朗诵比赛观后感
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朗诵比赛观后感最近,我有幸观看了一场精彩纷呈的朗诵比赛。
这场比赛就像一场声音的盛宴,给我带来了许多深刻的感受和思考。
比赛现场的氛围十分热烈。
观众们早早地就来到了场地,大家都怀着期待的心情,等待着比赛的开始。
舞台布置简洁而庄重,灯光柔和地洒在选手们的身上,为整个场景增添了一份庄重与神秘。
当第一位选手走上舞台,全场顿时安静下来。
他/她的声音清晰而有力,仿佛有一种魔力,瞬间抓住了所有人的心。
那充满情感的语调,让我仿佛置身于他/她所描绘的世界中。
随着比赛的进行,每一位选手都展现出了独特的风采。
有的选手声音悠扬,如潺潺流水,轻轻拨动着人们的心弦;有的选手则激情澎湃,好似汹涌的海浪,冲击着听众的心灵。
其中,有一位选手给我留下了特别深刻的印象。
他/她朗诵的是一首关于母爱的诗歌。
在他/她的声音中,我能感受到那份深沉而无私的母爱。
每一个字,每一个音,都饱含着对母亲的敬爱和感激。
当他/她朗诵到高潮部分时,声音微微颤抖,我看到他/她的眼眶中闪烁着泪光。
那一刻,我也被深深打动了,想起了自己的母亲,心中涌起一股暖流。
还有一位选手,选择了一篇经典的散文进行朗诵。
他/她的声音沉稳而富有磁性,将散文中的优美意境展现得淋漓尽致。
我仿佛看到了作者笔下那美丽的风景,感受到了那种宁静与祥和。
他/她对节奏的把握非常精准,停顿和重音的处理恰到好处,让整个朗诵充满了艺术感染力。
这场朗诵比赛,不仅让我欣赏到了选手们出色的朗诵技巧,更让我感受到了文字的魅力。
那些优美的诗词、散文,在选手们的口中变得鲜活起来,仿佛有了生命。
通过他们的朗诵,我对许多作品有了新的理解和感悟。
同时,我也从中学到了很多关于表达和情感传递的方法。
选手们在舞台上的自信和从容,让我明白,要想把一件事情做好,首先要有足够的勇气和自信。
他们对作品的深入理解和情感投入,也让我知道,只有真正理解了文字背后的内涵,才能将其完美地表达出来。
此外,比赛也让我意识到朗诵是一种非常好的艺术形式。
朗诵比赛的观后感300字作文范例7篇朗诵比赛的观后感300字作文精选19月29日下午,在温暖阳光的照射下我们学校举办了一次近两个小时的朗诵比赛.〝暖风吹过的季节,天空清澈如洗,柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地.〞激扬的朗诵声在操场上回荡,原来是我们74班的同学在台上朗诵诗歌《青春的赞歌》呢!这句话让我想到青春就像春天,充满希望.充满朝气.充满活力.我们就像嫩芽破土而出,展现在我们眼前的就是这清澈如洗的天空,漫天飞舞的柳絮,我们的青春如诗如画.〝既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀.〞由此我想到不能因为害怕遇到困难就不去尝试.有句话说:〝没有经历风雨,怎会看见彩虹?〞一首歌里唱的好〝阳光总在风雨后〞.有这么多人在指引我们前进的道路,我怎么能退缩呢?穆勒说的好〝青春的朝气和前进的好奇心若消失,人生就没有意义了.〞〝让我们高唱青春的赞歌,一路欢声,一路歌唱,追逐梦想,奔向远方.〞我们要欢悦快乐的为自己的梦想和目标作出自己的努力,赞美青春,拥抱青春.朗诵比赛的观后感300字作文精选2前几天老师说要进行演讲比赛,我毫不犹豫的报名了,因为这是我的强项.演讲稿准备好后,妈妈就让我自己在家背.每天妈妈都会问我背好了吗?我总是说背熟了,其实我只是读了几遍而已,并没有用心去背.到了比赛的日子了,可是我并没有做好充分的准备.看着同学们那一个个精彩的演讲,我的心跳越来越快.轮到我了,紧张的心都跳到嗓子眼儿了.因为自己背的不熟练,所以一紧张就说错了,导致我表情和感情都不到位.终于结束了,成绩出来了我是一等奖,可是我知道,我受之有愧,我对自己的表现非常不满意.我很后悔没有抓住老师给的机会.在这次演讲,让我感受到机会是给有准备的人.只有时刻准备着,才不会错过身边的每一次机会.我要正视自己的态度,认真对待每一件事情,做就要做好,不会再让机会与我失之交臂.朗诵比赛的观后感300字作文精选35月10日上午,我们学校举行了〝爱我中华,诗文流芳〞经典诗文诵读展评活动.这次活动在宽阔而平坦的操场上举行,同学们整齐地坐着,鸦雀无声,小鸟在树枝上,唱着婉转的歌曲.小鸟的歌声打破了同学们的寂静,它好像也要参加这场有意义的盛宴.诵读比赛开始了,伴随着音乐,第一个登台的是三(1)班的同学,他们衣着整洁,精神抖擞,全场不时响起热烈的掌声……该我们班上场了,同学们穿着统一的服装,排着整齐的队形站在台上,我们大声说:〝我们要朗诵的是少年中国说.〞当时,我们的心情是激动的.是兴奋的.是紧张的……我们朗读的时候有节奏感,很有气势,特别是我们读到〝美哉我少年中国与天不老,壮哉我中国少年与国无疆〞时,把整个朗诵推向高潮,迎来了师生们的掌声.我听到阵阵激扬的声音,思绪不禁飞扬起来,好像听到了唐代著名文学家的名句〝业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随〞,述说读书习文必须勤奋刻苦,心无旁骛,始终专心致志.