牛津译林版七年级下册英语全套课件:Unit1
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7BU1语法——数词的用法一、数词的基本分类1)基数词表示数目多少的数词叫基数词,如one, five, ten, thirty, sixty-five 等。
2)序数词表示顺序先后的数词叫序数词,如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
二、数词的构成1、基数词的构成1)1-20的写法①1-12表达英语中有相对应的单词②13-19都是以teen结尾,其中除13,15,18之外,都是表示几的基数词后面直接加teen构成表示十几的基数词,如four-fourteen③整十都是以ty结尾,其中除twenty特殊记忆外,其他都是表示十几的基数词去掉teen换成ty,但40要去掉u(一定要记住十四是十四,四十是四十)数字的读法①两位数的表达方法为整数加个位数组成,如twenty-one②三位数如one hundred and twenty-one,百位和十位之间加and,后面两位要加连字符③四位以上只有在百位和十位之间加and,如1134 one thousand, one hundred and thirty-four。
2)用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。
如:About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海边去。
3)表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。
如:He is in his early twenties. 他才二十出头。
This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。
练习:1.It will be a beautiful day tomorrow with temperatures in the_________(twenty).答案:twenties4)用基数词-名词-形容词作形容词,意思上等于基数词+名词复数的所有格。
1.palace n. 皇宫,宫殿a)固定搭配:palace museum 故宫博物院b)例句:The Buckingham Palace is the Queen's official residence in London.(白金汉宫是伦敦女王的官邸。
)2.next to prep. 紧邻,在……近旁a)固定搭配:next to sb./sth. 紧邻某人/某物b)例句:The park is next to my house. (公园紧邻我的房子。
)3.town n. 镇,城镇a)固定搭配:a small town 小镇b)例句:I grew up in a small town in France. (我在法国的一个小镇长大。
)4.Canada n. 加拿大a)例句:Canada is a large country in North America. (加拿大是北美的一个大国。
)5.France n. 法国a)例句:The Eiffel Tower is a famous landmark in France. (埃菲尔铁塔是法国的著名地标。
)6.Japan n. 日本a)例句:Cherry blossoms are a symbol of spring in Japan. (樱花是日本的春天象征。
)7.Russia n. 俄罗斯a)例句:The Kremlin is located in the heart of Moscow, Russia. (克里姆林宫位于俄罗斯莫斯科的中心。
) abbr. (=United Kingdom) 英国a)例句:The UK is made up of four countries: England, Scotland, Wales, andNorthern Ireland. (英国由四个国家组成:英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰。
)9.London n. 伦敦a)例句:London is the capital city of the UK. (伦敦是英国的首都。
牛津译林版七年级英语下册Unit1知识点归纳<重要短语>1.live in a palace 住在一个宫殿里2.the capital of.. .的首都3. share sth. with sb.与某人合用/分享某物4.in size 在尺寸上5. be full of 满是6. some day 将来有一天,总有一天7. call sb. back 回电话8.next to 紧邻,在...近旁9. in the centre of 在...的中心10.look out at 向外眺望11.be different from 与...与众不同12. of one’s own 属于某人自己的13.take a message 传个话,捎个口信14.at the foot of 在...的脚下<重要句型>1.--Would you like to live in a palace, Eddie?埃迪,你想住宫殿吗?--No. I’d like to live ne xt to a restaurant.不。
我想住在饭店旁边。
2.Is Tokyo the capital of Japan ?东京是日本的首都吗?3.I always have fun with my dog there.我总是和我的狗在那里玩得很开心。
4.I share a bedroom with my sister.我和妹妹同住一间卧室。
5.I love to sit there and look out at the beach and the sea. 我喜欢坐在那儿,向外眺望海滩和大海。
6.Hello. May I speak to Daniel, please?您好。
我可以和丹尼尔通电话吗?7.--Who is speaking, please? 请问你是谁?--This is Simon. 我是西蒙。
牛津译林版英语七下Unit 1《Dream homes》(Vocabuary and grammar)说课稿一. 教材分析《Dream homes》是牛津译林版英语七年级下册Unit 1的一篇课文,主要介绍了不同人的梦想家园以及与房子相关的词汇和短语。
通过本节课的学习,学生可以掌握与房子相关的词汇,如apartment, detached house, bungalow等,以及表达梦想家园的句型,如“My dream home is a… It is… and…”。
此外,本节课还涉及到一般现在时和一般过去时的用法。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和一定数量的词汇,具备一定的听说读写能力。
但是,对于一些与房子相关的专业词汇和短语,学生可能较为陌生。
此外,学生对于一般现在时和一般过去时的用法可能还不够熟练,需要在课堂上进行巩固和练习。
三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握与房子相关的词汇和短语,如apartment,detached house, bungalow等,并能够运用这些词汇描述自己的梦想家园。
学生能够掌握一般现在时和一般过去时的用法,并能够运用这两种时态描述自己的梦想家园。
2.能力目标:学生能够听懂、会说、会读、会写与房子相关的词汇和短语,并能够运用这些词汇和短语进行简单的交流。
学生能够运用一般现在时和一般过去时描述自己的梦想家园,并能够进行简单的对话。
3.情感目标:通过学习本节课,学生能够激发对梦想家园的向往之情,培养对美好生活的追求和热爱。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够掌握与房子相关的词汇和短语,并能够运用这些词汇描述自己的梦想家园。
学生能够掌握一般现在时和一般过去时的用法,并能够运用这两种时态描述自己的梦想家园。
2.教学难点:学生对于一些与房子相关的专业词汇和短语的理解和运用,以及一般现在时和一般过去时的用法在实际语境中的运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用任务型教学法,让学生在完成任务的过程中学习新知识,提高语言运用能力。