钱 学 森 的 故 事

史海钩沉2021年第10期文史春秋● 叶介甫著名科学家钱学森（1911—2009），曾在美国学习、工作20年，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等科学技术领域有许多开创性的贡献。

1955年10月，钱学森冲破种种阻力回到祖国，长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭、导弹和航天事业的发展做出重大贡献，被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。

“外国人能造出来的，我们中国同样能造得出来”1955年，刚刚从美国回国的钱学森一家在中国科学院派来的朱兆祥的陪同下，于10月13日到上海，28日抵达首都北京，受到中国科学院的热烈欢迎。

11月5日，当时主管科学工作的陈毅副总理接见钱学森，代表党和国家欢迎这位爱国的科学家。

钱学森归国后的科学成就主要体现在两个方面：一是为中国科学院筹建力学研究所，这是中国科学院领导筹划已久的事；二是为军队和国防部门完成导弹研究和设计。

关于后一点，当时还鲜为人知，钱学森本人也没有这方面的思想准备。

在他正式开始工作前，科学院的领导建议他到东北考察一下，那里有许多新兴工业，又有科学院的一些研究机构。

钱学森欣然同意。

钱学森一行是在11月23日到达哈尔滨的，25日一早，他们来到哈尔滨军事工程学院。

出乎他意料的是，出来欢迎的竟是学院院长陈赓大将，陈赓是在当天清晨乘专机从北京赶来亲自接待钱学森的。

陈赓在欢迎辞中说，军事工程学院打开大门来欢迎钱学森先生，对于钱先生来说，没有什么密要保。

陈赓陪同钱学森参观空军工程系、海军工程系、炮兵工程系等。

在室外的一个小火箭试验台前面，钱学森停了下来。

这是一个非常简陋而又原始的固体燃料火箭试验装置，钱学森很有兴趣地和正在安装调试的教师讨论起来。

陈赓从旁问钱学森，中国能不能自己造出火箭、导弹史海钩沉2021年第10期文史春秋来？在钱学森看来，这没有什么不能的，外国人能造出来的，我们中国同样能造得出来，难道中国人比外国人矮一截不成！多年以后钱学森才知道，陈赓是带着国防部长彭德怀的指示，专程赶到哈尔滨，就此专门请教他的。

钱学森爱国事迹900字以上每个人都有自己的梦想，每一代人都在谈论自己的理想。

虽然我们很清楚，梦想之于理想的区别在于能够实现梦想的几率远低于理想，但是我们却很难弄清楚，将梦想转变为理想的要点是什么。

接下来是为大家整理的关于钱学森的爱国事迹作文，方便大家阅读与鉴赏!与钱学森爱国事迹有关的作文1在本学期第六单元第19课，我们学习了《钱学森》这篇课文。

其实，在他五年的归国路上，还有一段艰辛的故事，这恐怕知道的人就不多了，让我慢慢讲给你听吧。

从1950年开始，钱学森就开始争取回国，但美国政府百般阻挠，甚至软禁，他心里想：我是中国人，我无论如何都要回到祖国，为祖国做出贡献!1950年9月6日，钱学森被送到移民局看守所关押起来。

他的老师和一些友好人士提出强烈抗议，用了1.5万元才把他保释出来。

1950年10月，就在他们准备离开洛杉矶的前两天，突然收到移民局的通知------不准全家离开美国。

与此同时，美国海关部扣押了钱学森的全部行李。

美国次长金布尔还说：”钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，我宁可把他击毙，也不能让他离开!“因此，钱学森受到政府的迫害失去自由。

钱学森却说：”我一定要回到祖国，无论受到多大的困难!“周恩来总理知道后，决定用扣押的.美国人换钱学森。

美国急于要回这些人，中国做出让步，先放4名扣押人员。

周恩来总理还要求美国停止对钱学森的扣押，使美国不得不批准他回国。

经历了五年的磨难，钱学森终于回到了祖国。

由于钱学森的回国效力，使我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

钱学森，国之骄子，中国导弹之父，中国航天之父。

为了发展祖国的航天事业，他宁愿放弃国外优厚的待遇，毅然回国。

无论美国给予他金钱、荣誉，还是残酷的迫害，他都不为所动，爱国之情日月可鉴，他是祖国的骄傲，是民族的自豪!与钱学森爱国事迹有关的作文2中国近代著名科学家钱学森给了我很大的启示：不忘初心。