就在这时,激烈的掌声把我拉回了现实生活中.经典诵读使我受益匪浅.在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我明白了许多道理,体会到学习的美妙和学习的重要.朗诵比赛的观后感300字作文精选4一年一度的朗读比赛来临,今年老师又派我去参加朗读比赛,另外老师还派一位同学去朗读,她是女生,戴眼镜.我朗读的题目是:〝汪洋中的一条船〞,我每天回家练习朗读,可是却念不好,我的心理难过的不得了.经过老师不断的指导与练习,我终于有了进步.比赛的前一天,我兴奋不断的唱着歌,开心的像明天要放假一样,差点睡不着.比赛当天,许多人正在帮我们加油打气,我心想:〝我一定要全力以赴,好好朗读,不让大家和老师失望.〞轮到我上台了,心里七上八下,非常紧张,像玩老鹰抓小鸡,怕会被抓到.一下子,朗读就结束了.比赛完了,我不再紧张了,这又是一次难得的经验!朗诵比赛的观后感300字作文精选5于老师要举行演讲比赛了,我心里一百个一万个理由不想参加.在妈妈的鼓励下,我参加了比赛.比赛马上就要开始了,参加比赛的同学打扮得可漂亮了,各有各的风格.我穿的是粉色的裙子,戴着红领巾,手里拿着话筒,看起来像一个真的演讲者.马上就到我了,我很紧张,心好像跳到嗓子眼了!终于到我演讲了,我和音乐配合得很默契,一个个优美的词语从我的嘴巴里蹦出来.我的演讲结束了,虽然有几个小错误,但是我感觉发挥得很好,我想一定可以拿到一等奖.比赛的同学都好棒啊,每个人都有自己的长处,都有精彩.比赛结束了,我得的是一等奖,我高兴地手舞足蹈起来.遗憾的是我没有代表我们班去参加级部的演讲比赛.但是我不觉得这是一个遗憾,反而还是一件好事.说明我还有很大的提升空间,我会加油的,争取在以后的比赛活动中更上一层楼!朗诵比赛的观后感300字作文精选6今天,老师说晚上要举行演讲比赛,参不参加都可以,我看看妈妈说:〝妈妈,要不……〞妈妈好像知道我要说什么,很干脆地说:〝你不用要不,你必须参加!〞看着妈妈严肃的表情,我只好报名.妈妈看着我写完和背完稿子之后,比赛开始了.我以为要等到我上台会隔好长时间,所以就看了一会儿书,来缓解我紧张的心情.一眨眼,_号快要读完了,我赶紧整理一下衣服,准备上台.我开始演讲了,虽然嘴上振振有词,可我的心都快跳出身体里了.本以为上台背诵是很简单的一件事,可一上台我手心就冒汗,紧张的不得了.终于背完了,我觉得人只要努力,没有什么做不成的.在这次比赛中我懂得了一个道理:做什么事必须努力,才能获得成功.以后再举行这样的活动,我一定会积极地参加!朗诵比赛的观后感300字作文精选7疫情肆虐,我们无法上学.但是我们的活动可不少啊!最近于老师让我们自愿参加朗诵比赛,虽然我没有这方面的经历,但是我想挑战一下.当把稿子完成后,才发现有这么多字.我瞬间眉头紧皱,小嘴撅得老高,不耐烦地说:〝这么多,怎么背得下来.〞我有点想退出.但是妈妈鼓励我说:〝你要像钟南山爷爷学习,一旦选择了,必须用忠诚和热情去对待,参与比获奖更重要.〞听到这句话,仿佛头顶的那片乌云散了,我的信心足了起来.我开始反复去朗读,不知不觉就背下来了.朗诵比赛的时候,我的心如同揣了一只免子砰砰直跳.我的喉咙像是被什么东西卡住了一样,声音越来越小,不敢抬头看摄像头.唉!我没有把自己的水平发挥出来.虽然有些遗憾,但如果有机会我还会参加.我坚信:世上无难事,只怕有心人!朗诵比赛的观后感300字作文精选。
观看朗诵比赛观后感作文(6篇)观看朗诵比赛观后感作文篇一在这一周的星期五里,在下午的第三节课进行朗诵比赛。
要求是:选择一首宋词进行朗诵,朗诵时要大声,让老师听到,做到尽善尽美。
首先全班第一个上场的是卢睿健,在朗诵的过程中,我发现卢睿健并不是非常随便读完就下台了,而是带了一些感情进去读。
朗诵完后,老师就点评:卢睿健读的挺好的,还为我们起了个好头,第一个通常都挺紧张的,所以接下来的同学放松一下,不要着急。
在这次比赛中,大部分的人都表现得挺好,但还是有一部分的人表现不好。
比如:岑永涛、俞晓琳和黎浩存。
那我就先说岑永涛吧。
老师本来叫岑永涛上去朗诵,可他却说:“我不上,我不想上啊。
”这样的行为真让人讨厌,他只要自信一点,然后把它朗诵完就行了吗!他这样做不仅浪费时间,还让人觉得很可恶!不提这些那么坏的坏蛋了!那我就讲讲俞晓琳的表现吧:在第一次上台时,不知道俞晓琳是不是吃了兴奋剂,不停地傻笑,每当读一个字就笑一次,把它读完后,老师决定要她等一下再补考。
黎浩存虽然他并没有一些怪异行为,可就是过度的紧张,一上台后,本来念的好好的,可后来他就想着立即完成。
就快速的读剩下的一部分,唉!不用说就知道他肯定是不及格。
比赛终于结束了,在我们全班的成绩里,最高分是98分。
而最低分则是岑永涛,0分。
而我嘛!不算很好也不算太差,是93分,看来以后要加强练习才行!观看朗诵比赛观后感作文篇二十一月十六日下午,天气晴朗,白云飘飘。
校园依旧忙忙碌碌,但是好像多了一股热闹。
记得今天是去看朗诵比赛的,在时间的追赶下我气喘吁吁的到达了艺术楼。
我来的时候带了一本杂志在书包,想着如果听着无聊的时候可以看看。
