学的目光齐刷刷地射向他。
他也不害羞,清了清嗓子就开始讲他的解题思路,边讲边用手比划着,那模样就像一个得到神秘宝藏急于分享的小海盗。
老师听了不住地点头,还夸他思维独特。
可是,这么聪明的他也有糊涂的时候。
上语文课的时候,老师让背课文。
他倒好,背着背着就开始乱串,把李白的诗跟杜甫的诗掺和了起来,什么“李白乘舟将欲行,润物细无声”啦,同学们笑得眼泪都出来了。
他自己还一头雾水,直到有人提醒才恍然大悟,挠着头不好意思地笑了。
平时课间,他也是个“怪胎”。
大家都在玩游戏或者聊天的时候,他却蹲在墙角看蚂蚁搬家。
只见他眼睛紧紧盯着地上那些小黑点,一会儿皱眉头好像蚂蚁遇到了大困难,一会儿又笑起来就像蚂蚁胜利会师了。
有同学好奇地问他看蚂蚁有啥意思,他一本正经地说,这可是大工程,这些蚂蚁比咱们还忙乎呢。
这就是我的怪同桌,他有时候聪明得吓人,有时候又傻得可爱。
篇二《唠叨老妈》我老妈是个超级爱唠叨的人。
她的嘴巴就像一个永不停歇的小喇叭,从早到晚响个不停。
就拿早晨来说吧。
我刚从床上迷迷糊糊地爬起来,老妈就已经开始进攻了。
“宝贝啊,你快点儿去洗脸刷牙,那牙膏要挤够量,别跟个小猫似的就一点点。
”我拖着脚步走到卫生间,刚要放水洗脸,老妈又在外面喊着:“水别太凉也别太热啊,温温的正好。
”我心里嘟囔着真是啰嗦。
等我坐到餐桌前准备吃早饭,老妈又开始了长篇大论。
“你看你,吃个鸡蛋就那么挑挑拣拣的,鸡蛋有营养,蛋白质满满的。
还有这粥,你别老是喝半碗就走,喝得饱饱的上课才有力气听讲。
【四年级】“奇怪”的他们优秀写人作文600字奇怪的他们在这个世界上,有许许多多的人,有开朗的,有内向的,有优秀的,也有“奇怪”的人。
今天,我要向大家介绍一下我身边的几个“奇怪”的人。
第一个“奇怪”的人是我的朋友小明。
小明是一个非常懂得享受生活的人。
他从不担心学习的成绩,只要有时间,他就会带上他的手绘本和颜料,选择一个安静的地方,静静地享受他所喜欢的创作时间。
小明画画非常有天赋,他可以用几笔几划就勾勒出一幅美丽的画。
而他总是用心去感受画画的乐趣,而画画就是他生活的一部分,也是他表达自己的方式。
第二个“奇怪”的人是我的班主任老师。
他是一个非常有趣但又有点“傻”的人。
他总是编一些奇怪的故事给我们听,例如"若耶溪什么的高空墓跳舞",让我们会心一笑。
他总是鼓励我们大胆地表达自己的想法,不断追求自己的梦想。
他也总是会在课堂上抛出一些有趣的问题,让我们展开脑洞,锻炼我们的思维能力。
他是一个有智慧,又“奇怪”的老师。
第三个“奇怪”的人是我的爸爸。
他总是喜欢尝试一些别人不敢尝试的事情。
在冬天的时候,他会在花园里穿上泳衣,跳进冰冷的水中游泳;他会找一些别人看不上的小草,种在花园里,让它们成长茁壮。
爸爸告诉我,每个人都是独一无二的,有自己的特点和追求。
只有勇于“奇怪”,才能创造出与众不同的成就和价值。
在我们的生活中,总会遇到一些“奇怪”的人,他们或让我们产生共鸣,或让我们感到困惑,但他们的存在给了我们更多的可能性。