在美国生活地无忧无虑的钱学森一听说新中国成立了，就连忙收拾好行李，准备回到祖国，却被美国人以“莫须有”的罪名扣下，但最后历经千辛万苦才回到了他日思夜想的祖国。

《钱学森的故事》读后感1000字作文.doc《钱学森的故事》读后感1000字作文四年级读后感 1000字精选作文:《钱学森的故事》读后感1000字作文2008年神舟7号载人飞船发射成功，每当这件事从我的脑海中掠过时，我就会想起那位被誉为“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森。

今天，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。

当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。

一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。

可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。

凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。

钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。

这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪～今天，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。

当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。

一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。

可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。

凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。

钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。

这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪～1949年10月1日，中华人民共和国成立了。

钱学森知道了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。

当时美国海军次长金希尔说:“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。

”读到这里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了～“我是中国人，我要报效祖国。

”最后，钱学森终于克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自己最挚爱的祖国。

然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。

【钱学森故事100字】钱学森故事！钱学森主要事迹可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。

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钱学森在中国工程物理学方面的科学贡献。

钱学森是中国导弹工程和航天工程的领路人，是系统工程控制论的创始人。

东方红人造地球卫星和神舟号宇宙飞船的发射成功，标志着中国工程物理学已经走在世界科学的前列！钱学森在中国理论物理学方面的科学贡献。

钱学森提出了宇宙的三大层次——微观世界、宏观世界和宇观世界。

在钱学森科学思想指导下，《易脑》提出了《宇宙统一论》，发现了宇宙结构关系式，给出了宇宙五大基本作用力的计算公式。

钱学森在思维科学方面的科学贡献。

钱学森提出“思维科学是人工智能、智能机的理论基础”，“脑科学、思维科学、人工智能、智能机，是21世纪尖端技术”。

在钱学森科学思想引导下，《易脑》提出中国人有三宝——人脑、电脑和易脑。

人脑是思维工具，电脑是思维工具，易脑也是思维工具。

易脑能够进行科学咨询、科学、科学研究和科学管理，标志着中国思维科学已经走1/ 16在世界科学的前列！钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献。

航天与喷气：从40年代到60年代初期，钱学森在火箭与航天领域提出了若干重要的概念：在40年代提出并实现了火箭助推起飞装置（JATO），使飞机跑道距离缩短；在1949年提出了火箭旅客飞机概念和关于核火箭的设想；在1953年研究了跨星际飞行理论的可能性；在1962年出版的《星际航行概论》中，提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具。

两弹一星：1956年初，钱学森向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》。

同时，钱学森组建中国第一个火箭、导弹研究所——第五研究院并担任首任院长。

他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。

钱学森面对挫折的事例
我呀，当年那挫折可不少呢。

你知道，咱想回国，那美国就各种使绊子。

我这人呢，就长着一副倔强的脸，浓眉下的眼睛就透着那股子不服输的劲儿。

我在美国那地儿，周围的气氛就像那阴沉沉的天，压得人喘不过气。

那些美国佬，看我的眼神就像看贼似的，觉得我这脑袋里的知识只能给他们用。

有个当官的就跑来跟我说：“钱先生，你这才华留在我们美国多好，中国有啥呀？”我就瞅着他，心里那个气呀，我就说：“我是中国人，我的根在中国，中国有我的亲人，有我的同胞，我得回去建设我的祖国。