签完到之后就进去找了个位子坐着,一切就跟预想的一样,安静的做了近大半小时才开始。
主持人登场了,在调动气氛之后,第一位选手开始了他未完的朗诵。
对第一个人的表演不怎么有印象。
在一片掌声中,主持人宣布了下一位选手的参赛作品《崇敬一棵树》。
我饶有兴趣的抬起头听着,“我知道,所有的树都很诗意地活着。
作文朗诵比赛观后感400字朗诵比赛观后感1今天是周末,下午四点到五点我应该坐在书桌前看书,而今天我却参加了一个比赛。
是怎么回事呢?我报了一个比赛,而比赛时间正是这段时间。
只见我来到比赛的地方,看到我班的同学严兆俊。
只见他假模假样地坐在那看古诗,看来他准备朗诵古诗。
老师不断进来问有谁准备好了,说完看了一下严兆俊便问到:“小同学,你已经进来很久了,准备好了吗?“这时严兆俊慢条斯理地说:“NO NO NO,我还没准备好呢,不能参赛。
”说完便一遍又一遍的读起了古诗。
我呢也端坐在椅子上,两眼看着即将参加比赛的*——嘿,我们这个班。
过了一会儿,严兆俊去比赛了,而此时的我还没背出来,心急如焚,我深深吸了一口气,自己对自己说,淡定淡定,这时,老师进来对我说:“小同学,你准备好了吗?”我说:“不行,我还没背下来呢!”老师说:“谁让你背了?读也可以的。
”我惊讶的叫了一声,便以刘翔百米冲刺的速度奔向了考场,参加了比赛,比赛后,老师说读的很流畅,也很自然、。
我的成绩如何呢?朗诵比赛观后感2国庆前期,学校举办了庆祝建国70周年的诗朗诵比赛。
大家都在认真准备,我们还请了专业老师,打算好好表现一番。
第一次训练时,我们只是平铺直叙地读,经过老师多次纠正、指导,我们才有点朗诵的感觉。
我一直刻苦地学习着,练习着,认真的我有了小小的进步。
于是,我更加卖力地诵读,却不小心练哑了嗓子。
但是,我想同学们都是这样刻苦,他们之中也有练哑嗓子的吧!因此,我坚持着,同学们坚持着,大家一起坚持着,刻苦地完成了每天1个小时的训练。
尽管我们站得双腿酸痛,尽管我们读得嗓子沙哑,但是我们终于坚持下来了!到了比赛的那天,我们都很激动,因为我们表现的机会来啦!我们请来的指导老师也来到了现场,为我们助力。
不知不觉就轮到我们了,我们自信满满的声音和整齐一致的动作感染了观众们。
演出结束后,我看见了下一个演出的班级在为我们热烈鼓掌,我感到很开心。
我们的演出真的很成功。
观看朗诵比赛观后感引言最近,我有幸参加了一场精彩的朗诵比赛,我被这场比赛所感动和启发。
在这篇文章中,我将分享我的观后感,并表达对朗诵比赛的深刻理解与感悟。
一、朗诵的魅力朗诵是一种通过声音和语调来传达文学作品内涵的艺术形式,它能够通过声音和表情将文字的情感情绪传递给观众。
我在比赛现场深刻体验到朗诵的魅力。
选手们用饱满的热情和真挚的情感将作品演绎得淋漓尽致,让我陶醉其中,如沐春风。
二、朗诵与文学的结合在朗诵比赛中,我意识到朗诵与文学之间的紧密联系。
通过朗诵,文学作品得以通过声音表达,使得作品更加生动、鲜活,增强了情感的表达。
选手们通过朗诵将经典文学作品演绎出色,展现了他们对文学的深厚理解和表达能力,激发了我对文学的更深思考。
三、朗诵的表演技巧参加朗诵比赛让我意识到朗诵的艺术性和技巧性。
选手们的精彩表演展示了他们对朗诵的深入探索和不懈努力。
他们在朗诵中运用了各种表演技巧,如音调的起伏、语速的变化、停顿的运用等等,使作品更加饱满、生动,吸引了观众的目光和注意力。
四、朗诵的艺术魅力朗诵作为一门艺术,深深吸引着我。
选手们通过婉转的声音、真挚的表情和精湛的表演,把观众带入文学作品的世界中。
在那一瞬间,我感受到了朗诵的力量,它能唤起人们内心深处的情感,引发共鸣,甚至改变人们的情绪和态度。
朗诵之美,让人陶醉其中,希望更多的人能够走进朗诵的世界,体验这种独特的艺术魅力。
五、对自身的启发通过观看朗诵比赛,我不仅仅是被选手们的表演所触动和感染,更重要的是对自身的一种启发和激励。
我深感选手们的成功来自于他们对朗诵的热爱和持续的努力。
朗诵是一门需要不断学习和提高的技艺,它需要选手们付出大量的时间和精力去探索和磨炼。
这使我意识到,只有通过不断的努力和坚持,才能取得良好的成绩,实现自己的梦想。
结语通过观看朗诵比赛,我对朗诵有了更深入的了解和感悟。
朗诵这门艺术形式不仅是一种文化传承,更是一种沟通和情感表达的方式。
选手们的精彩表演让我感受到朗诵的独特魅力和艺术价值。
小学诗歌朗诵比赛观后感一、走进诗意的舞台哇塞,那小学的诗歌朗诵比赛就像一场魔法盛宴呢!小选手们一个个就像充满活力的小精灵,蹦蹦跳跳地登上舞台。
你看那个扎着马尾辫的小女孩,上台的时候眼睛亮晶晶的,就像两颗闪烁的小星星。
她朗诵的是一首描写春天的诗,声音清脆得就像春天里欢快的小鸟在唱歌。
我就想啊,诗歌难道不就是这样吗?把美好的事物用最美的声音展现出来,就像画家把美景画在画布上一样。
这哪里只是一场比赛呀,简直就是一场充满诗意的旅行的开始。
二、独特的演绎每个小选手都有自己独特的风格。
有个小男孩朗诵关于英雄的诗时,那表情严肃得像个小大人,声音低沉又充满力量,感觉他就像个真正的英雄站在那里讲述自己的故事。
他一边朗诵,一边还做出豪迈的动作,就像在战场上挥舞着宝剑。