这些被人认为是“奇怪”的人,他们并不满足于普通的生活,他们努力追求自己的目标和梦想,勇于表达自己的想法和独特的特点。
我想告诉大家,不要因为别人的“奇怪”而小看他们,因为或许正是那一份独特的“奇怪”,让他们成就了不同寻常的一生。
每个人都是独一无二的,有着自己的风采和价值。
正是这些“奇怪”的人,丰富了我们的生活,让我们的世界更加多彩。
人,怪胎人,怪胎。
仅此而已。
人,怪胎。
在一个莫名的时刻会突然掉泪。
就像你会听幸福的歌,而我会看悲伤的戏一般。
不知不觉中就掉进一个深渊之中,想往上爬,却无能为力,控也控制不了自己。
人,怪胎。
明明是很在意对方,却始终不曾提及。
不会用善意的眼光去对待他。
即使知道自己是多么地在乎,但还是终究和他擦肩而过,漠视,茫然。
最后成了和陌生人讲真心话,但却和爱的人吵架了。
人,怪胎。
见着别人比自己好,心中总会长出一些妒忌的杂草。
慢慢试图着想拔掉,但终因扎根太深,怎么除也除不了。
于是乎,恨他到底。
人,怪胎。
摆明是“不识愁滋味”但却还是“为赋新词强说愁”;分明是“花已凋谢,人也憔悴”却总是说自己“力拔山兮气盖世”;明明是“凋谢”却总是自己是“盛开”;明明是“淋过雨的空气,疲倦了的伤心”但却还是说“绽放最初的灿烂”……人,怪胎。
和风轻拂的午后是最显本性的时候。
排着长长的队伍打饭。
更多的是无奈。
被踩过之后,就不会再痛了,有的只是一颗冷漠的心――下次定会加倍奉还。
人,怪胎。
当你做对的时候,没人会记得;当你做错的时候,连呼吸都是错的。
每个人都会厌倦你,讨厌你,背地里说你的坏话。
人,怪胎。
每次总学那不成熟的麦穗一般,伸长脖子,仰着头,似乎在向什么人数落着上天的过错。
再不会觉得其实自己也错了。
觉得自己比那“力拔山兮气盖世”的项羽还要能干,却不曾知道当你站着的时候,有些人是跪着的,你只是看起来比他们高而已。
有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人回忆不起,但有些人却是天天来来去去。
――――后记。
【写人的作文】奇怪的他
他的行为好奇怪,为什么要在别人不注意时做一些奇怪的动作、打、碰别人一下,或
拿别人的东西,还不承认,想要骗别人,但是老师一出现,他就全都招了,也拿出他偷走
的东西,也跟对方道歉。
他总是扮演这样一个两面派的人。
老师认为他是一个品行端正的好学生,但他不知道,仅仅转过身,他就改变了360度,变成了一个魔鬼和一个不诚实的作弊男孩。
即使在写作时,他也不适合别人。
他习惯用左手写字,只用圆珠笔而不用铅笔。
听说在家里他也不安份,一回到家,就开始作怪,先是跑进厨房把盘子拿来玩还打破了,之后到了房间把枕头里的棉花全部倒出来玩,把枕头套丢在一边。
除了班上的怪胎,事实上,我家里偶尔也有一点怪胎。
它是我们邻居的一个弟弟。
当
他睡觉时,他要么去找他的母亲,要么去找他的姑姑。
他可以睡在床上!
他几乎每天都会来我家报到,他一来就想吃冰,而且他吃不到就哭着说:“冰冰,冰冰”好可爱。
他还喜欢玩宝藏,这让我们发笑。
我们不知道他在想什么。
有时他的行为让我们又哭
又笑。
我真的很想知道他在做什么?