”他就冷笑，那脸拉得老长，像个马脸似的，说：“你想走？可没那么容易。

”
他们把我的资料啥的都给没收了，还监视我。

我住的地方周围啊，老是有那些鬼鬼祟祟的人晃悠。

我就想，这算啥呀？我钱学森还能被这点挫折给难倒？我每天还是该研究研究，脑袋里想的都是咱国家以后的火箭、导弹啥的。

我老婆也老鼓励我，说：“学森啊，别怕，咱们一定能回去的。

”我就看着她，觉得心里特温暖，她那眼睛里就满是信任。

有时候我也会很愤怒，这些美国人怎么就这么不讲理呢？我在屋里就来回踱步，气得直跺脚。

可是光气也没用啊，我就得想办法。

我就开始找各种渠道，联系国内的人，告诉他们我想回去的决心。

这中间可费了不少周折呢，就像在一个黑暗的山洞里摸索，到处都是碰壁，但我就是不放弃。

那些个日子啊，我天天盼着能回国，晚上做梦都梦到我已经回到祖国，和国内的科研人员一起在实验室里捣鼓那些高科技玩意儿。

我就想啊，不管这挫折多大，我都得跨过去，因为我身后是我亲爱的祖国，我得为祖国的发展出份力。

钱学森，科学家。

我国⼒学事业的奠基⼈之⼀，被称为导弹之⽗。

钱学森3岁时就有⾮凡的记忆⼒，能背诵上百⾸唐诗、宋词，还能⽤⼼算加减乘除。

⼤家称他为“神童”。

5岁时，他已可读懂《⽔浒》了。

他对爸爸说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。

”爸爸说：“你也可以做英雄。

但是，必须好好读书，努⼒学习知识，贡献社会”。

在⼩学低年级时期，男孩⼦最喜欢玩⽤废纸折的飞镖。

每次⽐试，总是钱学森扔得最远，投得最准。

同学们不服⽓，捡起他折的飞镖仔细研究，原来他折叠的飞镖有棱有⾓，特别规正，所以投起来空⽓阻⼒很⼩；投扔时⼜会利⽤风向风⼒，难怪每回都数他投得最远最准呢！⼩⼩年纪的钱学森居然领悟了某些空⽓动⼒学的常识，这不仅使同学们，⽽且使⽼师也惊叹不已。

20多年后，钱学森果然成了国际知名的⼒学和空⽓动⼒学家。

关于教育孩⼦ ⽗母⼏乎没有“⾔传”只有“⾝教” 在讲座现场，很多带孩⼦前来的家长对于钱⽼如何教育⼦⼥⼗分感兴趣。

钱永刚的回答却有点让⼈出乎意料：“如果说我们家有什么教育秘诀的话，那就是‘不教育’。

我们家要说‘⾔传’，⼏乎没有，主要靠‘⾝教’”。

钱永刚说：回想我从⼩到⼤，我主要是看⽗母怎么做我就怎么做。

他们从来不会跟我说你要这样或者不要那样，⽽是⽤他们做⼈做事的⽅式⾃然⽽然地影响我们。

有⼀次，家⾥的炊事员很郑重地对钱永刚说：“你⽗亲是个有学问有⽂化的⼈。

”钱永刚当时就说：“这还⽤你说，我当然知道了！”但炊事员接着解释的话却让钱永刚记住了⼀辈⼦：“你看你⽗亲每次下来吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背⼼。

这是他看得起咱、尊重咱！”钱永刚从此也向⽗亲学习，⾄今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯。

⽗亲的治学态度对钱永刚的影响很⼤。

钱永刚回忆说：“有⼀年夏天，我路过钱⽼的书房，发现他正满头⼤汗地看书，认真程度让我⾃愧不如。

”“他⽤⾃⼰的⾏为告诉我什么是永不停步，什么叫学到⽼活到⽼”。

钱学森母亲章兰娟独特的家教⽅法柳絮 1911年12⽉11⽇夜晚，对于教育家钱均夫来说，是⼀个⼤喜的⽇⼦——他们盼望已久的独⽣⼦钱学森呱呱落地了，全家上下喜⽓洋洋，特别是夫⼈章兰娟更是甜蜜蜜的。

钱学森爱国事迹简短600字人只要活着，总会对社会他人有点用处，违法犯罪除外。

但是，这个用处或说价值有大有小，有难有易，而最后真正能做出影响巨大的价值，就得克服险阻，排除万难，而攻坚克难，首要条件是坚定不移的意志，和坚持不懈的努力，至于天赋和机遇那是其次重要的因素。