这让我不禁想问,难道诗歌朗诵不就是要这样全身心地投入吗?就像演员演戏,要把自己完全融入到角色里去。
旁边还有个小朋友朗诵关于梦想的诗,他的声音轻柔得像一阵微风,眼神里充满了憧憬,就像在跟大家分享他心中最珍贵的宝贝。
这些小朋友的表演,真的让我大开眼界。
三、情感的共鸣听着小选手们朗诵那些感人的诗歌,我的心也跟着起起伏伏。
有个小女孩朗诵关于母爱的诗,她读到动情处,声音都有些哽咽了,就像我小时候受委屈扑到妈妈怀里哭泣一样。
我看到台下很多家长也都红了眼眶,大家都沉浸在那浓浓的情感里。
这时候我就琢磨,诗歌的力量怎么这么大呢?它就像一根无形的线,把所有人的心都串在一起了。
不管是台上的小选手,还是台下的观众,都被诗歌中的情感紧紧相连。
四、意外的惊喜比赛中还有不少意外的惊喜呢!有个小选手本来看着普普通通的,可是一开口朗诵,那声音就像被施了魔法一样,充满了感染力。
他朗诵的是一首充满奇幻色彩的诗,他把那些奇妙的景象描绘得活灵活现的,就像他真的到过那个神奇的世界一样。
我当时就震惊了,这就好比是一颗毫不起眼的小石子,突然变成了一颗闪闪发光的宝石。
谁能想到他会有这么精彩的表现呢?这也让我明白,在诗歌的世界里,每个孩子都可能是一颗耀眼的星星。
朗诵比赛读后感在参加朗诵比赛后,我深深地感受到了朗诵的魅力和力量。
通过朗诵,我不仅能够表达自己的情感,还能够传达作者的思想和情感,让观众产生共鸣,感受到文字的力量。
首先,朗诵比赛让我更加深入地理解了诗歌和散文的内涵。
在比赛中,我选择了一首由李白创作的诗歌《将进酒》进行朗诵。
这首诗歌表达了诗人豪迈奔放的性格和对人生的豁达态度,通过朗诵,我深刻地体会到了诗歌中蕴含的情感和意境。
在准备朗诵的过程中,我反复琢磨诗歌的意境和情感,努力找到最能表达诗歌内涵的朗诵方式。
通过这样的细致思考和反复练习,我对诗歌的理解更加深刻,对诗歌的魅力也有了更深的体会。
其次,朗诵比赛让我更加自信和坚定。
在比赛中,我需要站在舞台上,面对观众,用自己的声音和表情来传达情感。
这对于我来说是一个挑战,因为我平时比较内向,不太善于表达自己的情感。
但是通过朗诵比赛的训练和比赛的经历,我逐渐学会了如何用声音和表情来表达自己的情感,也逐渐克服了对舞台的恐惧。
在比赛中,我能够坦然面对观众,自信地表达自己,这让我更加自信和坚定。
最重要的是,朗诵比赛让我更加热爱文学和朗诵。
通过朗诵比赛,我接触到了许多优秀的诗歌和散文,深深地感受到了文学作品的魅力和力量。
在比赛中,我不仅能够通过朗诵表达自己的情感,还能够传达作者的思想和情感,让观众产生共鸣,感受到文字的力量。
这让我更加热爱朗诵,更加热爱文学,也更加珍惜每一次朗诵的机会。
通过参加朗诵比赛,我收获了很多。
我更加深入地理解了诗歌和散文的内涵,更加自信和坚定,更加热爱文学和朗诵。
我相信,在今后的学习和生活中,我会继续努力,不断提高自己的朗诵水平,也会更加热爱文学,更加热爱朗诵。
朗诵比赛是一次宝贵的经历,我会铭记在心,继续前行。
诗歌朗诵比赛观后感引言最近我参加了一场诗歌朗诵比赛,这是我第一次体验到了诗歌与音乐的完美结合。
在比赛的过程中,我不仅欣赏到了各种各样的优秀诗歌作品,还感受到了诗歌的魅力和力量。
以下是我对于这次比赛的观后感。
比赛的整体氛围整个比赛的氛围非常热烈,观众席座无虚席。
观众们都带着期待和好奇的眼神,他们迫不及待地想要见证一场关于文字与音乐的完美碰撞。
主办方为比赛精心搭建了一个温馨而又具有诗意的舞台,舞台上摆放着一束束鲜花,灯光照射在漆黑的舞台上,为整个比赛增添了一分神秘的色彩。
整个比赛的氛围充满了艺术的气息,让人仿佛置身于一个诗意的世界中。
参赛选手的表现参赛选手们用自己的声音和表演将诗歌完美地呈现在观众们面前。
他们专注而又自信地站在舞台上,或深情款款,或激昂激情,每一个动作、每一个表情都将诗歌的意境展现得淋漓尽致。
他们的声音宛如天籁之音,把观众们带入了一个个充满想象力的场景中。
有的选手用浑厚的嗓音朗诵,把每一个字都唤醒了观众的心灵;有的选手用温柔的声线诉说着深情的诗句,引起了观众们的共鸣。
在每一个表演结束后,台下的观众都会爆发出热烈的掌声,对选手们的表现给予了高度的肯定。
诗歌与音乐的完美结合在这场比赛中,诗歌和音乐的完美结合给人留下了深刻的印象。
选手们不仅通过朗诵将诗歌的内涵传达给观众,还通过音乐来增强诗歌的效果。
有的选手与钢琴手合作,将诗歌的意境与钢琴的旋律相融合,让观众们陶醉其中;有的选手与吉他手合作,将诗歌的情感与吉他的音色相互交融,使人感受到了诗歌的力量和魅力。
这种诗歌与音乐的完美结合不仅让观众们对诗歌有了更深的理解,也让诗歌的魅力得以充分展现。
对诗歌的新认识通过参加这场比赛,我对诗歌有了更深入的理解和认识。
诗歌是一种寄托着人们情感和思想的艺术形式,是一种通过文字来表达内心的媒介。
诗歌可以通过朗诵的方式更好地将诗句的意境展现出来,使人们能更加直观地理解诗歌的内涵。
同时,诗歌与音乐的结合也让我意识到,音乐可以为诗歌增添一种特殊的韵律和情感,使其更加动人。
《致敬青春歌唱祖国朗诵比赛观后感》
《致敬青春歌唱祖国朗诵比赛》观后感