他有蛮奇怪的洁癖,那就是,他可以碰别人,别人不能碰他,别人碰了他一下,他就
生气了,他看见了小狗,他就跑了过去。
但当狗想闻到它的气味时,它就一直后退。
我想狗的鼻子是湿的。
他不喜欢。
【写人】奇怪的“白人” 描写同学的作文350字
我身边有一个很奇怪的同学,她看起来像个白人,但是却不是从外国来的。
在我和她的接触中,我深深的被她的独特之处所吸引。
这位同学姓赵,她长得非常的别致,皮肤白皙、头发长长的卷曲,总是穿着非常有品位的服饰,比如说宽松的T恤配上紧身的牛仔裤,或是柔软的毛衣搭配英伦风格的裙子。
身为一个女孩子,她的穿着真的不错。
最吸引我的是她对生活的态度,她总是微笑着对我说:“要对生活美好的态度,才能拥有美好的生活。
”这让我感到她的内心非常洒脱和宽阔。
而且她还有一个特别奇怪的习惯,每一次她去旅游,都会带着一部分沙子,在家里完成一个小小的沙盘,然后会把自己的照片放进去,这也许是她追求的所谓的“情感沉积”。
另外,在学术上,她非常拼命,每一个作业都会认真的完成,每一次考试都会精益求精。
她说她追求的是知识的广度和深度,因为这是一个人成长的基础。
虽然她有点怪异,但是我还是非常喜欢这个奇怪的“白人”,她带给我非常多的经验和启示,让我从她的身上学到很多东西。
其实,每个人都有自己独特的个性和习惯,正是这些特殊的部分,让我们更加鲜活真实。
我学会了用一种包容的心态来接纳不同的人和事,让自己的眼界不断扩大,也愿意用一颗善良的心去珍惜身边的每一个人。
我的“怪胎”老爸作者:姜心琳来源:《作文与考试·小学中高年级》 2014年第5期浙江金华市金师附小六年(1)班姜心琳我有一个“怪胎”老爸,他有一些“怪”举动,出人意料,出奇不意,让人忍俊不禁,非常有意思。
一怪,大汗淋漓才痛快。
我老爸超爱运动,他总说,肚子上有肥肉可真难受,会得糖尿病的。
为此,他把各种各样的运动方式都用上了,有爬山、跑步、举哑铃、打乒乓球、“抖肚子”(类似于俯卧撑)……而且,老爸还打算骑自行车和跳绳。
他每天至少做4种运动,每次全身“汗如雨下”时,他就痛快了。
看着老爸如此坚持不懈,我还真是有些佩服他了。
二怪,五音不全爱唱歌。
爸爸喜欢在高兴的时候唱几句。
他只会唱“红歌”,”红星闪闪,放光彩……”,”当兵的人,有啥不一样……”这都是老爸嘴上常挂的。
无奈老爸一无音准,二无节奏,三无意境,总是让我和老妈恨不得拿胶带堵上他的嘴,他自己却自得其乐。
更好玩的是,老爸还会自己编歌唱,这完全是根据当时正在做的事情有感而发。
”天天向上,天天问自己……”这都是老爸的”杰作”,总惹得我们哈哈大笑。
三怪,一有空闲就扫地。
老爸很注重家里的卫生,因为平时我和老妈都不怎么扫地,所以老爸一回家的头等大事就是,一声不吭的拿起扫把和簸箕,扫起地来。
有时候,还一天扫好几次。
就是没有工具在手,也要用脚把垃圾集在一处。
我和老妈出去逛街的时候,是他大显身手的好时机,老爸会把家里的每一个角落都拖的干干净净。
我爱我的”怪胎”老爸,他怪得可爱,怪得有趣,怪得惹人爱。
(指导教师:郑新启)以三个典型的生活习惯来描写爸爸的个性,不仅语言简洁明了,所举事例更是诙谐幽默。
描写中可谓生动而细致,使得人物形象栩栩如生。
【四年级】“奇怪”的他们优秀写人作文600字在四年级的班级里,有着一群“奇怪”的孩子,他们总是与众不同,让人难以捉摸,有时甚至会让人觉得有些困扰。
他们却是一群非常优秀的孩子,他们的奇怪之处,却是他们独特的魅力所在。
第一位“奇怪”的孩子是小明,他总是对一些与众不同的事物产生浓厚的兴趣。