接下来是为大家整理的关于钱学森的爱国事迹范文，方便大家阅读与鉴赏!钱学森的爱国事迹优秀范文一钱学森爷爷是中国优秀党员、忠诚的共-产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。

钱学森爷爷为了报效祖国，出国留学，是美国加州理工学院任教授，是当时成绩突出的科学家。

当时美国海军次长金希尔曾说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。

”改革开放以后，钱学森想要回国，但遭到美国反_共分子的强烈反对，还遭到拘禁。

但最后经两国协商，被滞留了5个年头的钱学森爷爷终于踏上了回国之路。

回到祖国后，钱学森爷爷和其他的科学家立刻投入了科技攻关工作之中，全力发展火箭导弹和航天事业，使中国的火箭和导弹事业在零起点的情况下开发达到国际的水平。

看了这本书后，我非常敬佩钱学森爷爷，钱学森爷爷他年轻时在美国留学，经过刻苦努力，他成为世界航天事业的科学家，美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。

虽然美国给了钱学森爷爷很高的荣誉，但他一直有个愿望：“我是中国人，我要报效祖国”。

这种精神真让我感动不已。

让我们一起去读读《钱学森故事》吧，从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧。

钱学森的爱国事迹优秀范文二在周末的时候，我利用空闲的时间把《钱学森》这本书给读完了。

读完之后，我的感受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位爱国人士。

故事的内容大概是这样的：1949年10月1日的时候，新中国诞生了。

当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为新中国的成立而高兴。

当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

1911年12月11日，钱学森出生于上海一个知识分子家庭。

小学森很小时就显示出种种异常可爱之处来，他不仅模样长得可爱，而且性格讨人喜欢，尤其是那非凡的记忆力和超常的聪灵劲儿，让人惊讶得难以置信。

他两岁不到就能识字，三岁时就能朗朗地背诵唐诗宋词，还学会了加减乘除四则运算。

这还了得！同事、邻居们一传十、十传百，都纷纷说“钱教授生了个‘神童’”，乐得做母亲的章兰娟笑得合不拢嘴。

父亲在外事务繁多，教育孩子的事就多由母亲来承担了。

母亲章兰娟是大家闺秀，容貌美丽清秀，性格开朗热情，心地善良，智慧过人，能记善算，精于手工。

小学森三岁那年，国民临时政府教育部迁至北京，在教育部任职的父亲随之举家北迁。

钱家三口，居住在普通的居民胡同里。

精于园艺的母亲在四合院里栽上花木，还特意养了缸莲花，她要让莲花陪着儿子一起沐浴天光灵气，茁壮成长。

每天，当父亲出门后，母子俩就一起读书写字、唱歌赏花，幽静的小院里，不时地传出琅琅读书声和阵阵歌声笑语。

六岁的时候，小学森欢欢喜喜地背起小书包，走进了北京师范大学附属小学。

在母亲的教育下，小学森早就养成了良好的学习习惯，他学习十分自觉，用不着母亲督促，更无需父亲检查，按时作息，勤奋读书，语文、算术双优，书法、绘画也相当出色，音乐也是呱呱叫的。

在班里，他年龄最小，可成绩总是名列前茅。

孩子有孩子的乐趣和追求，他们天真烂漫、活泼好动的天性应当适当引导。

从事教育工作的父亲心里明白，在教育孩子方面，帮其学，不如导其趣，励其志。

所以，一得空闲，他就主动带着儿子出门，观赏名胜，游山玩水，还一起到球场跑步打球，在游戏中观察孩子的人生志趣和思维方式。

他特别重视利用古今中外的科技发明故事来开发儿子的智力：对着桌上放的钟表，给他讲解指南针原理；过年放爆竹时，就给他讲述火药发明的故事；还将旧报纸标题剪成一个字一个字的片片，形象地说明毕昇是如何发明活字印刷术的……这些有趣的科学知识激起了小学森极大的好奇心，使他从小就对科学产生了浓厚的兴趣。