今天,我参加了一场意义非凡的《致敬青春歌唱祖国朗诵比赛》。
这场比赛让我深刻地感受到了青春的力量,也让我更加热爱我们的祖国。
在比赛中,各位选手用他们深情的声音,讲述了祖国的历史、文化和成就。
他们的朗诵,让我仿佛看到了祖国的壮美山河,也让我更加深刻地理解了祖国的伟大。
选手们的激情与真情,让我深深地感受到了青春的热情和爱国之情。
在这场比赛中,我不仅听到了对祖国的赞美,也听到了对青春的致敬。
选手们用他们的故事,诠释了青春的意义和价值。
他们的故事,让我深深地感受到了青春的活力、热情和勇气。
这些故事,也让我更加深刻地认识到了自己的价值和使命。
在这场比赛中,我还学到了很多关于朗诵技巧的知识。
选手们的发音标准、语调优美、表达准确,让我深受启发。
他们的朗诵,让我更加深刻地认识到了语言的力量和魅力。
总的来说,这场《致敬青春歌唱祖国朗诵比赛》让我深受感动和启发。
选手们的表现,让我更加深刻地认识到了青春的力量和祖国的伟大。
我也相信,这场比赛将会成为我人生中一段美好的回忆。
最后,我要向所有参赛的选手们表示敬意和祝贺。
你们的出色表现,让我们更加深刻地认识到了青春的价值和意义。
我也希望,我们能够一起用我们的青春和热情,为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
经典国学朗诵比赛观后感作文《观经典国学朗诵比赛有感》前几天啊,我去看了一场超级精彩的经典国学朗诵比赛。
哎呀,那场面,真的是让我印象深刻极了!一进比赛场地,哇塞,那可真是热闹非凡呀!选手们一个个精神抖擞的,穿着各种各样漂亮的传统服装,感觉就像是从古代穿越过来的一样。
我赶紧找了个好位置坐下,满心期待这场比赛。
比赛开始啦!第一个上台的是个小女孩,她朗诵的是《诗经》里的一首诗。
她那小小的个子,站在台上却一点儿也不怯场,声音清脆响亮,就像林子里的小黄鹂一样。
我看着她,心里暗暗想:这小姑娘可真厉害啊!接着上来了一组大哥哥大姐姐,他们朗诵的是《论语》。
哎呀,他们配合得可真好哇!一个人读一句,那节奏把握得恰到好处,而且脸上的表情也超级丰富,让我一下子就被他们的朗诵吸引住了。
我呢,就在那里静静地听着,感觉自己好像也进入到了《论语》的世界里,和孔子、他的弟子们在一起交流呢。
就在我听得入迷的时候,突然发生了一件让我哭笑不得的事情。
旁边有个小朋友,可能是觉得太无聊了,居然开始啃起了自己的手指头!他妈妈怎么劝他都不听,就那么自顾自地啃着,我心想:这小家伙,真是太逗了!不过呢,这也算是这场比赛中的一个小小插曲吧,让整个过程更加有趣了。
比赛一场场进行下去,我也完全沉浸在了国学的魅力之中。
那些经典的语句,通过选手们的朗诵,变得更加生动鲜活起来。
我真的特别佩服这些选手们,他们能够把国学朗诵得这么好,一定是下了很多功夫的。
比赛结束后,我的心情久久不能平静。
这场国学朗诵比赛,不仅让我欣赏到了精彩的表演,还让我更加深刻地认识到了国学的博大精深。
我想,以后我也要多读一些国学经典,让自己也能更好地理解和传承我们国家的优秀文化。
总之呢,这场比赛真的是太棒了,我会一直记着这次特别的经历的!。
诵读比赛观后感一、引言最近,我参加了一场诵读比赛,这是一次非常有意义的经历。
通过观看这场比赛,我对诵读的重要性和乐趣有了更深刻的体会。
以下是我对这次比赛的观后感。
二、比赛背景该比赛是由学校举办的,旨在提高学生语文表达能力和文学欣赏水平。
参赛者来自不同年级的学生,包括初中和高中学生。
比赛采用分组进行,每个分组由5名同学组成。
三、比赛过程比赛共分为两个轮次:预赛和决赛。
在预赛中,每个参赛选手需要选择一篇有代表性的文章进行诵读。
比赛现场气氛紧张而热烈,选手们通过朗诵展示他们的语文表达能力和阅读理解能力。
在决赛中,每个分组的前两名将晋级,他们将再次进行朗诵,以争夺最终的冠军。
四、观后感1. 语言表达能力的提升通过观看参赛选手的朗诵,我深刻意识到语文表达能力的重要性。
优秀的语文表达能力不仅可以提高沟通效率,还有助于个人的情感表达和思维逻辑清晰。
这次比赛让我看到了同龄人在语文表达方面的突出能力,也激励我努力提高自己的表达能力。
2. 文学欣赏的乐趣比赛中选手们选择的文章多样且有代表性,有诗歌、散文等不同体裁。
通过他们的朗诵,我对这些作品有了更深入的理解和欣赏。
在他们的朗诵中,我感受到了文字所传达的美感和力量,这让我更加喜欢文学,并激发了我对阅读更多优秀作品的兴趣。
3. 自信心的提升观看这场比赛不仅给我带来了启发,还提高了我的自信心。
我看到了选手们在台上面对观众的自如和从容,以及他们朗诵时的表情和声音的自然流露。
这让我意识到,在公众场合中展示自己并不是一件可怕的事情,只要我们充分准备并相信自己,就能够充满自信地表达。
4. 参赛体会与收获参加这场比赛是对我的一次挑战,但也是一次宝贵的经历。
通过观察其他选手和反思自己的表现,我认识到自己在朗诵技巧和情感表达方面仍有不足之处。
这激励我更加努力地学习、练习,争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
