高考地理 常见经纬网图的解读素材
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经纬网的应用★★★○○1.定“方向”在经纬网中,确定两点之间的方位按以下定位流程:依据纬线定南北→依据经线定东西→综合定方向具体分析如下:(1)方格状经纬网图此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状网图,对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程:(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,准确判定地球的自转方向是定位的关键。
如图所示,对A、C两点的相对方位的判定步骤如下:2.量“距离"(1)在经线上,纬度1°的实际弧长处处相等,大约是111千米,如右图中。
若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
(2)在纬线上,经度1°的实际弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值),如下图中。
3.定“范围”在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小.在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高,表示的实地范围就越小;纬度越低,表示的实地范围就越大.在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经度越多,表示的范围就越大;区域所跨的经度越小,表示的范围就越小。
如下图中,四个阴影地域中实地面积最大的是④。
经纬网的基本应用主要包括三个方面:1。
利用经纬网定方向理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向"。
①同一经线上的两点为正南、正北关系,同一纬线上的两点为正东、正西关系。
②若两点既不在同一经线上,又不在同一纬线上,在判断方位时,既要判断两点间的东西方向,又要判断两点之间的南北方向.③判定东西方向时要选择劣弧段(即两点间经度差小于180°),再按地球自转方向确定方位,与地球自转方向同向为东,背向为西。
2.利用经纬网定“距离”①纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米。
若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
高考经纬网图应试技巧技巧1、利用经纬网快速定位。
经纬网是地理定位的最基本形式,在经纬网图上判断地理位置是近年来高考地理试题的一大热点。
经纬网图题型一般有三种图式。
①经纬网平面地图(例1)。
②经线或纬线线段图(例2)。
③标注经纬度的地形剖面图(例3)。
判读经纬网图最有效的方法和最基本的技巧是掌握若干条重要经线、纬线与海陆轮廓、政区轮廓以及各种地理要素的相关地理位置,这需要学生在平时的复习中多加记忆。
例1、图1中,a、b、c、d分别表示四个国家。
读图完成下列要求:(16分)图1(1)四国中属于发达国家的是 (填名称)。
我国从、、等所示国(用图中字母表示)进口铁矿石。
(2)b和d所示国家都盛产的重要经济作物是,适宜该经济作物生长的自然条件是。
(3)a和c所示国家的城市相对集中分布于东南沿海地区,其共同区位因素是。
这是2004年江苏的高考题,本题只要读出图示的国家,下面的问题就迎刃而解了,对于a图,南回归线穿过南非高原、马达加斯加岛的南侧、澳大利亚大陆中部、智利北部,再者西经40度过格陵岛,经大西洋,从南美穿过,所以a图所在的国家是巴西。
同理根据重要经纬线可以读出b是埃及,c是澳大利亚、d是印度。
当判断出四个国家后,这一题就显得十分简单了。
(1)澳大利亚; a c d (2)棉花。
夏季光、热充足;灌溉水源丰富;土壤肥沃。
(3)气候温和湿润;海上交通便利。
例2、图2为世界地图上的一段纬线。
P点以西为海洋,Q点以东为海洋,PQ为陆地。
读图2,判断9~12题。
9.PQ线位于A.北半球,东半球 B.南半球,西半球C.北半球,西半球 D.南半球,东半球。
10.下列四项,居于X他所在国的是A.大堡礁 B.泰姬陵 C.好望角 D.格林尼治天文台11.北京一年中雨量最多的季节,X地A.每月降水量在10毫米以下 B.盛行东北季风C.时逢干季 D.气旋活动频繁12.Y地所在国A.处于环太平洋火山、地震带 B.东岸附近海域有寒流流过C.是世界主要的小麦生产和出口国之一 D.是世界主要水稻生产国之一东经120度经线是学生较熟悉的,我们根据东经120度经过亚欧大陆的东部,从中国的东南沿海经过,过东南亚,穿过澳大利亚的东部,再根据PQ之间有30多个经度的陆地,可以判断图示的地区正是澳大利亚大陆。
高考热考图表系列(一)区域经纬网图的判读区域经纬网图主要是通过对世界或某区域地图标注经纬网,或加注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图。
高考中考查内容一般是通过区域经纬度确定其半球位置(东西半球、南北半球),纬度位置(低、中、高纬度),所处温度带(热带、温带、寒带),海陆位置及邻区(邻国、邻省等)位置,从而确定区域的自然地理、人文地理特征。
(2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成下题。
甲国位于()A.欧洲B.非洲C.北美洲D.南美洲[图形解码]判读技巧1.确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定。
在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。
(2)北极星的仰角等于当地的地理纬度。
如北极点上北极星的仰角为90°,赤道上北极星的仰角为0°,该度数即两地的纬度数。
2.确定半球位置可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。
3.确定纬度带和温度带位置4.确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
5.根据位置及范围描述区域地理特征地理特征包括自然地理特征和人文地理特征。
其中描述地理位置时应从半球位置、纬度位置、海陆位置及邻区(邻国、邻省)等位置去考虑。
(2018·陕西西安模拟)读经纬网图,回答1~2题。
1.下列关于图中各地的叙述,正确的是()A.甲区域实际面积小于乙区域B.①地与③地自转线速度相等C.②地与④地的距离为2 220 kmD.③地位于④地的西南方向2.关于图中各点所在地区地理环境的叙述,正确的是()A.①——水资源短缺,干旱面积广大B.②——地势较平坦,平原面积广阔C.③——植被类型是亚热带常绿硬叶林D.④——太阳能、地热能等能源丰富解析:第1题,甲、乙所跨经纬度一样,但甲处纬度高,纬线短,实际面积比乙区域小,A项正确。
高中地理经纬网地图考点解析
1、经纬网图的判读及其应用
(1)利用经纬网进行区域定位
(2)利用经纬网确定地理事物、计算两点之间的距离
(3)利用经纬网进行面积计算,比较实地范围的大小
2、比例尺的计算及应用
(1)根据比例尺的大小,确定两点间的实际距离
(2)根据经纬网和图幅大小,比较比例尺的大小
(3)在同一等高线地形图上,比较坡度的大小
3、等高线地形图上的计算
(1)根据等高线地形图上的等高距、比例尺,计算两地之间的相对高度,比较坡度的大小
(2)计算区域的实地面积
(3)根据两地的相对高度确定两地间的气温差
(4)根据陡崖处相交的等高线估计陡崖的相对高度
4、等高线地形图的判读与应用
(1)根据等高线的形状判读地表起伏形态
(2)判断等高线地形图与景观图的对比关系
(3)根据区域等高线图进行区域特征的分析
(4)判断河流流向、气候特征、水库与坝址、交通线点的布局等
5、地形剖面图及其应用
(1)根据地形剖面图判读地形特征及确定国土整治的方向和具体措施
(2)绘制地形剖面图,判断区域特征
(3)沿剖面线判定地形剖面图的正确作法、实际应用问题等。
常见经纬网图的解读
类
型
侧视图俯视图
常
见
例
图
演变简图①截取一段纬线,在其上标注经度,如图:
②截取一段经线,在其上标注纬度,如图:
截取极地投影图中的一部分,如图:
判读要领①横线一般代表纬线,由南向北增大为北
纬度,反之为南纬度
②竖线一般代表经线,由西向东增大为东
经度,反之为西经度
③同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)
线之间经(纬)度差异一般是相等的
①关注经纬线的表现形式:纬线为圆弧线,
经线则是从圆心出发的射线
②判断圆心是北极点还是南极点,确定纬
线是南纬度还是北纬度
③依据自转方向及经线经度值的变化特
征,确定经线是西经度还是东经度
1。