他对于蜘蛛、蜜蜂之类的昆虫特别感兴趣,甚至还在学校角落里搭建了一处小小的昆虫观察站。
他会在那里仔细观察它们的生活习性,用画笔记录下每一个细节。
这让其他同学觉得有些奇怪,有些人还觉得他有些怪癖。
小明对昆虫的热爱,却让他在生物课上成绩优秀,老师还常常举他做样板来鼓励其他同学。
他的奇怪之处,成就了他的独特魅力。
第二位“奇怪”的孩子是小红,她总是喜欢一个人安静地坐在角落里,看着书。
她对于阅读有着特别的热情,常常会从图书馆借来一大堆书,然后一个人坐在教室里埋头苦读。
有些同学觉得她有些古怪,没有朋友,是个书呆子。
小红的阅读爱好,让她的知识面广阔,写作水平也是全班一流。
她还经常在课堂上分享她所读书籍中的故事,让其他同学受益匪浅。
她的奇怪之处,其实正是她独特的个性和知识积淀。
第三位“奇怪”的孩子是小李,他总是喜欢带着一支小小的望远镜,站在操场上观察天空。
他会告诉同学们今天是什么星期,今天的月相是多少,今晚会有一颗流星划过……有时候他还会从家里带来一些天文书籍,在课间时间向同学们分享一些天文知识。
有些同学觉得他很怪,有些人甚至觉得他在装大人。
小李的热爱天文的热情,让他的科学课成绩非常优秀,老师还鼓励他在课堂上多多发言。
他的奇怪之处,其实是他的求知欲望和追寻美好的热情。
这群“奇怪”的孩子,在四年级的班级里虽然被眼光注视,但却无一例外地在学习上成绩优秀,表现出了与众不同的才华和独特的个性。
他们的奇怪之处,不是一种缺点,而是他们个性的体现和优秀的表现。
在他们的身上,我们不仅能看到与众不同的特质,还能感受到他们那种追求美好、追求知识、追求独立的精神。
一等奖的“怪胎人”
作者:陈艺玲指导老师:蓝惠真学校:漳州市第二实验小学(迎宾校区)他,长着一个椭圆形的头,皮肤黝黑发亮,脸上嵌着一双黑溜溜的眼睛,老鼠眼似的到处乱转,鼻子下的一张大嘴,不分昼夜地说个不停。
他是谁?他就是本班性格最特别的,年段皆知的一等奖“怪胎人”!
天不怕,地不怕,就怕老师他这厮,天不怕,地不怕:敢跟“天下第一胖”一叉一楼;也敢跟“武术天王”打架;甚至“闻名天下”的暴烈女也敢惹(结果都是被修理得落花流水),还有什么不敢?简直是吃了熊心豹子胆!不过,再“强大”的人也是有“致命弱点”,他的弱点就是——“语文将领”蓝老师是也!你瞧!没背诵的他正跟别人讲得兴高采烈,不巧被老师的“鹰眼”瞄见了!随后便是老师狮子般的怒吼:“你没背诵,在干什么!”老师还板着一张恶狠狠的脸。
他抬起头,看到了老师“狰狞”的面目,即可止住了自己的高谈阔论,只得拿起书,装模作样地背起来······瞧!他连书都拿反了!
何时说话都行,偏偏是在课堂上他呢,还有一个特点:是么时候都讲话都好,偏偏是在课堂上,没举手,就在那里胡言乱语。
你听!在课堂上,他又在哪里滔滔不绝的说着“天方夜谭”,不一会儿又开始大声地“鬼哭狼嚎”,仿佛他和老师是两个世界的人,真是不知好歹!大伙被他逗得捧腹大笑。
这一笑,就扰乱了课堂纪律,蓝老师狠狠地瞪了他一眼,大家很会察言观色,自然收敛了笑容。
他没趣寻,只得偷偷地从抽屉里抽出一本漫画书,津津有味地看了起来······这哪能逃过老师的“千里眼”?当然不少一顿被“臭”骂······这人,净给自己惹祸端!如果举办“最牛怪胎人海选”,一等奖会不独归他所有?
这就是我们班的一等奖“怪胎人”,总给自己引火烧身,惹是生非,年段皆知,就怕老师······他到底是哪位“怪胎家族”的“豪杰”?他就是本班“怪客”——叶嘉豪我的同学是也!。