五、总结通过观看这场诵读比赛,我深刻体会到语文诵读的重要性和乐趣。
这次比赛让我进一步认识到语文表达能力的重要性,增加了我的对文学的欣赏和理解,提高了我的自信心。
诵读比赛观后感今天我有幸参加了一场诵读比赛,这是我第一次参加这样的比赛,也是第一次面对这么多人表演。
比赛现场人山人海,气氛热烈,每个参赛者都在全神贯注地准备着自己的表演。
整个比赛过程中,我深刻地感受到了诵读的魅力,也收获了很多。
首先,诵读比赛的参赛者都展现出了极高的专业水准。
他们不仅在语言表达上有着深厚的功底,还能够通过声音、表情、动作等多种方式来传达情感,让人感受到了他们对作品的理解和热爱。
在比赛现场,我看到了许多出色的表演,有的参赛者通过声音的起伏和情感的表达,让整个场馆都为之沸腾;有的则通过细腻的表情和动作,让人仿佛置身于故事中。
这些参赛者的表演让我深受启发,也让我对诵读有了更深的理解。
其次,诵读比赛也让我意识到了诵读的重要性。
诵读不仅是一种表演艺术,更是一种传承和传播文化的方式。
通过诵读,我们可以将经典的文学作品传递给更多的人,让更多的人了解和感受到这些作品的魅力。
在比赛现场,我听到了许多经典的诗歌、散文和小说的诵读,每一段表演都让我感受到了文学的力量。
我深信,通过诵读,我们可以让文学作品焕发新的生命,也可以让更多的人受益于文学的力量。
最后,诵读比赛也让我意识到了自己的不足之处。
在比赛现场,我看到了许多优秀的参赛者,他们的表演让我深感自己的不足。
我意识到,要想在诵读领域有所成就,我还需要不断地学习和提高自己。
我需要更加深入地理解文学作品,更加熟练地掌握表演技巧,更加努力地挖掘自己的潜力。
这场比赛让我看到了自己的不足,也让我对未来充满了信心和期待。
总的来说,这场诵读比赛让我收获颇丰。
我不仅看到了许多优秀的表演,也意识到了诵读的重要性,更加深刻地认识到了自己的不足。
我相信,通过这样的比赛和学习,我一定能够不断地提高自己,在诵读领域有所成就。
我会继续努力,不断追求卓越,让诵读成为我人生中闪耀的一笔。
朗诵比赛观后感前几天,我有幸观看了一场别开生面的朗诵比赛。
那场面,那氛围,至今回想起来,都让我心潮澎湃,感触颇多。
比赛在学校的大礼堂举行,当我走进礼堂的时候,里面已经坐满了人。
灯光璀璨,舞台布置得庄重而又充满艺术气息。
我找了个座位坐下,满心期待着比赛的开始。
第一个上台的是一位穿着白色连衣裙的女生,她看起来有些紧张,双手紧紧地握着话筒。
当音乐响起,她深吸一口气,开始朗诵。
她的声音清脆悦耳,就像山间的清泉流淌在每个人的心间。
她朗诵的是一首关于母爱的诗,每一个字都饱含着深情。
我能看到她的眼睛里闪烁着泪光,仿佛她正亲身经历着诗中所描绘的那些感人场景。
“妈妈,您是我生命中的明灯,照亮我前行的道路;您是我疲惫时的港湾,给予我温暖的怀抱……”她的声音微微颤抖,我想她一定是想起了自己与母亲之间的点点滴滴。
那一刻,整个礼堂都沉浸在她那真挚的情感之中,我也被深深打动,想起了我的妈妈为我付出的一切。
接下来上场的是一个男生组合,他们西装革履,精神抖擞。
他们朗诵的是一首激昂的爱国诗篇,那气势简直如同汹涌的波涛,一浪高过一浪。
“我们的祖国,是屹立在东方的巨人;我们的祖国,是腾飞的巨龙……”他们的声音整齐有力,配合默契,每一个动作,每一个眼神,都充满了对祖国的热爱和自豪。
我看到台下的观众们也被他们的热情所感染,纷纷跟着节奏鼓掌。
其中有一位老爷爷,他听得格外认真,眼睛里满是激动的神情,也许他曾经为祖国的建设奉献过自己的青春,此刻在这激昂的朗诵中,回忆起了那些激情燃烧的岁月。
还有一位小朋友,大概也就七八岁的样子,蹦蹦跳跳地上了台。
一开始大家都被他可爱的模样逗笑了,可当他开口朗诵的时候,所有人都安静了下来。
他奶声奶气地朗诵着一首关于春天的诗,“春天来了,小草探出了脑袋,花儿露出了笑脸……”他那稚嫩的声音仿佛把我们都带到了一个充满生机和希望的春天里。
他一边朗诵,一边还做着可爱的动作,一会儿指指天空,一会儿摸摸草地,让人忍不住为他鼓掌叫好。
朗诵比赛观后感引言最近,我在学校参加了一场精彩的朗诵比赛,这是一次非常有意义的经历。
在这场比赛中,我不仅能够锻炼自己的朗诵能力,还能够欣赏到其他选手出色的表演。
通过观察和倾听,我从比赛中获得了许多启示和感悟。
在这篇观后感中,我将分享我对这场比赛的感受以及从中所学到的一些重要教训。
比赛激烈而精彩这场朗诵比赛聚集了许多优秀的选手,每个人都带来了自己精心准备的演讲稿。
他们的表演给观众带来了极大的震撼和感动。
无论是真实的情感还是生动的语言,选手们的朗诵都充分展示了他们的个人魅力和表达能力。
有的选手选择了经典文学作品,通过娓娓道来的朗诵,将观众带入了一个个不同的世界。
有的选手则选择了现代诗歌和散文,通过抒发内心的情感和思考,引起观众共鸣。
不同风格的朗诵呈现了多元的艺术形式,给观众带来了丰富的感官享受。
在比赛过程中,选手们的紧张情绪和激动心情都能够感受到。
他们用力地吐字清晰、声情并茂地表达自己。
在每个选手表演完后,观众们会热烈鼓掌,为他们的精彩演出喝彩。
整个比赛气氛紧张而又热烈,让人仿佛身临其境。
朗诵的魅力通过观看这次比赛,我深刻体会到朗诵的独特魅力。
朗诵不仅包含了语言的表达,更重要的是它蕴含了深刻的情感和思想。
一篇好的朗诵作品能够通过选手的表演,将作者的意图和情感传递给观众。
而选手的语气、节奏和肢体语言等细节,都能够影响到观众的感受和体验。
此外,朗诵也是一种良好的口语训练方式。
通过朗诵,选手可以提高自己的语言表达能力和口才。
朗诵需要选手能够准确地吐字清晰,使用合适的语调和音量,使观众能够清晰地听到并理解每一个词语。
同时,朗诵还能锻炼选手的节奏感和表达能力,培养他们的自信心。
对我个人的启示和感悟作为一个参赛选手,这次朗诵比赛给我留下了深刻的印象,并给我带来了一些重要的启示和感悟。
首先,我明白了朗诵不仅需要技巧和艺术表现力,更需要深入理解和体验所朗诵的内容。
在准备比赛时,我花了大量时间阅读和解读我的演讲稿,不断思考其中的情感和意义。
朗诵比赛观后感600字朗诵比赛观后感600字篇1在老师的强烈要求下,我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。
作为一个宁可躺着无所事事,也绝不愿意在课外手沾书籍的“厌学者”,我本实在不懂得,一档只有朗读的节目,会有什么精彩的看点,哪些地方,会惹人眼球。
而当我真正走入它的时候,毫不夸张的说,我彻底被它吸引了。
正是朗读者,将书籍的底蕴与魅力放在了一个聚光点上,让那些书籍中难以言会的一切都像蜡烛般在骤时间明亮起来。
本期朗读者来请来了一位我十分喜爱的明星嘉宾。
tfboys-王源。
作为一个年少成名的高一学生,年纪轻轻便走出了世界,享受舞台的灯光和无数粉丝的追捧。
这又是多少少男少女梦寐以求而不能及的呢。
然而节目中的他却表明,一切的一切,都绝不是这样。
一个人的能力与名声越大,他所承受光鲜的同时,也决然少不了质疑和否定。
一个16岁正值意气风发的少年,却承受着同龄人绝不能及的关注,也许从严格意义上来说,这并非是一件十全十美的好事。
那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言语,无异于是一座山的压力。
然而他,16岁的王源,并没有泄气或停滞不前。
面对那些糟心的种种,他选择了坦然。
正如他的朗读里:这世上大多数人都清楚别人该怎么过活,而对自己却一无所知。
在他去联合国发言时,他看见自己座位前的名牌上竖立着“china”,脸上露出阳光般的笑容。
那种真实,灿烂,洒在了每个人的心里。
在这个和我同龄的人气偶像身上,在他的朗读里,在他温柔灵动的声音中,我看到了他一颗红彤彤,赤裸裸的心。
那种能让冰雪融化的力量。
或许这就是朗读者的魅力,在朗读里,温柔而又透彻的剖析每一个我们所熟识的明星,或者说是偶像。
在某些灵魂清澈的池里,他们或许和我们一样,并不因为自己备受瞩目,而忘记了生活,在他们身上,依然能透过《朗读者》,找到人性的光辉,拾取我们都不舍得丢弃的最初的美好。
朗诵比赛观后感600字篇2今天我们全班同学和班主任在教室里观看了由董卿主持的朗读者,而且还是第一期呢!它的主题是:遇见。
雷锋精神朗诵比赛观后感前几天,我去看了一场雷锋精神朗诵比赛,那场面,真叫一个精彩又感人,就像一锅热汤,咕噜咕噜地煮着满满的正能量。
我刚到现场的时候,那气氛就像快要点燃的鞭炮,紧张又热烈。
选手们一个个都像是即将出征的战士,眼神里透着坚定,那股子精气神儿,就跟雷锋附身了似的。
比赛一开始,就像拉开了一场精神盛宴的帷幕。
有个小伙子,声音特别洪亮,一开口就像敲响了一面大钟,嗡嗡地在我心里回荡。
他朗诵的时候,那表情可丰富了,一会儿严肃,就像雷锋在思考怎么帮助别人;一会儿又充满了热情,感觉能把整个现场都给点燃。
他把雷锋的故事讲得绘声绘色,什么雨夜送大嫂啦,利用休息时间去工地帮忙啦,那些故事从他嘴里说出来,就好像是我亲眼看到的一样。
我在台下听着,心里就想,这雷锋精神就像一颗种子,被他这么一念,种进了在场每个人的心里,都开始生根发芽了。
还有个小姑娘,声音清脆得像百灵鸟。
她朗诵的内容特别感人,说到雷锋无私奉献的时候,她的声音都有点哽咽了,就像她自己就是雷锋的好战友,对雷锋充满了深深的敬意。
我当时就被她带进去了,感觉自己也跟着她一起为雷锋的伟大而感动得稀里哗啦的。
她朗诵的时候,还配合着一些特别优雅的手势,就像在用手在空中画出雷锋精神的模样,让整个朗诵更加生动了。
我一边看比赛,一边就在想,雷锋精神可真是个好东西啊。
这么多年了,还像星星一样闪闪发光,不管时代怎么变,它都不会过时。
这些选手们就像是一群使者,把雷锋精神从过去带到现在,又要传播到未来。
他们用自己的声音告诉我们,雷锋虽然不在了,但他的精神就像一把火炬,在我们手里一个接一个地传递着。
看完这场比赛,我就像被打了一针强心剂。
我觉得自己不能再这么浑浑噩噩地过日子了,得向雷锋学习。
哪怕做不了什么惊天动地的大事,在公交车上给老人让个座,在小区里帮邻居拎个东西,那也是在践行雷锋精神啊。
这场比赛就像是一阵春风,吹醒了我心里那片学雷锋的小天地,让我知道,雷锋精神其实就在我们身边的每一个小事情里,只要我们愿意去做,每个人都能成为雷锋。
朗诵比赛观后感
导语:金秋送爽,丹桂飘香,当枫红尽染时,他们奋发朝气。
他们充满激情。
以下是小编为大家分享的朗诵比赛观后感,欢迎借鉴!
篇一:朗诵比赛观后感
昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!
随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。
二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。
四班,五。
四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。
他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。
随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在
背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。
大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。
在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。
下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。
各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
篇二:朗诵比赛观后感
老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。
第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。
要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了,我一时半会都想不出来,可是时限只有5秒,
5秒啊!哦,开始了:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
:“正确,下一位。
”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。
:“正确,下一位。
”第二关《名家对对碰》,这时,上来了几个“诗人”有:苏轼、李白、白居易、李清照等等。
游戏规则为:由选手选择“诗人”,让“诗人”来出题,答对加相应的分数,答错扣掉相应的分数!难度相当的高!第三关《美德大考验》1、在进房间之前,收拾好门前的垃圾。
2、进房间之前先敲门。
3、当工作人员把橘子洒落一地时,选手是否会帮助。
在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。
现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪?
之后的几天,节目更精彩了!比如:在紧急时刻,你会把别人的钱借给需要帮助的人吗?在与导演进餐时,当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪?还有很多很多的是让我们注意。
尊重别人,帮助别人,让别人感到快乐,感受到你的关心。
看完了这些短片,我懂了很多我也知道了很多。
以后,我要好好按照短片上的行为来做,改变自己让自己变得更加完美!
篇三:朗诵比赛观后感
“你有多久没有朗诵了?很久了吧!因为很多人都觉得朗诵那是学生时代的事情或者说它只属于一小部分人。
不,朗诵属于每一个人。
”
这段作为《朗诵者》的开场白,击在了每位观众的心里。
“朗诵者就是朗诵的人,在我看来可以分为两部分来理解:朗诵是传播文字,而人则是展现生命。
将值得尊敬的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的朗诵者。
”这是这档节目的自白,也是出彩之处。
重点放在挖掘人的百态――每位嘉宾带来的不是干巴巴的选取片段,而是自身的真实写照,自己的人生感悟。
既然名为“朗诵者”,那让谁来朗诵就显得尤为重要。
节目的嘉宾设置没有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”这样荤素搭配的巧妙结合。
在2月18日第一期节目中,明星阵容包括表演艺术家濮存昕、世界小姐张梓琳、联想创始人柳传志、著名翻译大师许渊冲,还有鲜花夫妇周小林殷洁,无国界医生志愿者蒋励这样的普通
人。
在节目设置中,更是看出了节目组的独具匠心。
每一期设置一个主题,配上董卿的阐释,再选择相关联的嘉宾和朗诵的作品。
第一期的主题定为“遇见”,每位嘉宾都结合自己的故事选取最触动自己的一段文字进行朗诵。
还设置了开场曲的演奏和结尾的弹唱。
此番用心在综艺节目中实在是少见。
央视不出手则已,一出手就是大手笔。
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